Format'RPS''

'
RENCANA'PEMBELAJARAN'SEMESTER'(RPS)'
PROGRAM'STUDI'' :'SENI'TEATER'
FAKULTAS' :'SENI'PERTUNJUKAN'
INSTITUT'SENI'INDONESIA'SURAKARTA'
!
Identitas'Mata'Kuliah' ' ' IdentitasPengampu'Mata'Kuliah'
Kode!Mata!Kuliah' :' MKK06101' NamaDosen! :! Muhajir,!S.Pd.,!M.Sn!
Nama!Mata!Kuliah! :' Multimedia' Kelompok!Bidang! :! !
Bobot!Mata!Kuliah(sks)! :' 2' ! ! !
Semester! :' 3' ! ! !
Mata!Kuliah!Prasyarat! :' I' ! ! !
!
Capaian'Pembelajaran'Lulusan'(CPL)'
Kode'CPL' Unsur'CPL'
'
Sikap! S11!Menghargai!keanekaragaman!budaya,!pandangan,!agama!dan!
kepercayaan!serta!pendapat!atau!temuan!orisinal!orang!lain,!

KeterampilanUmum!(KU)!
!
KU1!!Mampu!menerapkan!pemikiran!logis,!kritis,!sistematis,!dan!
inovatif!dalam!konteks!pengembangan!atau!implementasi!ilmu!
pengetahuan!dan!teknologi!yang!memperhatikan!dan!menerapkan!
nilai!humaniora!yang!sesuai!dengan!bidang!keahliannya;!

KU3!!Mampu!mengkaji!implikasi!pengembangan!atau!implementasi!
ilmu!pengetahuan!dan!teknologi!yang!memperhatikan!dan!
menerapkan!nilai!humaniora!sesuai!dengan!keahliannya!
berdasarkan!kaidah,!tata!cara!dan!etika!ilmiah!dalam!rangka!
menghasilkan!solusi,!gagasan,!desain!atau!kritik!seni;!

!
Pengetahuan!(P)! P!3!Memiliki!pengetahuan!tentang!nilaiJnilai!kemanusiaan,!
keanekaragaman!budaya,!kemaslahatan!sosial.!

P!4!Mampu!berkarya!dan!mendokumentasikan!seni!dan!budaya!
dengan!mengangkat!nilaiJnilai!!kenusantaraan.!

!
KeterampilanKhusus!(KK)! P!25!Mampu!membuat!desain!produksi!Audio!Visual!dengan!
pembuatan!Video!Teser!dan!video!dokumentasi!Seni!dengan!baik.!

P!35!Mampu!menciptakan!karya!Audio!Visual,!video!dokumentasi!
seni!dan!budaya!dengan!pendekatan!sinematografi!sebagai!media!
pengarsipan!seni!dan!budaya!Indonesia.!

Bahan'Kajian' :! J!Teori!Audio!Visual!dan!Pendokumentasian!Seni!
J!Teknik!Pendokumentasian!Seni!
CP'Mata'kuliah'(CPMK)' :! Mengerti,!memahami,!menggunakan,!dan!mengaplikasikan!aplikasi!
dan!peralatan!pendokumentasian!dengan!pendekatan!karakter!
budaya!yang!genuine!dan!khas.!
!
Deskripsi'Mata'Kuliah' :! Mata'kuliah'ini'akan'memperkenalkan'mahasiswa'pada'dasarI
dasar'Audio'Visual,'pembuatan'Video'Dokumentasi.'Mahasiswa'
akan'diajarkan'teori'serta'dibekali'dengan'kemampuan'softskill'
tentang'tehnik'pengaplikasian'program'audio'visual.'
!
Daftar'Referensi' :! 1)! Trianto!(2009),!Mendesain(Model(Pembelajaran,(Munandar,!
Utami!(1985),!Mengembangkan(Bakat(dan(Kreativitas(Anak(
Sekolah.!
2)! Misbach!Yusabiran,!2006,!Teknik!Menulis!Skenario!Video!
dokumentasi!Cerita,!Jakarta:!Pustaka!Jaya!
! !

!
 Penilaian*% Waktu% Referensi%
Kemampuan% Materi%Pokok% Metodepembelajaran% Pengalaman%
Indikator% Teknikpenilaian%
akhir% Belajar%
Tahap% /bobot%
2% 3% 4" 5%
1% 6% 7% 8% 9%
1% Mahasiswa" Setelah" -!Penjelasan"tentang" 1.memahami" S9," "
mengerti" mengikuti" Kontrak"kuliah," pengertian" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
Tentang"hal1 perkuliahan," Penjelasan"tentang" mengenai" 14,"KS13,"KS14,PT12"
hal"yang"mesti" mahasiswa" tugas1tugas"mata" Dokumentasi"
dicapai"dari" diharapkan" kuliah"Multimedia" 2."mengetahui"
mata"kuliah" dapat" selama"satu" sejarah"
Multimedia" memahami" semester." perkembangan"
" apa"saja"yang" " pendokumentasi
" harus" 1"Ceramah" an"di"Indonesia."
" dikerjakan" 1"Diskusi" 3."Mengetahui"
" selama"satu" " praktik"
" semester" " Pendokumentasi
" perkuliahan" " an"seni"dan"
Ujian"tulis"5"%" 1x150"
" Mata"Kuliah" budaya"
" Multimedia" "
" "
Memahami" Hakikat""
pengertian" Sejarah"
audio"Visual" Perkembanga
dan"kaitannya" n"audio"visual""
dengan" "Video"
Pengarsipan" dokumentasi"
Seni"dan" dengan"
Budaya." pendekatan"
sinematik"
"
2% Mahasiswa" Setelah" Penjelasan"tentang" 1.Teknik" S9," "
mengerti" mengikuti" metode"Brainstorming" Brainstorming" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
tentang"teknik" perkuliahan" sebagai"upaya"untuk" " 14,"KS13,"KS14,PT12"
Brainstorming" mahasiswa" membantu" 2.Teknik"
untuk" diharapkan" menghasilkan"ide" Mendeskripsikan"
menghasilkan" dapat" kreatif"dengan" ide"
ide"karya." memahami"" metode"ceramah"dan"
" dan" diskusi" 3.Menjelaskan"
" menghasilkan" " jenis1jenis"video"
" ide"kreatif" "
dokumentasi"
" yang"dapat" Ujian"tulis"5"%" 1x150"
" diaplikasikan" 4.Menjelaskan"
" "
perbedaan"dari"
Jenis1jenis" Membahas"
video" secara"umum" masing1masing"
dokumentasi" jenis1jenis" jenis"video"
dan"praktek" video" dokumentasi"
dalam" dokumentasi,"
penggunaanny Mengetahui"
a" ciri1ciri"dan"
perbedaaanya"
"
3.% Mendalami" Macam1 Ceramah" -!Penjelasan" S9," "
pengertian" macam"Video" Diskusi" tentang"proses" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
"
Video" dokumentasi"" kreatif"beberapa" 14,"KS13,"KS14,PT12"
dokumentasi" " tokoh"
tentang"
seni"dan" pendokumentasi"
Tradisi" seni"dan"budaya,"
budaya,"
Mahasiswa" masyarakat"di" melalui"apresiasi" Ujian"tulis"5"%" 1x150"
mengerti" Indonesia." karya"
tentang" dokumentasi."
tentang"teknik" -!"Penjelasan"
dasar"video" tentang"teknik"
dokumentasi" dasar"dalam"
serta"membuat"
mengolah"ide."
konsep"video."
1."Penjelasan" S9," "
4.% -! Mahasiswa" 1.! Komposisi" Ceramah"
mengerti" 2.! Camera" Diskusi" tentang"dasar1 KU4,KU8,KU18,KU24,PT
prinsip1 Angle" Praktek" dasar"komposisi," 14,"KS13,"KS14,PT12"
prinsip"audio" 3.! Continuity" " camera"angle,"
visual,pendok 4.! Close1Up" materi"continuity"
umentasian" 5.! editing" dan"detail" Tugaskelompok"
seni." pengambilan" Ujiantulis" 1x150"
-! Mahasiswa"" gambar." 5%"
mengerti" 2.Penjelasan" "
prinsip"dasar" tentang"dasar1
penggunaan" dasar"editing"dan"
aplikasi"video" penggunaan"
fungsi"tols"pada"
aplikasi"editing."
5.% -!Mahasiswa" Praktek" Game" 1.Mempraktekka S9," "
mengenal" penggunaan" " n"pembuatan" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
kamera"video" Lisan"dan" video" 14,"KS13,"KS14,PT12"
dan"dapat" sebagian"Lisan" dokumentasi"
menggunaka dalam"sebuah" secara"kelompok,"
n"kamera" permainan.."
untuk"
memuat"
pendokumen Tugaskelompok"
tasian" Ujiantulis" 1x150"
pendek"suatu" 5%"
peristiwa" "
kesenian."
Mahasiswa"
mengenal"
aplikasi"editing"
dan"mengedit"
video"
dokumentasi"
pendek"
6.% Video" Macam1 Ceramah" 1.Menjelaskan" S9," "
dokumentasi" macam"Video" Diskusi" beberapa"contoh" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
Bukan"Lisan" dokumentasi" " Video" 14,"KS13,"KS14,PT12"
sebagai" Sebagian"Lisan" dokumentasi"
kekayaan" dalam"Tradisi" bukan"Lisan"yaitu" Tugaskelompok"
visual"yang" masyarakat"di" seperti"Makanan" Ujiantulis" 1x150"
diwariskan" Indonesia," dan"Bangunan" 5%"
termasuk" 2."Menjelaskan" "
sebagian"lisan"" prakteknya"dalam"
dalam"praktek" penggunaannya"
kontemporer." saat"ini."
7.% Video" Video" " 1.Menjelaskan" "
"
dokumentasi" dokumentasie" video"
sebagai" sebagai"unsur" dokumentasi"
atmosfer" visual"dan" sebagai"visual."
auditif"yang" "
melingkupi" 1.Menjelaskan"
suasana"yang" video"
khas"dan" dokumentasi"
mewakili" sebagai"auditori"
" 1x150"
suatu"entitas" dan"inderawi"
masyarakat" lainnya."
tertentu," "
termasuk"cara" 2."Menjelaskan"
berpikir."" video"
dokumentasi"
sebagai"
kepercayaan"dan"
cara"berpikir."
8% Mahasiswa" " Ceramah"dan"diskusi" Mahasiswa" S9," " KU4,KU8,KU18,KU24,PT
dapat" melakukan"
membuat" praktikum" 14,"KS13,"KS14,PT12" Tugaskelompok"
program"video" membuat"video" Ujiantulis" 1x150"
instruksional" 5%"
instruksional"
"
"

Setelah" Ceramah"dan"diskusi" 1.! Setting"

S9," "
9% Mahasiswa"
dapat" mengikuti" 2.! Wardrobe" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
memahami" perkuliahan," 14,"KS13,"KS14,PT12"
tata" artistik" mahasiswa"
diharapkan" Tugaskelompok"
untuk"
dapat"
pembuatan" 5%" 1x150"
memahami" "
video" dasar1dasar"
dokumentasi" artistik"dalam"
program"
video"
"
10% Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" Penjelasan" S9," " KU4,KU8,KU18,KU24,PT
mampu" mengikuti" tentang"
membuat" perkuliahan," pengembangan" 14,"KS13,"KS14,PT12"
desain" mahasiswa" ide""
produksi"audio"
diharapkan" dasar"hingga" Tugaskelompok"
visual,"video"
dokumentasi" dapat" diskusi" 1x150"
membuat"dan" menjadi"
5%"
treatment"atau" "
mengembang
skenario"video"
kan"naskah"
video" dokumentasi"
dokumentasi"" "
"
S9," "
11% Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" Mahasiswa"
mampu" mengikuti" melakukan" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
membuat" perkuliahan," produksi"video" 14,"KS13,"KS14,PT12"
video"teser" mahasiswa" dokumentasi"
diharapkan" Tugaskelompok"
dapat" " 5%" 1x150"
membuat" "
video" "
dokumentasi"
dokumenter"
pendek"
12% Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" Proses"Editing" S9," "
mampu" mengikuti" Video" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
melakukan" perkuliahan," 14,"KS13,"KS14,PT12"
editing"video" mahasiswa" Tugaskelompok"
diharapkan"
5%" 1x150"
dapat"
"
melakukan"
editing"video"
dasar"
13% "
Mahasiswa" Setelah" Ceramah"dan"diskusi" Audio"Editing" S9," "
mampu" mengikuti" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
memahami" perkuliahan," 14,"KS13,"KS14,PT12"
proses"audio" mahasiswa"
editing"dasar" diharapkan"
video" dapat" Tugaskelompok"
dokumentasi" mempraktekk 5%" 1x150"
an" proses" "
editing" audio"
dasar"
"
"
"
 14% Pengembanga Mahasiswa" " Konsultasi" S9," "
n"Konsep" diharapkan" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
desain"teser" mampu" 14,"KS13,"KS14,PT12"
kedalam" mengolah"
pendokumenta Tugaskelompok"
kembali"
sian"utuh"seni" diskusi"
konsep" desain" 1x150"
pertunjukan" 5%"
produksi" "
Audio"
visualnya"

"
15% Praktek" 1.Praktik" 1Melakukan"proses" Konsultasi" S9," "
pendokumenta membangun" pengambilan"gambar" KU4,KU8,KU18,KU24,PT Tugaskelompok"
sian"seni" struktur" 14,"KS13,"KS14,PT12" Ujiantulis" 1x150"
" Melakukan"proses" 5%"
editing" "
"
16% Presentase" Mahasiswa" 1Melakukan"proses" Konsultasi" S9," "
melakukan" penulisan"naskah" KU4,KU8,KU18,KU24,PT
presentase" 14,"KS13,"KS14,PT12" Tugaskelompok"
pertanggungja Melakukan"proses" Ujiantulis" 1x150"
waban"karya" penulisan"cerita" 5%"
" dengan"adegan"yang" "
terbangun"bersama"
" detil"yang"atmosferik.."
"
*KriteriaPenilaianterlampir"
Lampiran%:%
1.! Rubrik"penilaian"Karya"Akhir"
"
 "
"
"
No.% Kompetensi%Dasar% Indikator% Pengalaman% Materi%Ajar% Waktu% Alat/Bahan/%Sumber% Penilaian%
Belajar% Belajar%

1" -! Mahasiswa" -!Setelah"mengikuti"perkuliahan," -!Penjelasan"tentang" 1.! Teknik" 3"Jam" Whiteboard,"Spidol," Tugas."

mengerti"Tentang" mahasiswa"diharapkan"dapat" Kontrak"kuliah," Brainstorming" Kertas,"Pulpen."

hal1hal"yang"mesti"
memahami"apa"saja"yang"harus" Penjelasan"tentang" 2.! Teknik" Trianto"(2009),"
dicapai"dari"mata"dikerjakan"selama"satu" tugas1tugas"mata" Mendeskripsikan" Mendesain(Model(
kuliah"Multimedia."
semester"perkuliahan"Mata" kuliah"Multimedia" ide"
Pembelajaran,(
" Kuliah"Multimedia." selama"satu"semester."
-! Mahasiswa" -!Setelah"mengikuti"perkuliahan" -!Penjelasan"tentang" Munandar,"Utami"
mahasiswa"diharapkan"dapat" metode"Brainstorming" (1985),"
mengerti"tentang" memahami""dan"menghasilkan" sebagai"upaya"untuk" Mengembangkan(
teknik" ide"kreatif"yang"dapat"dilakukan" membantu" Bakat(dan(Kreativitas(
Brainstorming" " menghasilkan"ide" Anak(Sekolah.(
untuk" kreatif"
menghasilkan"ide"
karya."
2" -!Mahasiswa" -!Setelah"mengikuti"peruliahan" -!Penjelasan"tentang" 1.! Biografi"kreator" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas."
mengenal" mengikuti"perkuliahan" proses"kreatif"beberapa" video" Laptop,"Whiteboard,"
beberapa" mahasiswa"memahami" tokoh"video" dokumentasi/Vid Spidol,"Kertas"
tokoh/kreator" beberapa"jenis"video" dokumentasi/videograf 2.! eo"dokumentasi" gambar,"Pencil."
video" dokumentasi/Videografi" er,"melalui"apresiasi" Karya"video"
dokumentasi/vide melalui"apresiasi"karya"video" karya"kreator"video" proses"kreatif" Marselli"Sumarno,"
ografer"(Video" dokumentasi/video." dokumentasi/video" beberapa"kreator"
Video(dokumentasi(
dokumentasi)"dan" -!Setelah"mengikuti"pekuliahan" dokumentasi." video"
Dokumenter(dan(fiksi,(
karya1karyanya." mahasiswa"diharapkan"dapat" -!Penjelasan"tentang" dokumentasi/vid
-!Mahasiswa" merancang"konsep"sketsa" teknik"dasar"dalam" eo"dokumentasi." Jonas"Sestakresna,"
 mengerti"tentang" Video"Teasernya"secara"manual" mengolah"ide" 3.! Mengolah"ide" Multimedia(
tentang"teknik" di"kertas,"dan"mendeskripsikan" kemudian" 4.! Sistematika" Performance,(Video(
dasar"video" konsepnya." mengaplikasikannya" penulisan" dokumentasi.(
dokumentasi" secara"manual"di"kertas" deskripsi"konsep"
berupa"Teaser"dan" gambar." karya"
beberapa"aplikasi"
video"
dokumentasi,"
serta"membuat"
konsep"video"
dokumentasi"
secara"manual."
Sebagai"langkah"
awal"sebelum"
dipindahkan"ke"
digital."
3" -! Mahasiswa" -!Setelah"mengikuti"perkuliahan,"-!Penjelasan"tentang" 6.! Komposisi" 3"Jam" LCD"Proyektor," "
mengerti"prinsip1 mahasiswa"diharapkan"dapat" dasar1dasar"komposisi," 7.! Camera"Angle" Laptop,"Kamera"
prinsip" memahami"tehnik"dasar"audio" camera"angle,"materi" 3.! Continuity" Video,"komputer,"
sinematografi" visual"tentang"komposisi,"sudut" continuity"dan"detail" 4.! Close1Up" aplikasi"Adobe"
dasar." pengambilan"gambar"dan" pengambilan"gambar." 5.! editing"
premiere,"adobe"
-! Mahasiswa" continuity"dan"detail"dalam" -!Penjelasan"tentang"
mengerti"prinsip" pengambilan"suatu"gambar." dasar1dasar"editing"dan" After"Effec."
dasar"penggunaan" -!Mahasiswa"mengerti"teknik" penggunaan"fungsi"tols" Paul"Wheleer,"
aplikasi"video" dasar"editing"dan"penggunaan" pada"aplikasi"editing"
dokumentasi" aplikasi"dokumentasi." dokumentasi" Practical(
" " Cinematography(
" Peter"Ward,(Picture(

Compotition(
4" -!Mahasiswa" -! Setelah"mengikuti" -!Penjelasan"tentang" 1.! Lensa" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas"
mengenal"kamera" perkuliahan,"mahasiswa" kamera"video." 2.! Media"Rekam" Laptop,"PC,"Kamera"
video"dan"dapat" diharapkan"dapat" Mahasiswa"melakukan" 3.! Setting"Kamera" Video"
menggunakan" menggunakan"kamera"video" praktikum"membuat" 4.! One"Minute"Talk"
kamera"untuk" untuk"membuat"program1 program"One"Minute" 5.! Rough"Cut"Video" Lighting,"Microphone."
memuat"program" program"audio"visual"dan" Talk."" 6.! Teaser"
pendek." membuat"program"pendek" -!Menjelaskan"tentang" dokumentasi" komputer,"aplikasi"
-!Mahasiswa" berupa"One"Minute"Talk." aplikasi"editing," Adobe"premiere,"
mengenal"aplikasi" -! Mahasiswa"diharapkan"dapat" Mahasiswa" adobe"After"Effec."
editing"dan" mengedit"dan"membuat"teaser" mengoperasikan"
membuat"teaser" pendek" program"editing," "
pendek."
5" Mahasiswa" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 1.! 3"Point"Lighting" 3"Jam" LCD"Proyektor," "
memahami"prinsip1 mahasiswa"diharapkan"dapat" materi"tata"cahaya,"dan" 2.! Contrast"Ratio" Laptop,"PC,"Kamera"
prinsip"tata"cahaya" memahami"tehnik"penggunaan" tata"suara" 3.! White"Balance" Video,"Lighting,"H4N"
dan"pengolahan" cahaya"dan"pengolahan"audio" 4.! Colour" Audio"Recording."
Temperature"
Audio" dalam"produksi"program"video" 5.!
Audio"Recording" John"Jackman,"
Lighting(for(Digital(
Video(and(Television(
6" Mahasiswa"dapat" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 1.! Jenis"Edting" 3"Jam" LCD"Proyektor," "

memahami"prinsip1 mahasiswa"diharapkan"dapat" prinsip1prinsip"dasar" 2.! Editing"Script" Laptop,"PC"

prinsip"edting" memahami"prinsip1prinsip"dasar" editing"dan"teknik"dasar" 3.! Transisi"
4.! ."Membuat" Dominic"Case,"Video(
lanjutan" dalam"editing"program"video" animasi"dokumentasi"
Animasi" dokumentasi(
dengan"media"aplikasi"
" dokumentasi" Technologi(in(Post(
after"effect" Pendek"
" Production(

Karen"Pearlman,(
 Cutting(Rhytms(
3"Jam’" LCD"Proyektor," Tugas"
7" Mahasiswa"dapat" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 1.! Pra"Produksi"
memahami"standar" mahasiswa"diharapkan"dapat" langkah1langkah" 2.! Produksi" Laptop,"PC"
operasional" membuat"rancangan"untuk" pembuatan"program" 3.! Pasca"Produksi" Bastian"Cleve,"
prosedur"program" pembuatan"program"video" video"
Production(
video"
Management(
"

3"Jam’" Kamera"Video," Tugas"

8" Mahasiswa"dapat" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" Video"Instruksional""
membuat"program" mahasiswa"diharapkan"dapat" praktikum"membuat" Lighting,"Microphone"
instruksional" membuat"program"video" video"instruksional" "
instruksional"
9" Mahasiswa"dapat" Setelah"mengikuti"perkuliahan," 3"Jam" LCD"Proyektor," "
Penjelasan"tentang" 3.! Setting"

memahami"tata" mahasiswa"diharapkan"dapat" dasar1dasar"artistik" 4.! Wardrobe" Laptop,"PC"

artistik"untuk" memahami"dasar1dasar"artistik" dalam"program"video" 5.! Make"Up" Michael"Rabiger,"
pembuatan"video" dalam"program"video"
Directing,(Video(
dokumentasi"
dokumentasi(
Technique(&(
Aesthetic(
3"Jam’" LCD"Proyektor," Tugas"
10" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Penjelasan"tentang" 1.! Sinopsis"
membuat" mahasiswa"diharapkan"dapat" pengembangan"ide" 2.! Treatment" Laptop,"PC"
naskah/treatment" membuat"dan"mengembangkan" dasar"hingga"menjadi" 3.! skenario" Pat"Cooper"&"Ken"
video"dokumentasi" naskah"video"dokumentasi" treatment"atau"skenario"
Dacyger,"Writing(the(
 dokumenter" dokumenter"pendek" video"dokumentasi" Short(Video(
pendek" dokumentasi"
11" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" Produksi"video" 3"Jam’" Kamera"video," Tugas"

membuat"video" mahasiswa"diharapkan"dapat" produksi"video" dokumentasi" Lighting,"Microphone"

dokumentasi" membuat"video"dokumentasi" dokumentasi" dokumenter"pendek"
Dokumenter" dokumenter"pendek" dokumenter"pendek"
pendek"
12" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" Presentase"konsep" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas"

membuat"konsep" mahasiswa"diharapkan"dapat" rapat,"presentase" display"karya" Laptop,"PC,"sound"

display"karya." merancang"konsep"display" konsep"dislay"karya." sistem"
karyanya." "

13" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" 1.! Konsep"display" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas"

mengaplikasikan/m mahasiswa"diharapkan"dapat" pengerjaan" 2.! Artistik/instalasi" Laptop,"PC,"sound"

engerjakan"konsep" menyelesaikan/mengaplikasikan" artistik/instalasi"sesuai" sistem"
display"karya"yang" konsep"yang"telah"dibuat" konsep"display"karya." Alat"kerja"
telah"dibuat"
pertukangan."
14" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"membuat" Pemutaran"Video" 3"Jam" LCD"Proyektor," Tugas"

membuat"kegiatan" mahasiswa"diharapkan"dapat" acara"pemutaran/"." Teaser/."Video" Laptop,"PC,"sound"

pemutaran"video" mengorganisir"sebuah"acara" video"dokumentasi" dokumentasi" sistem"
dokumentasi/." pemutaran/."video"dokumentasi" dokumenter" Dokumenter." "
video"dokumentasi" dokumenter"
dokumenter"
 pendek"
15" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa" Laporan"Kegiatan" 3"Jam" ATK"" Tugas"

Membuat"Laporan" mahasiswa"diharapkan"dapat" mengumpulkan"laporan"

karya"dan"Kegiatan"." memahami"strutur"penulisan" karya"dan"kegiatan"."
laporan"pertanggung"jawaban"
kegiatan."
16" Mahasiswa"mampu" Setelah"mengikuti"perkuliahan," Mahasiswa"melakukan" Presentase"laporan" 3"Jam" LCD"Proyektor," Presentase"dan"

mempresentasekan" mahasiswa"diharapkan"dapat" presentase"laporan" kegiatan"dan"karya" Laptop,"PC,"sound" kehadiran."

laporan"kegiatan" mempresentasekan"laporan" kegiatan"dan"karya." sistem"
dan"karyanya." kegiatan"dan"karyanya." "

"
"

"

"

"

"

"

"

"
 RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN INSTITUT SENI INDONESIA

SURAKARTA EMBRIO INSTITUT SENI DAN BUDAYA INDONESIA SULAWESI

SELATAN

Multimedia

Mata Kuliah : ..................................................................................................

Muhajir, S.Pd., M.Sn

Nama Dosen : .......... .......................................................................................

Seni Teater / 3 (Tiga)

Jurusan/Semester: ............. .....................................................................................

Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Langkah-langkah

Teknik" Agar Mahasiswa dapat mengerti Penjelasan tentang tahap-tahap

tentang hal-hal yang mesti dicapai
Brainstorming" proses berkarya multimedia,
selama proses perkuliahan.
Penjelasan tentang hal-hal yang
" 1
harus dicapai selama satu semester

perkuliahan.
Teknik Setelah mengikuti proses Penjelasan tentang metode
Mendeskripsikan perkuliahan, mahamahasiswa Brainstorming sebagai upaya untuk
ide membantu menghasilkan ide kreatif.
diharapkan dapat memahami dan
menghasilkan ide kreatif yang dapat
2
dilakukan
Mengenal para Setelah mengikuti proses perkuliahan

Penjelasan tentang proses kreatif

kreator mahamahasiswa mengenal dan beberapa tokoh
pendokumentasi, memahami beberapa jenis pendokumentasi/videografer,
3
Karya video pendokumentasian/Videografi melalui apresiasi karya kreator
proses kreatif melalui apresiasi karya dokumentasi.
beberapa kreator pendokumentasi/video.
pendokumentasi
seni dan budaya.
Mengolah ide Setelah mengikuti proses perkuliahan,
Penjelasan tentang teknik dasar
mahasiswa diharapkan dapat dalam mengolah ide kemudian
Sistematika merancang konsep mengaplikasikannya secara manual
penulisan Video/dokumentasinya secara manual di kertas gambar.
deskripsi konsep di kertas, dan mendeskripsikan 4
karya konsepnya.
Komposisi Setelah mengikuti proses
Penjelasan tentang dasar-dasar
Camera Angle, perkuliahan, mahasiswa diharapkan komposisi, camera angle, materi
dapat memahami tehnik dasar audio continuity dan detail pengambilan
visual tentang komposisi, sudut
5
 Continuity, pengambilan gambar dan continuity gambar.
serta detail dalam pengambilan suatu
Close-Up
gambar.

Editing video Mahasiswa mengerti teknik dasar Penjelasan tentang dasar-dasar

editing dan penggunaan aplikasi editing dan penggunaan fungsi tols
editing video pada aplikasi editing video.
6
7.! Lensa" Setelah mengikuti proses, mahasiswa Penjelasan tentang kamera video.
diharapkan dapat menggunakan
8.! Media" kamera video untuk membuat Mahamahasiswa melakukan
Rekam" program-program audio visual praktikum membuat program One
9.! Setting" 7 Minute Talk.
Kamera"
10.! One"Minute"
Talk"

Rough Cut Mahamahasiswa diharapkan dapat Menjelaskan tentang aplikasi

Video 1 mengedit dan membuat bumper editing, Mahamahasiswa
pendek mengoperasikan program editing.
8
 Materi Tujuan Pembelajaran
Seni
Rough Cut Mahamahasiswa diharapkan dapat
Video 2 mengedit dan membuat bumper pendek
Rough Cut Mahamahasiswa diharapkan dapat
Video 3 mengedit dan membuat bumper pendek
Tata cahaya Setelah mengikuti proses, mahasiswa
diharapkan dapat memahami tehnik
penggunaan cahaya dan pengolahan
audio dalam produksi program video
Tata Audio Mahasiswa diharapkan dapat memahami
tehnik pengolahan audio dalam produksi
program video
Pertemuan Langkah-langkah
Penjelasan lanjutan tentang aplikasi
editing, Mahamahasiswa
mengoperasikan program editing
9
Penjelasan lanjutan tentang aplikasi
editing, Mahamahasiswa
mengoperasikan program editing
10
Penjelasan tentang materi tata cahaya.
11
Penjelasan tentang materi tata suara
12
Pra Produksi, Setelah mengikuti proses, mahasiswa Penjelasan tentang langkah-langkah
diharapkan dapat membuat rancangan pembuatan program video
Produksi, untuk pembuatan program video
Pasca 13
Produksi
Video Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahamahasiswa melakukan
Instruksional diharapkan dapat membuat program praktikum membuat video
video instruksional instruksional
14
Setting Setelah mengikuti perkuliahan, Penjelasan tentang dasar-dasar artistik
mahamahasiswa diharapkan dapat dalam program video
Wardrobe memahami dasar-dasar artistik dalam
program video 15
Make Up
Sinopsis, Setelah mengikuti proses, mahasiswa Penjelasan tentang pengembangan ide
diharapkan dapat membuat dan dasar hingga menjadi treatment atau
Treatment, mengembangkan naskah dokumentasi skenario dokumentasi
pendek. 16
skenario
Produksi Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan produksi
dokumentasi diharapkan dapat membuat dokumentasi dokumentasi pendek.
pendek tahap dokumenter pendek
1 17
Produksi Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan produksi video
dokumentasi/ diharapkan dapat membuat dokumentasi pendek lanjutan.
pendek tahap dokumentasi/ dokumenter pendek
2 18
Produksi Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan produksi video
video diharapkan dapat membuat video dokumentasi pendek lanjutan.
dokumentasi dokumentasi dokumenter pendek
pendek tahap 19
3

Materi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Langkah-langkah

Seni

Produksi video Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan produksi

dokumentasi diharapkan dapat membuat video video dokumentasi pendek
pendek tahap 4 dokumentasi dokumenter pendek lanjutan.
20
Presentase Setelah mengikuti proses, mahasiswa Mahasiswa melakukan rapat,
konsep diharapkan dapat merancang konsep presentase konsep pemutaran video
pemutaran display karyanya. dokumentasi
video 21
dokumentasi
Konsep display Setelah mengikuti proses, mahasiswa mahasiswa melakukan persiapan
diharapkan dapat pemutaran video dokumentasi
Pemutaran menyelesaikan/mengaplikasikan konsep sesuai konsep yang telah
video yang telah dibuat dirancang.
22
dokumentasi
Editing Final Mahasiswa diharapkan mampu Mahasiswa menyelesaikan
Video menyelesaikan proses produksi proses editing video
dokumentasi 1 sampai pada editing video dokumentasi
dokumentasi 23
Editing Final Mahasiswa diharapkan mampu Mahasiswa menyelesaikan
Video menyelesaikan proses produksi proses editing video
dokumentasi 2 sampai pada editing video dokumentasi
dokumentasi 24
Editing Final Mahasiswa diharapkan mampu Mahasiswa menyelesaikan
Video menyelesaikan proses produksi proses editing video
dokumentasi 3 sampai pada editing video dokumentasi
dokumentasi 25
Pemutaran Setelah mengikuti peroses, mahasiswa mahasiswa membuat acara
Video Bumper diharapkan dapat mengorganisir sebuah pemutaran video dokumentasi
Video acara pemutaran video dokumentasi.
dokumentasi. 26
Presentase Setelah mengikuti proses, mahasiswa mahasiswa melakukan presentase
laporan diharapkan dapat mempresentasekan laporan kegiatan dan produksi
kegiatan dan laporan kegiatan dan karyanya. pendokumentasi.
produksi 27
pendokumentasi

Makassar, 03 September 2018

Dosen Pengampu,

Muhajir, S.Pd., M.Sn

 "

"

"

"

"

"
!
Lampiran2.!

RUBRIK!PENILAIAN!PRESENTASI!

Nama$ $ :$

NIM$ $ :$
No! AspekPenilaian! KriteriaPenilaian! SkorMaksimum! Penilaian!
1$ Penyajian$ Persiapan$ 10$ $
Urutanmateri$ 10$ $
Penggunaanalat$bantu/media$lain$ 10$ $
$
2$ NaskahPresentasi$ Kesesuaian$dengan$materi$ $
Komposisi$slide$ 30$ $
3$ Pemaparan$ $ $ $
Kejelasanisipresentasi$ 30$ $
$
4$ Sikap$ $ $
Penampilan$ 10$ $
$
$ Total!nilai! $
$
$
$
!
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$