Copilăria- oglindă a viitorului adult

,,Copilăria este ca o oglindă care reflectă în viaţa de mai târziu primele imagini” (Samuel
Smiles)”
Prof.înv.preșc.Bențe Maria Mirabela, Prof.înv.preșc. Tudor Lucia, Grădinița cu Program
Normal nr. 10, Ploiești, Prahova,România

Proiectul internațional ,,Oglinzile copilăriei” a reprezentat oportunitatea de

consolidare a parteneriatului educator-preșcolar-familie, fiecare activitate oglindind
implicarea activă a celor trei factori în formarea competențelor și abilităților specifice
educației interculturale. Temele abordate au oferit posibilitatea celor mici de a ,,călători”,
imaginar, prin România, Moldova și Macedonia de Nord, de a cunoaște tradițiile și obiceiurile
țărilor partenere în proiect, de a admira monumente și a afla detalii despre locurile simbolice
ale acestor țări.
Bucuria preșcolarilor de a cunoaște locuri noi, copii ca și ei, dar de altă naționalitate, a
fost completată și de vestea că împărtășesc pasiunea pentru lectură cu aceștia, că și ei cunosc
poveștile pe care doamnele educatoare le citesc la grădiniță sau ei înșiși le parcurg prin
intermediul lecturii după imagini sau cu ajutorul părinților. Exprimarea artistică a copilului la
vârstă timpurie prin intermediul desenului ilustrează creativitatea acestuia, sentimentele celui
mic față de personajul ales din poveste, apartenența acestuia la un grup prin identificarea celor
care au desenat același personaj sau preferă aceeași poveste. Oglindirea desenului în ochii
celorlalți și aprecierile din partea semenilor sau din partea adulților îl ajută pe cel mic să își
îmbunătățească încrederea în forțele proprii, să se aprecieze pentru efortul depus și să se simtă
răsplătit pentru ceea ce a realizat.
Entuziasmul preșcolarilor, dar și al familiei acestora, de implicare în proiect a atins un
punct maxim cu ocazia desfășurării activității de primăvară, când cei mici cu realizat
un ,,Copac al Mărțișorului” – expoziție dedicată umanității, eternității, vieții și purității.
Apropierea de familie, a fost marcată prin oferirea Mărțișorului, simbolul primăverii,
mamelor sau fetițelor din grupă.
Implicarea familiei a fost marcată cu ocazia sărbătorilor pascale, când au fost
prezentate, online, în oglindă, tradiții și obiceiuri în România, Moldova și în Macedonia de
Nord, iar preșcolarii au încondeiat ouă alături de părinți, au decorat ouă din lemn, au
confecționat felicitări cu ocazia Sărbătorilor Pascale. De asemenea, Ziua Internațională a
Familiei, a reunit, sub aceeași umbrelă a planetei Pământ, părinți de ,Isteți”, familii de
moldoveni sau de macedoneni, prilej pentru cei mici de a afla cum petrec timpul celelalte
familii alături de copiii lor.
 Copilul este centrul universului unei familiei, al familiei de la grădiniță, iar ziua de 1
iunie le- a fost dedicată, cei mici sărbătorind prin jocuri și activități alese de ei. Copiii din
lumea întreagă sărbătoresc această zi importantă pentru ei, iar atenția noastră se îndreaptă spre
copiii nevoiași, spre copiii cu cerințe educaționale speciale, care au nevoie de sprijinul și
afecțiunea noastră.
Munca în echipă, colaborarea, dar și competiția sunt valori ce au fost evidențiate de-a
lungul proiectului și au fost marcate și în luna octombrie cu ocazia ,,Festivalului toamnei”,
când cei mici au realizat colaje, expoziții cu lucrări artistice având ca tematică anotimpul
toamna. Drepturile copiilor de a se exprima liber, de a avea propria părere, de a beneficia de
educație, au fost respectate și reliefate cu ocazia tuturor activităților desfășurate în proiect.
Educația de la o vârstă timpurie are rolul de a modela o personalitate armonioasă, de a
crea un adult responsabil, echilibrat, capabil să se adapteze societății și celor din jur.