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Pract# 3 Fo-Doc-112
Pract# 3 Fo-Doc-112
1. OBJETIVOS
Conocer algunas técnicas de separación de los componentes de una mezcla.
Aplicar las propiedades físicas de la materia como criterio para la selección del método de separación.
Identificar las características principales de los tipos de mezclas.
2. CONSULTA PREVIA
Leer el capítulo de clasificación de la materia del texto de Química de Raymond Chang – 11ava
edición.
3. FUNDAMENTO TEORICO
La materia se clasifica para su estudio en sustancias puras y mezclas. Las sustancias puras se
caracterizan porque tienen composición fija, no pueden separarse por métodos físicos en otras
sustancias más simples y durante un cambio de estado la temperatura se mantiene constante. Una
mezcla es una combinación física de dos o más sustancias puras, la mezcla tiene composición variable
y sus componentes pueden separarse por métodos físicos, además la temperatura es variable durante
el cambio de estado.
Las mezclas se clasifican en heterogéneas y homogéneas. Las mezclas heterogéneas son aquellas que
constan de dos o más fases y sus componentes pueden identificarse a simple vista o con ayuda de un
microscopio. Por ejemplo, un pedazo de granito es una mezcla de pequeños granos de diferentes
compuestos como cuarzo, mica y feldespato. Las mezclas homogéneas, usualmente llamadas
soluciones, constan de una sola fase (región en la que todas las propiedades químicas y físicas son
idénticas). El aire es un ejemplo de este tipo de mezclas.
Existen varias técnicas que se utilizan para separar los componentes de una mezcla las cuales se basan
en las propiedades físicas de las sustancias que componen la mezcla. Para separar mezclas
heterogéneas, por ejemplo, sólido-líquido, se pueden utilizar técnicas tales como la filtración, la
centrifugación o la decantación. Si se trata de mezclas líquidas constituidas por una sola fase, puede
usarse la destilación si la diferencia de los puntos de ebullición entre los componentes es apreciable
(10 °C aproximadamente), además puede utilizarse la extracción si los componentes de la mezcla
tienen diferente solubilidad en un determinado solvente.
La filtración al vacío se utiliza cuando se requiere un proceso más rápido. En estos casos se utiliza un
embudo Buchner, el cual posee una placa con huecos para soportar el papel de filtro. El embudo se
coloca en un matraz de filtración el cual es conectado a una bomba de vacío. Cuando el líquido
(filtrado) es importante, es conveniente colocar una trampa entre el Erlenmeyer que recibe el filtrado
y la trompa de succión, porque siempre existe el peligro de que el agua se devuelva y contamine el
filtrado.
Cromatografía: Es una técnica de separación que agrupa un conjunto importante de métodos, que
permite la separación de componentes presentes en mezclas muy complejas y que además se
encuentran muy ligados entre si. La palabra cromatografía, proviene del griego “chroma” que significa
color y “graphein” que significa escribir. El principio de la cromatografía es que algunos componentes
de la mezcla pueden ser separados, mediante la utilización de un solvente que se conoce como la fase
Miguel Ángel Ramírez Niño Docente departamento de Biología y 25-04-2022
Química
CÓDIGO: FO-DOC-112
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
VERSIÓN: 01 PÁGINA: 4 de 7
PROCESO GESTION DE APOYO A LA ACADEMIA FECHA: 02/09/2016
FORMATO GUÍA PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO VIGENCIA: 2016
Embudo de filtración
Gasa
Capsula de porcelana
Mortero y mango
Cámara de cromatografía
Capilares de vidrio
Vidrio de reloj
Pinzas metálicas
Frasco lavador
Espinacas
Vino tinto
5. PROCEDIMIENTO
5.1. Separación de una mezcla de Carbonato de calcio y Cloruro de sodio por filtración y
evaporación
Pese aproximadamente 1.0 g de carbonato de calcio y 1.0 de cloruro de sodio, mézclelos en un vaso
precipitado de 150 mL y añada 10 mL de agua destilada, agite con una varilla de agitación hasta que
todo el cloruro de sodio se haya disuelto, deje reposar la solución por cinco minutos. Realice el
montaje de filtración por gravedad y proceda a realizar el procedimiento en forma correcta, según la
explicación del profesor. Pesar previamente el papel de filtro.
Transfiera el filtrado que se ha recogido en una capsula limpia y seca que se ha pesado con
anterioridad. Ponga la capsula a calentar, hasta que todo el líquido se haya evaporado, tenga
precaución que el calentamiento no se muy brusco, para evitar pérdidas de la muestra. Deje enfriar la
cápsula con el residuo y pésela. El papel de filtro con el residuo llévelo a un horno a una T de 100 °C
hasta sequedad. Deje enfriar el papel y pesarlo. Anote las observaciones, determine el porcentaje de
recuperación de cada una de las sustancias que compone la muestra.
Como parte del informe mencione que pigmentos corresponde cada una de las bandas encontradas
en la separación por cromatografía de papel y que colores son característicos de esos pigmentos. Cuál
es el principio de dicha separación. En caso de que no se observe bien las bandas y los colores,
consulte libros para realizar la discusión. Si es posible tomar fotos de la cromatografía, para anexarla
en el informe para realizar la discusión.
6. RESULTADOS
Se entregará un informe de laboratorio según las instrucciones dadas por el profesor de laboratorio.