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Como funcionam as vacinas

Os germes estão em ____________, tanto no ambiente como no nosso corpo. Quando uma
pessoa é _____________ e eles encontram um organismo __________, isso pode causar doença
e morte.

O corpo TEM muitas formas de se defender dos agentes patogênicos (organismos

causadores de doença). A pele, as mucosas e os cílios (pelos microscópicos QUE retiram os
fragmentos dos pulmões) funcionam como barreiras físicas para evitar, desde logo, QUE os
agentes patogênicos ENTREM no corpo. 

Quando um agente patogênico infeta o corpo, as nossas defesas, chamadas de sistema

imunitário, são desencadeadas e o agente patogênico é atacado e destruído ou vencido.

A resposta natural do corpo

Um agente patogênico é uma bactéria, vírus, parasita ou fungo QUE pode causar doença
no corpo. Cada agente patogênico é constituído por várias subpartes, normalmente exclusivas
desse agente patogênico específico e da doença que ele causa. A subparte de um agente
patogênico que causa ....... formação de anticorpos é chamado de antígeno. Os anticorpos
produzidos em resposta ao antígeno do agente patogênico são uma parte importante do sistema
imunitário. Os anticorpos podem ser considerados os soldados do sistema de defesa do nosso
corpo. Cada anticorpo, ou soldado, do nosso sistema está treinado para reconhecer um antígeno
específico. Nós temos milhares de anticorpos diferentes no nosso organismo. Quando o corpo
humano fica exposto ...... um antígeno pela primeira vez, o sistema imunitário leva tempo ......
responder e ...... produzir anticorpos específicos para esse antígeno. 

(Disponível em httpshttps://www.who.int/pt/news-room/feature-stories/detail/how-do-vaccines-
work?gclid=EAIaIQobChMI5sCl_vH48AIVwwaRCh0xugRwEAAYASAAEgKy__D_BwE, em
2/6/2021)

Questão 1
A alternativa cujas palavras preenchem, respectiva e corretamente, as lacunas com traço
pontilhado, no último parágrafo, são:
(a) a - a - à - à
(b) a - a - a - a
(c) à - a - à - à
(d) a - à - à - à
(e) à - a - a - a

Questão 2
Assinale a alternativa cujas palavras preenchem, respectiva e corretamente, as lacunas com traço
contínuo, no primeiro parágrafo do texto:
(a) toda a parte – suscetível – adverso
(b) toda parte – suscetível – adiverso
(c) toda a parte – sucetível – adverso

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(d) toda a parte – sucetível – adiverso

(e) toda parte – suscetível – adverso

Questão 3
Assinale a alternativa cuja afirmação se pode depreender do texto:
(a) Os germes, que estão em todos os lugares, causam sempre doença e morte em organismos
debilitados.
(b) Existem, no corpo, barreiras físicas que eliminam todos os agentes patogênicos depois que eles
entram no corpo.
(c) Quando o corpo é infetado, o sistema imunitário ataca os agentes patogênicos, eliminando-os.
(d) As doenças são sempre causadas por vírus, bactérias, parasitas ou fungos, sendo aquele o
mais agressivo.
(e Os agentes patogênicos são constituídos por subpartes comuns a todos os que infectam.

Questão 4
Conforme o texto:

(a) antígenos são subpartes de um agente patogênico causador da formação de anticorpos.

(b) os anticorpos, soldados a serviço do corpo, são parte do sistema imunitário que o corpo já
possui quando nasce o indivíduo.
(c) os anticorpos ou soldados do corpo estão treinados para atacar quaisquer antígenos.
(d) nosso corpo possui milhares de anticorpos naturalmente ao nascer, sendo que a vacina os
reforça.
(e) a resposta do sistema imunitário a ameaças externas é praticamente imediata.

Questão 5
“A pele, as mucosas e os cílios (pelos microscópicos que retiram os fragmentos dos
pulmões) funcionam como barreiras físicas para evitar, desde logo, que os agentes
patogênicos ENTREM no corpo.” 
O tempo e o modo verbais de ENTREM, em destaque no texto, são, respectivamente

(a) Futuro do Presente do Indicativo

(b) Imperativo Afirmativo
(c) Presente do Subjuntivo
(d) Futuro do Pretérito do Indicativo
(e) Presente do Indicativo

Questão 6
O verbo TEM, em destaque no terceiro período do texto, é
(a) transitivo indireto
(b) intransitivo
(c) de ligação
(d) transitivo direto
(e) transitivo direto e indireto

Questão 7
A vírgula presente no último período do texto se justifica por isolar:
(a) adjunto adverbial deslocado
(b) aposto

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(c) oração adverbial deslocada

(d) vocativo
(e) elementos de mesma função e classe

Questão 8
Assinale a alternativa cuja palavra, retirada do texto, não possui encontro consonantal:
(a) germes
(b) clínicos
(c) suscetível
(d) formas
(e) sistema

Questão 9
Analise as seguintes assertivas:
I – As palavras “suscetível” e “vírus” não são acentuadas pela mesma regra.
II – As palavras “pessoa” e “encontram” têm acento tônico na mesma sílaba.
III – A palavra “corpo” forma plural metafônico.
Quais estão incorretas?
(a) Apenas I
(b) Apenas II
(c) Apenas III
(d) Apenas II e III
(e) I, II e III

Questão 10
Se a oração “Cada agente patogênico é constituído por várias subpartes” fosse passada para a voz
ativa, o verbo ficaria assim:
(a) constitui
(b) constituem
(c) tem constituído
(d) têm constituído
(e) constituem-se

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IMUNIZAÇÃO

A imunização é o processo pelo qual uma pessoa se torna imune ou resistente ....... uma doença
infecciosa, normalmente pela administração de uma vacina. As vacinas estimulam o próprio sistema
imunológico do corpo ........ proteger ....... pessoa contra infecções ou doenças _____________. A
imunização evita enfermidades, incapacidade e mortes por doenças __________ por vacinas como
câncer de colo do útero, difteria, hepatite B, sarampo, ____________, coqueluche, pneumonia,
poliomielite, doenças ___________ por rotavírus, rubéola e tétano.

Estima-SE que, SE as metas de cobertura forem cumpridas para ........ introdução e/ou uso contínuo
de apenas 10 vacinas (contra hepatite B, Haemophilus influenzae tipo b, papilomavírus humano,
encefalite japonesa, sarampo, meningococo A, pneumococo, rotavírus, rubéola e febre amarela),
entre 24 e 26 milhões de futuras mortes SERIAM evitadas em 94 países de baixa ou média renda na
década de 2011-2020.

(Disponível em https://www.paho.org/pt/topicos/imunizacao, em 21/5/2021)

Questão 11
A alternativa cujas palavras preenchem, respectiva e corretamente, as lacunas com traço
pontilhado são:
(a) a - a - à - à
(b) a - a - a - a
(c) à - a - à - à
(d) a - à - à - à
(e) à - à - à – à

Questão 112
Assinale a alternativa cujas palavras preenchem, respectiva e corretamente, as lacunas com traço
contínuo do texto:
(a) subsequentes – preveníveis – caxumba - diarreicas
(b) subseqüentes – preveníveis – caxumba - diarréicas
(c) subsequentes – previníveis – cachumba - diarreicas
(d) subseqüentes – previníveis – caxumba - diarréicas
(e) subsequentes – preveníveis – cachumba - diarreicas

Questão 13
Assinale a alternativa cuja afirmação se pode depreender do texto:
(a) Imunização ocorre quando uma pessoa se torna imune ou resistente a doenças infecciosas,
somente pela administração de uma vacina.
(b) Vacinas contêm um vírus ativo, o qual estimula a autoimunidade do paciente.
(c) A imunização extermina enfermidades, incapacidade e mortes por doenças.
(d) Se as metas de vacinação forem cumpridas, vão-se evitar todas as mortes que hoje ocorrem
por doenças.
(e) Entre 24 e 26 milhões de futuras mortes seriam evitadas por vacinas em dezenas de países na
década de 2011-2020.

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Questão 14
Assinale a alternativa que descreve a função do QUE na frase “Estima-se QUE, se as metas de
cobertura forem cumpridas para ........ introdução e/ou uso contínuo de apenas 10 vacinas...”

(a) conjunção adverbial

(b) conjunção integrante
(c) pronome relativo
(d) partícula expletiva
(e) pronome interrogativo

Questão 15
O tempo e o modo verbais de SERIAM, em destaque no texto, são, respectivamente

(a) Futuro do Presente do Indicativo

(b) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo
(c) Presente do Subjuntivo
(d) Futuro do Pretérito do Indicativo
(e) Presente do Indicativo

Questão 16
A função sintática de "imune" no primeiro período do texto é

(a) objeto direto

(b) predicativo do sujeito
(c) adjunto adnominal
(d) complemento nominal
(e) objeto indireto

Questão 17
As vírgulas presentes no período que se inicia por "A imunização evita enfermidades..." se
justificam por isolar

(a) adjuntos adverbiais deslocados

(b) apostos
(c) orações intercaladas
(d) vocativos
(e) elementos de mesma função e classe

Questão 18
Assinale a alternativa cuja palavra, retirada do texto, não possui encontro consonantal:
(a) processo
(b) torna
(c) infecções
(d) coqueluche
(e) cumpridas

Questão 19
Assinale a alternativa cuja palavra obedece à regra das paroxítonas terminadas em ditongo:
(a) imunológico

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(b) rotavírus
(c) rubéola
(d) contínuo
(e) países

Questão 20
Se a oração “As vacinas estimulam o próprio sistema imunológico do corpo”, fosse passada para a
voz passiva analítica, ela ficaria assim:
(a) O próprio sistema imunológico do corpo foi estimulado...
(b) O próprio sistema imunológico do corpo seria estimulado...
(c) O próprio sistema imunológico do corpo tinha sido estimulado...
(d) O próprio sistema imunológico do corpo era estimulado...
(e) O próprio sistema imunológico do corpo é estimulado...

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GABARITO
1–B
2–A
3–E
4–B
5–D
6–B
7–E
8–D
9–D
10 – E
11 – B
12 – E
13 – C
14 – A
15 – C
16 – D
17 – C
18 – C
19 – A
20 – B

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