INSTRUMEN EVALUASI

A. Penilaian
1. Penilaian Sikap
a. Penilaian Sikap Spiritual
Teknik : Observasi.
Instrument : Jurnal penilaian sikap spiritual.

Nama Kriteria
Tangga Catatan Butir Sikap Tindak
No. Peserta
l Perilaku Spiritual BS PB Lanjut
Didik
1. Yara
2. Kusrini
3. Aril
Keterangan : BS (Baik Sekali)
PB (Perlu Bimbingan)
Sikap Spiritual: Kebiasaan berdoa sebelum dan sesudah kegiatan pembelajaran, toleransi.

b. Penilaian Sikap Sosial

Teknik : Observasi.
Instrument : Jurnal penilaian sikap sosial.

Kriteria Tinda
Nama
Tangga Catatan Butir Sikap k
No. Peserta
l Perilaku Spiritual BS PB Lanju
Didik
t
1. Yara
2. Kusrini
3. Aril
Keterangan : BS (Baik Sekali)
PB (Perlu Bimbingan)
Sikap Sosial : Kerjasama, disiplin, dan tanggungjawab.

2. Penilaian Pengetahuan
a. Teknik : Tes tertulis.
b. Instrument : Soal
c. Bentuk Soal : Essay
d. Kisi-kisi :
 Kompetensi Indikator Pencapaian Ranah No
No.
Dasar Kompetensi Kognitif Soal
3.2 Menjelaskan 3.2.1 Menyebutkan
organ pernapasan Pengaruh Udara
dan fungasinya Bersih Bagi
pada hewan dan Kesehatan
manusia, serta Pernapasan
cara memelihara Manusia.C1)
kesehatan organ
Menganalisis C2 1,2
pernapasan
Pentingnya Pengaruh
manusia
Udara Bersih Bagi
Kesehatan
Pernapasan Manusia
dan Factor
Tercemarnya Udara
(C4)
3.2.2 Menganalisis
Pentingnya Pengaruh
Udara Bersih Bagi
Kesehatan
C2 3,4,5
Pernapasan Manusia
dan Factor
Tercemarnya Udara
(C4)
3.2 Mengklasifikasik 3.2.1 Mengidentifikasi
an informasi yang informasi yang
didapat dari buku didapat dari buku ke
ke dalam dalam aspek: C2 6,7,8
aspek:apa,dimana apa,dimana,kapan,si
,kapan,siapa,men apa,mengapa dan
gapa dan bagaimana. ( C1)
bagaimana
3.2.2 Menyusun informasi
yang didapat dari
buku ke dalam
aspek; C2 9,10
apa,dimana,kapan,si
apa,mengapa dan
bagaimana.(C6

Mata Pelajaran : IPA & BAHASA INDONESIA

 Pokok Bahasan
: Pentingnya udara bersih bagi Kesehatan pernapasan manusia dan
menentukan aspek apa,siapa,kapan,dimana,mengapa dan
Kelas /Semester bagaimana dalam teks bacaan.
Waktu : V/1
: 10 menit

Petunjuk memgerjakan soal :

a. Tuliskan terlebih dahulu nama,kelas,nomer absen anda pada lembar jawaban yang
disediakan.
b. Periksalah dan baca soal-soal sebelum Anda menjawab
c. Jawablah soal sebanyak 10 soal pilihan ganda.
d. Dahulukan menjawab soal yang anda anggap mudah.
e. Tidak boleh menggunakan kalkulator dan alat hitung lainnya.
f. Perhatikan semua petunjuk sebelum anda mengerjakan soal.
g. Selamat mengerjakan.

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada
huruf a,b,c,dan d pada lembar jawaban.
1. Mengapa jika kita berada di bawah pohon yang rindang di siang hari udara terasa
segar ..…?
a. Karena pohon melakukan proses fotosintesis dan melepaskan o2 .
b. Karena pohon melepaskan co2.
c. Karena udara belum terkontaminasi oleh polusi.
d. Karena pohon memiliki daun yang banyak.
2. Bagaimana cara kita agar tidak terjadi pencemaran udara ..… ?
a. Membuang sampah pada tempatnya.
b. Membuat ventilasi udara dirumah.
c. Tidak membakar sampah.
d. Menebang pohon.
3. Sebutkan salah satu factor pencemaran udara di lingkungan ..…?
a. Lingkungan tidak kotor
b. Terlahir dini (premature)
 c. Asap kendaraan
d. Polusi udara
4. Sebagai pertanggungjawaban atas kebersihan udara, pihak sekolah biasanya ..…?
a. Meniadakan kerja bakti .
b. Menaanam pohon dlingkungan sekolah.
c. Melaksanakan upacara bendera.
d. Mendapatkan perlindungan hukum.
5. Pada umumnya udara didesa lebih segar dan baik untuk pernapasan karena ..…?
a. Banyak kendaraan bermotor
b. Banyak pepohonan dan tananaman
c. Sedikit bangunan rumah
d. Banyak sungai
6. Perhatikan paragraf berikut !
Asma disebabkan oleh debu ,udara, alergi,terhadap makanan tertentu, atau kelelahan.
Penyakit asma biasa ditandai dengan gejala berupa dada yang terasa sesak,batuk,dan
napas terasa berat. Penyakit asma bisa diobati dengan pemberian inhaler. Inhaler
merupakan alat yang berfungsi untuk memasukkan obat kedalam saluran pernapasan
secara langsung. Inhaler yang digunakkan dengan cara diisap melalui mulut.
Pertanyaan berikut yang jawabanya tidak terdapat dalam paragraf adalah…
a. Apa penyebab penyakit asma?
b. Bagaimana gejala penyakit asma?
c. Apa fungsi inhaler bagi penderita asma?
d. Siapa saja yang biasanya mudah terkena penyakit asma?
7. Perhatikan kalimat berikut!
Asap yang berasal dari pembakaran sangat berbahaya bagi kesehatan karena
mengandung partikel kimia yang tidak cocok bagi tubuh manusia.
Dari informasi tersebut, kita bisa menulis pertanyaan dengan kata tanya…?
a. Apa
b. Siapa
c. Bagaimana
d. Mengapa
8. Perhatikan kalimat berikut!
Pertanyaan : ……. alat pernapasan burung ?
Penjelasan : alat pernapasan burung adalah paru-paru.
 Kata tanya yang tepat untuk melengkapi pertanyaan berikut adalah ..…
a. Apa
b. Kapan
c. Dimana
d. Bagaimana
9. Siang itu, Siti, Dayu, dan Edo berjalan bersama sepulang sekolah. Mereka berjalan
sepanjang tepi jalan raya. Tiba-tiba sebuah mobil melewati mereka. Mobil itu
mengeluarkan asap tebal dan hitam. Udara di sekitarnya pun langsung berwarna
kelabu. Dayu jadi terbatuk-batuk. Siti dan Edo segera menutup mulut dan hidung
mereka.

“Kita berhenti dulu sebentar, teman-teman. Uhuk... uhuk...”, pinta Dayu kepada
Siti dan Edo.

“Baiklah. Kita berteduh di bawah pohon rindang itu saja,” ajak Siti.

Dayu, Siti, dan Edo lalu berjalan menuju pohon rindang. Mereka berhenti sejenak di
bawah kerimbunan daun pohon itu. Dayu menengadahkan kepalanya, lalu menghirup
napas.

“Aaah... Segarnya udara di bawah pohon ini. Aku tidak batuk-batuk lagi,” kata
Dayu

Dari cerita diatas mengapa Dayu batuk-batuk…?

a. Dayu menghirup asap mobil.

b. Dayu mengirup asap rokok
c. Dayu batuk karena sakit
d. Dayu mengirup kabut asap
10. Kapan dayu menghirup asap tebal dan hitam hingga ia batuk-batuk…?
a. Saat malam hari
b. Saat Dayu berangkat sekolah
c. Saat Dayu pulang sekolah
d. Saat pagi hari
 KUNCI JAWABAN

1. Mengapa jika kita berada di bawah pohon yang rindang di siang hari udara terasa
segar ……?
a. Karena pohon melakukan proses fotosintesis dan melepaskan o2 .
Penjelasan : karena daun mengalami foto sintesis di siang hari oleh karena itu,
pohon yang rindang disiang hari udaranya terasa segar.
2. Bagaimana cara kita agar tidak terjadi pencemaran udara ….. ?
d. Tidak membakar sampah.
Penjelasan : karena dengan membakar sampah asapnya akan menyebabkan polusi
udara.
3. Sebutkan salah satu factor pencemaran udara di lingkungan ..…?
c.Asap kendaraan
Penjelasan: salah satu factor pencemaran udara yaitu asap kendaraan
4. Sebagai pertanggungjawaban atas kebersihan udara, pihak sekolah biasanya ..…?
b. Menanam pohon dlingkungan sekolah.

Penjelasan : dengan menanam pohon maka semakin banyak daun yang

melakukan fotosintesis dan melepaskan o2.

5. Pada umumnya udara didesa lebih segar dan baik untuk pernapasan karena .…?
b. Banyak pepohonan dan tananaman
Penjelasan: dengan banyaknya pepohonan dan tanaman maka semakin banyak
daun yang melakukan fotosintesis dan melepaskan o2.
6. Perhatikan paragraf berikut !
Asma disebabkan oleh debu ,udara, alergi,terhadap makanan tertentu, atau kelelahan.
Penyakit asma biasa ditandai dengan gejala berupa dada yang terasa sesak,batuk,dan
napas terasa berat. Penyakit asma bisa diobati dengan pemberian inhaler. Inhaler
merupakan alat yang berfungsi untuk memasukkan obat kedalam saluran pernapasan
secara langsung. Inhaler yang digunakkan dengan cara diisap melalui mulut.
Pertanyaan berikut yang jawabanya tidak terdapat dalam paragraf adalah .…?
d.Siapa saja yang biasanya mudah terkena penyakit asma?
7. Perhatikan kalimat berikut!
 Asap yang berasal dari pembakaran sangat berbahaya bagi Kesehatan karena
mengandung partikel kimia yang tidak cocok bagi tubuh manusia.
Dari informasi tersebut,kitab isa menulis pertanyaan dengan kata tanya .….?
d. Mengapa
8. Perhatikan kalimat berikut!
Pertanyaan : …… alat pernapasan burung ?
Penjelasan : alat pernapasan burung adalah paru-paru
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi pertanyaan berikut adalah.…
a. Apa
9. Siang itu, Siti, Dayu, dan Edo berjalan bersama sepulang sekolah. Mereka berjalan
sepanjang tepi jalan raya. Tiba-tiba sebuah mobil melewati mereka. Mobil itu
mengeluarkan asap tebal dan hitam. Udara di sekitarnya pun langsung berwarna
kelabu. Dayu jadi terbatuk-batuk. Siti dan Edo segera menutup mulut dan hidung
mereka.

“Kita berhenti dulu sebentar, teman-teman. Uhuk... uhuk...”, pinta Dayu kepada
Siti dan Edo.

“Baiklah. Kita berteduh di bawah pohon rindang itu saja,” ajak Siti.

Dayu, Siti, dan Edo lalu berjalan menuju pohon rindang. Mereka berhenti sejenak di
bawah kerimbunan daun pohon itu. Dayu menengadahkan kepalanya, lalu menghirup
napas.

“Aaah... Segarnya udara di bawah pohon ini. Aku tidak batuk-batuk lagi,” kata
Dayu

Dari cerita diatas mengapa Dayu batuk-batuk ..…?

a. Dayu menghirup asap mobil.

Penjelasan: karena adanya partikel asing yang masuk bersamaa dengan udara yang
kita hirup sehingga kita mengeluaekannya dengan cara batuk.

10. Kapan dayu menghirup asap tebal dan hitam hingga ia batuk-batuk ..….?
a. Saat Dayu pulang sekolah.
3. Penilaian Keterampilan
a. Rubrik Bahasa Indonesia
Perlu
Baik Sekali Baik Cukup Bimbinga
No Aspek n
4 3 2 1
1. Mempres Memenuhi ketiga kriteria Meme Hanya Tidak
entasikan berikut. nuhi 2 memen memenuhi
hasil  Kelancara dalam dari 3 uhi 1 semua
diskusi menyampaikan kriteri dari 3 kriteria
kelompo hasil diskusi. a yang kriteria yang
k  Mampu diteta yang ditetapkan
menanggapi pkan. ditetapk .
pertanyaan an.
 mempresentasikan
hasil diskusi
dengan percaya
diri (bahasa yang
santun, lantang,
dan artikulasi
yang jelas).

No Nama Kriteria Predikat

. kelompok
1 2 3 4
1. Mawar
2. Melati
3. Tulip
Dst
.