Professional Documents
Culture Documents
Format NIlai PAS TDO
Format NIlai PAS TDO
Mata Pelajaran : ................................................ Kelas : X BDP Wali Kls. : Anggi Widiawati, S.Pd. Mata Pelajaran : ................................................ Kelas : X BDP Wali Kls. : Anggi Widiawati, S.Pd.
Smt./ Th.Pelj. : ............./2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN Smt./ Th.Pelj. : ............./2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf) No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi 0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1 N-1 1
2 N-2 2
3 N-3 3
4 N-4 4
5 N-5 5
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD) N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DAFTAR NILAI DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : ................................................ Kelas : X OTKP Wali Kls. : Anggi Widiawati, S.Pd. Mata Pelajaran : ................................................ Kelas : X OTKP Wali Kls. : Anggi Widiawati, S.Pd.
Smt./ Th.Pelj. : ............./2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN Smt./ Th.Pelj. : ............./2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf) No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi 0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1 N-1 1
2 N-2 2
3 N-3 3
4 N-4 4
5 N-5 5
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD) N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DAFTAR NILAI DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : TDO Kelas : X TBSM Wali Kls. : Anggi Widiawati, S.Pd. Mata Pelajaran : ................................................ Kelas : X TBSM Wali Kls. : Anggi Widiawati, S.Pd.
Smt./ Th.Pelj. : Genap/2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN Smt./ Th.Pelj. : Genap/2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf) No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
0 3:01 Menerapkan prinsif-prinsif Keselamatan dan kesehatan K3 0 4:01 Menggunakan prinsif-prinsif Keselamatan dan kesehatan K3
1 3:02 Mengklasifikasikan Alat Pemadam Api Ringan 1 4:02 Menerapkan Alat Pemadam Api Ringan
2 N-2 2
3 N-3 3
4 N-4 4
5 N-5 5
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD) N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DAFTAR NILAI DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : ................................................ Kelas : XI BDP Wali Kls. : Anggi Widiawati, S.Pd. Mata Pelajaran : ................................................ Kelas : XI BDP Wali Kls. : Anggi Widiawati, S.Pd.
Smt./ Th.Pelj. : ............./2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN Smt./ Th.Pelj. : ............./2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf) No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi 0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1 N-1 1
2 N-2 2
3 N-3 3
4 N-4 4
5 N-5 5
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD) N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DAFTAR NILAI DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : ................................................ Kelas 10-TBSM Wali Kls. : Asep Maulana M, ST. Mata Pelajaran : ................................................ Kelas 10-TBSM Wali Kls. : Asep Maulana M, ST.
Smt./ Th.Pelj. : ............./2019-2020 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN Smt./ Th.Pelj. : ............./2019-2020 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
2 1920003 ALDIN RAMADHAN L - Semakin bnyk 2 1920003 ALDIN RAMADHAN L - Tulis kode nilai
3 1920004 ANJAR GUMILAR L NH, deskripsi 3 1920004 ANJAR GUMILAR L dikolom nilai
4 1920005 BEMBY SALSA L nilai semakin 4 1920005 BEMBY SALSA L paling atas.
5 1920006 CACA ANDREAN L variatif 5 1920006 CACA ANDREAN L Kode nilai terdiri
13 HERDIAN L 13 HERDIAN L
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf) No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi 0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1 N-1 1
2 N-2 2
3 N-3 3
4 N-4 4
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD) N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DAFTAR NILAI DAFTAR NILAI
Mata Pelajaran : ................................................ Kelas 11-TBSM Wali Kls. : Mata Pelajaran : ................................................ Kelas 11-TBSM Wali Kls.
Smt./ Th.Pelj. : ............./2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN Smt./ Th.Pelj. : ............./2020-2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
11 HERDIAN L 11 HERDIAN L
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf) No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)
0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi 0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1 N-1 1
2 N-2 2
3 N-3 3
4 N-4 4
5 N-5 5
6 N-6 6
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD) N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.