ÁREA: COMUNICACIÓN

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 24 – III BIMESTRE Primer grado “A - B”

ÁREA: COMUNICACIÓN
ESTUDIANTE: …………………………………………..............................................................
DOCENTE: ………………………………………………………………………………………………………. FECHA: 29/ 09 / 2022

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Expresa oralmente ideas y emociones en

Lee diversos tipos de textos Adecúa, organiza y desarrolla las ideas torno a un tema, aunque en ocasiones
escritos en su lengua materna. de forma coherente y cohesionada. puede salirse de este o reiterar
información innecesariamente.

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD
Que conozcan el uso de los
aumentativos
I. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

En una tarde hermosa, Lalito y sus amigos se van de campo llevando unos instrumentos llamados: larga vista y una lupa,
Pedrito al observar una hormiga dice, amigos estoy viendo una hormigota. Sus amigos dicen que con la lupa se observan
los objetos en aumentativo. Te invito a responder estas preguntas.
¿Cómo se identifica a los aumentativos?
¿Cuáles son las terminaciones de los aumentativos?
¿Cómo se pronunciará en aumentativo la palabra pelota?

II. CONSTRUYE TUS APRENDIZAJES

Observa el siguiente video: Los diminutos y aumentativos:
(256) AUMENTATIVOS y DIMINUTIVOS para niños ✔👩‍🏫 PRIMARIA - YouTube

Debo saber que los aumentativos son aquellas palabras que se pronuncian por su tamaño que es grande y
termina en ote, ota, ón, ona, azo, aza, taza, tazo, etc.

Dialoguemos

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA”

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Pega en tu cuaderno

Primer Grado A – B
PRÁCTICA N° 01

1. Escribe el aumentativo del nombre de cada animalito y colorea.

2. Completa el siguiente cuadro según lo indicado.

Diminutivo Palabra Aumentativo

cama
maleta
árbol
camino
palmera

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA”

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Desarrolla en casita luego pega en tu cuaderno

Primer Grado A - B
Práctica N° 02

1. Colorea de amarillo los aumentativos y de celeste los diminutivos.

2. Encuentra y encierra las palabras en aumentativo en la sopa de letras.

1. paloma
2. oveja
3. perro
4. gato
5. taza
6. oso

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA”

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III. DESARROLLO DE ACTIVIDADES RETADORAS

• Después de haber compartido estos nuevos aprendizajes, te invito a dar respuesta a las siguientes actividades
¡Pongamos a prueba nuestras capacidades!

ACTIVIDADES (En tu cuaderno)

1° Escribe la fecha, el título y transcribe.

2° Desarrolla la práctica N° 01 y la práctica N° 02 en casita.

Jueves 29 de setiembre del 2022

El aumentativo
Los aumentativos son aquellas palabras que
indican que algo es de tamaño grande y se
forman agregando al final de la palabra las
terminaciones: ote, ota, ón, ona , azo , aza, taza,
tazo, etc.
Ejemplo:

globo globote

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA”

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IV. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Apliquemos lo aprendido en estas nuevas actividades retadoras ¡Tú puedes!

Trabajan en grupos sobre los aumentativos demostrando lo que comprendieron.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Comunicación 1° – Editorial SM

Observa el siguiente video: Los diminutos y aumentativos:
(256) AUMENTATIVOS y DIMINUTIVOS para niños ✔👩‍🏫 PRIMARIA - YouTube

“VIVAMOS LA REDENCIÓN Y LIBERACIÓN DE CRISTO, CON MISERICORDIA Y TERNURA”