LABORATORIO SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

M.A. Carbonell B1., A.L. Medina G2., E. Yate M3

1 2 3
2320211006 ,. 2320211049 ., 23202110 14
1
Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de Ibagué, Cr 22 Calle 67, Ibagué, Colombia,
ingenieriaindustrial@unibague.edu.co

Resumen
El presente informe de laboratorio tiene como objetivo la familiarización con la modelación de
campos electrostáticos mediante varios sistemas de conductores cargados. Además, se centra
en estudiar de manera experimental los campos electrostáticos producidos por un sistema de
conductores, aplicando el concepto de superficies equipotenciales con el objetivo de
identificar y estudiar el comportamiento del voltaje dentro de una cubeta que contenía
electrodos (cilíndricos y de placas paralelas), los cuales eran alimentados por una fuente de
voltaje. Con la ayuda de un voltímetro digital se midió el voltaje en los puntos establecidos
con la intención de realizar la diferencia de potencial. La información obtenida, el
correspondiente procedimiento y manejo de errores se evidenciará a lo largo del informe. Para
finalizar, se logró familiarizar con la modelación de campos electrostáticos y al mismo tiempo,
relacionar la información con la ley de Gauss.

Palabras clave: Equipotenciales, potencial eléctrico, campo electrostático.

Abstract
This laboratory report aims to familiarize with the modeling of electrostatic fields through
various systems of charged conductors. In addition, it focuses on experimentally studying the
electrostatic fields produced by a system of conductors, applying the concept of equipotential
surfaces with the aim of identifying and studying the behavior of the voltage inside a bucket
containing electrodes (cylindrical and parallel plates), which were powered by a voltage
source. With the help of a digital voltmeter, the voltage was measured at the established
points with the intention of realizing the potential difference. The information obtained, the
corresponding procedure and error handling will be evidenced throughout the report. Finally,
it was possible to become familiar with the modeling of electrostatic fields and at the same
time, relate the information with Gauss's Law.
Keywords: Equipotential, electric potential, electrostatic field.

1. Introducción y marco teórico voltaje. Las líneas equipotenciales son

Las superficies equipotenciales son figuras
geométricas que se forman a partir de una
partícula cargada y están conformadas por
puntos de campo en los cuales el potencial
del campo no varía.[1]
Las líneas equipotenciales son como las
líneas de contorno de un mapa que tuviera
trazada las líneas de igual altitud. En este
caso la "altitud" es el potencial eléctrico o
siempre perpendiculares al campo
eléctrico. En tres dimensiones esas líneas
forman superficies equipotenciales. El
movimiento a lo largo de una superficie
equipotencial, no realiza trabajo, porque
ese movimiento es siempre perpendicular
al campo eléctrico.[2]
El potencial eléctrico en un punto del
espacio es una magnitud escalar que
permite obtener una medida del campo
eléctrico en dicho punto a través de la
energía potencial electrostática que
adquiriría una carga si la situásemos en
dicho punto.
Por otro lado, el análisis de campos
eléctricos establece que el campo eléctrico
es igual a cero en cualquier parte del
interior del cuerpo de un conductor. Lo
anterior significa que todo el volumen del
conductor debe estar al mismo potencial, es
decir, todo el conductor es equipotencial.
Dichas superficies existen en tres
dimensiones, pero la simetría en el
potencial eléctrico permite representarla en
dos, como líneas equipotenciales en el
plano que reside la carga.
Ayuda con la redacción de esto, estoy corta
de ideas
A partir del conocimiento de voltaje en
cada punto, se requiere conocer el potencial
promedio, para ello se emplea la siguiente
formula
n
∑ Xi
i=1
Potencial Prom=
n
(1)
De una forma similar se puede sacar el
error absoluto
n obtener 8 datos. Así calculamos el
∑| Xi− X|
i=1
Error absoluto=
n
(2)
Con base en las fórmulas anteriores se
puede sacar el error relativo
Error absoluto
Error relativo =
Potencial Prom
(3)
Y para representar el valor del error se
utiliza la formula (3)
Error porcentual=Error relativo∗100 %
(4)
2. Método experimental
El presente laboratorio se dividió en 2
momentos; el primero consistía en conectar
a la corriente el generador de FEM y
posteriormente ajustarle el voltaje que para
el caso específico del grupo fue de 10
voltios, seguidamente se deposita agua en
el interior de la cubeta y se ubica en las
placas paralelas; de esta manera con ayuda
del positivo del multímetro se ubica en
cada uno de los puntos de la cubeta,
mientas el negativo se encuentra conectado
con el generador, para así obtener los datos
experimentales de la primera parte del
laboratorio.
Por otro lado, para el segundo momento del
laboratorio se debían cambiar los
electrodos a uno de placas cilíndricas que
constaba de 3 radios definidos, en donde
cada radio tenia los siguientes valores:
r 1=1.8 cm
r 2=3.1cm
r 3 =4.2 cm
Seguidamente, empezaba la toma de datos
experimentales en donde se iba cambiando
el ángulo cada 45° hasta llegar a 315° y
potencial promedio, es decir sumamos y
dividimos en el número total de datos para
conocer nuestro valor de potencial
promedio
A continuación, se enumeran los pasos para
lograr la toma de datos experimentales,
mediante el generador de FEM y el
multímetro.
Parte 1
 1. Posicionar la cubeta en una que se pasa de punto a punto se
superficie plana y dentro de ella debe tomar registro de las
colocar la lámina de placas coordenadas y su respectivo valor
paralelas y añadir agua sin cubrir del potencial en cada uno de ellos.
las láminas. 5. Tabular los valores por secciones.
2. De una fuente de voltaje se obtiene
el potencial que se le suministra a la
lámina, por un cable con pinza se
conecta el común, que es la tierra y
por otro cable con pinza se conecta
la parte positiva.
3. Por medio de un multímetro en la
medición de voltaje, se procede a
conectar un cable a tierra y con el
positivo se mide cada punto de la
placa.
4. El procedimiento anterior se repite
para cada línea de puntos que se
encuentre en la lámina y a medida Figura 1. Montaje experimental para la
que se pasa de punto a punto se modelación del campo de dos conductores
debe tomar registro de las
coordenadas del punto y su Los materiales empleados en esta práctica
respectivo valor del potencial en de laboratorio son los siguientes:
cada uno de ellos.
5. Finalmente se tabulan los valores  Cubeta plástica.
por secciones.
 Electrodo o lámina de placas
paralelas y placas circular.
Parte 2
 Fuente de voltaje DC.
1. Se ubica la cubeta en una superficie  Multímetro.
plana y dentro de ella colocar la  Puntas de prueba.
lámina de placas cilíndricas se
añade agua sin cubrir la lámina. Con dichos materiales se procede a realizar
2. De una fuente de voltaje se obtiene el montaje con cada uno de los electrodos.
el potencial que se le suministra a la
lámina, por un cable con pinza se 3. Resultados y análisis
conecta el común, que es la tierra y
por otro cable con pinza se conecta De acuerdo con los datos obtenidos en el
la parte positiva. laboratorio y al realizar el tratamiento de
3. Por medio de un multímetro en la datos experimentales se obtienen los
medición de voltaje, se procede a siguientes resultados:
conectar un cable a tierra y con el
positivo se mide cada punto de la
placa.
4. Repetir el procedimiento anterior
para cada uno de los puntos que se
encuentre en la lámina y a medida
 precisión de
la
medición
Tabla 1: Datos obtenidos de las placas
paralelas (2cm). calculada del
periodo con
los
Tabla 2: Error en la medida (2cm).
resultados que
arrojaba el
osciloscopio.
Se
Tabla 3: Datos obtenidos de las placas
paralelas (4cm).
tiene en cuenta
Por último, que la
se calculó la incertidumbre
incertidumbre relativa
relativa para se calcula
hallar la como la
incertidumbre
absoluta,
que es el
valor real del Tabla 5: Datos obtenidos de las placas
paralelas (6cm).

osciloscopio y
los
valores Tabla 6: Error en la medida (6cm).

medidos
Al analizar las tablas número 2,4 y 6;
donde se logra visualizar el cálculo del
potencial promedio con la incertidumbre y

multiplicado
el porcentaje de error, se observa que dicho
error no es superior al 4%, es decir, la
variación de potencial que existe entre

por 100% punto y punto no es muy significativa.

Continuando con la tabulación de datos y

aplicando el mismo proceso anterior para
lograr determinar el error en la medida, en
las siguientes tablas se exponen los valores
registrados del electrodo de placa
cilíndrica.

Tabla 4: Error en la medida (4cm).

Tabla 7: Datos obtenidos de la placa
circular (1.8cm).
Tabla 8: Error en la medida (1.8cm).
Tabla 9: Datos obtenidos de la placa
circular (3.1cm).
Tabla 10: Error en la medida (3.1cm)
Tabla 11: Datos obtenidos de la placa
circular (4.2cm).
Tabla 12: Error en la medida (4.2cm)
Por consiguiente, al analizar las tablas
número 8,10 y 12; que son las que
contienen el registro del potencial
promedio, incertidumbre y el porcentaje de
error, en comparación con las medidas del
primer electrodo; para este caso el
porcentaje de error es menor en
comparación a las mediciones de la
primera parte del laboratorio. Este alcanzo
un máximo de 1.726% y estando aún por
debajo del 4%, pero por encima del 1% de
la primera medida. Aun así, no es un
porcentaje que sea muy significativo.
II) Las superficies empleadas para realizar
la medición de potencial en unos puntos
coordenados, aunque tienen un margen de
error en la medida (lo que significa una
variación en su valor de voltaje) no tienen
una variación muy grande, por
consiguiente, es válido afirmar que las
superficies sí son equipotenciales.
 Fig 2: Potencial en cada punto del
electrodo de placas paralelas.

Fig 6: Líneas equipotenciales

IV) Las líneas de fuerza que describen la

orientación del campo del electrodo de
placas paralelas es el siguiente:

Fig 3: Potencial en cada punto del

electrodo de placa cilíndrica.

III) Partiendo de los datos registrados para

el electrodo de placas paralelas se realiza
un sistema representado en el plano
cartesiano, donde se puede trazar una recta
perpendicular que representa la línea
equipotencial para cada conjunto de puntos
en una determinada distancia.

Fig 4: Líneas del campo eléctrico placa

paralela.
En el caso del electrodo de placa cilíndrica,
las líneas de fuerza que describen el campo
de la placa es el siguiente
 Sí la carga es negativa (𝑞 < 0), la
fuerza eléctrica tendrá distinto
signo que el campo y por lo tanto se
moverá en dirección contraria al
campo eléctrico.

VI) Se calcula el campo eléctrico mediante

la siguiente fórmula.

(x)

En donde:
Fig 5: Líneas del campo eléctrico placa  ∆ V es el diferencial de voltaje.
circular.  d es la distancia en metros.
V) En base a la teoría, se pueden El campo eléctrico en la superficie
determinar las líneas de fuerza del campo cuadrada, representa las medidas tomadas
eléctrico, empleando el concepto de en un sistema cartesiano.
intensidad del campo eléctrico, que por
definición explica que el campo eléctrico 𝐸
en un punto es una magnitud vectorial que
representa la fuerza eléctrica 𝐹 que actúa 4. Conclusiones
por unidad de carga positiva 𝑞 situada en
dicho punto. Para finalizar, en el presente laboratorio se
F logró comprobar que,
E=
q
(x) De igual forma, se logró comprobar que
Partiendo de la definición anterior, se
despeja 𝐹, con la intensión de poder Para finalizar, al momento de realizar el
determinar la fuerza eléctrica que sufre la tratamiento de datos experimentales se
carga situada en el interior del campo logró evidenciar que las
eléctrico.
F=E∗q
(x) 5. Bibliografía

De este modo, en la ecuación (x) se debe

tener en cuenta que:
 Sí la carga es positiva (𝑞 > 0), la
fuerza eléctrica tendrá el mismo
signo que el campo y por lo tanto la
carga se moverá en el sentido del
campo eléctrico.