SK: - MencapaiMelampau

Tidak Mencapai KKM : 15 JUMLAH SISWA 25

ANALISIS ULANGAN HARIAN
KD: - IKUT ULANGAN 25
1 A TIDAK IKUT 0
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 1 Muara Kaman 2 B PEMBULATAN NILAI 0
MATA PELAJARAN : PKN 3 C
KKM 75
KELAS/SEMESTER : XII IPA 1 4 D KETNTSAN KLSIKAL 75
TAHUN AJARAN : 2022/2023 5 E Jumlah Soal 25 Buah, Terdiri dari:
Tuntas 14 Soal , Tidak Tuntas 11 Soal.
Pg 25 Uraian 0
Prep.By Basuki Arianto, For SMA Negeri 1
Muara Kaman C A C A C D C C B C E C B C D A A A E A A D B D C
NO. SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
NO KUNCI JAWABAN C A C A C D C C B C E C B C D A A A E A A D B D C JUMLAH NILAI KETUNTASAN
SKOR
NAMA BOBOT/SKOR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 ADELIA ZAHROH C A C A C D C E B C E E B C D A A A E A A D B D C 23 92 Tnts
2 AFRIZA C A C A C B C E B E E C B E D A A A C E A D B E C 18 72 Td
3 ALDINATA FERNANDO A A A D C D D D B E B B B E A A A C E A A D C D A 12 48 Td
4 ALIYA AGUSTINA C A D B C B C E B A E C B C D A A A C A D D C C D 15 60 Td
5 ALIYA YAYANG SARI C C D A C C C C B A A C B C D A A A E A A D B C D 18 72 Td
6 ANNISA PUTRI ZAHAROQ C C E A C B C C E E E C B C D A A A E A D D C D D 17 68 Td
7 ANYA SELVIANA C C A A C B C C B C A C B C A A A A E A A D C C D 17 68 Td
8 BERLIANA AMELIA FUTRI C C D A B D C C B A E C B C D A A D E A A D B C D 18 72 Td
9 DAHLIA C C A A C D C C B E E C B E A A A C E C A B B C C 16 64 Td
10 DELLARITJE ADELLINA ARISANDI C A C A C D C C B C E C B C D A A A E A A D B D C 25 100 Tnts
11 DESVITA PUTRI MAHARANI C A C A C D C C B C E C B C D A A A E A A D B D C 25 100 Tnts
12 M. JUSTIKA SATRIA C A C A C B C E B E E C B E D A A A E A A D B E C 20 80 Tnts
13 M. NABAWI SAPUTRA C A C A C B C C B E E C B E D A D A E A A D B C C 20 80 Tnts
14 MASITAH C A C A C B C C B E E C B E D A D D E A A D B C C 19 76 Tnts
15 MEITIARA CINTA CANTIKA C A C B C B C A B E B C C B D A A A E B D D A C D 13 52 Td
16 MIRA ANANDA C A C A C B C E A A A C B C A A A A E A A D B C C 18 72 Td
17 NABILA SHAMILA PUTRI E A C A C B C C B C A E B C A C B A E A A D C C C 16 64 Td
18 NUR FADILLAH .F C A C A C B C C B C A C B C A A B A E A A D C C D 18 72 Td
19 NUR HIDAYAT C A C A C B C C B E E C B E D A A A A A A D B C C 20 80 Tnts
20 RAIHAN C A C A C B C C B E E C B E D A A A E A A D B C C 21 84 Tnts
21 RENDY SETIAWAN C A C A C B C C B A E C B C D A A A E A A D B C C 22 88 Tnts
22 RINNY EVALLINA SINGKA C C C C C B C E A C E C B C D A C A E A A D C D E 17 68 Td
23 SAHDITA LAILATUL AULIA C A C B C B B E B E E C B E D A D A E A A D B A C 17 68 Td
24 SINDI AGUSTINA C A C B C B C C B E E C B E D A D A E A A D B C C 19 76 Tnts
25 WINDI MEIYADI A D C A D A C D A E E E B C D A A A E A D D C A A 13 52 Td
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JUMLAH 22 18 18 19 23 6 23 15 21 7 18 21 24 14 19 457 1828
24

18

21

22

22

21

24

16

15
SMA Negeri 1 Muara Kaman

6
Prep.By Basuki Arianto, For

% .Kesmp: Td Tuntas
Tuntas 10 Org, 40
RATA-RATA SKOR 0.88 0.72 0.72 0.76 0.92 0.24 0.92 0.6 0.84 0.28 0.72 0.84 0.96 0.56 0.76 0.96 0.72 0.84 0.88 0.88 0.84 0.96 0.64 0.24 0.6 18.28 73.12

Klasikal
DAYA SERAP 0.88 0.72 0.72 0.76 0.92 0.24 0.92 0.6 0.84 0.28 0.72 0.84 0.96 0.56 0.76 0.96 0.72 0.84 0.88 0.88 0.84 0.96 0.64 0.24 0.6 Daya Serap 73.12 %

MAKS 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 25 100
MIN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 48
KETUNTASAN SOAL YA TD TD YA YA TD YA TD YA TD TD YA YA TD YA YA TD YA YA YA YA YA TD TD TD
 DAFTAR NAMA SISWA YANG TIDAK TUNTAS ATAU TIDAK IKUT ULANGAN
Batas Persentase Pengambilan
DISTRIBUSI NILAI SISWA
Afriza, Aldinata Fernando, Aliya Agustina, Aliya Yayang Sari, Annisa Putri Zaharoq, Anya Selviana, Berliana Amelia Futri, Dahlia, Meitiara Cinta Cantika, Mira Ananda, Nabila Shamila Putri, Sampel Untuk Daya Beda
Nur Fadillah .F, Rinny Evallina Singka, Sahdita Lailatul Aulia, Windi Meiyadi,
0 S/D 74.99 = 15 Orang 33
75 S/D 94.99 = 8 Orang Kel. Atas = 8 Siswa

95 S/D 100,0 = 2 Orang Kel. Bawah = 8 Siswa

REKAPITULASI
Dari hasil analisis diperoleh SISWA TUNTAS 10
Nilai Maksimal adalah 100,
Nilai Minimal adalah 48 Dan Mencapai KKM : 0 Orang Tidak Mencapai KKM : 15 Orang Melampaui KKM : 10 Orang SSWA TD TNTS 15
Nilai Rata-rata 73.12
SISWA IKUT 25
NOMOR SOAL REKAPITULASI
TINGKAT KESUKARAN
1
0.88 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Mdah 18 Buah

0.72

0.72

0.76

0.92

0.24

0.92

0.84

0.28

0.72

0.84

0.96

0.56

0.76

0.96

0.72

0.84

0.88

0.88

0.84

0.96

0.64

0.24
INDEKS KESUKARAN Sdang 4 Buah

0.6

0.6
Sdang

Sdang

Sdang

Sdang
Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah
Sukar

Sukar

Sukar
KRITERIA Sukar 3 Buah

NOMOR SOAL REKAPITULASI

DAYA BEDA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Dibuang 15
0.24

0.24

0.24

0.08

0.08

0.16

0.32

0.16

0.08

0.24

0.16

0.08

0.24

0.08

0.16

0.16

0.16

0.24

0.08

0.48

0.08
INDEKS DAYA BEDA Diperbaiki 6
0.4

0.4
0

0
Diprbaiki

Diprbaiki

Diprbaiki

Diprbaiki

Diprbaiki

Diprbaiki
Diterima

Diterima

Diterima
Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang
Diterima Dg

Dtr Dg
Prbkn
KRITERIA 1
Perbaikan

Diterima 3
NOMOR SOAL
VALIDITAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 REKAPITULASI
Sangat Rendah = 5, Rendah = 12,
0.52

0.33

0.41

0.48

0.25

0.27

0.34

0.42

0.27

0.36

0.44

0.33

0.15

0.36

0.14

0.05

0.27

0.07

0.14

0.68

0.27

0.62
INDEKS VALIDITAS

0.3

0.3

0.5
Cukup = 6, Tinggi = 2, Sangat
Tinggi = 0
Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

Tinggi

Tinggi
Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh
KRITERIA

Sgt

Sgt

Sgt

Sgt

Sgt
NOMOR SOAL
KUALITAS PENGECOH REKAPITULASI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

A JAWABAN A 2 18 3 19 0 1 0 1 3 5 5 0 0 0 6 24 18 21 1 22 21 0 1 2 2
KUNCI JWBN A 7
A A A A A A A

KUALITAS Baik Baik Baik Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Baik Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Baik Baik Baik Prbaiki Baik Baik Prbaiki Prbaiki Baik Baik OPSI A DIBAIKI 10

B JAWABAN B 0 0 0 4 1 17 1 0 21 0 2 1 24 1 0 0 2 0 0 1 0 1 16 0 0
KUNCI JWBN B 3
B B B

KUAITAS Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki OPSI B DIBAIKI 18

C JAWABAN C 22 6 18 1 23 1 23 15 0 7 0 21 1 14 0 1 1 2 2 1 0 0 8 15 15
KUNCI JWBN C 9
C C C C C C C C C

KUALITAS Baik Baik Baik Prbaiki Baik Prbaiki Baik Baik Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Baik Baik OPSI C DIBAIKI 11

D JAWABAN D 0 1 3 1 1 6 1 2 0 0 0 0 0 0 19 0 4 2 0 0 4 24 0 6 7
KUNCI JWBN D 4
D D D D

KUAITAS Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Baik Prbaiki Prbaiki Baik Baik Prbaiki Baik Baik OPSI D DIBAIKI 15

E JAWABAN E 1 0 1 0 0 0 0 7 1 13 18 3 0 10 0 0 0 0 22 1 0 0 0 2 1
KUNCI JWBN E 2
E E

KUALITAS Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Baik Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki OPSI E DIBAIKI 18

PILIHAN JAWABAN
B,

C,
E

MENYESATKAN

URUTAN KESULITAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
SOAL 24 6 10 14 25 8 23 17 11 3 2 15 4 21 18 12 9 20 19 7 1 22 16 13
Mengetahui, Balikpapan, Oktober
Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Muara Kaman SMA Guru Pkn

…………………… BASUKI ARIANTO

NIP. NIP.
 DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 1 Muara Kaman KRITERIA 2
MATA PELAJARAN : Pkn KKM 75
KELAS/SEMESTER : XII IPA 1 KLASIKAL 75
TAHUN AJARAN : 2022/2023 SK: -, KD: -
KEMBALI KE ANALISIS KE DATA TERURUT
NILAI KRITERIA REMEDIAL NILAI
NO NAMA SISWA ULANGAN KETUNTAS KRITERIA
1 2 3 AKHIR
HARIAN AN
1 Adelia Zahroh 92 Tnts 92 Tnts
2 Afriza 72 Td 72 Td
3 Aldinata Fernando 48 Td 48 Td
4 Aliya Agustina 60 Td 60 Td
5 Aliya Yayang Sari 72 Td 72 Td
6 Annisa Putri Zaharoq 68 Td 68 Td
7 Anya Selviana 68 Td 68 Td
8 Berliana Amelia Futri 72 Td 72 Td
9 Dahlia 64 Td 64 Td
10 Dellaritje Adellina Arisandi 100 Tnts 100 Tnts
11 Desvita Putri Maharani 100 Tnts 100 Tnts
12 M. Justika Satria 80 Tnts 80 Tnts
13 M. Nabawi Saputra 80 Tnts 80 Tnts
14 Masitah 76 Tnts 76 Tnts
15 Meitiara Cinta Cantika 52 Td 52 Td
16 Mira Ananda 72 Td 72 Td
17 Nabila Shamila Putri 64 Td 64 Td
18 Nur Fadillah .F 72 Td 72 Td
19 Nur Hidayat 80 Tnts 80 Tnts
20 Raihan 84 Tnts 84 Tnts
21 Rendy Setiawan 88 Tnts 88 Tnts
22 Rinny Evallina Singka 68 Td 68 Td
23 Sahdita Lailatul Aulia 68 Td 68 Td
24 Sindi Agustina 76 Tnts 76 Tnts
25 Windi Meiyadi 52 Td 52 Td
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JUMLAH 1828 1828
MAX 100 100
MIN 48 48
RATA-RATA 73.12 73.12
DATA KETUNTASAN SISWA DAYA KETUNTASAN Balikpapan,
SISWA TUNTAS 10 SERAP KLASIKAL Guru Pkn
TIDAK TUNTAS 15 40%, Tidak
73.12
TIDAK IKUT 0 Tuntas Klasikal
DATA SISWA YANG TIDAK TUNTAS
Afriza, Aldinata Fernando, Aliya Agustina, Aliya Yayang Sari, Annisa Putri Basuki Arianto
Zaharoq, Anya Selviana, Berliana Amelia Futri, Dahlia, Meitiara Cinta NIP.
Cantika, Mira Ananda, Nabila Shamila Putri, Nur Fadillah .F, Rinny Evallina
Singka, Sahdita Lailatul Aulia, Windi Meiyadi,
CELL K3
NAMA SEKOLAH : SMA Negeri 1 Muara Kaman PEMBULATAN NILAI 0
MATA PELAJARAN : PKN KKM 75
KELAS/SEMESTER : XII IPA 1 KETNTSAN KLSIKAL 75
TAHUN AJARAN : 2022/2023 Jumlah Soal 25 Buah, Terdiri dari:
KE ANALISIS KE TINDAK LANJUT Tuntas 14 Soal , Tidak Tuntas 11
Prep.By Basuki Arianto, For SMA Negeri 1 Muara Kaman Soal. Pg 25 Uraian 0
NO. SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ###
JUMLA KETUNTAS KELOMPO
NO KUNCI JAWABAN C A C A C D C C B C E C B C D A A A E A A D B D C H SKOR NILAI AN K
BOBOT/SKOR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 DELLARITJE ADELLINA ARISANDI C A C A C D C C B C E C B C D A A A E A A D B D C 25 100 Tnts Atas

2 DESVITA PUTRI MAHARANI C A C A C D C C B C E C B C D A A A E A A D B D C 25 100 Tnts Atas
3 ADELIA ZAHROH C A C A C D C E B C E E B C D A A A E A A D B D C 23 92 Tnts Atas
4 RENDY SETIAWAN C A C A C B C C B A E C B C D A A A E A A D B C C 22 88 Tnts Atas
5 RAIHAN C A C A C B C C B E E C B E D A A A E A A D B C C 21 84 Tnts Atas
6 M. JUSTIKA SATRIA C A C A C B C E B E E C B E D A A A E A A D B E C 20 80 Tnts Atas
7 M. NABAWI SAPUTRA C A C A C B C C B E E C B E D A D A E A A D B C C 20 80 Tnts Atas
8 NUR HIDAYAT C A C A C B C C B E E C B E D A A A A A A D B C C 20 80 Tnts Atas
9 MASITAH C A C A C B C C B E E C B E D A D D E A A D B C C 19 76 Tnts
10 SINDI AGUSTINA C A C B C B C C B E E C B E D A D A E A A D B C C 19 76 Tnts
11 AFRIZA C A C A C B C E B E E C B E D A A A C E A D B E C 18 72 Td
12 ALIYA YAYANG SARI C C D A C C C C B A A C B C D A A A E A A D B C D 18 72 Td
13 BERLIANA AMELIA FUTRI C C D A B D C C B A E C B C D A A D E A A D B C D 18 72 Td
14 MIRA ANANDA C A C A C B C E A A A C B C A A A A E A A D B C C 18 72 Td
15 NUR FADILLAH .F C A C A C B C C B C A C B C A A B A E A A D C C D 18 72 Td
16 ANNISA PUTRI ZAHAROQ C C E A C B C C E E E C B C D A A A E A D D C D D 17 68 Td
17 ANYA SELVIANA C C A A C B C C B C A C B C A A A A E A A D C C D 17 68 Td
18 RINNY EVALLINA SINGKA C C C C C B C E A C E C B C D A C A E A A D C D E 17 68 Td Bawah
19 SAHDITA LAILATUL AULIA C A C B C B B E B E E C B E D A D A E A A D B A C 17 68 Td Bawah
20 DAHLIA C C A A C D C C B E E C B E A A A C E C A B B C C 16 64 Td Bawah
21 NABILA SHAMILA PUTRI E A C A C B C C B C A E B C A C B A E A A D C C C 16 64 Td Bawah
22 ALIYA AGUSTINA C A D B C B C E B A E C B C D A A A C A D D C C D 15 60 Td Bawah
23 MEITIARA CINTA CANTIKA C A C B C B C A B E B C C B D A A A E B D D A C D 13 52 Td Bawah
24 WINDI MEIYADI A D C A D A C D A E E E B C D A A A E A D D C A A 13 52 Td Bawah
25 ALDINATA FERNANDO A A A D C D D D B E B B B E A A A C E A A D C D A 12 48 Td Bawah
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Tuntas 10 Org, 40
JUMLAH 22 18 18 19 23 6 23 15 21 7 18 21 24 14 19 457 1828 % .Kesmp: Td
24 18 21 22 22 21 24 16 6 15
Tuntas Klasikal
0.88

0.72

0.72

0.76

0.92

0.24

0.92

0.84

0.28

0.72

0.84

0.96

0.56

0.76

0.96

0.72

0.84

0.88

0.88

0.84

0.96

0.64

0.24
0.6

RATA-RATA SKOR 18.28 73.12

0.6
Daya Serap
0.88

0.72

0.72

0.76

0.92

0.24

0.92

0.84

0.28

0.72

0.84

0.96

0.56

0.76

0.96

0.72

0.84

0.88

0.88

0.84

0.96

0.64

0.24
0.6

DAYA SERAP

0.6
73.12 %

MAKS 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 25 100
1

1
MIN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 48 Daya Serap 73.12
0

0
%
KETUNTASAN SOAL YA TD TD YA YA TD YA TD YA TD TD YA YA TD YA YA TD YA YA YA YA YA TD TD TD
 DAFTAR NAMA SISWA YANG TIDAK TUNTAS ATAU TIDAK IKU ULANGAN Batas Persentase
DISTRIBUSI NILAI SISWA Pengambilan Sampel Untuk
Afriza, Aldinata Fernando, Aliya Agustina, Aliya Yayang Sari, Annisa Putri Zaharoq, Anya Selviana, Berliana Amelia Futri, Dahlia, Meitiara Cinta Cantika, Mira Ananda, Nabila Shamila Daya Beda
0 S/D 74.99 = 15 Orang
Putri, Nur Fadillah .F, Rinny Evallina Singka, Sahdita Lailatul Aulia, Windi Meiyadi, 33
0 S/D 94.99 = 8 Orang Kel. Atas = 8 Siswa
95 S/D 100,0 = 2 Orang Kel. Bawah = 8 Siswa
REKAPITULASI
Dari hasil analisis diperoleh Nilai SISWA TUNTAS 10
Maksimal adalah 100, Nilai
Minimal adalah 48 Dan Nilai SSWA TD TNTS 15
Rata-rata 73.12
SISWA IKUT 25

NOMOR SOAL REKAPITULASI

TINGKAT KESUKARAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Mdah 18 Buah
0.88

0.72

0.72

0.76

0.92

0.24

0.92

0.84

0.28

0.72

0.84

0.96

0.56

0.76

0.96

0.72

0.84

0.88

0.88

0.84

0.96

0.64

0.24
Sdang 4 Buah

0.6
INDEKS KESUKARAN

0.6
Sdang

Sdang
Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah

Mdah
Sukar

Sukar

Sdang

Sdang
Mdah

Mdah

Sukar
KRITERIA Sukar 3 Buah

NOMOR SOAL REKAPITULASI

DAYA BEDA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Dibuang 15
0.24

0.24

0.24

0.08

0.08

0.16

0.32 Dtr Dg Prbkn

0.16

0.08

0.24

0.16

0.08

0.24

0.08

0.16

0.16

0.16

0.24

0.08

0.48

0.08
Diperbaiki
0.4

INDEKS DAYA BEDA 6

0.4
0

0
Diprbaiki

Diprbaiki

Diprbaiki

Diprbaiki

Diprbaiki
Diterima

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Dibuang

Diprbaiki

Dibuang

Diterima

Dibuang

Diterima
Diterima Dg
KRITERIA 1
Perbaikan

Diterima 3
NOMOR SOAL
VALIDITAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 REKAPITULASI
Sangat Rendah = 5,
0.52

0.33

0.41

0.48

0.25

0.27

0.34

0.42

0.27

0.36

0.44

0.33

0.15

0.36

0.14

0.05

0.27

0.07

0.50

0.14

0.68

0.27

0.62
0.3

0.3
INDEKS VALIDITAS Rendah = 12, Cukup = 6,
Tinggi = 2, Sangat

Sgt Rndh

Sgt Rndh

Sgt Rndh

Sgt Rndh

Sgt Rndh
Tinggi = 0
Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

Tinggi

Tinggi
Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh

Rndh
KRITERIA

NOMOR SOAL
KUALITAS PENGECOH REKAPITULASI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

JAWABAN A 2 18 3 19 0 1 0 1 3 5 5 0 0 0 6 24 18 21 1 22 21 0 1 2 2 KUNCI JWBN A 7

A A A A A A A

KUALITAS Baik Baik Baik Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Baik Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Baik Baik Baik Prbaiki Baik Baik Prbaiki Prbaiki Baik Baik OPSI A DIBAIKI 10

JAWABAN B 0 0 0 4 1 17 1 0 21 0 2 1 24 1 0 0 2 0 0 1 0 1 16 0 0 KUNCI JWBN B 3

B B B

KUAITAS Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki OPSI B DIBAIKI 18

JAWABAN C 22 6 18 1 23 1 23 15 0 7 0 21 1 14 0 1 1 2 2 1 0 0 8 15 15 KUNCI JWBN C 9

C C C C C C C C C

KUALITAS Baik Baik Baik Prbaiki Baik Prbaiki Baik Baik Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Baik Baik OPSI C DIBAIKI 11

JAWABAN D 0 1 3 1 1 6 1 2 0 0 0 0 0 0 19 0 4 2 0 0 4 24 0 6 7 KUNCI JWBN D 4

D D D D

KUAITAS Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Baik Prbaiki Prbaiki Baik Baik Prbaiki Baik Baik OPSI D DIBAIKI 15

JAWABAN E 1 0 1 0 0 0 0 7 1 13 18 3 0 10 0 0 0 0 22 1 0 0 0 2 1 KUNCI JWBN E 2

E E

KUALITAS Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Baik Baik Baik Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki Prbaiki Prbaiki Prbaiki Baik Prbaiki OPSI E DIBAIKI 18

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
URUTAN KESULITAN
SOAL 24 6 10 14 25 8 23 17 11 3 2 15 4 21 18 12 9 20 19 7 1 22 16 13

Mengetahui, Balikpapan, Oktober

Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Muara Kaman SMA Guru Pkn

…………………… BASUKI ARIANTO

NIP. NIP.
KEMUDAHAN YANG PENGATURAN KERTAS
PRIVACY KELEMAHAN
DITAWARKAN UNTUK PENCETAKAN

FLEKSIAN ADALAH PROGRAM TERAPAN YANG DITUJUKAN MEMBANTU P

INI MAMPU MELAKUKAN ANALISIS HASIL ULANGAN DAN SEKALIGUS ANA
KEMUDAHAN
YANG
FLEKSIAN DIBUAT SE FLEKSIBEL MUNGKIN, SEHINGGA MUDAH DIGUN
DITAWARKAN ANTARA LAI SEBAGAI BERIKUT.

FLEKSIBEL 1. MAMPU MELAKUKAN ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

TIDAK TUNTAS, SERTA MAMPU MELAKUKAN ANALISIS S
DAPAT DIPAKAI PADA KESEMPATAN YANG AKAN DATA
DAYA BEDA, VALIDITAS, ANALISIS PENGECOH (DISTRAK

FLEKSIBEL 2. MAMPU MENANGANI SEKALIGUS SOAL UARAIAN

SEBAGAI BERIKUT: UNTUK PAKET 20 (MAKSIMAL 20
5 URAIAN ATAU 10 PG 6 URAIAN, ATAU URAIAN SEM

FLEKSIBEL 3. TIAP KOLOM DAPAT DIGUNAKAN UNTUK SOAL PG MAU

JUGA URAIAN DULU KEMUDIAN PG. BHKAN SELANG-SEL

FLEKSIBEL 4. BOBOT SOAL BEBAS, TIDAK HARUS SAMA, MISAL ADA

DAN TIDAK HARUS MENCAPAI JUMLAH TERTENTU.

FLEKSIBEL 5. UNTUK SOAL PG TINGGAL MENGETIKKAN JAWABAN (A

MENGGUNAKAN 1, 2, 3, 4, 5 UNTUK MENGGANTI A, B, C, D

FLEKSIBEL 6. UNTUK SOAL PG JIKA KUNCI SUDAH DIISIKAN MAKA LA

TANDA MERAH JIKA KITA SALAH MENGISI, MISAL D K
SEDANGKAN KITA MENGETIKKAN 8 ATAU 44.

FLEKSIBEL 7. DAN LAIN-LAIN.

YANG HARUS DILAKUKAN YANG HARUS DILAKUKAN UNTUK ANALISIS ADALAH: M

BATAS KETUNTASAN KLASIKAL, MENGATUR PEMBULA
ATAS-BAWAH, MEMASUKKAN ENTRI JAWABAN SISWA
MEMASUKKAN KUNCI JAWABAN UNTUK PG, MEMASUKK

YANG DAPAT DIPEROLEH YANG DAPAT DISEDIAKAN OLEH FLEKSIAN ADALAH: DA

IKUT, JUMLAH SOAL TUNTAS, JUMLAH TIDAK TUNTA
PENCAPAIAN KETUNTASAN KLASIKAL, DISTRIBUSI SIS
TIDAK TUNTAS, REKAP JUMLAH SISWA YANG TUNTA
MENURUT TINGKAT KESUKARAN, VALIDITAS, ANALISIS
LEMBAR TINDAK LANJUT, DATA TERURUT SISWA DARI Y
 YANG DAPAT DISEDIAKAN OLEH FLEKSIAN ADALAH: DA
IKUT, JUMLAH SOAL TUNTAS, JUMLAH TIDAK TUNTA
PENCAPAIAN KETUNTASAN KLASIKAL, DISTRIBUSI SIS
TIDAK TUNTAS, REKAP JUMLAH SISWA YANG TUNTA
MENURUT TINGKAT KESUKARAN, VALIDITAS, ANALISIS
LEMBAR TINDAK LANJUT, DATA TERURUT SISWA DARI Y

FLEKSIAN ADALAH PROGRAM TERAPAN YANG DITUJUKAN MEMBANTU

SESUAI DENGAN TUJUAN TERSEBUT MAKA PENGATURAN KERTAS DAN P
PENGATURAN
KERTAS DAN
GURU TIDAK PERLU LAGI MENGATUR KERTAS (KALAU SETING TIDAK
PENCETAKAN KERTAS SELENGKAPNYA ADALAH SBB.

KERTAS A 4 KERTAS A 4 DIGUNAKAN UNTUK MENCETAK ANALISIS F

45 SOAL. A 4 DIPILIH KARENA SEMUA PRINTER DAN SEM
 FOLIO KERTAS UKURAN FOLIO DIPERLUKAN UNTUK MENCETA
PAKET 60 SOAL. SEBAGAI CATATAN, DALAM PENGAT
LEGAL TIDAK SAMA DENGAN FOLIO NAMUN TELAH D
LEGAL DISEBABKAN KARENA PADA SEMUA KOMPUTER
PERATAAN MENJADI CENTER.

FLEKSIBEL ANALISIS / FLEKSIAN ADALAH PROGRAM TERAPAN BERBASIS

MEMPERMUDAH/MERINGANKAN PEKERJAAN DALAM ADMINISTRASI PEMBELAJARAN.
KARENA KURANG KERJAAN DAN PENGISI WAKTU LUANG, SEHINGGA KEMUNGKIN
FLEKSIAN DIBUAT DENGAN RUMUS-RUMUS BIASA SEBAGAIMANA JIKA KITA MELAKUK

FLEKSIAN ADALAH WUJUD DEDIKASI KECIL SAYA UNTUK PARA GURU INDONESIA,
MARTAPURA, KELUARGA SAYA ARFIANTI LABABA, AZIZAN PRIADI ABDUL WAHAB
SANGAT BERTERIMAKASIH JIKA ANDA MAU MENCOBA, MEMBERI SARAN, ATAU MENYE

DIBUAT TAHUN 2009

EDIT TERAKHIR MARET 2010

DISIAPKAN OLEH FATMA HERI SUSIAWAN

UNIT KERJA SMP NEGERI 5 MARTAPURA
EMAIL smpn5_martapura@yahoo.com
BLOG Http://smpnegeri5martapura.blogspot.com
NO. TLP. 85248829843
 LANGKAH LANGKAH DALAM ANALISIS (TIDAK HARUS URUT)
1 MEMASUKKAN NAMA SEKOLAH, KELAS, MAPE
(JIKA DIPERLUKAN)

2 MEMASUKKAN NAMA SISWA, BISA DIKOPI DARI

PASTE SPESIAL, VALUE. ARTINYA ISINYA SAJA Y

3 MEMASUKKAN JAWABAN SISWA UNTUK PG DA

TIAP SOAL (TIDAK HARUS SAMA). MEMASUKKAN
ANALISIS
4 MENGGANTI BATAS RENTANG DISTRIBUSI SISW
BATAS PEMBAGIAN KELOMPOK ATAS-BAWAH
KELOMPOK ATAS DAN 1/2 KELOMPOK BAWAH) IN

4 SUDAH SELESAI. LANGKAHNYA KELIHATANNYA

KLIK INI UNTUK DIABAIKAN JIKA KITA TELAH MELAKUKAN ANAL
KE ANALISIS PASTI HARUS DILAKUKAN WALAU KITA MENGGU
MEMASUKKAN ... HE..HE...
 SEBAGAIMANA BARANG YANG DIBUAT OLEH YANG BUKAN AH
KELEMAHAN KEKURANGAN DAN KELEMAHAN. KARENA ITULAH SARAN DAN
DITUNGGU. BEBERAPA KELEMAHAN YANG TELAH DIKETAHUI ANTA

1 BELUM MAMPU MENYEMBUNYIKAN BARIS /

FLEKSIAN DIBUAT DALAM BERBAGAI KAPASITAS
2 HANYA MAMPU MENANGANI MAKSIMAL 40 SISWA
3 BELUM ADA ANALISIS RELIABILITAS (BELUM D
BELAH DUA, TAPI BELUM ADA WAKTU. DENGA
TIDAK LAYAK. HARUS DISIMPULKAN SENDIRI.
RELIABILITAS.

4 ANALISIS DISTRAKTOR BELUM SAMPAI KE KES

TEMPATNYA, KARENA DAH PENUH.

5 DAN KELEMAHAN-KELEMAHAN LAINNYA LAGI.

 DASAR PEMIKIRAN DIBUATNYA HALAMAN TINDAK LANJUT ADALA
DIPEROLEH MAKA AKAN TERDAPAT DATA SISWA YANG TUNTAS DA
TINDAK PERLU REMEDIAL DAN ULANGAN ULANG. NILAI YANG AKAN KIT
LANJUT NILAI HASIL ANALISIS NAMUN GABUNGAN NILAI ANALISIS DAN HAS
SEMUA ITU DIPROSES. APA SAJA YANG ADA PADA LEMBAR TIND
INI.

1 PADA LEMBAR TINDAK LANJUT AKAN MUNCUL

ATUR) PADA NILAI SISWA YANG TIDAK TUNTA
ADALAH 60.

2 SETELAH REMEDIAL DAN ULANGAN ULANG

MEMPEROLEH 59, SEPTIAN 59. MAKA PADA NIL
SEDANGKAN SAHBANI DAN SEPTIAN MASIH MU
REMEDIAL LAGI. LIHAT GAMBAR BERIKUT.

KLIK INI UNTUK

KE TINDAK
LANJUT

3 DISEDIAKAN MAKSIMAL 3 KALI REMEDIAL. DAT

BAGIAN PENGELOLA NILAI ATAU DI ARSIPKAN.
 JIKA KITA MELAKUKAN ANALISIS SOAL SECARA MANUAL TERUTAMA AN
DARI NILAI TERTINGGI SAMPAI SISWA DENGAN NILAI TERENDAH. HAL
DATA BAWAH). PADA FLEKSIAN PERINTAH TERSEBUT SUDAH DILAKUKAN
TERURUT TERSEBUT SECARA LENGKAP.

PADA HALAMAN INI DAPAT DILIHAT PULA SISWA YANG MASUK KELO
PENGATURAN PENGELOMPOKKAN INI DILAKUKAN DARI HALAMAN ANALI

KLIK INI UNTUK

KE DATA JIKA KITA ISI 33 MAKA KELOMPOK ATAS ADALAH 33% SISWA DIAMBIL D
DARI NILAI TERBAWAH (GAMBAR KIRI ATAS). NILAI INI DAPAT DIUBAH
TERURUT
BATAS 27,5 ADA JUGA YANG BILANG UNTUK DATA SEDIKIT MAKA 50% K
ANDA. JIKA KITA TIDAK ISI MAKA SECARA OTOMATIS DIANGGAP KIT
HALAMAN INI KITA TIDAK PERLU DAN TIDAK BOLEH NGAPA-NGAPAIN. TE
DISINI TIDAK ADA APA-APA, SILAHK
 KELEMAHAN ANALISIS DATA TERURUT TINDAK LANJUT

DITUJUKAN MEMBANTU PARA GURU, DALAM MELAKUKAN ANALISIS. PROGRAM TERAPAN

GAN DAN SEKALIGUS ANALISIS SOAL.

SEHINGGA MUDAH DIGUNAKAN OLEH PARA GURU. BEBERAPA KEMUDAHAN TERSEBUT

S HASIL ULANGAN HARIAN, DENGAN TUJUAN UTAMA MEMILAH SISWA YANG TUNTAS DAN
U MELAKUKAN ANALISIS SOAL, YANG TUJUANNYA MENEMUKAN SOAL YANG BAIK. UNTUK
PATAN YANG AKAN DATANG DENGAN TERSEDIANYA INFORMASI TINGKAT KESUKARAN,
ISIS PENGECOH (DISTRAKTOR)

ALIGUS SOAL UARAIAN MAUPUN PILIHAN GANDA (PG). MAKSUDNYA ADALAH

PAKET 20 (MAKSIMAL 20) MAKA DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MENGANALISIS 15 PG,
AIAN, ATAU URAIAN SEMUA, ATAU PG SEMUA, ASAL TIDAK LEBIH DARI 20 SOAL.

KAN UNTUK SOAL PG MAUPUN URAIAN. MISALNYA NOMOR 1-10 PG, 11-15 URAIAN, DAPAT
N PG. BHKAN SELANG-SELING JIKA ANDA MAU.

HARUS SAMA, MISAL ADA SOAL DENGAN BOBOT MAKS. 5 SEDANGKAN YANG LAIN 3, DSB.
JUMLAH TERTENTU.

ENGETIKKAN JAWABAN (A, B, C, D ATAU E DAN KUNCI JAWABAN) SISWA. DAPAT JUGA
TUK MENGGANTI A, B, C, D, E NYA. JIKA ANDA MAU.

SUDAH DIISIKAN MAKA LANGSUNG TERLIHAT JAWABAN YANG BENAR, DAN PERINGATAN
LAH MENGISI, MISAL D KITA KETIK SEBAGAI DD, ATAU JIKA MENGGUNAKN 1, 2, 3, 4, 5
KAN 8 ATAU 44.

TUK ANALISIS ADALAH: MEMASUKKAN NAMA SISWA, MEMASYKKAN KKM, MEMASUKKAN

AL, MENGATUR PEMBULATAN (JIKA PERLU), MENGATUR BATAS PEMILAHAN KELOMPOK
ENTRI JAWABAN SISWA (UNTUK PG), MEMASUKKAN SKOR SISWA UNTUK URAIAN,
AN UNTUK PG, MEMASUKKAN BOBOT / SKOR SOAL.

EH FLEKSIAN ADALAH: DATA JUMLAH SISWA, JUMLAH SISWA IKUT, JUMLAH SISWA TIDAK
S, JUMLAH TIDAK TUNTAS, JUMLAH PG, JUMLAH URAIAN, DATA DAYA SERAP, DATA
KLASIKAL, DISTRIBUSI SISWA BERDASAR RENTANG NILAI, DAFTAR NAMA SISWA YANG
LAH SISWA YANG TUNTAS, DATA ANALISIS BUTIR SOAL DAN REKAP SEBARAN SOAL
RAN, VALIDITAS, ANALISIS PENGECOH, URUTAN SOAL MENURUT TINGKAT KESULITAN,
A TERURUT SISWA DARI YANG PALING TINGGI NILAI SAMPAI PALING RENDAH, DLL.
EH FLEKSIAN ADALAH: DATA JUMLAH SISWA, JUMLAH SISWA IKUT, JUMLAH SISWA TIDAK
S, JUMLAH TIDAK TUNTAS, JUMLAH PG, JUMLAH URAIAN, DATA DAYA SERAP, DATA
KLASIKAL, DISTRIBUSI SISWA BERDASAR RENTANG NILAI, DAFTAR NAMA SISWA YANG
LAH SISWA YANG TUNTAS, DATA ANALISIS BUTIR SOAL DAN REKAP SEBARAN SOAL
RAN, VALIDITAS, ANALISIS PENGECOH, URUTAN SOAL MENURUT TINGKAT KESULITAN,
A TERURUT SISWA DARI YANG PALING TINGGI NILAI SAMPAI PALING RENDAH, DLL.

G DITUJUKAN MEMBANTU PARA GURU MEMPERMUDAH DALAM MELAKUKAN ANALISIS.

NGATURAN KERTAS DAN PENCETAKAN PUN DIATUR SEMUDAH MUNGKIN.

AS (KALAU SETING TIDAK TERUBAH) SEHINGGA TINGGAL PRINT SAJA. PENGATURAN

UK MENCETAK ANALISIS FLEKSIAN PAKET MAKSIMAL 5 SOAL SAMPAI DENGAN MAKSIMAL

SEMUA PRINTER DAN SEMUA KOMPUTER TELAH TERSEDIA UKURAN A 4.
RLUKAN UNTUK MENCETAK HASIL ANALISIS UNTUK FLEKSIAN PAKET 50 SAMPAI DENGAN
ATATAN, DALAM PENGATURAN SET UP SIZE KERTAS DI SET PADA LEGAL. MESKIPUN
N FOLIO NAMUN TELAH DIATUR SUPAYA TEPAT TERCETAK UKURAN FOLIO. PEMILIHAN
PADA SEMUA KOMPUTER TERSEDIA. PERLU DIPERHATIKAN BAHWA JANGAN MENGUBAH

M TERAPAN BERBASIS MS. EXCEL. DISIAPKAN UNTUK PARA GURU UNTUK

ISTRASI PEMBELAJARAN. FLEKSIAN ADALAH SARANA BEBAS PAKAI. FLEKSIAN DIBUAT
G, SEHINGGA KEMUNGKINAN BESAR (PASTI) BANYAK KESALAHAN DAN KELEMAHAN.
MANA JIKA KITA MELAKUKAN ANALISIS SECARA MANUAL, TIDAK ADA RUMUS ISTIMEWA.

PARA GURU INDONESIA, GURU KAB. BANJAR, UNTUK TEMAN-TEMAN GURU DI SMP 5
AN PRIADI ABDUL WAHAB. DENGAN HARAPAN MUDAH-MUDAHAN BERMANFAAT. SAYA
BERI SARAN, ATAU MENYEBARKANNYA.

MARTAPURA, MARET 2010

TERTANDA

ogspot.com
FATMA HERI SUSIAWAN
NIP. 19711223 199412 1 001
DAK HARUS URUT)
EKOLAH, KELAS, MAPEL, KKM, BATAS KETUNTASAN KLASIKAL, PEMBULATAN

SWA, BISA DIKOPI DARI FILE LAIN, NAMUN UNTUK PASTE HARUS MENGGUNAKAN
ARTINYA ISINYA SAJA YANG DIPASTE SUPAYA FORMAT SELL TIDAK TERUBAH.

N SISWA UNTUK PG DAN KUNCI JAWABAN DAN BOBOT/SKOR MAKSIMAL UNTUK

S SAMA). MEMASUKKAN SKOR SISWA DAN BOBOT SOAL UNTUK SOAL URAIAN.

TANG DISTRIBUSI SISWA BERDASAR NILAI (JIKA DIPERLUKAN) DAN MENGGANTI

LOMPOK ATAS-BAWAH (JIKA DIKOSONGKAN MAKA SISWA AKAN DIBAGI 2, 1/2
2 KELOMPOK BAWAH) INI UNTUK MENGHITUNG DAYA BEDA.

AHNYA KELIHATANNYA BANYAK NAMUN PADA KENYATAAN LANGKAH 1, 2 BISA

LAH MELAKUKAN ANALISIS BEBERAPA KALI. DAN LAGI PULA LANGKAH INI JUGA
N WALAU KITA MENGGUNAKAN PROGRAM APA SAJA, MASAK SAYA YANG HARUS
..
LEH YANG BUKAN AHLINYA, MAKA TENTU DAN PASTI FLEKSIAN MEMPUNYAI
A ITULAH SARAN DAN MASUKAN ANDA YANG MEMBACA PESAN INI SANGAT
TELAH DIKETAHUI ANTARA LAIN:

MBUNYIKAN BARIS / KOLOM SISA/TIDAK TERPAKAI. KARENA ITULAH MAKA

M BERBAGAI KAPASITAS SOAL.
ANI MAKSIMAL 40 SISWA.
RELIABILITAS (BELUM DIBUAT) WALAUPUN DAPAT DIBUAT MISALNYA DENGAN
M ADA WAKTU. DENGAN DEMIKIAN BELUM ADA JUSTIFIKASI SOAL LAYAK DAN
DISIMPULKAN SENDIRI. NAMUN KELAK DI EDISI REVISI AKAN DIBUAT ANALISIS

BELUM SAMPAI KE KESIMPULAN. ADA CARANYA TAPI MASIH BIMGUNG MENCARI

AH PENUH.

MAHAN LAINNYA LAGI.

TINDAK LANJUT ADALAH SEBAGAI BERIKUT. SETELAH SELESAI ULANGAN, NILAI
SISWA YANG TUNTAS DAN YANG TIDAK TUNTAS. NAH UNTUK YANG TIDAK TUNTAS
NILAI YANG AKAN KITA KUMPUL KE BAGIAN PENGELOLA NILAI TENTU BUKAN
NILAI ANALISIS DAN HASIL REMEDIAL. NAH PADA LEMBAR TINDAK LANJUT INILAH
DA PADA LEMBAR TINDAK LANJUT DAN APA YANG DILAKUKAN.? BACA BERIKUT

LANJUT AKAN MUNCUL PERINGATAN WARNA MERAH ATAU ABU-ABU (DAPAT DI

WA YANG TIDAK TUNTAS SEPERTI GAMBAR BERIKUT INI. PADA CONTOH KKM

AN ULANGAN ULANG MAKA NILAINYA RUSDI MEMPEROLEH 61, SAHBANI

AN 59. MAKA PADA NILAI RUSDI TIDAK ADA LAGI MUNCUL PERINGATAN MERAH,
DAN SEPTIAN MASIH MUNCUL. INI BERARTI SAHBANI DAN SEPTIAN MASIH PERLU
AMBAR BERIKUT.

3 KALI REMEDIAL. DATA TERAKHIR ADALAH DATA YANG KITA SERAHKAN KE

AI ATAU DI ARSIPKAN.
 A MANUAL TERUTAMA ANALISIS DAYA BEDA, MAKA KITA HARUS MENGURUTKAN SISWA
N NILAI TERENDAH. HAL INI DILAKUKAN UNTUK MELKUKAN PENGELOMPOKKAN (ATAS-
BUT SUDAH DILAKUKAN SECARA OTOMATIS. PADA HALAMAN INI DISAJIKAN URUTAN

SWA YANG MASUK KELOMPOK ATAS DAN SISWA YANG MASUK KELOMPOK BAWAH.
AN DARI HALAMAN ANALISIS.

AH 33% SISWA DIAMBIL DARI NILAI TERATAS, KELOMPOK BAWAH ADALAH 33% DIAMBIL
NILAI INI DAPAT DIUBAH SESUAI PENDAPAT KITA, KARENA ADA YANG MENGGUNAKAN
ATA SEDIKIT MAKA 50% KELOMPOK ATAS DAN 50% KELOMPOK BAWAH. JADI TERSERAH
OTOMATIS DIANGGAP KITA ISI DENGAN 50%. SEPERTI GAMBAR KANAN DIATAS. PADA
OLEH NGAPA-NGAPAIN. TERIMA SAJA. CONTOH DI ATAS UNTUK 25 SISWA.
A-APA, SILAHKAN KEMBALI KE ATAS