Objetivo: Comprender, reconocer e identificar la función de los sustantivos, verbos, adjetivos
y pronombres personales en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones.
INDICADORES SIEMPRE A VECES NUNCA
(2 PUNTOS) (1 PUNTO) (0 PUNTO) ASPECTOS PROCEDIMENTALES 1. Ejecuta correctamente las instrucciones entregadas por profesora 2. Manipula cuidadosamente el material entregado sin perderlo o romperlo. 3. Demuestra manejo del contenido trabajado 4. Utiliza las páginas del cuaderno adecuadamente 5. Utiliza letra clara y legible en su trabajo ASPECTOS CONCEPTUALES 6. Reconoce que es un sustantivo 7. Clasifica sustantivos propios 8. Clasifica sustantivos comunes 9. Identifica adjetivos calificativos 10. Nombra adjetivos calificativos 11. Identifica verbos 12. Conjuga verbos en tiempo presente, pasado y futuro 13. Reconoce pronombres personales 14. Conoce la función de los pronombres personales ASPECTOS ACTITUDINALES 15. Realiza todas las actividades en clases. 16. Cumple con un trabajo limpio y ordenado. 17. Utiliza adecuadamente su tiempo trabajando durante las clases. 18. Desarrolla de forma autónoma su trabajo. Total puntaje ideal: 36 pts. Total puntaje obtenido: Observaciones: