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2019

Ámbitos Desarrollo Personal y Social Comunicación Integral Interacción y comprensión del Entorno
Fecha
2.- Convivencia y 3.- Corporalidad y 1.- Exploración del Entorno 2.- Comprensión del Entorno
Núcleo 1.- Identidad y Autonomía 1.- Lenguaje Verbal 2.- Lenguaje Artístico 3.- Pensamiento Matemático
ciudadanía Movimiento Natural Sociocultural

Narraciones de cuentos. Juegos, dibujo, modelar con plasticina o greda Conocer el entorno del colegio
05 al 08 de marzo Conociéndonos Normas, rutinas (saludo, tablero: calendario, tiempo) juegos Experimentar el conteo con material concreto
Apresto Dinámica grupales Conocer a sus compañeros y tías del aula

Conceptos básicos:
Coordinación de las habilidades finas Conocer insignia del colegio Adivinanzas
Unidad I Dentro-afuera
Ejercicio de lateralidad Narraciones de cuentos y fabulas Poesías
14 al 22 de marzo “La Escuela mi segundo y/o Identifican acciones de riesgo dentro y fuera del aula Lejos-cerca
Educación física con y sin implementos Libro de Astoreca Apresto. Modelar con plasticina greda
hogar” Arriba-abajo
Conversar y reflexionar de las normas de convivencia con sus compañeros Libro del ministerio Líneas: recta, curva, zigzag
Conocer y escritura de números del 1 al 10.

Ejercicio de lateralidad Libro de Astoreca apresto.

Educación física con y sin implementos Libro del ministerio.
Conociendo y escribir los números del 1 al 10.
24 de marzo al 05 Unidad II Coordinación fina Narraciones Línea horizontal y vertical.
Comprender los diferentes roles de su familia Nociones básicas: grande-mediano-pequeño
de abril “Mi Familia y Yo” Autocuidado Poesías Representar emociones.
Figura geométrica el círculo
Respeto y buen trato Rimas
Identificar tipos de familias Exposición de su familia.

Conociendo y escribir los números del 1 al 10.

Libro de Astoreca apresto y rimas.
Concepto:
Rasgado de diversos papeles- Libro del ministerio.
Alto-bajo
Bordar con aguja de lana Narraciones Prevención de enfermedades
Unidad III Canciones diversas. Largo-corto
8 al 30 de abril Recortar con tijera y pegar Poesías Formar pirámide alimenticia con material reciclable
“Cuido mi Salud” Preparación de alimento saludable Figura geométrica el cuadrado
Ejercicio de lateralidad y equilibrio Rimas Formular conjeturas y predicir
Suma con conjuntos
Educación física con y sin implementos Conociendo lo qué es semana santa
Patrones hasta dos elementos
Conocer leyenda del conejito de pascua
Patrones rítmicos

Conceptos:
Cerca-lejos
Unidad IV Coordinación gruesa Libro de Astoreca Vocal U I y E Adelante-atrás
“Conociendo los animales Coordinación fina Libro del ministerio. Modelar con platicina o greda Día de la madre Figura geométrica rectángulo

doméstico y salvajes” Rasgado de diversos papeles Fomento lector Narraciones de cuentos Recortar con tejeras animales domésticos y salvajes Juegos de secuencias Conociendo y escribir los números del 1 al 10.
1 al 24 de mayo
1.- Terrestre Recortar con tijera y pegar Poesías Bordar con aguja y lana un animal. Describir semejanza y diferencia Conjuntos

2.- Aéreo Ejercicio de lateralidad y equilibrio Rimas Sonido inicial de las vocales Cuidar el medio ambiente Clasificación por atributos: tamaños, forma, texturas, grosor.
3.- Acuático Educación física con y sin implementos Disertación de un animal doméstico o salvaje Sumas con conjuntos
Patrones hasta dos elementos
Patrones rítmicos

Coordinación gruesa Libro de Astoreca Vocal U I E A y O Desfiles de profesiones y oficios Establecer relaciones de las profesiones y oficios Crear patrones rítmicos
27 de mayo al 21 Unidad V
Coordinación fina Libro del ministerio. Canciones Describir características de las profesiones y oficios Crear patrones con dos elementos
de junio “Profesión u Oficio”
Rasgado de diversos papeles Fomento lector Narraciones de cuentos Dibujar Comprender roles de las profesiones y oficios Establecer relaciones de clasificación
 Poesías

Rimas Secuencias numéricas

Recortar con tijera y pegar
Identificar y conocer los diferentes Cuantificar
Ejercicio de lateralidad y equilibrio Sonido inicial con las vocales
profesiones y oficios. Figura geométrica triangulo
Educación física con y sin implementos
Visitar instituciones: posta, biblioteca, reten, Conociendo y escribir los números del 1 al 10

bomberos, conaf, almacén.

Crear patrones rítmicos

Libro de Astoreca Vocal U I E A y O
Crear patrones con dos elementos
Coordinación fina Libro del ministerio.
Unidad VI Exposición de la tecnología antigua y moderna Describir semejanzas y diferencias de la tecnología Establecer relaciones de clasificación
24 de junio al 04 Recortar con tijera y pegar Fomento lector Narraciones de cuentos
“Evolución de la Modelar un aparato tecnológico Descubrir el rol de la tecnología Secuencias numéricas
de julio Ejercicio de lateralidad y equilibrio Poesías
Tecnología” Sonido inicial con las vocales Valorar la tecnología Cuantificar
Educación física con y sin implementos Rimas
Figura geométrica triangulo
Conociendo la evolución de la tecnología
Conociendo y escribir los números del 1 al 10

SEGUNDO SEMESTRE

Ámbitos Desarrollo Personal y Social Comunicación Integral Interacción y comprensión del Entorno
Fecha
2.- Convivencia y 3.- Corporalidad y 1.- Exploración del Entorno 2.- Comprensión del Entorno
Núcleo 1.- Identidad y Autonomía 1.- Lenguaje Verbal 2.- Lenguaje Artístico 3.- Pensamiento Matemático
ciudadanía Movimiento Natural Sociocultural

Concepto frío y caliente Crear patrones rítmicos

Libro de Astoreca consonantes J y M
Coordinación gruesa Crear patrones con dos elementos
Vocales U, I, E, A y O
Coordinación fina Juegos, dibujo, modelar con plasticina o greda las Exploración del cambio climático Establecer relaciones de clasificación
29 de julio al 30 de Unidad VII Lecturas con las dos consonantes
Rasgado de diversos papeles consonante J y M Establecer semejanza y diferencia del clima Secuencias numéricas
agosto “Las Estaciones del Año Libro del ministerio.
Recortar con tijera y pegar Dinámicas grupales Apreciar formas de vida Cuantificar
Fomento lector Narraciones de cuentos
Ejercicio de lateralidad y equilibrio Cuerpo geométrico la Esfera
poesías
Educación física con y sin implementos Conociendo y escribir los números del 11 al 20

Cuerpo geométrico el Cubo

Libro de Astoreca consonantes J y M
Conociendo y escribir los números del 11 al 20.
Vocales U, I, E, A y O
Coordinación de las habilidades finas Adivinanzas Conjuntos
Lecturas con las dos consonantes
02 al 30 de Unidad VIII Ejercicio de lateralidad Sonido inicial de las consonantes y vocales Conocer características y tradiciones culturales de nuestro país. Clasificación por atributos: tamaños, forma, texturas, grosor.
Libro del ministerio.
septiembre “Chile nuestro País” Educación física con y sin implementos Modelas con platicina y/o greda sonidos inicial Reconocer personajes de la historia Sumas con dígitos
Fomento lector Narraciones de cuentos
Conversar y reflexionar de las normas de convivencia con sus compañeros Taller de Folclor Patrones de dos a tres elementos
Poesías
Patrones rítmicos
Rimas
Gráficos

Libro de Astoreca consonantes J, M, N Cuerpo geométrico la Pirámide

Ejercicio de lateralidad
Vocales U, I, E, A y O Conociendo y escribir los números del 11 al 20.
Educación física con y sin implementos
Lecturas con las tres consonantes Sonido inicial de las vocales y consonantes Comprender características de la ciudad Conjuntos
Unidad IX Coordinación fina
01 al 18 de octubre Libro del ministerio. Adivinanzas Investigar la vida de las personas en la ciudad Clasificación por atributos: tamaños, forma, texturas, grosor.
“Mi Ciudad” Autocuidado
Fomento lector Narraciones de cuentos Recorte de consonantes y vocales Investigar el cuidado que se debe tener en la ciudad Sumas con dígitos
Respeto y buen trato
Poesías Patrones de dos a tres elementos
Identificar tipos de familias
Rimas Patrones rítmicos
 Gráficos

Cuerpo geométrico la Paralepípedo

Libro de Astoreca consonantes J, M, N, L Conociendo y escribir los números del 11 al 20.
Rasgado de diversos papeles- Vocales U, I, E, A y O Sonido Inicial de consonantes y vocales Conjuntos
Bordar con aguja de lana Lecturas con las tres consonantes Canciones diversas. Apreciar formas de vida en el campo Clasificación por atributos: tamaños, forma, texturas, grosor.
21 de octubre al 08 Unidad XI
Recortar con tijera y pegar Libro del ministerio. Adivinanzas Describir semejanzas y diferencias entre la ciudad y campo Restas con dígitos
de noviembre “Mi campo”
Ejercicio de lateralidad y equilibrio Fomento lector Narraciones de cuentos Bordar las consonantes con aguja y lana Estilo de vida en el campo Patrones de dos a tres elementos

Educación física con y sin implementos Poesías Animales del campo Patrones rítmicos
Rimas Gráficos
Medición

Cuerpo geométrico la Paralepípedo

Libro de Astoreca consonantes J, M, N, L, P Conociendo y escribir los números del 11 al 20.
Coordinación gruesa
Vocales U, I, E, A y O Conjuntos
Coordinación fina Sonido Inicial de consonantes y vocales
Lecturas con las tres consonantes Clasificación por atributos: tamaños, forma, texturas, grosor.
11 al 30 de Unidad XII Rasgado de diversos papeles Canciones diversas. Derecho del niño
Libro del ministerio. Restas con dígitos
noviembre “Derecho del Niño” Recortar con tijera y pegar Adivinanzas Juegos de secuencias
Fomento lector Narraciones de cuentos Patrones de dos a tres elementos
Ejercicio de lateralidad y equilibrio Bordar las consonantes con aguja y lana
Poesías Patrones rítmicos
Educación física con y sin implementos
Rimas Gráficos
Medición

Crear patrones rítmicos

Libro de Astoreca Vocal U I E A y O Crear patrones con dos elementos
Coordinación gruesa Libro del ministerio. Establecer relaciones de clasificación
Coordinación fina Fomento lector Narraciones de cuentos Desfiles de profesiones y oficios Secuencias numéricas
Unidad XIII Conociendo el significado de la navidad
02 al 17 de Rasgado de diversos papeles poesías Canciones Cuantificar
“Repaso de Contenido” Estilos de preparación de la navidad
diciembre Recortar con tijera y pegar Identificar y conocer los diferentes Dibujar Figura geométrica triangulo
“Navidad” Conocer la historia del viejo pascuero
Ejercicio de lateralidad y equilibrio profesiones y oficios. Adornos navideños Cuerpos geométricos
Educación física con y sin implementos Visitar instituciones: posta, biblioteca, reten, Conociendo y escribir los números del 1 al 10

bomberos, conaf, almacén. Gráficos

Medición