a UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GUILLERMO URRELO UPACU ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES SILABO DE INTRODUCCION A LA INVESTIGACION CIENTIFICA: INVESTIGACION FORMATIVA DATOS INFORMATIVOS 1 Asgnatura nroducin la nvestgacn CietfonInvesbgain Formatva 2, Carrera Profesional ESTUDIOS GENERALES 3. Cio de estudios 2 4. Petode académico 20201 5. Tipo OBLIGATORIO ©. Horas semanaies 61. Teoria 2 pores 62. Précica 2 horas 1. Crbdtos 3 8 Preequsto “Técnicas y Estatesas para el Aprendzajo 9. Durecén $7 semanas 10. Perio de desaroto 401. Ineio 04 de mayo de 2020 102, Teno 26 de agosta de 2020 11. Docente RAMIREZ CACHO EDMUNDO FABIO AURELIO 12. ComeoElecténico eximunde ramrez@upagu edu pe FUNDAMENTACION Ls asignatura de Inroduccién al nvestgacén Ciena ests bicada en el rea de For Se deine come ei principal problema de la asignatura la carencia fs por allo que planteamos hace posible la generacién del conocimiento y Investigacion o estudio clentfico de un nivel inca 4 desarrollando a medida que los alumnos adquiersn conocimentos y habiidades sobre el proceso ce De naturaleze tebrice-préctice que permiird deserollr competencies y capacidades orientadas al aprencizsje de la investigacién formativa reflejada en el desarrollo de estrategia como ol ABP, Pertafolc, revsta de Investigacion y andisis de referencias y aos Que permitan convibuir con la investigacion académice, COMPETENCIAS CCOMPETENCIAS SISTEMICAS Se buscara desarrolar la competence de habildad para investigar, que implica la gonoracén de capacidades, a fn do deca oar Aaclvidades intelectual orertades «que el estuionte descubra yresponda de manera cetfica alos problemas de investgacion que 42 propongan. Para ello se hace énfsis en la capacidad denominada Pensamonto crite y cretvo, las msmas que desarolan Tas Siguortes desirezas: Buscar, selcconary organza ia informacion yelaborarconclusones ‘COMPETENCIAS INTERPERSONALES Er estsiate se desarrolra la competenia denominada capaciad para trabajar en equipo la misma que es una hablidad general que permte interrelacionarse adecuedamente con su entorno, dems de generar una sing adecuada el momento de realizar las Taboces asignades pore docente. Para elo se desarollan ls competencies de socalzacion ycomprensié, las msmas que se basen tne! grain de los deatezas do investigar, domestrarhabiisaden comunicatvas. aservide y persuasion, analiza’ entrpetar ‘fais on de Identiicar problemas, inter, etencia denominada Vatamiento de a informacion y Uso de as Tics, cuya capaciad es la de expresion donde se desarolars la desteza de expone’ PROGRAMACION DE CONTENIDOS 5.1. PROGRAMACION DE UNIDADES UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 Denominacién CConocimiento cienciay metodo cintice Duracion ‘De 4 de mayo a 07 de junio Capacidades Peneaminto cio y creative, Socialzocion CComprension.4, Programacién ‘Semaraey sation =e by Conteridos Destrezas a desarotr henna Valores y Actes 7 Sexi ‘ral Fedlns«rerpreacondelos 1 VALOR (Oe 04 de mayo ktrduccin a signi (reretar Cortondos esos del sabe, el RESPONSABILIOAD ‘110. mayo) Presertacn del slo yorenacén para aberarconelsiones—sonecmiero, cena y ei métoso | ACTITUD sidesarallo, ‘Serica medarteabaen Se Punta. ‘rgartzacion de gripe de rata ‘Saupe, revsando bografa Cpt con os taboo ‘sleesorace rerretanioa ssigradee Pritt ‘ebatensol, eleborardo nfores Noster coretarca ene ‘Desa dela pric on enipo de ‘con sue conchalones yu taba. trabajo core a corterdo de I esi 2. ‘oresponert egoscion Toner Actua proctiva 2 VALOR Resrero permrup eopar alco. ‘eeplarsuperencias Repetar alos domas onlos tsogee Colaba en os rasjos de scupe 2 Sean? ‘alae ‘ealseeirierptacéndelce 1 VALOR: (Gel 11demaye ElConocimieno: Dein, aves y terre Cortandos evenaals de elabe, RESPONSABILIOAD ‘17 demayo) slemertce Elaborarconciulones, —teanoomint, la Ganga yl metodo, ACTITUD eric medartevabap en Ser Pura. Prt 2: ‘equpo,rewsando Btograna Cpl con st Desarai dea prictia en equips de Sslecoracartrpretinca, ——_asigados. abel abe contenido dea senan C8 ‘ebatandla,elaborando formes Mostar contansa eno ‘on ou concsonesy su rap ‘omeepondente sgoseién Ter ct pects VALOR esoer0 sermup Peoptar aloo Peeplrsupeencias fesjor na oe Celaorar eno wabjon de eure 3 Sesion ‘raliae ‘odie rterpretacéndelcs 1 VALOR: (Gel 1edemayo LaCie: Defriones, caries y leper Cortendos esncisls del elabo, | RESPONSABILIOAD ‘S24demaye) ulidod sore conctwiones, —_leonsomini la sera yt métdo,ACTITUD orien mediante abajo en Ser Pura. Prt 3: feupo,revandobblografa —_Curglrcon os trabajos Desarai de a prt en equip de SSleconags errata, ‘prado trabajo sobre el conoide den soon 4 ebatendalaclaborando formes Mostar constaca ene ‘on eus concusones yu reba. ‘oneepondante oponcisn, Tenet etd proactia 2 ‘VALOR ResPETO peru ‘eet a co. Peep sugetencias Respaa'e be ns ons ‘idcgcs Colsborar ono rabsjos de 4 Sexion& ‘ear ‘rain eirterpretacon dolce VALOR: (Ge125de mayo Emo Cento Ierpretar Cortendos esis da sabe, RESPONSABILIDAD ‘S31 ema) aber corellores, leone, naan yet Método, ACTITUD retin & Seiiice, mediante abo en Ses Pura. ‘eteacn do un caso prio dt Método ‘upo reveando bblografa ——_Curplcon os trabajos Centos ‘cieesoracsrerprtarea sores. ota constr en ‘consus oonclsores yu tba, ontespendere epoxcion “Tene Ati proactive z VALOR RESPETO ser Peep oo. ‘een sugerorcing espana om one donee Colsbrar ons trabajos do cure 5 Sesion Pealiar ‘Andie erpreacon delet VALOR: (Del01 dejurio Primera aluacin Parca (EPH) (Sm_—_tepretar Cortes exercise dat alebo, RESPONSABILIDAD ‘3107 jane) suepersién declares) Eavorercorctwiones, sl conosamerto la sena yal Métedo,ACTITUD ‘oie mediante abe en Ser Pura. Prato 5 Suge retcontabtlggafe Camo cn be taba Desaral de prt en equipo de Selesonada {rable corso conten en seen 5 rerretaica, ‘ebatanal, eaorando formes ‘on aus conchmiones ys aespandero erpstoan sere ‘Mona constance eneSenanesy ae Exrtegan ele ce Fees a eto Lanes RESPETT CCRITERIO LBRE + norm ue eclesie TEVATRON PAROIALT fp supreos. (Peso?) Respear lon semis enon eee otter eno eater de UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 2 4. Denominacién La imvestgacn y el marcotesrico Duracion Del 08 dejunio 05 de uo 3. Capacidades Pensamionto Cro y create. Camprension. 4._Programacién ‘earasy : 5 Esitosae a nraoee ‘contrdos Destresae dca namaae, re Atte $___ Sein6 Tea Tess rpeacin del VALOR {Cet0nse io. Enmentgacn ertion tomas enone Here Conerdoegeleimeuectn -RESPONGABLDAD ‘riede no) yiponceestgposn Eteearconusonss Seiten sees selmaesy —-ACTITUD. tere delenit yetmenso de Ser Putt Price 6: Inserts deimaden pale Canpl on bs Wabjos erat on equpes de aba bee SSosasnde masters," Sugfacoe contends dela senon Iredorte abo ev equips, Noster conan onl ‘Conan belogrtacewceerasa, bobo ‘Seri deorasn, Torr Ate pon ‘eran cman conus Vitor CSrcmores yeucoeopariente —RESPETO Sescen sermus fel to. ‘pa gree Aewpt ov cms on os Sogo otto ani abe de cure 7 Setar Teste Ari eirptadindeos VALOR (2el 15 nie Encion dela ide ytema deinen. ret Geren elinmtaci ——ESPONGADLIDAD sae) ‘Smrerconciones Snes, ec ea soma Frictia tema dlovesignin yelmanao de Ser Puta Bsr on equoce de abajo abe el Isolates de intomacnpaeta. Campi con os abuos cores ele enn 8 Sopsesondel mores wares, sara, Imedorte labo eneqape, Hosta ostanca oe ‘Cosaniobbhogtacelczcnae, Yobaa ‘errata etna, Tees Attu roca Sloomaoinsmerconais! 2 Valo enciaionesyousoresperdene RESPETO Soecen etm fp ao. ‘est egeecin. fespew so ont hogs Gober ence aba de supe 3 Seen eaten ‘tia rein de os WAR (02172 eho Moree res einemocdn pala ett Corteidonseleimesigacin _RESPONSABLDAD 25 ¢o june) Gaborone mero ars. Emorerconctsonss —Senfon een delay ALTITUD tee elnenignonyetmarno se Sr Puta Peden Ischates se iniomersnpaate Campi con ss ates Dsl en equpce de abe cbre fiasco delmarcoteirca, si ‘ten dala sesan 1. freartee ate eneaupo, Monet covtanc ene ‘Cesar Sblogataselsccnede, tobe Irerptindodataiens, Teer Bete praca ‘Seserndoiitmencorsn 2 VALOR Scoclatoresyousorecponsene RESPETO rescton sero ‘apr coo ‘espe Supereneae Apres sco ent alg 7 Gabor nie aba do supe @ Sexene — Aaa rerreacin dels VALOR (Oei2sde june Segunda Esc pac (EP2 Were cortersosdeleiwesipacen _-RESPONSABILDAD ‘15 ¢ejuo) (Canvumperin de sae) Sabbarconcionss Satfen eotndoloesy — ACTITUD. tere cetnenigosn yetmerso de Se Puta Prion 09 Segunda Evahién parcial EP2) Ine eran de ntomacin pra ‘Saboracn del mare eet Chip con oe rabsioe seorados‘Semanas Cormeen 8 desarote ee ‘Valores y Actes Fochas came Metdoiigeas y Sapa ae Ta. Trediaris a vabas on eaupo, —_—_ Wostarcartansa net ‘evsando ablogtetacelecconada, aba, esrctinca debstnsol enor stores ‘Saborand noes on su 2 Vator onclsones ysucorespenderte RESPETO ‘posi, acrmup Deepa lato. CCRITERIO UBRE? Deeptarsunerencis (Peso 1) Fespetar aloe demas onlos EVALUACION PARCIAL2 Pe (Pes02) Colaborar en os rabajon de eaupe UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 4. Denominacién Variables y ol problema de Investigacion 2 Duracién el 06 de julio a1 02 de agosto 3. Capacidades Pensamiento critic y creative ‘Sociazacién| Comprension. Experimentacion 4, Programacién ass Esvateiae Conteridos Deavezas a desert a Valores y Actes ‘Sea “eater “ealose rierpretacen del 7 VALOR: (Get de aio Plrtcamiero del problems, Fomulcin de ierpretar ‘larteamita dl prebiena RESPONSABIIDAD ‘2120 uo) la preguntas Ge ivessgacion tra Recopiar formutacion de pregurtas de peru dagnosten par labora el plarieaiento. Slecionar Irvetignion ya mat para elaborer Ser Punta ‘elprbiema. Organar {lplrteamirto del prea as! Compl con ls rabojps ‘ome larecspiacénselecdény sngnadon Price 10 ‘tgarizacn ela pblacion, Mostrar cortania en el Desaraio en equpos de abajo sobre Varieties prgurias y objets de ba. ‘corto de nse Investigacion medarte abajos en Tene Attu poacne oupo revsando bisogetie 2 VALOR feteccioraa,cebatendo Reseto ‘laterang nome con ois aermuD onclmiones yeu corerpenderte Aeepla oo. erposccn ‘ecpiar sugerecis. Respetar aos demas en ios oa Colaborar en fos rae de 1 Sean ‘alent ‘ns rterprtacion de ‘VALOR (Gel 13.0 uloPelacony Variables beret Darteaminto del pobiera, FResPONSABLIOAD 1119e)ule) Selecan eericaén ce vanables. Ropar formulaion de progartas de sermup Ssecerar Investigacion ylamatiz para aborar Ser Punta Prictca 1 Organs lpurteamsemo dl prota: as! Compl con ls rabajps ‘Decarrto on equips de abso sobre ot ome larecoplecon selectny signee, ‘orto dla sein 12 ‘tgarizacin de a poblacin, Mowrarconstancia en el ‘artes preguroeycbetios de rable, Investigacion mediante abajo en ‘Tener Atta proactva ‘capo, resance bibogratia 2 ‘VALOR ‘sleesorade, debatonso espero ‘letorando nfm cone sero encumones sucoresperdente cept sao. ‘rporoon ‘eepiar augerecias. Respetar soe demas on oe itogos Calabar eno rabsjos de uo 12 Seen 2 ‘eataae ‘Anais rerpretacion del 1 VALOR. (0412044 juio Progra yobeivos de a investigacin. tere ‘ertemanio dl problema RESPONSABILDAD 1125 eo) Recopear formulsion de pagurtae de bermrup Prsctea 12 Sehecrorar ‘evetgaion yams para saborar Ser Punta Formule pregutas y ojos de Organzar el parteamirto dl preter ‘Cami cones rabaios oma laveceplesen salceny —eigede, ‘Sxgaizain de a pbs, Mostrar constacia en ‘ares preputasy ojos de able Irveetigacion, mediante trabajos en Tener Acta poactva ‘Saapo reesando bora 2 VacoR: ‘sleesorade, batons y espero ‘taborano oes consi nemo farctusones ysucoresperdente cept aloo. fwposiosn ‘eeplarsugerncias Respeta aloe demas en os disogcs, Calaborsen os rabjon do supeSemanaty ‘ contenido Denzezas a desarlir 7 Say Fear (Get 2 de jaio_Teveara Evlucion Parca EP3) repre 5102 e aos Focoph Prion 12: elesenar Desarallen equpos de trabajo sobre ol Orgaricar contro dla sean 1 fame a recoplacchseecalony ‘panizacen cea poblcen. Varies, progurts yobjto8 do Invesigacion, mediate Wabajos on taupe revsando bbogrea ‘lecsonada, debatendo ‘taberand normes con ou arelinones yu carerponerte ‘poco, CCRITERIO LIBRE (ese 1) EVALUACION PaRCIAL 3 (eee, UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 4 4. Denominacién Las hptesiey el aiseno de Investigacion Duracion Del 03 de agosto al 30 de agosto 3. Capacidades Pensamiento crico y ereatvo, Comprension Experimentacién 4. Programacién Semanae y Esxatepae| a aaa Contenido Detrezas 8 desoralar —— Valores y At Te Sesion 14 Tren "Tabajaren equipo rartcpando 1 VALOR: (0e1034e Varabes fralar tnamert ene revion ce RESPONSABLIOAD agosto a 3 de rept Dblograte seccorade inderdo, ACTITUD ‘pesto Prictca Ssrazandesiteretardolon See Panta. Desaralaon equpos de trabajo sobre endos sobre verabies hpoteie Crp sonloe trabajos ‘conta dase 15. Ysera ce ‘prando, signe. Usbatendo yelaborande el deeRo de Mostar cortanca ene investgacn paraluepo rocecer =) webaj. susueterecen, Tenet etd practha 2 VALOR’ ResPeto sermup ‘eeplto. ‘opi Respett alos demas eros ‘Saog00. Colaborar en los ratio de supe 15 Hpctass bere “iabaiar en eqdpo.partcipardo 1 VALOR (0a't0de Plartesmierts de hptess estes ‘actomert ene revision de RESPONSABILIDAD scowl 160 leet acrinup. spose) Précica 15: Ser Puna ‘Desaroto en equips de abso sate et Cuimpl co le abejon ‘orterdo dla enn 18 ssigreces Mostar enatancla eno taba, “Tener ett posta 2 ‘VALOR espero serrup Peep lato. Deeply superencias. espera soar ene iegee Colaba eno rasjos oe ue 16 Seckini6 Teer Traber eneuio,paricipando 1 VALOR (0al17 ce Det dels ivestgacén Poalzae actvameta nla revaion RESPONSABLOAD posto al 23.0 ‘terrier Dlegrate sloscenoda iniend, ACTITUD agosto) Prictea 16 testes citereine Se Put IV Evehuacin parca (EP4) ortendos echre verte, fipoteis Cumpt con os tabaoe (Con susperstn ce case) {Yamato de rvexigecen, opera. signadoe ‘ebatonso yemborardo‘l saaho de Mostar coatacin on et Imestgneion para go preceder trabajo, sUemtentacun, Toner Actus prosaiva 2 VALOR ResPeto erm ‘eeptar a co.semanas y station —— Contenicos Desens 2 desarotar = Valores y Actes Testa Sane Reepetar aos domas on los aaa Colaborar en os trabajo de eupe "7 Erauacion de apazaon Wien rata er eqipo,pariciardo 1 VALOR. (oel24e oatear achemerte onl reusin ge RESPONSABILIDAD epost al 30.de Ierpretar Biogaa eslcconada nendo, ACTITUD goo) ‘ralaandeeintepretanda los Ser Punta ‘ortris abe versie, poteie Campi cn ls eabojce Ydlero de invesigacn, cpinando, aegraos ebatendo yeaborando edna de Mostar corstanca enol imectgeccn prego presser aba, Tere Acti proactive z VALOR. CCRITERIO LIBRE 4 RESPETO (Pese 1) acrmup EVALUACION PARCIAL 4 ‘eepla ro. (eco) ‘eeplrsugerecis. Respetar alos demas on fos Salogos. Colatorar en ios raj de spo VI. NORMAS DE EVALUACION 6A. 62 Normas o Sistemas de Evaluacién: Las Evaluaciones serén como a continuacién se detalan PRIMER PROMEDIO [1] CCrtero Libre 1 (CL1) -Peso: 1 Evaluaciin Parcial 1 (EP) - Peso: 2 ‘SEGUNDO PROMEDIO [1] Evaluacion Paria 2(EP2)-Peso: 2 Crterio Lire 2(CL2) -Peso: 1 ‘TERCER PROMEDIO [1] Evaluacién Paria! 3(EPQ)-Peso: 2 Ccterio Libre 3(CL3)- Peso: 1 (CUARTO PROMEDIO [1] Evaluacion Parla 4(EP4)- Peso: 2 Cerio Libre 4 (CL4) -Peso: 1 NOTA FINAL (P1 +P2+P3+P4)4 Condiciones de Aprobacién: Normas 0 Sistemas de Evaluacion Las Evaluaciones serdn como a continuscién se detalan PRIMER PROMEDIO (1) Eveluacion Parcial (EP1)-Peso: 2Crterio Libre 1(CL1) Peso: ‘SEGUNDO PROMEDIO (2) Evaluacion Parcil (EP2)- Peso: 2Crtero Libre 2(CL2) - Peso: t ‘TERCER PROMEDIO (3) Evaluacion Percil (EP3) - Peso: 2 Crtero Libre (CL8) = Pesort CUARTO PROMEDIO (4) Evaluacién Pacis (EP4) -Pese: 2 Cran Lior (CLA) “Peso: t NOTAFINAL. (Pt+P2+Pa+Pays Condiciones de Aprobacién: La asistencia a clases tecricas y pricticas es obligatora Se considera estudiante hab, a quien haya regisrado como ‘minima sesenta por clento (60%) de asistenck ‘cinco (05) minutes en clases y evalvaciones, pasados los minutos d egistraréinasistencia para ol estuiante Dentro de ls dias cercanos alas inasistencas,éstas se pueden justifiar, para lo cual el estudiante presentard a soleus Velual con los documentos justiicatrios pertnentes, al Diector de la Escuela de Estudios Generales La caliicacin aprobatoria minima es de once (11). Toda fracein, en las nota, igual o mayor a 0,5 es redondeada al ‘entero inmediato superior en el promedi final. El alurno que es sorprendido en fata en una evaluacion se le cafica con ero (00), sin pero de otras sanciones. Los estudiantes pied ol derecho a aprobar la asignature, por exceder el linte de inasistncias equivalente @ -ttece (13) falas 0 et evarenta por elento (40%), Dlchos alumnes estén impedides de ser evaluados y tener un promedio final. En el rego y en ol acta do evaluacion se consignarin como desaprobados (00) De igual manera debe procederse ‘con jos alumnos que abandonen os estudos sin sotctaricencia. Los estudiantes que luego de las evaluaciones finales hubieran desaprobado, pueden rendir la evaluacién de aplazados siempre que no haya desaprobado mas de cuatro (04) asignaturas en un semesire y ademas tenga nota desaprobateia minima de seis (06) 0 mas. El examen de aplazados comprende la totaldad de contenidos teércos y précticos de | periodo académica respective, signature desarroiada en el VIL REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Unidad | Gomez J. (2010). Un acercamiento a la cenciay el conecimlento cietion contemporéneos en América Latina: apuntes desde un fenfoque complejo. 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