You are on page 1of 18

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com
Oleh
Oleh

01
Dina
02 03
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com
Nahd
04
Amelia ta F i nda
(1921 N Shin Aulia a o l a
0135 Dwi 9210133) N.A aY
Yon 9210114
) (1921 )
(1 0146
) (1
Media Individual
Media Individual

Pengertian

p e r o leh
m em
Menitik beratkan Si sw a
n lebih
t i a
bantuan dan perha
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

bimbingan
kepada
masing-masing
individu
Lebih banyak media pendidikan
1. Mengenai apa ia belajar (multi media )
2. Mengatur waktu dipergunakan,seperti : film,
3. Mengatur tempat slaids, piringan hitam,model,
4. Materi yang akan pita suara, pita pandang dengar
dipelajari (video tape), dan sebagainya.
Hasil test tidak pakai sebagai
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

penentu apakah ia lulus atau


tidak,tetapi lebih bersifat sebagai
pengecek kemampuan
siswa.Setiap tujuan
instruksionalnya khusus yang
belum dicapai siswa
didiskusikan dengan gurunya.
Sisi Positif

Sisi N
egat
if Terbangunnya rasa percaya
Kura
n
belaj gnya kom diri siswa
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

tidak ar antar
ibaotu.com
uni
biasa sisw kasi
b a da
sebu ekerja d n
ah te a
am lam
Siswa menjadi mandiri dalam
melaksanakan pembelajaran

Siswa tidak memiliki ketergantungan


kepada orang lain
Keunggulan Kelemahan

Siswa tidak bergantung Membatasi siswa


pada guru

Melatih komunikasi dengan


mengembangkan ide atau
gagasan
V
V
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com
Penilaian yang
diberikan
berdasarkan hasil
usaha siswa

Meningkatkan
prestasi akademik
S
S
Meningkatkanmotivas
i berfikir
Perbedaan Individu Yang Harus Diperhatikan

Perbedaan Perbedaan Kesanggupan dan


Umur Kecepatan
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

Perbedaan Perbedaan Jenis


Intelegensi Kelamin
Cara

Tes Sosiogram

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

Mengunjungi Rumah Case Study


Orang Tua Siswa
Ciri-ciri

Peserta didik belajar sesuai Pembelajaran khusus yang


kecepatan masing-masing jelas

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

Peserta didik belajar secara Keberhasilan diukur


tuntas berdasarkan sistem nilai
mutlak
Model Media Pembelajaran Individual

Model Interaksi Sosial

Pembelajaran interaksi langsung antara guru dan siswa.

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

Model Pengolahan ibaotu.com

Informasi
Mengolah informasi dan pelajaran yang akan disampaikan
kepada siswanya, mana yang baik ataupun yang kurang baik.

Model Personal
Pembelajaran langsung kepada siswanya secara
perseorangan.

Model Modifikasi Tingkah


Laku
Mengganti suasana agar siswa tidak cepat bosan.
Rencana Studi Belajar Menurut
Mandiri Kecepatan
Sendiri

Studi Yang dikelola Pembelajaran


Sendiri
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com Yang ditentukan


oleh Siswa
Sendiri

Program Belajar Pembelajaran


Yang Berpusat Sesuai Diri
Pada Siswa
Pembelajaran
Perseorangan
Tertuntun
Metode Yang Digunakan

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

Metode Tanya Metode Tugas Metode Latihan


Jawab

1. Pengulang pelajaran Diberikan oleh guru kepada siswa Menanamkan kebiasaan siswa
2. Selingan
3. Pehatian terpusat pada masalah
Metode Yang Digunakan

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

Metode Metode
Pembiasaan Keteladanan

1. Sejak dini Melalui perbuatan atau tingkah laku yang baik


2. Kontinu
3. Diawasi secara ketat
4. Mekanitis-verbalitis
Faktor-faktor yang Mempengaruhi

Staf Pengajar Tujuan Pengajaran

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

Persoalan Penjadwalan Perencanaan Keller

Kondisi Ruangan Pengajaran Mini


Contoh Media Pembelajaran Individu

Modul
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

r
Lemba er
n
Kuesio

KBBI
Ice Breaking
Tes Cekatan

感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

3 1
3 2
Penerapan Media
Teka Teki Cerdas Penerapan Media : KBBI

Langkah-langkah :
1. Bentuk beberapa kelompok min. 3 orang
2. Dalam setiap kelompok 1 orang menjadi penata
dan 2 orang menjadi pembawa huruf (di
sesuaikan)
3. Huruf yang disediakan ditentukan oleh seluruh
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

peserta yang hadir secara acak ibaotu.com

4. Setiap kelompok diberi waktu min. 1 menit


untuk mengambil huruf
5. Penata diberi waktu 1 menit untuk menemukan
kata
6. Penata menempatkan kata pada papan tulis
dan sistemnya seperti teka teki silang
7. Kata yang didapatkan harus ada di dalam KBBI
8. Kelompok yang dapat menemukan kata
terbanyak pemenangnya.
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

ibaotu.com

You might also like