Jurnal Mengajar Guru

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 2 ILMUGURU .ORG
Alamat : Jl. Kamu sendiri Gg. VII Lebak 42393, ilmuguru, Kec. IG, Kab. Lebak Prov. Banten
JURNAL AGENDA GURU

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Buku Agenda Guru ini disisi setiap hari mengajar, bila berhalangan mengajar atau terlambat datang supaya tetap diisi, dijelaskan sebab berhalangan atau terlambat datang. Sekali
sebulan Agenda Guru ini diserahkan kepada Kepala Sekolah dan ditulis tanggapan oleh Kepala Sekolah.
Diharapkan guru yang memegang Buku Agenda Guru ini dapat kiranya sebagai pendidik yang ikut membentuk manusia profesional.
NO. TANGGAL KESAN-KESAN KEPALA SEKOLAH PARAF
Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

JADWAL MENGAJAR GURU

BERLAKU MULAI TANGGAL …………….
JAM SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

PUKUL
KE KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS
1. s/d
2.
3.
4.
5.
6.
Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
ABSENSI SISWA
Kelas : X (Sepuluh) Mata Pelajaran : TIK
KEHADIRAN SISWA PADA KEGIATAN TATAP MUKA
PERTEMUAN KE 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23
SISWA NASIONAL
NOMOR INDUK
NOMOR URUT
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
TANGGAL PERTEMUAN
NAMA SISWA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
JURNAL MENGAJAR GURU

Mata Pelajaran : TIK Semester : 1 (Ganjil)

Kelas/Semester : X (Sepuluh) Alokasi Waktu :
Hari/ Jam Pertemuan Pencapaian Absensi

JP Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Keterangan
Tanggal Ke Ke KKM Nama S I A
Juli 3.1 Mengenal lebih dalam  Menjelaskan cara melaku- Informatika
Minggu integrasi antar aplikasi kan object linking and Standar Level :
Ke-3 office (pengolah kata, embeding  Object linking
angka, presentasi).  Menyusun daftar isi meng- and embeding
gunakan table of content  Table of Content,
 Menyusun daftar referensi  Table of Reference
menggunakan table of  Mailmerge
reference  Track Changes
 Mempraktikkan icon dan
menu object linking dan Low Level :
embeding serta track  Tipografi, indentasi,
changes tabulas, grafik,
4.1.1 Membuat laporan yang  Membuat undangan gambar, tabel, bullet
membutuhkan integrasi menggunakan mailmerge and numbering, page
objek berupa teks, data  Menyusun laporan numbering, page
dalam bentuk angka /proposal dengan integrasi break, footnote,
maupun visualisasi berbagai objek didalamnya shapes, text box
chart/grafik, serta wordart.
gambar/foto.  Filter dan Data
4.1.2 Memakai fitur lanjut  Mempraktikkan Filter dan Validation,
aplikasi office Data Validation  Mail Merge dan
 Mempraktikkan macro dan Track Changes
script untuk tugas yang
berulang High Level :
 Macro dan Script
3.2.1 Memahami interaksi  Menyebutkan berbagai Teknik Komputer

antara perangkat keras, perangkat keras dan Standar Level :
perangkat lunak dan perangkat lunak komputer  Hardware,
pengguna dan smartphone beserta Software dan
fungsinya Brainware
3.2.2 Mengenal jenis- jenis  Menjelaskan interaksi  Blue Screen and
persoalan terkait antara perangkat keras, Beep, Virus dan
penggunaan computer perangkat lunak dan Malware, koneksi
yang lebih kompleks pengguna jaringan
dari sebelumnya  Software driver
4.2 Melakukan interaksi  Mengidentifikasi berbagai dan Kompatiblitas
(transfer data, permasalahan saat booting  Koneksi bluetooth
tethering) antara dua  Menjelaskan berbagai dan infrared
atau lebih perangkat permasalahan perangkat  Koneksi wired and
yang berbeda. keras dan perangkat lunak wireless.
yang tidak berfungsi dengan  Clouds storage
baik
 Mempraktikkan interaksi High Level :
dua atau lebih perangkat  Remote
yang berbeda desktop/clients
 Virtual Drive/OS
3.3 Mengenal jaringan  Menjelaskan pengertian, Jaringan Komputer

komputer lebih teknis topologi dan jenis-jenis dan Internet
jaringan komputer Low Level :
 Menjelaskan manfaat  Pengertian,
jaringan komputer Topologi, dan
 Mengidentifikasi Jenis- Jenis JarKom
komponen-komponen  Design dan
jaringan komputer beserta manfaat JarKom
fungsinya Standar Level :
4.3.1 Menjelaskan komponen  Menjelaskan media  Komponen
jaringan dan transmisi dalam jaringan jaringan komputer
mekanisme yang terjadi komputer
dalam sebuah jaringan.  Menjelaskan IP Address dan  Media Transmisi
Mac Address  IP Address dan
4.3.2 Menjelaskan jenis- jenis  Menentukan subnetting Mac Address
jaringan komputer dalam jaringan komputer  Subnetting
 Mempraktikkan perintah  Perintah dasar
dasar jaringan komputer jaringan
High Level :
 Sistem Operasi
Jaringan
 Protocol OSI dan
TCP/IP Keamanan
Jaringan
 DNS, DHCP dan
PORT
3.4 Memahami bahwa data  Menjelaskan teknis Analisis Data

dapat di-koleksi secara pengumpulan data melalui Standar Level :
kontinyu dan oto-matis berbagai perangkat  Teknik
melalui berbagai pengumpulan,
perangkat. transformasi,
3.5 Memahami aspek  Menjelaskan aspek privasi generalisasi
privasi dalam dalam pengumpulan data dan
pengumpulan data. interpretasi
3.6 Memahami data yang  Menerapkan teknik data
terkumpul dalam transformasi data dan  Jenis Instumen
jumlah besar yang dapat generalisasi data dalam  Instrumen
ditransformasi, jumlah besar berbasis
digeneralisasi, spreedsheets
disederhanakan.  Visualisasi data
3.7 Mengenal berbagai cara  Menerapkan berbagai cara dan Info Grafis
visualiasi data. visualisasi data  Function
4.4 Melakukan berbagai  Sort dan Filter
 Mempraktikkan berbagai
cara pengumpulan data cara pengumpulan data  Pivot table dan
yang dijelaskan di kelas data validation
4.5 Mengambil dan  Menganalisis data dengan  Online Forms
mempublikasi data dengan sort, filter, pivot dan Feedback
dengan memerhatikan table dan data validation  Publikasi data dan
aspek privasi, aspek privasi
memanfaatkan fitur
visualisasi dari
pengolah angka
4.6 Memroses data dengan  Melakukan interpretasi data
fitur lanjut pemroses dalam jumlah besar
angka
4.7 Memvisualisasikan data  Melakukan publikasi data
dalam jumlah besar dengan memperhatikan
serta memberikan aspek privasi
interpretasi yang
berdasarkan penalaran
dan prediksi data
dengan memanfaatkan
fitur visualisasi dari
pengolah angka
Lebak, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
……………………………………… Admin Ilmuguru .org

NIP. ……………………………….. NIP. https://www.ilmuguru.org
JURNAL MENGAJAR GURU

Mata Pelajaran : TIK Semester : 2 (Genap)

Kelas/Semester : X (Sepuluh) Alokasi Waktu :
Hari/ Jam Pertemuan Materi Pencapaian Absensi

JP Kompetensi Dasar Indikator Keterangan
Tanggal Ke Ke Pembelajaran KKM Nama S I A
Januari 3.8.1 Mengenal notasi  Menjelaskan mengenai notasi Algoritma dan
Minggu algoritma. algoritma Pemrograman
Ke-2 3.8.2 Mengenal struktur/  Mengaplikasikan notasi Standar Level :
templates program algoritma dalam kasus  Notasi
dalam bahasa yang pemrograman
diajarkan. algoritma
3.8.3 Memahami variabel,  Menjelaskan sintaks sebuah (deskriptif,
value, konstanta, bahasa pemrograman bagan alir,
ekspresi dan instruksi pseude-code)
input/output.  Struktur
3.8.4 Memahami mekanisme  Menerapkan penggunaan program /
eksekusi kondisional variable, value, konstanta, sintak bahasa
dan loop. ekspresi dan instruksi
pemrograman
input/output dalam sebuah
bahasa pemrograman  Variabel,
3.8.5 Memahami struktur  Menerapkan penggunaan value,
data dasar (array kontrol kondisional dan loop konstanta,
sederhana). dalam sebuah bahasa ekspresi dan
pemrograman instruksi
 Menjelaskan struktur data dalam input/output.
sebuah array 1 dan 2 dimensi
 Fungsi logika
4.8.1 Menulis program  Membuat program sederha-na
sederhana dengan satu dengan menggunakan variable, dan looping
program utama yang value, konstanta, ekspresi dan  Array 1
memakai salah satu instruksi input/output dalam dimensi dan 2
atau gabungan dari sebuah bahasa pemrograman dimensi
pengetahuan sampai
dengan
4.8.2 Mengkombinasikan  Membuat program sederha-na
struktur kontrol dan dengan struktur kontrol dan
mengetahui akibatnya, struktur data (array) dalam
berdasarkan dengan sebuah bahasa pemrograman
pengetahuan sampai
3.9.1 Mengenal Aspek sosial  Menjelaskan aspek sosial dari Dampak Sosial
dari penggunaan penggunaan teknologi informasi Informatika
komputer. dan komputer Standar Level :
3.9.2 Mengetahui bahwa  Menjelaskan dampak hukum  HAKI
rancangan dan dari penggunaan teknologi
penggunaan teknologi informasi dan komputer  UU ITE
dapat memperbaiki  Dampak
kualitas hidup atau perkembanga
memperburuk, bahkan n teknologi
memperlebar  Etika dan
kesenjangan untuk
moral dalam
mengakses informasi.
4.9 Menunjukkan dan  Menjelaskan dampak penggunaan
menjelaskan kasus- perkembangan teknologi teknologi
kasus sosial dari informasi dan komputer informasi
implementasi produk  Menjelaskan kasus- kasus sosial
TIK yang menimbulkan dari implementasi produk TIK High Level :
dampak positif
 Cyber Security
dan/atau negatif.
3.10 Computational Thinking  Memecahkan permasalahan Berfikir

untuk menyelesaikan yang kompleks dengan Komputasional
persoalan yang lebih dekomposisi, menentukan pola, (Tematis)
kompleks dari abstraksi dan design Standar Level :
sebelumnya,yang algoritmanya
membutuhkan  Decompotition
dekomposisi, abstraksi  Pattern
dan representasi data, Recognition
serta berpola.  Abstraction
4.10 Memecahkan persoalan  Memecahkan permasalahan
 Algorithm
agak kompleks yang yang kompleks dengan
membutuhkan dekomposisi, menentukan pola, Design
dekomposisi, abstraksi abstraksi dan design
dan representasi algoritmanya dalam sebuah
bahasa pemrograman yang
dipilih
3.11 Cross-Cut Component,  Peserta didik dapat Praktik Lintas

Capstone (Integrasi menyelesaikan permasalahan- Bidang (Tematis)
pengetahuan dan permasalahan dikehidupan Tematis :
keterampilan), Praktek sehari-hari dengan
 Vacation using
4.11.1 Membina Budaya kerja memanfaatkan Infromatika
masyarakat digital dengan pendekatan Maps, Street
dalam tim yang inklusif. Computational Thinking dan View,
4.11.2 Berkolaborasi untuk STEAM CS Browsing,
melaksanakan tugas Local Guides,
dengan tema Trip advisor,
komputing. Planning and
4.11.3 Mengenali dan
Budgeting,
mendefinisikan
Persoalan yang Efesiensi and
pemecahannya dapat Efektifitas.
didukung dengan  Using galileo /
komputer. arduino for
4.11.4 Mengembangkan dan tools acid and
menggunakan abstraksi. base testing.
4.11.5 Mengembangkan
Artefak komputasional
(produk TIK): Siswa
mampu membuat
program sederhana
untuk menunjang
komputasi yang
dibutuhkan di pelajaran
lain.
4.11.6 Mengembangkan
rencana pengujian,
menguji dan
mendokumentas ikan
4.11.7 Mengkomunikasik an
suatu proses, fenomena,
solusi TIK dengan
mempresentasik an,
memvisuali-sasikan
serta memerhatikan
Hak kekayaan
intelektual.
Lebak, Januari 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
……………………………………… Admin Ilmuguru .org

NIP. ……………………………….. NIP. https://www.ilmuguru.org

Jurnal Mengajar Guru

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Jurnal Mengajar Guru

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

JURNAL AGENDA GURU

NO. TANGGAL KESAN-KESAN KEPALA SEKOLAH PARAF

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

JADWAL MENGAJAR GURU

JAM SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

JURNAL MENGAJAR GURU

Mata Pelajaran : TIK Semester : 1 (Ganjil)

Hari/ Jam Pertemuan Pencapaian Absensi

3.2.1 Memahami interaksi  Menyebutkan berbagai Teknik Komputer

3.3 Mengenal jaringan  Menjelaskan pengertian, Jaringan Komputer

3.4 Memahami bahwa data  Menjelaskan teknis Analisis Data

Lebak, Juli 2022

……………………………………… Admin Ilmuguru .org

JURNAL MENGAJAR GURU

Mata Pelajaran : TIK Semester : 2 (Genap)

Hari/ Jam Pertemuan Materi Pencapaian Absensi

3.10 Computational Thinking  Memecahkan permasalahan Berfikir

3.11 Cross-Cut Component,  Peserta didik dapat Praktik Lintas

Lebak, Januari 2023

……………………………………… Admin Ilmuguru .org

You might also like