Fisicoquímica I Práctica de Laboratorio Nº 1

4. Para iniciar elegir el gas, en nuestro caso utilizaremos Nitrógeno (N 2)

DETERMINACION DE LA RELACION DE CAPACIDADES
5. Dar clic al botón de bombeo hasta llegar la diferencia en la altura de R y L, ho
CALORIFICAS DE UN GAS
(cuadro verde ) sea de 1 centímetro.

OBJETIVOS 6. Dar clic al botón de expansión , nótese que disminuye la temperatura (cuadro

✓ Estudiar la relación entre las capacidades caloríficas (γ) de un gas, mediante un proceso amarillo ), esperar hasta que la temperatura sea constante.
adiabático.

✓ Utilizar un simulador para obtener las alturas de un manómetro luego de comprimir y expandir 7. Anotar la diferencia en la altura de R y L final, h (cuadro verde )
gases. 8. Repetir el desde el paso 5, teniendo altura inicial ho, 3, 5, 7 y 9 centímetros, de manera que
✓ Calcular la relación γ mediante el método de Clément y Desormes. usted tenga un promedio de γ.

✓ Calcular Cp y Cv de distintos gases.

INTRODUCCION TEORICA

La relación de capacidades caloríficas molares (γ) se determina mediante la fórmula:

𝐶𝑃
𝛾=
𝐶𝑉
Donde:

▪ Cp capacidad calorífica molar a presión constante.

▪ Cv capacidad calorífica molar a volumen constante.

En este experimento, una muestra de gas (nitrógeno) contenida en un recipiente, es sometida a una
expansión adiabática (no hay intercambio calor con el entorno) al abrir y cerrar rápidamente el
sistema, en un intervalo conocido de presión con una subsecuente disminución de temperatura.

Al cerrar el sistema se produce un calentamiento isocórico (a volumen constante) del gas encerrado
hasta su temperatura original (temperatura ambiente). Si se mide la presión del gas antes de la
apertura y después que se ha reestablecido el equilibrio térmico, se puede determinar la relación
de capacidades caloríficas (γ).

PROCEDIMIENTO

1. Ingresar al siguiente enlace:

http://ressources.univ-lemans.fr/AccesLibre/UM/Pedago/physique/02/thermo/clement.html

2. Para este simulador no es necesario registrarse, opcionalmente se puede traducir al español, ya

que el idioma original se encuentra en francés.

3. El sistema consiste en un recipiente conectado a un manómetro, una bomba y un termómetro,

como se muestra en la figura 1.
Figura 1.
 Fisicoquímica I Práctica de Laboratorio N° 2

DATOS CALOR DE DISOLUCIÓN

Anotar los valores de ho y h en la siguiente tabla:

Datos en centímetros OBJETIVOS

Ro-Lo = ho R-L=h ho -h γ = ho / ho -h ✓ Determinar la capacidad calorífica del equipo a utilizar (calorímetro).
1
✓ Determinar el calor de disolución de una sal (entalpía de disolución).
3

5 INTRODUCCIÓN TEÓRICA

7 El proceso de disolución de una sustancia suele ir acompañado de una absorción o

desprendimiento de calor que, referido a un mol de sustancia, se conoce con el nombre
9 de “calor molar de disolución”. Esta magnitud de la concentración de la disolución. Al
disolver gradualmente una masa de sustancia en una cantidad de disolvente dada, la
Promedio: composición de la disolución varía desde la del disolvente puro hasta la de la disolución
final.

Hay dos tipos de calores de solución:

CÁLCULOS

1. Calcular la relación de capacidades caloríficas (γ) con la fórmula siguiente: a) Calor integral de disolución, es el calor que se obtiene cuando un mol de soluto,
se disuelve isotérmicamente en “n” moles del solvente.

b) Calor diferencial de disolución, es el calor de disolución de un mol de soluto en un

volumen de solución tan grande, que la adición de una cantidad infinitesimal de soluto
2. Buscar la relación de capacidades caloríficas (γ) teórica y calcule el porcentaje de error. no cambia la concentración de forma significativamente.
3. Calcular los valores experimentales de Cp y Cv de nitrógeno, sabiendo que:

CUESTIONARIO

1. Investigue otro método para determinar la relación de capacidad caloríficas para gases puros o
mezclas.
2. ¿Por qué se dice que se produce una expansión adiabática en el experimento?
3. ¿En la realidad será factible empezar el experimento con ho de 1 cm como lo realizado en el
simulador?
En esta práctica de laboratorio se determinará:
4. ¿Cuál es la relación entre la velocidad del sonido en un gas y el coeficiente γ de dicho gas?

BIBLIOGRAFIA ✓ La capacidad calorífica del sistema calorimétrico (calorímetro más solución), para lo
cual se disuelve una cantidad medida de cloruro de amonio (NH4Cl) en el agua de tal
1. Adolph Lange. Hanbook of Chemistry. manera que se tenga 1mol de la sal en 200 moles de agua. El calor integral de
2. CROCKFORD y NOWELL. "Manual de Laboratorio de Química Física”. Editorial Alhambra. solución es conocido, ∆H =3,83 Kcal/mol y se calcula la capacidad calorífica del
Madrid. sistema calorimétrico a partir del descenso de temperatura medido (proceso
3. Universidad de Lemans. Medición de Gamma por el método de Clement y Desormes. endotérmico) durante el proceso de disolución del cloruro de sal en el agua que se
http://www.univ-lemans.fr/ encuentra en el calorímetro.

✓ El calor integral de solución del nitrato de amonio.

 b) Para el cálculo del Calor de Disolución del nitrato de amonio, utilizar la fórmula:
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Ingreso al simulador:

Ingresar a la Web store Chrome y añadir la extensión: Flash player emulator 2021

donde:

Ingresar al link del simulador y darle clic a la opción START

https://pages.uoregon.edu/tgreenbo/heat_soln.html

2. Determinación de la capacidad calorífica del sistema calorimétrico.

• Calcular la cantidad de cloruro de amonio para obtener una solución de dilución 1

mol de NH4Cl en 200 moles de H2O.
• Indicar la masa del cloruro de amonio con la barra seleccionadora.
• De igual manera seleccionar 200 mL de agua destilada para el calorímetro.
• Anotar la temperatura inicial.
• Para realizar el ensayo dar clic en la opción START.
• Aparecerá un cuadro de temperatura vs tiempo. CUESTIONARIO:
• Tomar el dato de temperatura final cuando esta sea constante.
• Calcular el Cp del calorímetro.
• Puede realizar por duplicado para verificar resultados. 1. ¿Cómo podría determinar el calor de solución teórico?
.
2. ¿Cree Ud. que el tamaño del cristal de la sal muestra tiene alguna influencia en el
3. Determinación del calor integral de disolución de una sal (nitrato de amonio) porcentaje de error?

• Calcular la cantidad de cloruro de amonio para obtener una solución de dilución 1

mol de nitrato de amonio en 200 moles de H2O.
• Realizar el mismo procedimiento anterior utilizando nitrato de amonio. BIBLIOGRAFIA:
• No olvide anotar la temperatura inicial y final.
• Calcular ∆H de disolución. 1. Adolph Lange. Hanbook of Chemistry.
• Puede realizar por duplicado para verificar resultados.
2. Chang, R., Zugazagoitia, H. R., & Rojas, H. A. (2008). Fisicoquímica para
CÁLCULOS
las ciencias biológicas. México, D.F: McGraw-Hill
a) Para el cálculo de la capacidad calorífica del sistema calorimétrico Cp, utilizar
lafórmula: 3. Glasstone "Elementos de Fisicoquímica".

4. Daniels "Fisicoquímica Experimental".

donde:
 Fisicoquímica I Práctica de Laboratorio Nº 3
Fisicoquímica I Práctica de Laboratorio N° 2
VISCOSIDAD DE LÍQUIDOS
CALOR DE DISOLUCIÓN

GRUPO Nº: ………… FECHA: ………………………… OBJETIVOS:

Determinar la viscosidad de los líquidos puros empleando el método del viscosímetro de Ostwald
utilizando un simulador.
1. Determinación de la capacidad calorífica del sistema calorimétrico.
Determinar la viscosidad de los líquidos puros empleando el método de caída de bola (Ley de Stokes)
utilizando un simulador.
Muestra: ……………………………………..

INTRODUCCION TEORICA
Peso de la muestra:
La viscosidad es la resistencia experimentada por una capa de líquido al moverse a través de otra capa.
Temperatura inicial: Una columna de líquido en un tubo circular puede considerarse como formada por capas concéntricas de
cilindros de líquido. Al moverse a través del tubo, la capa que se encuentra más cercana a la pared
Temperatura final: permanece estacionaria cuando se realiza la humectación de la superficie, cada capa subsiguiente se
mueve a través de una capa exterior a la misma con una velocidad que aumenta a medida que se aproxima
al centro del tubo. Esto se conoce como flujo laminar y es caracterizado por ausencia de turbulencia.

El método más útil para la medición de viscosidades de líquidos se conoce como método de Poiseuille,
2. Determinación del calor integral de solución. emplea un aparato conocido como viscosímetro de Ostwald.

Poiseuille determinó que la viscosidad del líquido está dada por la fórmula siguiente:

Muestra: ……………………………………..

Peso de la muestra:
Donde:
Temperatura inicial:
r = radio del capilar
Temperatura final:
d = densidad del líquido

t = tiempo de escurrimiento V = volumen del líquido

L = longitud del capilar

El procedimiento usual no es determinar la viscosidad absoluta sino la viscosidad relativa, se miden los
tiempos de escurrimiento para volúmenes iguales de agua y del líquido cuya viscosidad se está
determinando, usando el mismo viscosímetro, de tal manera que las variables geométricas se eliminan,
pudiéndose utilizar la siguiente fórmula:
 PROCEDIMIENTO:

Método del viscosímetro de Ostwald

1. Ingrese al enlace del simulador: https://vlab.amrita.edu/?sub=2&brch=190&sim=339&cnt=4. (Si es

Un método alternativo es el que implica el viscosímetro de caída de bola. En este método se utiliza la
velocidad límite de una partícula esférica y la viscosidad del fluido se calcula aplicando la ley de Stokes.
La ley de Stokes se refiere a la fuerza de fricción experimentada por objetos esféricos moviéndose en el
seno de un fluido viscoso en un régimen laminar de bajo números de Reynolds. Fue derivada en 1851
por George Gabriel Stokes. En general la ley de Stokes es válida para el movimiento de partículas es´ferias
pequeñas moviéndose a velocidad bajas. Puede escribirse como:
necesario inscribirse con su correo de google, este link es seguro porque pertenece a la universidad
privada de AMRITA en la India). Si se le dificulta el idioma inglés, puede utilizar la opción de
traducción de google ya que es compatible con esta página web y con el simulador, así mismo
ubíquese en la opción de simulador.
2. Para utilizar eficientemente el simulador utilice la opción de pantalla completa , la cual se
encuentra en la esquina superior derecha.
3. Para comenzar con el experimento seleccione en la opción de líquido: agua (Water).
4. Dar clic a la opción: llenar líquido (FILL LIQUID), el simulador llenará el viscosímetro de Ostwald con
agua.
5. Habilitar la opción: mostrar etiquetas (SHOW LABELS), se mostrará en el viscosímetro las etiquetas
A, B, C y D.
6. Al darle clic a la opción: empezar (START), se activará el cronometro y el nivel del líquido comenzará
a descender desde la etiqueta C hasta la etiqueta D.
7. Cuando el nivel del líquido llegué a la etiqueta D darle clic a la opción del cronometro, de esta
manera tendrá el tiempo de escurrimiento del agua.
8. Para reiniciar el simulador dar clic a la opción: reiniciar (RESET).
9. Repetir el procedimiento desde el punto 5 hasta el 9 pero seleccionando como líquido: tolueno
(Toluene), de esta manera tendrá el tiempo de escurrimiento de tolueno.
10. Finalmente realizar los cálculos respectivos para hallar la viscosidad absoluta de tolueno.

Fr = 6.π.r.ⴄ.µ
Donde r es el radio de la esfera, µ es su velocidad y ⴄ es la viscosidad del fluido (líquido).

De la Ley de Stokes anteriormente mencionada relacionándola con el peso de la esfera, la aceleración

de la gravedad y el principio de Arquímedes (densidad), podemos tener la expresión de velocidad límite:

𝟐𝒈(𝝆𝒆 − 𝝆𝒇 )𝒓𝟐
𝝁𝒕 =
𝟗ⴄ
Donde:

𝜇𝑡 es la velocidad de la esfera

g es la aceleración de la gravedad

𝜌𝑒 es la densidad de la esfera

𝜌𝑓 es la densidad del fluido (líquido)

ⴄ es la viscosidad del (fluido líquido)

Método del viscosímetro de caída de esfera (Ley de Stokes)

CÁLCULOS

1. Ingrese al enlace del simulador: http://amrita.olabs.edu.in/?sub=1&brch=5&sim=225&cnt=4 (Si es 1. Calcule las viscosidades relativas de tolueno y nitrobenceno respectivamente utilizando el
necesario inscribirse con su correo de google, este link es seguro porque pertenece a la viscosímetro de Oswalt virtual.
universidad privada de AMRITA en la India). Si se le dificulta el idioma inglés, puede utilizar la
2. Del punto anterior, calcule las viscosidades absolutas y compare con los valores teóricos a la
opción de traducción de google ya que es compatible con esta página web y con el simulador, así
temperatura que realizó el experimento, halle los porcentajes de error respectivos.
mismo ubíquese en la opción de simulador.
2. Para comenzar con el experimento seleccione el entorno: Tierra (Earth), el cual corresponde a la 3. Calcule las viscosidades absolutas del aceite de ricino y glicerina respectivamente, utilizando el
aceleración de la gravedad. simulador del viscosímetro de caída de bola, para el caso de la glicerina compare con el valor
3. Seleccionar como liquido viscoso: Aceite de Ricino (Castor Oi), en el simulador se mostrará la teórico, halle el porcentaje de error respectivo.
densidad del aceite.
4. Seleccione el diámetro de la jarra (Jar) a 3 centímetros.
5. De igual manera seleccione el diámetro de la esfera (Ball) a 5 milímetros. CUESTIONARIO
6. Una vez listas las condiciones de nuestro experimento, dar clic a la esfera transparente de la mesa y
arrastrar dicha esfera hasta la parte superior de la jarra que contiene nuestro aceite. 1. ¿Cómo influye la temperatura en la determinación de viscosidad?
7. Soltar la esfera y automáticamente el cronometro se activará cuando la esfera pase desde el punto 2. Indique otros métodos experimentales para la determinación de viscosidad en líquidos, explicando
A, y desactivará cuando llegue al punto B. De esta manera tendrá el tiempo de caída de la esfera. brevemente cada uno de ellos.
8. Para reiniciar el simulador dar clic a la opción: reiniciar (RESET).
9. Repetir el procedimiento desde el punto 4 hasta el 9 pero seleccionando como líquido: glicerina 3. ¿Cómo se determina la viscosidad de los derivados del petróleo?
(Glycerine), de esta manera tendrá el tiempo de escurrimiento de la glicerina.
10. Finalmente realizar los cálculos respectivos para hallar la viscosidad absoluta de la glicerina.
BIBLIOGRAFIA

1. FINDLEY. "Prácticas de Fisico-Química". Editorial Médico Quirúrgico, Buenos Aires.

2. MARON and PRUTTON. "Fundamentals of Physical Chemistry". The Mc Millan Company, New York.

3. ADOLPH LANGE. Handbook of Chemistry.

4. AMRITA Vishwa Vidyapeetham. Virtual Amrita Laboratories Universalizing Education. India. 2021
 LABORATORIO DE FISICOQUIMICA Si en la ecuación (1) se reemplaza m por su expresión:

PRACTICA Nº 4 m = W 2 . 1000 (2)

W 1 . M2

DETERMINACION DEL PESO MOLECULAR y se despeja M2 se tiene la fórmula:

M2 = Kc . 1000 . W 2 (3)
OBJETIVO Tc . W1

Determinar el peso molecular de un soluto por el método crioscópico o del descenso En la cual:
del punto de congelación de la solución.
M2 = peso molecular del soluto disuelto

INTRODUCCIÓN TEORICA W2 = peso del soluto disuelto

Cuando a un solvente líquido se le agrega un soluto, su punto de congelación W1 = peso del solvente
disminuye. Este descenso que para un solvente dado depende solamente de la
concentración del soluto , es independiente de la naturaleza de este, se expresa por la La ecuación (3) es la expresión que se utiliza para calcular el peso molecular de un
ecuación: soluto mediante la disminución del punto de congelación de la solución.

Tc = Kc . m (1) APARATOS Y REACTIVOS

Donde: Aparato crioscópico de Beckman, termómetro en grado centígrado, pipeta, vaso,

naftaleno, p-diclorobenceno, p-nitrotolueno, benceno, nitrobenceno, etc.
Tc = descenso del punto de congelación de la solución.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
m = concentración molal del soluto.
a) Armar el aparato crioscópico de Beckman como indica la Fig.1 cuidar de que el
Kc = constante de descenso del punto de congelación molal del solvente o constante tubo interior está‚ completamente limpio y seco.
crioscópico.
b) Colocar 10 mL del solvente (Benceno trabajarlo en la campana extractora) en el
En la Tabla I se dan los valores de Kc para varios solventes. tubo interior, poner el termómetro y cerrar herméticamente.

c) Enfriar el solvente colocando en el recipiente mayor, una mezcla refrigerante

TABLA I: CONSTANTES CRIOSCOPICAS DE ALGUNOS SOLVENTES (cuando se trata de solventes con puntos de congelación cercanos, y mayores de
Oº C, se puede usar una mezcla hielo-agua).

Solvente Temperatura de congelación Kc ( ºC/ m) d) Cuando está cerca de 12 ºC comenzar a anotar la temperatura cada 20 segundos.
Ácido acético 16.7 ºC 3.9 El punto de congelación del solvente se hace evidente cuando la temperatura
Benceno 5.5 ºC 5.12 permanece constante, efectuar lecturas hasta obtener unos 8 valores constantes.
Ciclohexano 6.5 ºC 20.0
Naftaleno 80.2 ºC 6.9 Sacar el tubo interior y fundir el solvente, calentando el tubo interior con la mano.
Agua 0.0 ºC 1.86
Nitrobenceno 5.7 ºC 7.0 e) Calcular la cantidad necesaria de soluto (naftaleno) para producir un descenso de
temperatura de 0.5 ºC. Destapar el tubo interior e introducir el soluto, agitar para su
disolución total, nuevamente cerrar el tapón.

f) Hallar el punto de congelación de la solución. Proceder de manera similar a como

se hace en la obtención del punto de congelación del solvente puro. Tener
presente que la solución no congela a una temperatura constante.
CALCULOS Fisicoquímica I
Práctica de Laboratorio Nº 4
1. Calcular el peso de solvente empleado.
DETERMINACION DEL PESO MOLECULAR
2. Graficar los datos de temperatura y tiempo para obtener las curvas de enfriamiento
del solvente puro y de la solución. Determinar los puntos de congelación
respectivos y luego el  t.
ALUMNOS: 1) ………………………………………………………………………..
2. Determinar el peso molecular del soluto empleando la ecuación (3).
2) ………………………………………………………………………..
3. Calcular el porcentaje de error.
3) ………………………………………………………………………..

4) ………………………………………………………………………..

Solución: ……………… Cantidad: …………………..

CUESTIONARIO
Solvente: …………….. Cantidad: …………………..
1. ¿Cuáles son las limitaciones del método crioscópico respecto a la naturaleza de las
sustancias? SOLVENTE SOLUCIÓN
2. Explicar el sobre-enfriamiento que se produce tanto en el solvente puro como en la Tiempo Temperatura Tiempo Temperatura
solución. ¿Cómo podría eliminarse?

BIBLIOGRAFIA

1. MARON & PRUTTON. "Fundamentos de Físico-Química", Ed. Limusa, Mexico.

2. CROCKFORD & McWELL. "Manual de Laboratorio de Química Física'. Traducción

de Orza Edit. Alhambra S.A. Madrid.

3. PONS MUZZO G. "Físico-Química". Editorial Universo.

 Fisicoquímica I Práctica de Laboratorio Nº 5
LEY DE BEER Y ESPECTROFOTOMETRÍA UV-Visible
OBJETIVOS
✓ Estudiar la relación entre la fotoquímica y la espectrofotometría.
✓ Utilizar un simulador para realizar una curva de calibración
✓ Realizar un espectro de absorción utilizando un espectrofotómetro virtual
✓ Hallar el coeficiente de absortividad molar
✓ Calcular la concentración de una muestra desconocida.
INTRODUCCION TEORICA
La fotoquímica es una rama de la química que estudia las interacciones de átomos o moléculas
frente a la luz o radiación electromagnética.
La luz es una forma de energía conocida como energía electromagnética, también llamada radiación
electromagnética, que se desplaza en odas rítmicas análogas a las creadas al arrojar una piedra a un
estanque. Las ondas electromagnéticas, sin embargo, son perturbaciones de los campos eléctricos
y magnéticos.
La distancia entre las crestas de las ondas electromagnéticas se denomina longitud de onda, y estas
abarcan de menos de un nanómetro (para los rayos gamma), hasta más de un kilómetro (para las
ondas de radio). Todo este rango de radiación se conoce como el espectro electromagnético.
El segmento más importante para la vida es una banda angosta de 380 nm a 750 nm de longitud de
onda. Esta radiación se conoce como luz visible porque el ojo humano la detecta como diversos
colores.
El modelo ondulatorio de la luz explica muchas de las propiedades de la luz, pero en ciertos aspectos,
la luz se comporta como si estuviese compuesta por partículas discretas, llamadas fotones. Los
fotones no son objetos tangibles, pero actúan como objetos en cuanto a que cada uno de ellos
tienen una cantidad de energía fija. La cantidad de energía se relaciona inversamente a la longitud
de onda de la luz; mientras corta sea la longitud de onda, mayor será la energía de cada fotón de
esa luz. Por tanto, un fotón de luz violeta carga casi el doble de energía de un fotón de luz roja.
Muchos procesos se pueden iniciar mediante la absorción de radiación electromagnética. Los más
importantes de todos son los procesos fotoquímicos que captan la energía radiante del sol, algunas
de estos conducen al calentamiento de la atmosfera durante las horas del día mediante la absorción
de la radiación ultravioleta. Otros procesos incluyen la absorción de radiación visible durante la
fotosíntesis.
La espectrofotometría de absorción en las regiones ultravioleta y visible del espectro
electromagnético es, posiblemente, la más utilizada en la práctica del análisis cuantitativo de todas
las técnicas espectroscópicas. Asimismo, puede resultar de utilidad como técnica auxiliar para
determinaciones de estructuras de especies químicas.
Se basa en la absorción de la radiación ultravioleta y visible por el analito, como consecuencia de lo
cual se origina un estado activado que posteriormente elimina su exceso de energía en forma de
calor, en un proceso que esquemáticamente puede representarse así:
La cantidad de calor disipado en muy pequeño, por lo que el método tiene la ventaja de originar un
trastorno mínimo en el sistema que se estudia.
El termino generalmente empleado en la medida de la radiación absorbida es el de absorciometría,
pero, cuando se trabaja en la región visible del espectro electromagnético se denomina
colorimetría, y cuando se trabaja entre las regiones ultravioleta e infrarroja se utiliza el termino
espectrofotometría.
Cuando un haz de radiación monocromática de una determinada longitud de onda atraviesa una
capa de disolución conteniendo una especie absorbente, la potencia (energía por unidad de tiempo
y unidades de área) del haz incidente P0 se atenúa, disminuyendo hasta P.
Se define la transmitancia, T, como la fracción de radiación incidente que consigue atravesar la
muestra. Varía de 0 a 1 y puede expresarse también como porcentaje:
Un parámetro de mayor utilidad práctica es la absorbancia, A, definida como:

Se puede apreciar que cuando no hay absorción de radiación, P = P0 y entonces A = 0, mientras que,
si se absorbe el 99%, solo se trasmite el 1%, con lo que A = 2.

Para una capa de disolución absorbente de espesor infinitamente pequeño, db, la disminución de la
potencia radiante, dP; es proporcional a la propia potencia incidente, P, a la concentración de
especie absorbente, C, y al espesor db:

Donde k es una constante de proporcionalidad. Reagrupando la ecuación anterior e integrando, se

obtiene:
La proporcionalidad entre la absorbancia y la concentración únicamente se cumple para
disoluciones muy diluidas, observándose desviaciones más o menos acusadas al aumentar la
concentración:

Donde, ε = k/2,3.

La expresión final se denomina ley de Lambert – Beer o simplemente ley de Beer. Es fundamental
en análisis cuantitativo al relacionar la absorbancia con la concentración.
Las desviaciones de la ley de Beer pueden clasificarse de la forma siguiente:
La constante ε recibe el nombre de absortividad molar, cuando la concentración se expresa en
moles/litro y el camino óptico, b, en centímetros.

La absortividad es una propiedad característica de la sustancia absorbente y depende de la longitud

de onda. Por ello, para aplicar la ley de Beer debe seleccionarse una determinada longitud de onda,
y para este propósito se utiliza el espectro de absorción, siendo este una gráfica que indica la
variación de la absorbancia, con la longitud de onda.
PROCEDIMIENTO Actividad 2: Uso del espectrofotómetro UV-Vis.

Actividad 1: construcción de una curva de calibración 1. Ingresar al siguiente enlace:

1. Ingresar al siguiente enlace: https://vlab.amrita.edu/index.php?sub=2&brch=190&sim=338&cnt=4

https://phet.colorado.edu/sims/html/beers-law-lab/latest/beers-law-lab_es_PE.html Primera parte: Construcción de un espectro de absorción

2. Para este simulador no es necesario registrarse, y se encuentra en español. 2. Seleccione una cubeta en blanco y colóquela en el espectrofotómetro.

3. El sistema consiste en una fuente de luz que irradia a un recipiente con una solución, la radiación 3. Cerrar la tapa.
no absorbida (en absorbancia o transmitancia) se recibida por un detector.
4. Haga clic en el botón 0 ABS 100% T, el instrumento ahora lee 0.00000 A.

5. Seleccione como muestra: cloruro de cobalto.

6. En la opción de solución indique concentración 0,001M.

7. Mida la absorbancia entre las longitudes de onda de 350 nm a 700 nm.

8. Registre las absorbancias en cada punto de absorbancia, tenga en cuenta que cada punto se da
a 5 nm.

9. Elabore una gráfica de absorbancia vs longitud de onda.

10. Ubique el punto de mayor absorbancia.

Segunda parte: Determinación del coeficiente de absorción molar

1. Establezca la longitud de onda al valor máximo de absorbancia.

2. Seleccione una cubeta en blanco y colóquela en el espectrofotómetro.

3. Cerrar la tapa.

4. Haga clic en el botón 0 ABS 100% T, el instrumento ahora lee 0.00000 A.

5. Gradúe la concentración: 0,005M.

6. Haga clic en la cubeta: Know concentration (concentración conocida).

4. En la opción de solución, seleccionar: cloruro de cobalto.
7. Con el valor de la absorbancia calcule el valor del coeficiente de absorción molar utilizando la
5. En el detector, seleccionar: Absorbancia.
ley de Beer.
6. Debajo se encuentra la barra de concentraciones en miliMolar. Anote la absorbancia a una
Tercera parte: Determinación de la concentración de una muestra desconocida
concentracion de 100 mM.
8. Establezca la longitud de onda en el valor correspondiente a la absorbancia máxima.
7. Con la barra llegue a las concentraciones de 150, 200, 250, 300, 350 y 400 mM, para cada una
de esas concentraciones debe anotar los valores de absorbancia. 9. Haga clic en la cubeta: Unknow concentration (concentración desconocida).
8. Realizar una gráfica de Absorbancia vs Concentración. 10. Lea la absorbancia para esta longitud de onda.
9. Obtener la ecuación de la recta. 11. Calcule la concentración molar con la ayuda de la ley de Beer.

12. Ingrese el valor de concentración calculado en el cuadro dado. (Nota: debe ingresar el valor
correcto con cuatro decimales)
CÁLCULOS PARA EL REPORTE

Actividad 1

• Construya una curva de calibración utilizando una solución de dicromato, utilice

concentraciones de 100 hasta 500 mM.

Actividad 2

• Construya el espectro de absorción para ferroceno y cristal violeta, indicando la longitud de

onda de máxima absorción.
• Determine el coeficiente de absortividad molar del ferroceno y cristal violeta.
• Halla la concentración molar de una muestra desconocida de ferroceno y cristal violeta.

CUESTIONARIO

1. De la actividad 1, Responda: ¿Cuál será la concentración (en mg/L) de una muestra acuosa a pH
ácido que contiene cromo hexavalente, si al realizar el análisis con un espectrofotómetro UV-
Visible se obtuvo una absorbancia de 0,8251?
2. Investigue y explique el funcionamiento de un espectrofotómetro de doble haz. ¿Cuál es su
utilidad?
3. ¿De qué materiales son las cubetas utilizadas en los espectrofotómetros? ¿Se podrá utilizar
cualquier cubeta la región ultravioleta?

BIBLIOGRAFIA

• Peter Atkins & Julio de Paula. Fisicoquímica. 8va edición. España. Editorial médica
panamericana. 2007.

• AMRITA Vishwa Vidyapeetham. Virtual Amrita Laboratories Universalizing Education. India.

2021

• Universidad de Colorado Boulder. PHET interactive simulations. USA. 2021.