SATUAN ACARA PENYULUHAN(SAP)

EDUKASI PENGETAHUAN KELUARGA TENTANG HIPERTENSI

PRAKTIK LAPANGAN KEPERAWATAN KELUARGA

OLEH :

Nailah Sabrina

203110180

III B

PEMBIMBING AKADEMIK PEMBIMBING KLINIK

Murniati Muchtar, SKM. M. Biomed

PRODI D-III KEPERAWATAN PADANG

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES RI PADANG

2022/2023
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

Masalah : Kurangnya pengetahuan keluarga tentang penyakit Hipertensi

Pokok Bahasan : Edukasi Pengetahuan tentang Asma dan Hipertensi

Sub Pokok Bahasan : Hipertensi

Sasaran : Keluarga Ny.S

Tempat : Rumah Keluarga Ny.S

Waktu : 30 menit

A. Latar Belakang
Hipertensi merupakan peningkatan tekanan darah diatas nilai normal. Menurut
Nurarif A.H. & Kusuma H. (2016), hipertensi adalah peningkatan tekanan darah sistolik
sekitar 140 mmHg atau tekanan diastolik sekitar 90 mmHg. Hipertensi merupakan
masalah yang perlu diwaspadai, karena tidak ada tanda gejala khusus pada penyakit
hipertensi dan beberapa orang masih merasa sehat untuk beraktivitas seperti biasanya. Hal
ini yang membuat hipertensi sebagai silent killer (Kemenkes, 2018), orang-orang akan
tersadar memiliki penyakit hipertensi ketika gejala yang dirasakan semakin parah dan
memeriksakan diri ke pelayanan kesehatan.
Hipertensi merupakan penyakit yang umum ditemukan diberbagai negara.
Menurut American Heart Association (AHA), penduduk Amerika yang berusia diatas 20
tahun yang menderita hipertensi mencapai angka 74,5 jiwa dan hampir 90-95% tidak
diketahui penyebabnya (Kemenkes, 2014)

B. TUJUAN
 Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah diberikan penyuluhan selama 45 menit keluarga mampu memahami penyakit
hipertensi.

 Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Setelah dilakukan penyuluhan selama 45 menit, keluarga mampu :
 a. Menjelaskan pengertian hipertensi dengan benar
b. Menjelaskan klasifikasi dari hipertensi dengan benar
c. Menyebutkan 5 penyebab hipertensi dengan benar
d. Menyebutkan 4 bahaya hipertensi dengan benar
e. Menyebutkan 5 cara perawatan atau penatalaksanaan hipertensi dengan benar t
f. Menyebutkan diet untuk hipertensi dengan benar

C. Materi Penyuluhan
a. Pengertian Hipertensi
b. Klasifikasi Hipertensi
c. Faktor penyebab Hipertensi
d. Bahaya Hipertensi
e. Cara Perawatan atau penatalaksanaan Hipertensi
f. Diet Hipertensi

D. Sasaran

Keluarga Ny.S

E. Metode/Strategi program
Metode yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah:
1. Ceramah
2. Diskusi dan demonstrasi
3. Tanya jawab
F. Media/Alat
 Leaflet
 Lembar balik
G. Waktu dan Tempat
Hari/Tanggal : Jumat/18 November 2022
Jam : 10.00 – selesai WIB
Tempat : Rumah Keluarga Ny.S
 H. Setting Tempat

keterangan:

perawat :

klien :

media :

H. Tahapan Pelaksanaan Penyuluha pada Keluarga Ny.S

No Waktu Kegiatan Mahasiswa Kegiatan Peserta

1 10 menit Persiapan H-1
a. Mengingatkan kontrak kepada klien  Menjawab salam
yang telah dilakukan satu hari  Mendengarkan dan
sebelum penyuluhan memperhatikan
b. Mempersiapkan alat dan tempat  Menjawab pertanyaan
pertemuan
c. Menyampaikan tujuan dilakukan
kegiatan
Orientasi
a. Salam terapeutik
 Salam dari mahasiswa
 Klien dan mahasiswa
memperkenalkan diri
 b. Evaluasi/validasi
 Menanyakan perasaan klien
saat ini
 Memberikan apresiasi atas
kehadiran keluarga dan sudah
meluangkan waktu
c. Kontrak
 Menjelaskan tujuan kegiatan
yaitu penyuluhan tentang
edukasi pengetahuan keluarga
tentang hipertensi
 Menyampaikan berapa lama
kegiatan
 Menyampaikan manfaat dari
kegiatan
2 20 menit Tahap Kerja  Mendengarkan instruksi
a. Leader memulai kegiatan yang diberikan
penyampaian tentang materi  Melakukan kegiatan
kegiatan yang akan diberikan: dengan baik sesuai
a. identifikasi pemahaman instruksi
keluarga tentang
kondisinya sekarang
b. Identifikasi kesiapan
keluarga menerima
informasi terkait hipertensi
c. tanyakan apakah keluarga
tau akan kondisi yang di
alaminya saat ini
hipertensi
d. Menjelaskan kepada
keluarga tentang hipertensi
e. tanyakan apakah keluarga
tau apa itu penyakit yang
 di deritanya (hipertensi)
dan sejauh mana mereka
mengenal akan
penyakitnya
f. Menjelaskan kepada
keluarga tentang
pengertian hipertensi
g. tanyakan apakah keluarga
tau apa faktor penyebab
dari penyakit nya
(hipertensi)
h. Menjelaskan kepada
keluarga tentang faktor
penyebab hipertensi
i. tanyakan apakah keluarga
tau klasifikasi dari
penyakitnya(hipertensi)
dan apakah keluarga tau
penyakit mereka
tergolong dalam klasifikasi
yang bagaimana
j. Menjelaskan kepada
keluarga tentang
klasifikasi hipertensi dan
keluarga termasuk dalam
kategori apa
k. tanyakan keluarga apakah
mereka tau bagaimana
penatalaksanaan dari
pnyakitnya
l. Menjelaskan kepada
keluarga tentang
penatalaksanaan asma dan
hipertensi
 b. kegiatan yang berlangsung
3 15 menit Tahap terminasi  Mengungkapkan
a. Evaluasi pendapat
 Menanyakan perasaan klien
setelah mengikuti kegiatan .
 Memberi pujian atas kegiatan
yang sudah selesai dilakukan.
b. Rencana tindak lanjut
 Perawat menganjurkan
keluarga untuk terus belajar
dalam melakukan kegiatan
yang telah di ajarkan
c. Kontrak yang akan datang
 Menyepakati kegiatan
selanjutnya yang akan
dilakukan
 Menyepakati Waktu dan
tempat.

I. Kriteria Proses Evaluasi

1. Evaluasi Struktur
 Diharapkan peserta mengikuti kegiatan sesuai rencana
 Diharapkan waktu dan tempat duduk sesuai dengan rencana
 Diharapkan media dan alat sesuai dengan rencana
 Diharapkan peran dan tugas terapi sesuai dengan rencana
2. Evaluasi Proses
 Diharapkan semua anggota berperan aktif selama kegiatan
 Diharapkan semua anggota tidak ada yang meninggalkan ruangan saat
kegiatan
 Diharapkan semua anggota mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
kegiatan
3. Evaluasi Hasil
 Diharapkan peserta yang hadir dalam kegiatan dapat memahami kehgiatan
yang diajarkan
 Diharapkan peserta yang hadir dapat mengungkapkan bahwa sudah mampu
mengenal apa itu penyakit asma dan hipertensi
 Diharapkan peserta yang hadir dapat mengungkapkan perasaan senang setelah
mengikuti kegiatan

 Diharapkan peserta yang hadir dapat menyebutkan manfaat dari kegiatan

penyuluhan dengan baik.