REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N. LICEO “ALBERTO SMITH”
VILLA DE CURA – EDO ARAGUA
]

ANA ISABEL UNA

NIÑ A DECENTE

Abril 2011
INTEGRANTES:
Flores Jeannel 27
PROFESORA: Rodríguez Steven
SELVA FLORES 05
Castillo Eykerman
03
Parra Yldegar 11
1) NOMBRE DE LOS PERSONAJES QUE APARECEN EN LA NOVELA POR
ORDEN DE INTERÉS:

PERSONAJE PRINCIPALES:

CASTELLANO 9º “B”
  Ana Isabel
 Sr. Alcántara
 Sra. Alcántara

PERSONAJES SEGUNDARIAS:

Monaguillo Stefanía
Gregoria Jaime
Josefina Jesús
Vicente Tía Clara
Luisa Figueroa Justina Ferbao
Luis Tío Marcelino
Don Juan Kraus Perico
Esperanza Caldera Cecilia Guillen
Padre Mayorca Carmencita
Amelia

PERSONAJES TERCIARIOS:

 Ercilia Fajardo
 Don Celestino
 Federico
 Cristina
 Familia Bermúdez
 Germán
 Eva
 Nemesio
 Domitila
 Pedro Ladera
 Federico El Grande
 Pepe
 Otilia
  Doctor Alcántara
 Carmen Otaño
 Roberto
 Misia
 José del Carmen

2) ¿EN QUE TIEMPO ESTAN NARRADO LOS HECHOS?

Pasado Y Presente:

EJEMPLO PASADO:

El abuelo Kraus quería mucho a Ana Isabel y Jaime, los días de lluvia se sentaba
con ellos en la ventana y les hacia barquitos de papel.

EJEMPLO PRESENTE:

El salón esta en penumbra y la señorita impedir que penetre la lluvia, el chaguaramo

del patio se siembra con el viento y se empapa de lluvia, una lluvia espesa que cae en
grandes gotas sobre la tierra.

3) EN CUANTOS AMBIENTES SE DESARROLLA LAS ACCIONES Y NOMBRALOS

Y DESCRIBE UNO

Escuela Casas
Iglesia El Lavadero
Peluquería Casa de Justina
Choronì Barlovento
Santa Lucia Ortiz
Casa de Francisco el zapatero Calles de tierra
Placita Candelaria La Trinitaria - del Patio
El Carrito Casa de los Izaguirre
Casa de Los Alcántara El solar vacio
La galería Cuarto de la tía Clara
Casa grande de Mosaicos El Cerro
Callejuela (Escondite o gruta sin salida)

CALLEJUELA:
Está detrás de la iglesia ahí hace frio la torre impide que penetre el sol y caliente la
piedras y la hierba crece raquítica.

4) NOMBRE Y DE UN EJEMPLO DEL TIPO DE NARRADOR QUE CUENTA LOS

HECHOS:

El tipo de narrador es omnisciente

EJEMPLO:
Ana Isabel corre hacia la galería echa la aldaba a la puerta, cierra los postigos y la
penumbra invade la estancia.

5) EXTRAIGA UN EJEMPLO DE C/U DE LAS IMAGENES SENSORIALES,

INDICANDO LA PAG:

Ana Isabel corriendo en la plaza. (pág. 25), Ana Isabel con las velas. (pág. 26), Ana
Isabel se confiesa (pág. 58), Ana Isabel sueña con el mar. (pág. 49), Ana Isabel piensa en
escarparse a alta mar. (pág. 52), El Cristo fue sé a puesto a cantar. (pág. 52), Ana Isabel
desearía quitarse y correr con los pies desnudos sobre la tierra mojada. (pág. 61), Ana
Isabel ama el sol pero ama también la lluvia y cuando llueve siente locos deseos de salir
desnuda y correr bajo la lluvia. (pág. 61).
6) DE UN EJEMPLO DE LOS REJISTROS DEL HABLA QUE SE PRESENTAN EN
LA NOVELA E INDIQUE LA PAG:

Tonteras (Pág. 39) Gústale (Pág. 29) Nardos (Pág. 33)

Vaho (Pág. 40) Metía (Pág. 29) Landós (Pág. 33 Y 35)

Bailao (Pág. 41) Mijito (Pág. 31) Garboso (Pág. 34)

Gorguera (Pág. 42) Matao (Pág. 33) Habíase (Pág. 34)

Tufo (Pág. 42) Maguey (Pág. 34) Toito (Pág. 36)

Cimbran (Pág. 42) Igua (Pág. 36) Monótona (Pág. 36)

Mesmo (Pág. 42) Alsaciana (Pág. 37) Mamaíta (Pág. 38)

Taba (Pág. 42) Balaustres (Pág. 25) Onde (Pág. 29 Y 36)

Ceiba (Pág. 51) Ceiba (Pág. 25) Pelao (Pág. 63)

Anafe (Pág. 54) Pro Nobis (Pág. 60)

7) EXTRAE UN EJEMPLO DE CADA UNO DE LOS RECURSOS EXPRESIVOS QUE

SE PRESENTAN E INDIQUE LA PAG:

 Hombres marchitos y tristes (pág. 25)

 Ana Isabel echa un vistazo a la ventana (pág. 25)

 Ana Isabel echa a correr como si no hubiese oído (pág. 25)

 Ana Isabel se siente pequeña (pág. 26)

 Acostada sobre las piedras frías arranca la hierba menuda (pág. 26)
8) DE ACUERDO A SU LECTURA Y ANALISIS DE LA NOVELA REALIZA UN
DESCRIPCION PSICOLOGICA DE ANA ISABEL, LUEGO EXPLICA QUE CON
CUALES RASGOS DEL PERSONAJE TE IDENTIFICAS:

La novela relata en tono coloquial la pérdida de la infancia de una niña llamada

Isabel desde los 8 años hasta la pubertad en la Caracas de comienzos del Siglo XX.

La niña protagonista, de carácter sonador, se convierte en una testigo de su época,

porque la observa desde afuera, desde el desconcierto infantil que no entiende porque hay
niños que no son «decentes».

La precariedad de su condición social, entre la pobreza y el abolengo familiar,

heredado con los apellidos de viejos próceres del país, la convierten en un personaje sin un
claro sentido de pertenencia, que oscila entre dos mundos

En la plaza Candelaria, donde juega con los niños de los cerros, y el de la escuela,
donde tiene compañeras de familias acomodadas

9) CON CUALES RASGOS DEL PERSONAJE TE IDENTIFICAS:

Jeannel:

Es muy parecida Josefina, le gusta hablar de sus vestidos y vestimenta.

Steven:

Tiene un parecido Federico el grande ya que le gusta dormir mucho.

Yldegar:

Es muy parecido al carbonero ya que a el también le gusta mucho ir a las parrandas e ir a

fiestas.

Eykerman:

Es muy parecido a Krauss ya que a él le gustan las caraotas, la carne frita con cebolla, el
café y las hallaquitas.
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente contenido les daré a conocer un breve resumen de una novela

Ilustrada en la gran Caracas, la de los techos rojos de principios del siglo veinte, llena de
romanticismo con una identidad forjada por ilustres venezolanos que la habitaron, la
amaron y fueron transformando su origen rural y pueblerino hasta convertirla en una ciudad
con un contexto compatible al de otras capitales relevantes de Latinoamérica.

La novela está llena de ficción, incógnitas y cambios de ánimo y sentimientos la

cual algunas personas se podrían identificar con el personaje, esta novela se llama “Ana
Isabel, una niña decente”, esta es una de las novelas más reconocidas de, Antonia Palacios,
una gran escritora venezolana....