PDF Guia de Laboratorio Fisica Basica III 2 2021

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PDF Guia de Laboratorio Física Básica III 2 2021
Laboratorio Física Básica 3 (Universidad Mayor de San Simón)
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Universidad Mayor de San Simón

Facultad de Ciencias y Tecnología
Departamento de Física
Laboratorio de Física Básica III
Guía/cartilla de laboratorio
Gestión II/2021
Docente:
Horario:
Grupo:
Integrante(s):
Cochabamba - Bolivia

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UMSS-FCyT II/2021
Reglamento del laboratorio de Física
Responsabilidad del estudiante
(Aprobado por el taller académico del Departamento de Física de fecha 25 de febrero del 2005)
Capítulo I
De la asistencia al laboratorio
Art. 1º El estudiante tiene la obligación de asistir al 100% de las clases de laboratorio.

Art. 2º El estudiante podrá ingresar al laboratorio dentro los 10 primeros minutos después del inicio de clases, pasado este
tiempo no podrá ingresar a la clase, contabilizándose como falta.
Art. 3º El número máximo de faltas a laboratorio es dos, si las dos faltas son injustificadas el estudiante estará reprobado por
abandono.
Art. 4º Las faltas justificadas le servirán al estudiante para recuperar su práctica.
Art. 5º Para justificar la falta, el estudiante deberá presentar al jefe de Departamento el formulario de “Recuperación de
práctica”, extendido en la secretaria del Departamento de Física dentro de las 48 horas después de la clase perdida,
adjuntado documentos de respaldo. La práctica a recuperar la hará en otro paralelo del profesor si se da el caso, de otra
forma con otro profesor en otro paralelo.
Capítulo II
Del trabajo en laboratorio
Art. 1º Es obligación del alumno estudiar los temas relacionados a la práctica antes de su clase.
Art. 2º Es obligación del estudiante contar con material necesario, como ser: Guía de laboratorio, cartilla, calculadora,
papel milimetrado, papel semilogarítmico, papel logarítmico, etc.
Art. 3º Los alumnos son responsables del material y/o equipo que se les entregue para la realización de las experiencias,
debiendo responder por el mismo en caso de daño o pérdida.
Art. 4º Durante el semestre, los grupos de trabajo en laboratorio constarán de 3 estudiantes como máximo.
Art. 5º Todos los informes se deben entregar una semana después de realizada la experiencia.
Art. 6º Los informes deberán ser presentados en grupos de 1 a 3 estudiantes como máximo según formato establecido.
Capítulo III
De la evaluación
Art. 1º Es obligación del docente presentar los exámenes escritos en forma impresa y dejar una copia al Departamento de
Física.
Art. 2º Los estudiantes presentarán sus exámenes con pulcritud y correcta redacción en hojas bond tamaño carta.
Art. 3º El docente debe presentar las notas de la evaluación una semana después de la recepción de la prueba.
Art. 4º La evaluación del estudiante considera 2 notas parciales, cada una sobre el 100%. La nota final del laboratorio será
el promedio de ambas. La ponderación para cada parcial se realizará según la siguiente Tabla:
Instrumento de evaluación Ponderación
Evaluación previa 20%
Informe de laboratorio 40%
Examen parcial 40%
La evaluación previa consiste en preguntas que realiza el profesor al estudiante, elegidos en forma aleatoria, en los primeros
minutos de clase. Se debe tratar que todos los estudiantes tengan el mismo número de exámenes. Las preguntas de este
examen se incluirán en cada guía.
Departamento de Física ii

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El informe de laboratorio, consiste en la revisión del informe correspondiente presentado en el formato establecido.
El examen parcial tiene una duración de 90 minutos.
Capítulo IV
De la acreditación
Art. 1º La nota mínima de aprobación en las materias de laboratorio es de 51%

Art. 2º Para aprobar las materias de física básica, es requerido aprobar la parte teórica y su correspondiente laboratorio. La
nota final de la materia será igual a la suma del 30% de la nota de laboratorio y 70% de la nota de teoría.
Art.3º En caso de aprobar el laboratorio y reprobar teoría, el estudiante no repite el laboratorio y su nota se mantiene hasta
que apruebe la parte teórica.
Capítulo V
Del periodo de clases
Art. 1º Las clases de laboratorio inician sus actividades una semana después del inicio de las labores académicas
facultativas determinado por el Honorable Consejo Facultativo.
Art. 2º El docente debe respetar las horas de clase asignadas por el Departamento de Física.
Art. 3º La fecha de entrega de notas de laboratorio, parciales como finales, estará regida bajo el cronograma establecido
por la Jefatura de Departamento.
Art. 4º El estudiante deberá pasar clases en el grupo que se ha inscrito, cualquier cambio de grupo, debe ser coordinado
con el responsable de laboratorio previa aprobación del docente.
Departamento de Física iii

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Tabla de contenido
Práctica 1. Campo y potencial eléctrico ............................................................................ 1
Práctica 2. Líneas equipotenciales ...................................................................................... 9
Práctica 3. Ley de Ohm y fuentes de tensión continua ............................................ 19
Práctica 4. Mediciones de la resistencia eléctrica ..................................................... 29
Práctica 5. Variación de la resistencia eléctrica con la temperatura ............... 39
Práctica 6. Circuitos eléctricos en D.C. y leyes de Kirchhoff ................................. 47
Práctica 7. Carga y descarga de un capacitor .............................................................. 51
Práctica 8. Osciloscopio ........................................................................................................ 61
Práctica 9. Campos magnéticos estacionarios ............................................................ 68
Anexo A Ley de Coulomb ........................................................................................................... 77
Anexo B. Campo eléctrico en placas paralelas ................................................................... 86
Anexo C: Ley de Ohm y resistividad eléctrica .................................................................... 94
Anexo D: Experimento de Millikan- cuantización de la carga elemental ................ 99
Anexo E: Determinación de la carga especifica del electrón .....................................104
Anexo F: Evaluación de fuentes de radiación electromagnética..............................115
Anexo G: Sugerencias de recursos virtuales ......................................................................120
Departamento de Física iv

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Práctica 1.
Campo y potencial eléctrico
1.1 Evaluación previa
1. ¿Qué es el campo eléctrico?
2. ¿Cómo se representa gráficamente un campo eléctrico constante?
3. ¿Cuál es la dirección de la fuerza que experimenta una carga puntual positiva dentro de un campo
eléctrico constante?
4. ¿Cuál es la relación entre el campo eléctrico y el potencial eléctrico?
5. ¿Cómo se puede obtener un campo eléctrico uniforme?
6. ¿Cuál es el valor del campo eléctrico en la región comprendida entre dos placas planas paralelas
infinitas, cargadas uniformemente con +𝑄 y −𝑄?
7. ¿Con qué instrumento se puede medir diferencias de potencial?
1.2 Objetivos
❖ Verificar la existencia de líneas de campo eléctrico en el interior de un condensador de placas

paralelas.
❖ Determinar la relación funcional entre la fuerza eléctrica y el campo eléctrico.
❖ Encontrar el valor de la carga eléctrica 𝑞.
1.3 Fundamento teórico
El campo eléctrico 𝑬 es una magnitud física vectorial que es generado por cargas eléctricas. Para
detectar la presencia de un campo eléctrico, generalmente se utiliza una carga de prueba que experimenta la
fuerza eléctrica:
𝑭 = 𝑞𝑬 1.3
Departamento de Física 1

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Cálculo de la fuerza eléctrica
Con la balanza de torsión se puede determinar la fuerza que una carga eléctrica experimenta, en el equilibrio
el torque neto en la balanza de torsión es:
∑𝜏 = 0 1.2
La fuerza eléctrica produce un torque que es contrarrestado por el torque de restitución en el alambre:
𝐹𝑏 − 𝑘𝜃 = 0 1.3
Donde 𝐹 es la fuerza eléctrica, 𝑏 es el brazo, 𝑘 la constante de torsión y 𝜃 es ángulo torcido.
A partir del péndulo de torsión, la constante 𝑘 es:
2𝜋 2
𝑘 = 𝐼( ) 1.4
𝑇
y el momento de inercia de una varilla con eje que pasa el centro de masa es:
1
𝐼= 𝑀𝑙2 1.5
12
y de la ecuación 1.3, se tiene:
𝑘𝜃
𝐹= 1.6
𝑏
Cálculo del campo eléctrico
El campo eléctrico está relacionado con el potencial eléctrico por:
𝑬 = − ∇𝛗 1.7
y para el caso de un capacitor de placas paralelas, la ecuación 1.7 se reduce a:
𝑉 = 𝐸𝑑 1.8
donde V es la diferencia de potencial (voltaje), y d es la distancia de separación entre las placas.
De la ecuación 1.8, la magnitud del campo eléctrico es:
𝑉
𝐸= 1.9
𝑑

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1.4 Materiales
▪ Balanza de torsión, varilla metálica
▪ Balanza digital, regla, cronómetros, calibrado vernier
▪ Condensador de placas paralelas circular
▪ Carga puntual (paleta)
▪ Fuente de alta tensión
▪ kilo-voltímetro analógico
▪ Escala graduada (pantalla)
▪ Lámpara con lente condensador
▪ Transformador 220 V a 6 V
▪ Soporte de altura variable y soporte universal
▪ Dos resistores de 100 𝑀𝛺
▪ Vaso de precipitación de 500 ml
1.5 Procedimiento experimental
Verificación del campo eléctrico
1. En una de las placas, colocar pedacitos de papel de carbón, seguidamente conectar la fuente de alta
tensión al condensador.
2. Al incrementar el voltaje entre las placas del condensador, se observará la alineación de los pedacitos
del papel de carbón en la dirección de las líneas de campo eléctrico.
Determinación de la carga eléctrica
▪ Medir la longitud y la masa de la varilla metálica.
▪ Medir el brazo de la paleta.
▪ Medir el tiempo de oscilación para el cálculo del periodo (seguir las instrucciones del docente)
▪ Armar el esquema del montaje de la figura 1.1.

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▪ Incrementar el voltaje y medir el desplazamiento 𝑺 de la luz reflejada en la pantalla con escala

graduada.
▪ Con las medidas del voltaje y desplazamiento, completar la tabla 1.1
220 V
ac
220 V
ac
Figura 1.1 Esquema de montaje para desarrollar la práctica

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Registro de datos
a) Cálculo de la constante de torsión (k)
Registrar los resultados de las siguientes mediciones:
Longitud de la varilla:
𝑙=
Masa de la varilla:
𝑚=
El valor del periodo:
𝑇=
Con la ecuación 1.4, calcular la constante de torsión:
𝑘=
b) Registro de datos para el cálculo del campo eléctrico y la fuerza
Separación entre las placas del capacitor:
𝑑=
Separación de la pantalla y el espejo
𝐿=
En la tabla 1.1 registrar los valores del voltaje y los desplazamientos S.

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n 𝑽 [𝐕] 𝐒[𝐜𝒎]
Tabla 1.1 Mediciones del voltaje y el desplazamiento 𝐒 de la luz reflejada.
1.6 Resultados
Utilizando la ley de la reflexión, y a partir de la relación trigonométrica entre 𝐿 y 𝑆, el ángulo de torsión del
alambre (𝜃) está dado por la siguiente ecuación:
1 𝑆
𝜃 = tan−1 ( ) 1.10
2 𝐿
Con las ecuaciones 1.6 y 1.9, completar la tabla 1.2
n E [V/m ] F[N]
Tabla 1.2 Registro tabla de datos del campo eléctrico y fuerza eléctrica

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A partir de la tabla 1.2, graficar la fuerza en función del campo eléctrico (figura 1.2).
F [N]
E [V/m]
Figura 1.2 Fuerza eléctrica en función del campo eléctrico
Según la curva de ajuste de la figura 1.2 el modelo de ajuste es:
Con el método de mínimos cuadrados, determinar los parámetros de la curva ajustada con sus respectivos
errores:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
La ecuación de ajuste seleccionada es:
Comparando la ecuación 1.1 con el modelo de ajuste escogido, determinar el valor de la carga eléctrica con
su respectivo error:

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𝑞=
1.7 Cuestionario
1. ¿Verifica la ecuación teórica con la relación obtenida de fuerza con campo eléctrico? Justifique su
respuesta.
2. Explicar el funcionamiento de la balanza de torsión.
3. Determinar la carga de la paleta y su error.

𝜎
4. Demostrar que el campo eléctrico producido por una superficie conductora es
2𝜖
5. Explicar los motivos por los cuales se asume que la paleta puede considerarse como una carga puntual.
6. Demostrar la ecuación 1.4

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Práctica 2.
Líneas equipotenciales
2.1 Preguntas previas
1. ¿Qué relación existe entre la línea de campo eléctrico y el vector de campo eléctrico?
2. ¿Cuál es la definición de una superficie equipotencial?
3. ¿El campo eléctrico, qué dirección tiene respecto a la superficie equipotencial?
4. ¿Qué es una línea equipotencial?
5. ¿Cuál es la definición de conductividad eléctrica? ¿Cuál es su unidad de medida?
6. ¿Qué es un electrodo?
2.2 Objetivos
❖ Graficar las líneas equipotenciales para tres configuraciones de carga (electrodos).
❖ Representar gráficamente las líneas de campo eléctrico.
Los vectores de campo eléctrico son tangentes a las líneas de campo eléctrico. Para una carga puntual
positiva las líneas de campo eléctrico están dirigidas radialmente hacia afuera, y para una carga puntual
negativa están dirigidas radialmente hacia adentro.
Para representar o trazar las líneas de campo se considerará:
✓ Las líneas de campo eléctrico no pueden cruzarse entre sí.
✓ Deben partir de cargas positivas y terminar en cargas negativas.
✓ El número de líneas es proporcional a la magnitud de la carga que la produce.
✓ La separación entre las líneas de campo determina la intensidad de campo eléctrico.

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Una superficie equipotencial (o líneas equipotenciales en el caso de una dimensión), es aquella superficie (o
línea) en la que todos sus puntos tienen el mismo potencial eléctrico. Las superficies equipotenciales de una
carga puntual son esferas concéntricas, y para un capacitor de placas paralelas son planos paralelos a las
placas.
El campo eléctrico intercepta perpendicularmente a las superficies equipotenciales, esto puede demostrarse a
partir de la definición de superficie equipotencial y del gradiente del potencial eléctrico:
𝑬 = −∇ 𝑽 2.1
𝑬 ∙ 𝑑𝒓 = −∇ 𝑽 ∙ 𝑑𝒓 = −𝑑𝑉 2.2
Una forma para determinar las líneas equipotenciales, es sumergir dos electrodos en una solución conductora,
de conductividad 𝜎, de esta manera, entre ambos electrodos, circulará una densidad de corriente eléctrica 𝑱,
y por la ley de Ohm la relación con el campo eléctrico 𝑬 es:
𝐽 = 𝜎𝑬 2.3
Sugerencia: se recomienda ir al Anexo G, donde se presenta la simulación para las líneas equipotenciales,
utilizando cargas puntuales.
2.4 Materiales
▪ Cubeta para electrolito (agua y sal), con papel milimetrado.
▪ Electrodos planos y circulares (cilindros).
▪ Fuente de tensión de continua (0-20 V).
▪ Multímetro, cables de conexión.
Se utilizará tres configuraciones de los electrodos, y para cada configuración se deben graficar las superficies
equipotenciales respectivas.
1. Una vez elegidos los electrodos con los que se trabajará, armar el esquema de una configuración. En
la figura 2.1 se observa el esquema de montaje de la configuración 2.
2. Colocar los electrodos sobre el papel milimetrado (sistema de referencia) para poder ubicar los pares
ordenados (𝑥, 𝑦).
3. Colocar agua en la cubeta y seguidamente sal (seguir las instrucciones del docente).

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4. Con la fuente de tensión continua, fijar una diferencia de potencial entre los dos electrodos.
5. Elegir un voltaje a encontrar entre los electrodos, y con el multímetro buscar los puntos (𝑥, 𝑦)
correspondientes a potenciales semejantes al voltaje elegido (seguir las instrucciones del docente).
6. Completar las tablas correspondientes para cada configuración, con los diferentes potenciales
escogidos.
Volt Ampere
Power
ground
Figura 2.1 Esquema del montaje para las líneas equipotenciales, configuración 2
2.6 Datos obtenidos
Configuración 1
Dos electrodos planos paralelos

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+ -
Figura 2.2 Configuración 1, electrodos planos
En las tablas 2.1, 2.2 registrar las coordenadas (𝑥; 𝑦) para los voltajes elegidos.
𝑽𝟏 = 𝑽𝟐 = 𝑽𝟑 =
n x[cm] y[cm] n x[cm] y[cm] n x[cm] y[cm]
Tabla 2.1 Voltajes 𝑉1 , 𝑉2 y 𝑉3 para dos electrodos, configuración 1

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𝑽𝟒 = 𝑽𝟓 = 𝑽𝟔 =
En la figura 2.3 graficar los valores de las tablas 2.1 y 2.2
y[cm]
x[cm]
Figura 2.3 Líneas equipotenciales de dos electrodos planos paralelos

Configuración 2
Un electrodo plano y otro circular:

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+ -
Figura 2.4 Configuración 2, electrodos plano y circular
En las tablas 2.3 y 2.4 registrar las coordenadas (𝑥; 𝑦) de los voltajes elegidos
𝑽𝟏 = 𝑽𝟐 = 𝑽𝟑 =

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𝑽𝟒 = 𝑽𝟓 = 𝑽𝟔 =
En la figura 2.5 graficar los valores de las tablas 2.3 y 2.4
y[cm]
x[cm]
Figura 2.5 Líneas equipotenciales para la configuración 2

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Configuración 3
Dos electrodos circulares:
+ -
Figura 2.6 Configuración 3, electrodos circulares
En las tablas 2.5 y 2.6 registrar las coordenadas (𝑥; 𝑦) de los voltajes elegidos:
𝑽𝟏 = 𝑽𝟐 = 𝑽𝟑 =

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𝑽𝟒 = 𝑽𝟓 = 𝑽𝟔 =
En la figura 2.7 graficar los voltajes de las tablas 2.5 y 2.6
y[cm]
x[cm]
Figura 2.7 Líneas equipotenciales para dos electrodos circular

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2.7 Cuestionario
1. Comparar las representaciones graficas obtenidas (líneas equipotenciales) de las configuraciones

utilizadas, con los modelos teóricos.
2. A partir del gráfico de las líneas equipotenciales para los electrodos planos, determinar una relación
funcional entre el voltaje V y la distancia 𝑥 al electrodo de referencia.
3. A partir de la relación 𝑉 = 𝑉 (𝑥), demostrar ∇2 𝑉 = 0 para todos los puntos comprendidos entre
las placas.
𝜌
4. Demostrar la siguiente expresión: ∇2 𝑉 = (ecuación de Poisson).
𝜖
5. Si la corriente es estacionaria, se tiene 𝛁 ∙ 𝑱 = 0. Demostrar que para todos los casos se tiene ∇2 𝑉 =
0, y que las líneas equipotenciales cumplen esta ecuación.

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Práctica 3.
Ley de Ohm y fuentes de tensión continua
1. ¿Qué representa la ley de Ohm?
2. ¿Con qué instrumento se mide la corriente eléctrica y la diferencia de potencial, y cómo se deben
conectar para su medición?
3. ¿Qué es la resistencia interna?
4. ¿Qué valores deben tener las resistencias internas de los voltímetros y amperímetros?
5. ¿Cuáles son las diferencias entre una fuente de tensión continua ideal y una real?
6. Mencione sobre los cuidados que se deben tener al utilizar una fuente de tensión.
7. ¿Qué es la fuerza electromotriz de una fuente, y en qué se distingue con una diferencia de potencial?
8. ¿Cuál es la interpretación de la corriente de cortocircuito?
3.2 Objetivos
❖ Verificar la ley de Ohm
❖ Determinar la relación funcional entre la diferencia de potencial en los bornes de una fuente de tensión
continua y la corriente que circula por el circuito
❖ Determinar el valor de la fuerza electromotriz, la resistencia interna y la corriente de cortocircuito de

una fuente de tensión continua
Ley de Ohm
La ley de Ohm indica que la diferencia de potencial 𝑉𝑎𝑏 entre los extremos de un conductor es
directamente proporcional a la corriente que circula por él, donde la constante de proporcionalidad es la
resistencia eléctrica que el conductor tiene al paso de la corriente:
𝑉𝑎𝑏 = 𝑅𝐼 3.1

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La unidad de medida de la resistencia eléctrica en el S.I. es el ohmio [Ω].
Para producir el movimiento de carga eléctrica (corriente eléctrica), los extremos de la resistencia se conectan
a una fuente de tensión (Figura 3.1(a))
Fuente de tensión continúa ideal
Una fuente de tensión continua ideal, es aquella fuente que suministra una diferencia de potencial 𝑉𝑎𝑏
constante, para cualquier valor de la corriente eléctrica que circula por el circuito (Figura 3.1(b)), es decir, es
independiente del valor de la resistencia eléctrica R del circuito de la Figura 3.1(a).
a V
ε=Vab I
R
ε=Vab
i
b I
(a) Circuito para una fuente de tensión ideal (b)Diferencia de potencial en función de la corriente
Figura 3.1Fuente de tensión ideal

Fuente de tensión continúa real
Entre las fuentes de tensión continua real se tienen: pilas, baterías, fuentes de alimentación con energía
eléctrica, y se diferencia de una fuente de tensión continua ideal por su resistencia interna (producida por el
conjunto de piezas de la fuente de tensión; conductores, soluciones ácidas, metales, etc.), que está conectada
en serie con la propia fuente de tensión (Figura 3.2(a)). La diferencia de potencial entre los bornes de la fuente
de tensión, depende del valor de la corriente eléctrica que circula por el circuito (figura 3.2 (b)).
Aplicando la ley de voltaje de Kirchhoff, el voltaje entre los puntos 𝑎 y 𝑏 del circuito de la figura 3.2(a) es:
𝑉𝑎𝑏 = 𝜀 − 𝑟𝑖 𝐼 3.2
Donde, 𝜀 es la FEM, y 𝑟𝑖 es la resistencia interna. Los valores extremos para la resistencia eléctrica R de la
Figura 3.2(a) son: para 𝑅 = ∞, se tiene un circuito abierto, entonces la corriente en R es cero, entonces se
tiene que 𝜀 = 𝑉𝑎𝑏. Para 𝑅 = 0, se tiene un circuito en cortocircuito, los bornes de la fuente de tensión están
unidos a través de una conexión de resistencia despreciable. La corriente de cortocircuito 𝐼𝑐𝑐 es la máxima
posible1:
1 Se debe evitar esta situación porque ocasionaría la destrucción de la fuente de tensión

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𝜀
𝐼𝑐𝑐 = 3.3
𝑟𝑖
a V
ε=Vab
ε=Vab I
R
ri
Icc I
b
(b) Diferencia de potencial en función de la corriente
(a) Circuito para una fuente de tensión real
Figura 3.2 Fuente de tensión real
Sugerencia: se recomienda ver el Anexo G donde se presenta la simulación para la ley de Ohm, utilizando
un simulador de circuitos eléctricos.
3.4 Ley de Ohm

a
ε I
Figura 3.3 Circuito para la ley de Ohm
3.4.1. Materiales
▪ Fuente de tensión continúa alimentada con energía eléctrica
▪ Resistencias de valor constante
▪ Voltímetro, Amperímetro/ Multímetro
▪ Cables de conexión
3.4.2. Procedimiento experimental, ley de Ohm

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1. Fijar un valor constante de la resistencia eléctrica, y armar el circuito de la Figura 3.3.
2. Para un voltaje en la resistencia, registrar la corriente que circula por ella.
3. Variar el voltaje en la resistencia, y registrar el cambio respectivo en la corriente eléctrica y

completarla tabla 3.1.
4. Repetir todos los pasos anteriores, para otro valor de resistencia eléctrica y completar la tabla
3.2.
3.5 Resultados, Ley de Ohm

En la tabla 3.1 registrar los valores del voltaje y la corriente eléctrica para 𝑅1. Asimismo, en la tabla
3.2 para 𝑅2
a A
ε I
V
R
b
Figura 3.4 Diagrama esquemático para la ley de Ohm
𝑅1 = 𝑅2 =
n 𝑰 [𝐀 ] 𝐕 [𝐕 ] n 𝑰 [𝐀 ] 𝐕 [𝐕 ]
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
Tabla 3.1 Medición es de la corriente Tabla 3.2 Medición es de la corriente
eléctrica y voltaje, resistencia 1 eléctrica y voltaje, resistencia 2
En las figuras 3.4 y 3.5, graficar los datos de las tablas 3.1 y 3.2

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V V
I I
Figura 3.4 Voltaje en función de la corriente Figura 3.5 Voltaje en función de la corriente
eléctrica, resistencia1 eléctrica, resistencia 2
Resistencia eléctrica 1
La ecuación de ajuste para la figura 3.4 es:
Con el método de mínimos cuadrados, determinar los parámetros de la ecuación de ajuste;
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Con los valores de los parámetros, la ecuación de ajuste escogida es:
Despreciando el valor de A y utilizando la ecuación 3.1, determinar el valor de la resistencia eléctrica con su
respectivo error.
𝑅1 =

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Resistencia eléctrica 2
La ecuación de ajuste para la figura 3.5 es:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Despreciando el valor de A y utilizando la ecuación 3.1, determinar el valor de la resistencia eléctrica con su
respectivo error.
𝑅2 =
3.6 Fuentes de tensión continua
a A
ri I
V ε
R
Figura 3.6 Circuito con resistencia interna de una fuente

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3.5.1. Materiales
▪ Fuente de tensión continúa alimentada con energía eléctrica
▪ Pila seca
▪ Resistencia variable (reóstato)
▪ Voltímetro, Amperímetro / Multímetro
3.5.2. Procedimiento experimental, fuente de tensión continua
1. Elegir la fuente de tensión continúa alimentada con energía eléctrica.
2. Armar el circuito de la figura 3.6.
3. Para una longitud del alambre metálico del reóstato, registrar el valor de la corriente eléctrica
y la diferencia de potencial entre los bornes 𝑎 y 𝑏 de la fuente.
4. Variar las longitudes del alambre metálico del reóstato, y registrar los valores de la 1corriente
eléctrica y las diferencias de potencial respectivas (completar la tabla 3.3).
5. Con la pila seca en lugar de la fuente de tensión continúa alimentada con energía eléctrica,
repetirlos pasos 2, 3, y 4 (completar la tabla 3.4).
Resultados para fuente de tensión continua
En las tablas 3.3 y 3.4 registrar los valores del voltaje y la corriente eléctrica para las dos fuentes de tensión
continua.
n 𝑰 [𝐀 ] 𝐕𝒂𝒃 [𝐕 ] n 𝑰 [𝐀 ] 𝐕𝒂𝒃 [𝐕 ]
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
Tabla 3.3 Valores de corriente eléctrica y Tabla 3.4 Valores de corriente eléctrica y
voltaje con la fuente de voltaje voltaje con la pila seca

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Fuente de tensión continúa alimentada por energía eléctrica
En las figuras 3.7 y 3.8, graficar los datos de las tablas 3.3 y 3.4
Vab Vab
I I
Figura 3.7 Voltaje en función de la corriente Figura 3.8 Voltaje en función de la corriente
eléctrica con la fuente de voltaje eléctrica con la pila seca
La ecuación de ajuste para la Figura 3.7 es:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Utilizando la ecuación 3.2, determinar el valor de la FEM, resistencia interna y corriente de cortocircuito con
sus respectivos errores:

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FCyT – UMSS II/2021
𝜀=
𝑟𝑖 =
𝐼𝑐𝑐 =
Pila seca
La ecuación de ajuste de la Figura 3.8 es:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Utilizando la ecuación 3.2, determinar el valor de la FEM, resistencia interna y corriente de cortocircuito con
𝜀=
𝑟𝑖 =
𝐼𝑐𝑐 =

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3.7 Cuestionario
1. ¿Cuál de las dos fuentes de tensión estudiadas se acerca más a una fuente de tensión ideal? Justificar
su respuesta.
2. En una fuente de tensión continua real, ¿cuál debe ser el valor de la resistencia eléctrica R para tener
una máxima transferencia de potencia?
3. ¿La ley de Ohm es válida para todo tipo de materiales? Justifique su respuesta.

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Práctica 4.
Mediciones de la resistencia eléctrica
1. ¿Qué función tiene una resistencia eléctrica en un circuito eléctrico?
2. ¿Con qué propiedad de la materia está relacionada la resistencia eléctrica?
3. ¿Qué tipos de resistencias existen?
4. ¿Qué métodos existen para determinar la resistencia eléctrica de un resistor?
4.2 Objetivos
▪ Determinar por diferentes métodos el valor de la resistencia eléctrica.
▪ Determinar la resistencia equivalente de combinaciones de resistencias en serie y en paralelo.
▪ Encontrar la resistividad eléctrica de un alambre conductor.
La resistencia eléctrica de un material es una medida de la oposición al paso de la corriente eléctrica,

su unidad en el sistema internacional es el ohmio (Ω), y su valor depende de su geometría y de factores
externos, como ser la temperatura. La resistencia eléctrica de un alambre de longitud 𝐿 y sección transversal
𝐴 es:
𝐿
𝑅=𝜌 4.1
𝐴
Donde 𝜌 es la resistividad eléctrica y su unidad es Ω m, su valor depende del tipo de material.
Existen diferentes métodos para la medición de la resistencia eléctrica, algunas de ellas son:
▪ Voltímetro - Amperímetro (ley de Ohm)
▪ Ohmímetro (multímetro)
▪ Código de colores (resistencia de carbón)

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▪ Puente de Wheatstone (puente de hilo)
Método I, voltímetro - amperímetro
Si se conoce la corriente que circula por un conductor, y la diferencia de potencial entre sus extremos,
entonces a partir de la ley de Ohm, se puede conocer el valor de la resistencia eléctrica del conductor:
𝑉
𝑅= 4.2
𝐼
Método II, ohmímetro
El ohmímetro (óhmetro) es un dispositivo electrónico que sirve para medir resistencias eléctricas.
Generalmente, en los multímetros los ohmímetros están integrados (figura 4.1), y además de poder medirla
resistencia eléctrica, se puede probar continuidad en los componentes eléctricos.
Para medir la resistencia eléctrica, se debe asegurar que no circule corriente eléctrica por el circuito, o si es
posible aislar el resistor. Luego escoger la escala adecuada para realizar la medición (se comienza siempre en
la escala mayor).
Power
AC
A 20m
10A 600
200
DC
NPN
200M
20
2
V
200m
20M
2000K
200K
2n
20K 20n
Ω
2K 200n
200 2μ
EBC
E F
Cx
μA
mA
10A
Figura 4.1 Multímetro digital

Método III, código de colores
Una forma de conocer el valor de una resistencia eléctrica de carbón es por medio de código de colores, por
ejemplo, en la figura 4.2 se observa un resistor con cuatro franjas. Los diferentes colores tienen un valor
numérico, los cuales están tabulados en la tabla 4.1.
A partir de la figura 4.2 el valor de la resistencia eléctrica es:
𝑅 = 𝑎𝑏 × 10𝑐 [Ω] 4.3

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y con el valor de la tolerancia se puede encontrar el valor de su error.
Figura 4.2 Resistencia del carbón
Color 1er y 2do dígito Multiplicador ( × 𝟏𝟎𝒏 ) Tolerancia
Negro 0 100 Plata 10%
Marrón 1 101 Oro (dorado) 5%
Rojo 2 102 Rojo 2%
Naranja 3 103 Marrón 1%
Amarillo 4 104
Verde 5 105
Azul 6 106
Violeta 7 107
Gris 8 108
Blanco 9 109
Tabla 4.1 Valores nominales, multiplicadores y tolerancias para el código de colores

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Método IV, puente de Wheatstone
El puente de Wheatstone es un circuito compuesto por cuatro resistores (figura 4.3), se utiliza para encontrar
valores precisos de la resistencia eléctrica.
El puente de Wheatstone está en equilibrio cuando la diferencia de potencial entre a y b es cero y/o cuando
la corriente que circula por el galvanómetro es cero:
𝐼𝐺 = 𝑉𝑎𝑏 = 0 4.4
La condición 4.4 indica que la corriente 𝐼1 es igual a 𝐼2 , asimismo la corriente 𝐼3 es igual a 𝐼4 . Por tantoen el
equilibrio se tiene:
𝑉𝑐𝑎 = 𝑉𝑐𝑏 ; 𝑅1 𝐼1 = 𝑅3 𝐼2 4.5

𝑉𝑎𝑑 = 𝑉𝑏𝑑 ; 𝑅2 𝐼1 = 𝑅4 𝐼4 4.6
Si 𝑅𝑥 = 𝑅1 (resistencia desconocida), y utilizando las ecuaciones 4.5 y 4.6 se tiene:
𝑅3
𝑅𝑥 = 𝑅2 ( ) 4.7
𝑅4
R1 R2
c G d
R3 R4
V
Figura 4.3 Circuito del puente de Wheatstone
Una simplificación práctica del puente de Wheatstone es el puente de hilo (figura 4.4), donde las resistencias
𝑅2 y 𝑅4 son reemplazadas por un alambre (hilo) uniforme de longitud 𝐿 y de sección transversal circular.
Sobre el hilo se desliza un cursor, que sirve para dividir el hilo en dos partes. Utilizando las ecuaciones 4.1 y
4.7 se puede escribir:

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𝐿3
𝑅𝑥 = 𝑅2 ( ) 4.8
𝐿4
Donde,
𝐿3 + 𝐿4 = 𝐿 = 100 [cm] 4.9
Entonces
𝐿3
𝑅𝑥 = 𝑅2 ( ) 4.10
100 − 𝐿3
Rx G R2
c d
b
0 50 100
L3 L4
Figura 4.4 Circuito para el puente de hilo. a) Izquierda equipo de Sargent-Welch b) Derecha equipo de Leybold
Combinación de resistencias eléctricas
Combinación en serie
La resistencia equivalente para una combinación en serie de n resistencias es:

𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 + ⋯ + 𝑅𝑛 4.11
Combinación en paralelo
La resistencia equivalente para una combinación en paralelo de n resistencias es:
1 1 1 1 1
= + + +⋯+ 4.12
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑛

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4.4 Materiales
▪ Fuente de tensión continúa
▪ Voltímetro, amperímetro, multímetro
▪ Galvanómetro
▪ Puente de hilo, con regla graduada en milímetros (Equipo de Welch o Leybold)
▪ Resistor patrón y resistores de carbón
Sugerencia: se recomienda ver el Anexo G, donde se presenta un simulador de circuitos eléctricos.
Voltímetro - Amperímetro
1. Hacer circular corriente por 𝑅𝐴 .
2. Medir la corriente eléctrica y el voltaje en la resistencia 𝑅𝐴 .
3. Con la ley de Ohm, determinar el valor de la resistencia 𝑅𝐴 .
4. Repetir los pasos anteriores para las otras resistencias: 𝑅𝐵 , 𝑅𝐶 , 𝑅𝐷 y 𝑅𝐸 (completar la tabla 4.2).
𝑽[𝑽] 𝐈[𝐀] 𝑹[𝛀]
𝑅𝐴
𝑅𝐵
𝑅𝐶
𝑅𝐷
𝑅𝐸
Tabla 4.2 Valores del voltaje, corriente y resistencia eléctrica

Ohmímetro
Con el multímetro, en modo Óhmetro [Ω], medir los valores de las resistencias 𝑅𝐴 , 𝑅𝐵 , 𝑅𝐶 , 𝑅𝐷 y 𝑅𝐸 y
completar la tabla 4.3

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𝑅𝐴 𝑅𝐵 𝑅𝐶 𝑅𝐷 𝑅𝐸
𝑅 [Ω]
Tabla 4.3 Valores de resistencia eléctrica, medidos con el Óhmetro

Código de colores
Utilizando la tabla 4.1 y la ecuación 4.3, determinar los valores de las resistencias 𝑅𝐴 , 𝑅𝐵 , 𝑅𝐶 ,𝑅𝐷 y 𝑅𝐸 con sus
respectivos errores (completar la tabla 4.4)
𝑅𝐴 𝑅𝐵 𝑅𝐶 𝑅𝐷 𝑅𝐸
𝑅 [Ω]
Tabla 4.4 Valores de la resistencia eléctrica obtenidas con el código de colores
Puente de hilo
1. Armar el circuito de la figura 4.4.
2. Con el cursor, encontrar la posición de equilibrio en el circuito (𝐼𝐺 = 0), y registrar el valor de la
longitud 𝐿3 , seguir las instrucciones del docente.
3. A partir de la ecuación 4.10, encontrar los valores de las resistencias desconocidas 𝑅𝐴 , 𝑅𝐵 , 𝑅𝐶 ,𝑅𝐷 y
𝑅𝐸 , (completar la tabla 4.5).
𝐋𝟑 [𝐜𝐦] 𝑹[𝛀]
Tabla 4.5 Valores de la longitud y resistencia eléctrica
Resistencia equivalente y medición de la resistividad eléctrica
1. Con el conjunto de resistores de carbón, y con los cables necesarios, conseguir una configuración
enserie de dos o tres resistencias. Seguidamente, con un óhmetro medir la resistencia equivalente de
las resistencias.

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R1 R2 R1 R2 R3
2. Con el conjunto de resistores de carbón, y con los cables necesarios, conseguir una configuración en
paralelo de dos o tres resistencias. Seguidamente, con un óhmetro medir la resistencia equivalente de
las resistencias.
R1
R1
R2
R2
R3
3. Para determinar la resistividad de un alambre conociendo el área y su longitud, medir la resistencia

eléctrica del alambre del puente de hilo. Seguir el siguiente procedimiento:
• Registrar el diámetro del alambre

• Registrar la longitud del alambre
• Medir la resistencia del hilo (con algún método visto anteriormente)
4.6 Resultados
En la tabla 4.6 escribir los valores de las resistencias eléctricas, obtenidos por los diferentes métodos.
𝑹[𝛀] Voltímetro-Amperímetro Ohmímetro Código de colores Puente de hilo
𝑹𝑨
𝑹𝑩
𝑹𝑪
𝑹𝑫
𝑹𝑬
Tabla 4.6 Valores de la resistencia eléctrica
Los valores teóricos de la resistencia eléctrica de la combinación en serie y en paralelos son:

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𝑅𝑒𝑞 (𝑠𝑒𝑟𝑖𝑒) =
𝑅𝑒𝑞 (𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜)=
Los valores experimentales de la resistencia eléctrica de la combinación en serie y en paralelo son:
𝑅𝑒𝑞 (𝑠𝑒𝑟𝑖𝑒) =
𝑅𝑒𝑞 (𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜)=
Determinación de la resistividad:
El diámetro el hilo y su error es:
𝐷=
La sección transversal del hilo y su error es:
𝐴=
La resistencia del hilo y su error es:
𝑅=
La longitud del hilo y su error es:
𝐿=
Con la ecuación 4.1, el valor encontrado para la resistividad eléctrica es:
𝜌=

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4.7 Cuestionario
𝐿
1. Demostrar que el error es mínimo cuando el cursor se encuentra en
2
2. Demostrar las ecuaciones 4.11 y 4.12.
3. Mencionar otros métodos de medición para la resistencia eléctrica.
4. ¿Cómo se determina el error sistemático en el método ohmímetro?
5. Con el valor calculado de la resistividad, estimar el material con el cual está hecho.

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Práctica 5.
Variación de la resistencia eléctrica
con la temperatura
1. ¿Qué efecto produce la variación de la temperatura en la resistencia eléctrica?
2. ¿Cuál es la definición del coeficiente de resistencia de temperatura?
3. ¿Qué instrumentos se utilizan para medir la temperatura?
4. ¿Qué es un termopar?
5.2 Objetivos
▪ Determinar la relación funcional entre la resistencia eléctrica de un conductor y su temperatura en el

intervalo de 0 ℃ a 100 ℃.
▪ Encontrar el coeficiente de resistencia de temperatura del cobre.
El campo eléctrico produce el movimiento de los electrones dentro de un conductor, y sobre cada
electrón actúa una fuerza 𝑭 = 𝑒𝑬. Si los electrones estarían moviéndose en el vacío, su velocidad
incrementaría constantemente, lo que significa el crecimiento ilimitado de la corriente eléctrica. En contraste,
en un conductor los electrones se mueven con velocidades de arrastre pequeñas y constantes, en los intervalos
recorridos entre las colisiones con los átomos o iones de la red cristalina.
Durante las colisiones, los electrones entregan parte de su energía cinética, que es acumulada por el campo,
asimismo las colisiones ocasionan una mayor vibración en la red cristalina, lo que se traduce en un aumento
de temperatura (Efecto Joule).
En la teoría clásica del electrón libre, se asume que el electrón colisiona accidentalmente con los iones de la
red cristalina que aparecen en su trayectoria, de esta manera se dificulta el flujo de los electrones. Los iones
de la red están vibrando con una energía aproximada de 𝑘𝐵𝑇, si se incrementa la temperatura entonces, los
iones de la red vibrarán con mayor intensidad y los choques con los electrones serán frecuentes, dificultando

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aún más el paso de la corriente eléctrica, lo que explica clásicamente el motivo de la variación de la resistencia
eléctrica conforme aumenta con la temperatura.
Una relación matemática entre la resistencia eléctrica y la temperatura, se encuentra a partir de la serie de
Taylor para 𝑅(𝑇), alrededor de 𝑇0 (temperatura inicial).
𝜕𝑅 1 𝜕2𝑅
𝑅(𝑇) = 𝑅(𝑇0 ) + ( ) (𝑇 − 𝑇0 ) + ( 2 ) (𝑇 − 𝑇0 )2 + ⋯ 5.1
𝜕𝑇 𝑇=𝑇0 2! 𝜕𝑇 𝑇=𝑇
0
Considerando que las contribuciones de órdenes superiores 𝑛 ≥ 2 son pequeñas, se puede escribir:
1 𝜕𝑅
𝑅(𝑇) = 𝑅(𝑇0 ) [1 + ( ) (𝑇 − 𝑇0 )] 5.2
𝑅(𝑇0 ) 𝜕𝑇 𝑇=𝑇0
𝑅(𝑇) = 𝑅(𝑇0 )[1 + 𝛼(𝑇 − 𝑇0 )] 5.3
donde:
1 𝜕𝑅
𝛼= ( ) 5.4
𝑅(𝑇0 ) 𝜕𝑇 𝑇=𝑇0
En este caso, 𝛼 se conoce como el coeficiente de resistencia de temperatura.
Sugerencia: Se recomienda ver el Anexo G, donde se presenta un simulador para determinar la variación de
la resistencia eléctrica con la temperatura.
5.4 Materiales
Procedimiento 1 Procedimiento 2
- Bobina de alambre de cobre - Bobina de alambre

- Termopar - Agua
- Vaso de precipitación - CassyLab
- Hornilla - Sensor de temperatura Leybold
- Dos multímetros - Medidor de resistencia Leybold
- Hielo y agua - Vaso de precipitación
- Soporte universal - Soporte universal y hornilla
- Cables de conexión - Computadora y Cables de conexión

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5.5 Procedimiento experimental 1
1. Armar el esquema de la figura 5.1, el vaso está sobre la hornilla.
2. Colocar la bobina dentro del vaso con agua.
3. Colocar el termopar; un extremo en el vaso con agua y el otro en el vaso con hielo, asimismo
conectarlo al multímetro (voltímetro).
4. Realizar la primera medición del voltaje y la resistencia eléctrica con la hornilla no encendida.
5. Encender la hornilla y registrar los valores del voltaje y la resistencia eléctrica para los incrementos
del voltaje (aumento de la temperatura).
6. Completar la tabla 5.1, donde la temperatura se encuentra con la diferencia de potencial y las
características del termopar utilizado (seguir las instrucciones del docente)
Power
AC
DC
A
V
Ω F
Cx
μA
mA
10A
Power
AC
DC
A
V
Ω F
Cx
μA
mA
10A
Figura 5.1 Esquema del montaje para procedimiento 1
5.6 Resultados del procedimiento 1
En la tabla 5.1 registrar los cambios de la resistencia eléctrica y del voltaje causados por los cambios de la
temperatura del agua.

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n 𝑹[𝛀] V[V] 𝑻[℃]

1
2
3
4
5
6
7
8
Tabla 5.1 Resistencia eléctrica, voltaje y temperatura del agua, procedimiento 1
En la figura 5.2 graficar los datos de la tabla 5.1
Figura 5.2 Resistencia eléctrica en función de la temperatura
Según la curva de ajuste de la figura 5.2, la ecuación o modelo de ajuste es:
Con el método de mínimos cuadrados, encontrar los parámetros del modelo escogido

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𝐴=
𝐵=
𝑟=
Comparando la ecuación 5.3 con el modelo de ajuste escogido, determinar el coeficiente de resistencia de
temperatura y su error.
𝛼=
1. Colocar la bobina dentro del vaso con agua.
2. Conectar el sensor Leybold de temperatura y el medidor de resistencia a la interfaz Leybold y ésta la

computadora. El medidor de resistencia se conecta a la bobina, y el sensor de temperatura se introduce
dentro del vaso con agua (Figura 5.3).
3. Programar el CassyLab para la adquisición de datos (seguir las instrucciones del docente).
4. Encender la hornilla y registrar las variaciones de la temperatura y de la resistencia eléctrica, llenarla

tabla 5.2.

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INPUT A
INPUT B
12 V
Figura 5.3Esquema del montaje para el procedimiento 2
En la tabla 5.2 registrar los cambios de la resistencia eléctrica causadas por la variación de la temperatura del
agua.
n 𝑹[𝛀] 𝑻[℃]
Figura 5.4 Resistencia eléctrica y la temperatura del agua, procedimiento 2

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Figura 5.5Resistencia eléctrica en función de la temperatura
Según la curva de ajuste de la figura 5.4, la ecuación o modelo de ajuste es:
Con el método de mínimos cuadrados, encontrar los parámetros del modelo escogido
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Comparando la ecuación 5.3 con el modelo de ajuste escogido, determinar el coeficiente de resistencia de
temperatura y su error.
𝛼=

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5.9 Cuestionario
1. Determinar la temperatura para la cual la resistencia del material es cero, ¿qué significado tiene este
valor?
2. Explicar los siguientes efectos: Seebeck, Peltier y Thompson.

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Práctica 6.
Circuitos eléctricos en D.C. y leyes de Kirchhoff
1. ¿Cuáles son las leyes de Kirchhoff?
2. Aplicando las leyes de Kirchhoff, resolver el circuito DC de la figura 6.1
3. ¿Cómo se puede calcular la potencia disipada en un resistor?
4. ¿Qué cuidados se deben tener con el voltímetro y amperímetro al medir el voltaje y la corriente
eléctrica en un circuito DC?
6.2 Objetivos
❖ Resolver el circuito de la figura 6.1 a través de mediciones de voltaje y corriente eléctrica
❖ Aplicar la ley de Ohm y las leyes de Kirchhoff para resolver el circuito de la figura 6.1
Para resolver circuitos donde existan varios nodos o más de una malla, es necesario aplicar las leyes de
Kirchhoff:
Primera ley de Kirchhoff, ley de corrientes
La primera ley de Kirchhoff está fundamentada con la conservación de la carga eléctrica, y establece: Para
todo nodo, la suma de las corrientes que entran, es igual a la suma de las corrientes que salen, es decir, la
suma algebraica de las corrientes que pasa por un nodo es igual a cero.
𝑛
∑ 𝐼𝑘 = 0 6.1
𝑘=1

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Segunda ley de Kirchhoff, ley de mallas
La segunda ley de Kirchhoff está fundamentada con la conservación de la energía, y establece: “Para una
malla, la suma algebraica de las diferencias de potencial eléctrico es igual a cero”
𝑛
∑ 𝑉𝑘 = 0 6.2
𝑘=1
Potencia eléctrica
La potencia eléctrica generada por un dispositivo de dos terminales es:
𝑃 =𝑉∙𝐼 6.3
con la ley de Ohm, se tiene:
𝑉2
𝑃 = 𝑅 ∙ 𝐼2 = 6.4
𝑅
Sugerencia: Se recomienda ver el Anexo G, donde se presenta un simulador de circuitos eléctricos.
6.4 Materiales
- 4 Resistencias
- Ohmímetro (multímetro)
- Voltímetro
- Amperímetro
- Cables de conexión
- Fuente de alimentación DC
1. Con el ohmímetro medir el valor de las cuatro resistencias, seguidamente armar el circuito de la figura
6.1.
2. Establecer un valor adecuado de la fuente de alimentación DC para el circuito de la figura 6.1.
3. Con el voltímetro, medir el voltaje en cada resistencia.
4. Con el amperímetro medir las corrientes que circulan por cada resistencia.

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5. Calcular las potencias disipadas en cada resistencia.
6.6 Resultados
En la tabla 6.1 escribir los valores de las resistencias medidas, asimismo las mediciones de corrientes y
voltajes, y con esos valores calcular las potencias eléctricas para cada resistencia. Por otro lado, aplicando las
leyes de Kirchhoff y conocidos los valores de las resistencias y el voltaje de la fuente de tensión, completar
la tabla 6.2.
R
2
R1
R3
V
R
4
Figura 6.1 Circuito eléctrico en DC
Resistencia [𝛀] Corriente [A] Voltaje [V] Potencia [W]
𝑅1 = 𝐼𝑅1 = 𝑉𝑅1 = 𝑃𝑅1 =
𝑅2 = 𝐼𝑅2 = 𝑉𝑅2 = 𝑃𝑅2 =
𝑅3 = 𝐼𝑅3 = 𝑉𝑅3 = 𝑃𝑅3 =
𝑅4 = 𝐼𝑅4 = 𝑉𝑅4 = 𝑃𝑅4 =
Tabla 6.1 Mediciones de las corrientes, voltajes y cálculo de las potencias

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Resistencia [𝛀] Corriente [A] Voltaje [V] Potencia [W]
𝑅1 = 𝐼𝑅1 = 𝑉𝑅1 = 𝑃𝑅1 =
𝑅2 = 𝐼𝑅2 = 𝑉𝑅2 = 𝑃𝑅2 =
𝑅3 = 𝐼𝑅3 = 𝑉𝑅3 = 𝑃𝑅3 =
𝑅4 = 𝐼𝑅4 = 𝑉𝑅4 = 𝑃𝑅4 =
Tabla 6.2 Cálculos de las corrientes, voltajes y potencias
6.7 Cuestionario
1. Demostrar que la corriente 𝐼𝑅1 = 𝐼𝑅4
2. Demostrar que 𝑉𝑅2 = 𝑉𝑅3
3. Demostrar que 𝑃𝑇 = 𝑃𝑅1 + 𝑃𝑅2 + 𝑃𝑅3 + 𝑃𝑅4 .
4. Para la parte experimental si el voltaje de la fuente de tensión incrementa. ¿Qué cuidados se deben
tener con las resistencias eléctricas?

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Práctica 7.
Carga y descarga de un capacitor
1. ¿Qué es un condensador/capacitor electrolítico?
2. ¿Qué representa la constante de tiempo en el circuito RC?
3. ¿Cómo se puede determinar experimentalmente la constante de tiempo de un circuito RC?
4. ¿Cómo se carga un capacitor?, escribir las ecuaciones.
5. ¿Cómo se descarga un capacitor?, escribir las ecuaciones.
7.2 Objetivos
❖ Determinar la relación funcional entre el voltaje del capacitor y el tiempo para el proceso de carga del
capacitor.
❖ Encontrar la constante de tiempo 𝜏 para el proceso de carga.
❖ Determinar la relación funcional entre el voltaje del capacitor y el tiempo para el proceso de descarga
del capacitor.
❖ Encontrar la constante de tiempo 𝜏 para el proceso de descarga.
Un capacitor es un dispositivo pasivo que tiene la función de almacenar energía en forma de campo
eléctrico.
En la figura 7.1 se observa un circuito RC, donde el capacitor y la resistencia están conectados enserie. Para
que el capacitor adquiera carga, el interruptor 𝒔 debe estar en la posición 1, y para que el capacitor se
descargue, el interruptor "𝑺" debe está en la posición 2.

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Figura 7.1 Circuito RC para la carga y descarga del capacitor
Proceso de carga del capacitor
Para el proceso de carga del capacitor, y con la segunda ley de Kirchhoff, se tiene:
𝑉0 − 𝑣𝑅 − 𝑣𝐶 = 0 7.1
𝑞 𝑑𝑞
Donde 𝑣𝑅 = 𝑅𝑖, 𝑣𝐶 = y para la corriente 𝑖 = , entonces la ecuación 7.1 es:
𝐶 𝑑𝑡
𝑑𝑞 𝑞
𝑅 + = 𝑉0 7.2
𝑑𝑡 𝐶
Donde la solución es:
𝑞 = 𝐶𝑉0 [1 − 𝑒 (−𝑡/𝑅𝐶) ] 7.3
Entonces, el voltaje en el capacitor es:

𝑞
𝑣𝐶 = = 𝑉0 [1 − 𝑒 (−𝑡/𝑅𝐶) ] 7.4
𝐶
El producto 𝑅𝐶 es una constante que tiene unidades de tiempo, y se conoce como constante de tiempo 𝜏. La
corriente en el proceso de carga es:
𝑑𝑞 𝑉0 (−𝑡/𝑅𝐶)
𝑖= = 𝑒 7.5
𝑑𝑡 𝑅
Con la ley de Ohm y la ecuación 7.5, se obtiene el voltaje en la resistencia:
𝑣𝑅 = 𝑉0 𝑒 (−𝑡/𝑅𝐶) 7.6
Proceso de descarga del capacitor
Para el proceso de descarga del capacitor, la fuente de tensión continua está desconectada del circuito 𝑅𝐶 (En
la figura 7.1 𝒔 está en la posición 2). A partir de ello, la ecuación 7.2 es:
𝑑𝑞 𝑞
𝑅 + =0 7.7
𝑑𝑡 𝐶

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Donde la solución es:
𝑞 = 𝐶𝑉0 𝑒 (−𝑡/𝑅𝐶) 7.8
y para el voltaje en el capacitor:
𝑣𝐶 = 𝑉0 𝑒 (−𝑡/𝑅𝐶) 7.9
La corriente en el proceso de la descarga del capacitor es:
𝑉0 (−𝑡/𝑅𝐶)
𝑖=− 𝑒 7.10
𝑅
y con la ecuación 7.9 el voltaje en la resistencia es:
𝑣𝑅 = −𝑉0 𝑒 (−𝑡/𝑅𝐶) 7.11
Sugerencia: se recomienda ver el Anexo G, donde se presenta la simulación para simular circuitos en
corriente alterna.
7.4 Materiales
Procedimiento 1 Procedimiento 2
- Capacitor de 6400 [𝜇𝐹] - Capacitor de 6400 [𝜇𝐹]

- Fuente de tensión continúa - Fuente de tensión continúa
- Resistencia de 2 [K] - Sensor de voltaje
- Voltímetro - Resistencia de 2 [K]
- Cronómetro - Computadora
- Cables de conexión - Interfaz LabPro o 3BNetlog
Carga del capacitor
▪ Armar el circuito como se muestra en la figura 7.2 (seguir las instrucciones del docente).
▪ Colocar la palanca del capacitor en la posición de conectado o de carga.
▪ Encender la fuente2, y se iniciará el proceso de carga del capacitor, paralelamente se debe controlar
el tiempo de carga (seguir las instrucciones del docente) y completar la tabla 7.1.
2 No sobrepasar el voltaje nominal del capacitor

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Descarga del capacitor
▪ Armar el circuito como se muestra en la figura 7.2 (seguir las instrucciones del docente).
▪ Después de haber cargado el capacitor, desconectar la fuente, e inmediatamente cortocircuitar el
circuito RC (seguir las instrucciones del docente).
▪ Registrar los intervalos de tiempos de descarga del capacitor y completar l tabla 7.2.
Volt Ampere
Power
ground
Figura 7.2 Esquema de montaje para la carga y descarga del capacitor, procedimiento 1
Los valores de las tablas 7.1 y 7.2 corresponden a los tiempos y voltajes de carga y descarga del capacitor.
n 𝒕[𝐬] 𝑽[𝑽] n 𝒕[𝐬] 𝑽[𝑽]

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
Tabla 7.1 Mediciones del voltaje y tiempo de Tabla 7.2 Mediciones del voltaje y tiempo de
carga del capacitor, procedimiento 1 descarga del capacitor, procedimiento 1

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En las figuras 7.3 y 7.4 graficar los valores de las tablas 7.1 y 7.2.
V V
t t
Figura 7.3 Voltaje de carga en función Figura 7.4 Voltaje de descarga en función
del tiempo, procedimiento 1 del tiempo, procedimiento 1
Carga del capacitor
Según la curva de ajuste de la figura 7.3, escribir el modelo de ajuste (ver la ecuación 7.4):
Utilizando la ecuación 7.4 y el modelo de ajuste escogido, suponiendo conocido el valor de 𝑉0, y con las
operaciones matemáticas necesarias para linealizar, determinar el valor de la constante de tiempo con su
respectivo error:
Según la curva de ajuste de la figura 7.4, el modelo de ajuste es:

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Si el modelo escogido no corresponde a una relación lineal, entonces previamente linealizar la curva.
Seguidamente, con el método de mínimos cuadrados determinar los parámetros de la curva linealizada:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Posteriormente encontrar los parámetros del modelo escogido con sus respectivos errores:
𝑎=
𝑏=
Con los parámetros de ajuste encontrados, la ecuación de ajuste escogida es:
Comparando la ecuación 7.9 con el modelo de ajuste escogido, determinar el valor de la constante de tiempo
con su respectivo error:
𝜏=
Carga y descarga del capacitor
1. Armar el circuito RC como se muestra en la figura 7.5.

2. El sensor de voltaje debe estar conectado en paralelo con el capacitor en las terminales
correspondientes (figura 7.5).
3. Antes de encender la fuente de tensión, verificar que el capacitor esté descargado.
4. Conectar el sensor de voltaje a la interfaz y ésta al computador.
5. Preparar el programa LoggerPro para la adquisición de datos, entre ellos; colocar a cero el voltaje
inicial, tiempo de adquisición (seguir las instrucciones del docente).
6. Encender la fuente de tensión, y se iniciará el proceso de carga del capacitor.

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7. Después de haberse cargado el capacitor, inmediatamente desconectar la fuente de tensión y

cortocircuitar el circuito RC para observar la curva de descarga (figura 7.6).
8. Con el programa LoggerPro se adquieren los datos de carga y descarga del capacitor, las cuales se
observan en una gráfica (figura 7.6). Con los datos adquiridos, completar las tablas 7.3 y 7.4.
Volt Ampere
Conexión a PC
Power
ground
Datalogger
Figura 7.5 Esquema de montaje para la carga y descarga del capacitor, procedimiento 2
Figura 7.6 Curvas de carga y descarga del capacitor, ejemplo del LoggerPro

lOMoARcPSD|9973346
Los datos de las tablas 7.3 y 7.4 corresponden a los tiempos y voltajes de carga y descarga del capacitor.
n 𝒕[𝐬] 𝑽[𝑽] n 𝒕[𝐬] 𝑽[𝑽]

1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
Tabla 7.3 Mediciones del voltaje y tiempo de Tabla 7.4 Mediciones del voltaje y tiempo de
carga del capacitor, procedimiento 2 descarga del capacitor, procedimiento 2
En las figuras 7.7 y 7.8 graficar los valores de las tablas 7.3 y 7.4
V V
t t
Figura 7.8 Voltaje de carga en función del tiempo, Figura 7.7Voltaje de descarga en función del
procedimiento 2 tiempo, procedimiento 2

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Carga del capacitor
Según la curva de ajuste de la figura 7.7, escribir el modelo de ajuste (ver la ecuación 7.4):
Utilizando la ecuación 7.4 y el modelo de ajuste escogido, suponiendo conocido el valor de 𝑉0 , y con las
operaciones matemáticas necesarias para linealizar, determinar el valor de la constante de tiempo con su
respectivo error:
Según la curva de ajuste de la figura 7.8, el modelo de ajuste es:
Seguidamente, con el Método de Mínimos Cuadrados determinar los parámetros de la curva linealizada:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Posteriormente encontrar los parámetros del modelo escogido con sus respectivos errores
𝑎=
𝑏=
Por lo que, la ecuación de ajuste escogida es:

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Comparando la ecuación 7.9 con el modelo de ajuste escogido, determinar el valor de la constante de tiempo
con su respectivo error:
𝜏=
7.9 Cuestionario
1. Demostrar que la constante de tiempo RC, tiene unidades de tiempo.
2. ¿Se consiguió el mismo valor de la constante de tiempo en el proceso de carga y descarga?, si no es el caso
¿cuál es el error porcentual?
3. Explique sobre los diferentes tipos de capacitores/condesadores.

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Práctica 8.
Osciloscopio
1. ¿Qué es un osciloscopio, y qué utilidades tiene?
2. Explicar el funcionamiento del osciloscopio de rayos catódicos y/o digital
3. Escribir la ecuación de una señal de voltaje alterna senoidal.
4. ¿Qué es un generador de funciones?
5. Representar gráficamente las siguientes funciones alternas: triangular, senoidal y cuadrada.
6. ¿Cómo se pueden obtener las figuras de Lissajous?. ¿Qué información proporcionan?
8.2 Objetivos
▪ Manejar un generador de funciones.
▪ Manejar el osciloscopio de rayos catódicos y/o uno digital
▪ Escribir la señal de voltaje alterna senoidal.
▪ Observar las figuras de Lissajous
Descripción del generador de funciones
Un generador de funciones o de señales (figura 8.1) es un instrumento versátil que genera diferentes
formas de onda, las más frecuentes son: ondas senoidales, triangulares, cuadradas y de diente de sierra. Las
frecuencias de las funciones pueden ser ajustadas en un amplio rango, desde fracciones de Hertz hasta cientos
de kilo Hertz.
El generador de funciones permite fijar la fase de una señal externa, asimismo puede ser utilizado como un
frecuencímetro. Para interactuar productivamente con el generador de funciones, éste debe conectarse a un
Osciloscopio.

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Botón de encendido
LEYBOLD - HERAEUS
Botón para afinar

1
frecuencias
0.5 2'
1:1 DC
1:2 2:1
1:5 2:5
0.2 5
1:20 20:1 AC
0.1 10
Hz
10-2 10-1 100 101 102 103 104 DC
Botón para definir el
rango de frecuencias Botón para definir el
1:1
tipo de señal
Funktiongenerator 522 55
Figura 8.1 Generador de señales, indicando los botones de control más básicos
Descripción general del osciloscopio
El osciloscopio es un instrumento electrónico versátil de medida, capaz de registrar valores

instantáneos de voltaje, es utilizado para observar formas de ondas de voltajes alternas. En los osciloscopios
no existen partes mecánicas móviles, en los osciloscopios de rayos catódicos la parte móvil se realiza por un
haz de electrones, esto los diferencia de los instrumentos de medición de voltaje y corriente que tienen partes
mecánicas3; agujas, espejos, bobinas, etc. El movimiento de un haz de electrones en el interior del tubo de
rayos catódicos que impacta sobre una pantalla de fósforo permite observar en la pantalla del osciloscopio la
representación gráfica de una señal. Mientras que, en los osciloscopios digitales, la información se presenta
en la pantalla, la cual puede ser almacenada en formato digital para luego ser procesada.
Con el osciloscopio se pueden realizar las siguientes tareas:
▪ Determinar el periodo y el voltaje de una señal, y tener la ecuación de la señal de voltaje:
𝑉 = 𝑉𝑚𝑎𝑥 sen(𝜔𝑡 + 𝜙) 8.1
▪ Encontrar el voltaje eficaz:
𝑉𝑚𝑎𝑥
𝑉𝑒𝑓 = 8.2
√2
▪ Determinar indirectamente la frecuencia de una señal.

▪ Determinar que parte de la señal es DC y AC.
▪ Localizar averías en un circuito.
▪ Medir la fase entre dos señales.
3Los componentes mecánicos, incrementan la inercia de las partes móviles, lo que dificulta la medición de variación instantáneos, así que, estos
instrumentos no miden valores instantáneos de voltaje y corriente, sino valores medios o eficaces.

lOMoARcPSD|9973346
▪ Determinar qué parte de la señal es ruido y cómo varía ésta en el tiempo.
En el osciloscopio se pueden distinguir diferentes partes (figura 8.2), entre las más básicas se tienen:
Base de Botón de Botones de Base de
amplitud 1ra encendido posicionamiento tiempo
señal x,y
INTENS FOCUS
POWER
HAMEG
Instruments
35MHz
ANALOG OSCILLOSCOPE
TRACE ROTATION HM303-6
Y-POS. I Y-POS. II LEVEL X-POS. X
MAG.
Y-
MAG.
x5 SLOPE
VOLTS/DIV. VOLTS/DIV. TIME/DIV.
TRIG. MODE
AC
CAL
DC
LF
TV
HOLD
OFF
X-Y TRIG. EXT.
CH I/II DUAL ADD
TRIG.
CHOP.
I/II
INPUT CH I (HOR. INR (X)) INPUT CH II CAT

CAT AC AC II
CALIBRATOR COMP. TESTER DC GD GD INV.
II DC
1KHz
1MHz 0.2 Vpp ON/OFF CAT II
max
max. 100Vp
400 Vp max 400 Vp
Base de Botón para

Pantalla del osciloscopio amplitud 2da
donde se observa anular la base de
señal tiempo
la figura
Figura 8.2a) Osciloscopio analógico
Figura 8.3b) Osciloscopio digital

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La pantalla con divisiones vertical y horizontal, dos canales de entrada, una base tiempo, dos bases de
amplitud de voltaje, botones para el desplazamiento en la abscisa y la ordenada, etc.
Sugerencia: Se recomienda ver el Anexo G: Sugerencia de recursos virtuales, donde se presenta un simulador
de un Osciloscopio
8.4 Materiales
- Generador de funciones
- Osciloscopio analógico y/o digital
- Cables coaxiales
- Transformador
- Fuente de tensión alterna
8.5 Procedimiento experimental, mediciones de los parámetros de

una señal senoidal
1. Conectar el generador de funciones al osciloscopio.
2. En el generador de funciones seleccionar la señal senoidal.
3. Encender el osciloscopio y el generador de señales.
4. Ajustar la base de tiempo y de amplitud de voltaje para conseguir una señal senoidal como en la figura
8.3.
5. En la pantalla del osciloscopio, contar las divisiones de voltaje pico a pico 𝑉𝑝𝑝(división vertical), y
las divisiones del eje de tiempo (división horizontal).
6. Determinar el voltaje máximo y el periodo a partir de los parámetros medidos en el anterior paso
(seguir las instrucciones del docente).
7. Repetir todos los pasos anteriores, con una fuente de voltaje alterna en lugar del generador
defunciones.

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Periodo
Voltaje eficaz
Voltaje pico
Voltaje
pico a pico
0 voltios
Figura 8.4 Señal senoidal
8.6 Procedimiento experimental para observar las figuras de

Lissajous
1. Conectar dos señales de entrada en el osciloscopio (seguir las instrucciones del docente).
2. Deshabilitar la base de tiempo.
3. En el generador de señales, buscar las frecuencias que permitan observar las diferentes figuras de
Lissajous4 (figura 8.4).
4Las diferentes figuras de Lissajous permiten tener información del desfase que existe entre ellas.

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Desfase
Relación f X:Y
1:1
0º 45º 90º 180º 270º 360º
1:2
0º 22º30º 45º 90º 135º 180º
1:3
0º 15º 30º 60º 90º 120º
1:4
0º 11º15º 22º30º 45º 67º30º 90º
Figura 8.5Figuras de Lissajous
8.7 Resultados
Ecuación de la señal senoidal
Escribir las mediciones y cálculos necesarios para determinar el periodo y la amplitud de voltaje de las dos
señales senoidales:

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Con los parámetros encontrados de voltaje máximo y frecuencia angular, escribir las dos ecuaciones de
voltaje.
𝑉2 =
𝑉2 =
8.8 Cuestionario
1. ¿Qué frecuencia tiene una señal de 2 ms de periodo?
2. ¿Cuál es el periodo de una señal de 300 MHz?
3. Determinar el valor eficaz de la señal senoidal.
4. Demostrar para la relación de la frecuencia 1:1, y desfase de 00 , correponde a una recta.
5. Demostrar para la relación de la frecuencia 1:1, desfase de 900 , y amplitudes iguales, representa a
una circunferencia.

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Práctica 9.
Campos magnéticos estacionarios
1. ¿Cómo se pueden obtener campos magnéticos estacionarios?
2. Utilizando la ley de Ampere, determinar el campo magnético producido por un conductor rectilíneo
infinito.
3. ¿Cómo se puede generar un campo magnético uniforme?
4. ¿Con qué instrumento se mide el campo magnético?
5. ¿Qué es una bobina?
6. Calcular el campo magnético en la región central de una bobina.
7. ¿Cómo se determina la polaridad del campo magnético producido por una bobina?
9.2 Objetivos
▪ Determinar la relación funcional entre la magnitud de campo magnético 𝐵 y la distancia 𝑟.
▪ Encontrar el valor de la permeabilidad magnética del vacío 𝜇0 .
▪ Encontrar el valor de campo magnético en la región central de una bobina.
▪ Observar las líneas de campo magnético para diferentes configuraciones de imanes.
El campo magnético 𝑩 es un campo vectorial, y a diferencia de las líneas de campo eléctrico, las líneas
de campo magnético son cerradas, y los vectores 𝑩 son tangentes a dichas líneas.
En la figura 9.1 se observa una línea de campo magnético producido por un conductor rectilíneo infinito, por
el cual circula una corriente eléctrica constante "𝐼". La dirección del campo magnético está dada por la regla
de la mano derecha, y su valor puede ser calculado a partir de la ley de Ampere:

lOMoARcPSD|9973346
∮ 𝑩 ∙ 𝑑𝒓 = 𝜇0 𝐼 9.1
Donde 𝜇0 = 4𝜋 × 10−7 [𝑁/𝐴2 ] es la permeabilidad magnética del vacío.
El módulo de un campo magnético estacionario a una distancia 𝑟 es:
𝜇0 𝐼
𝐵= 9.2
2𝜋𝑟
B
r
Figura 9.1 Línea de campo magnético
Campo magnético por una bobina
La magnitud de campo magnético en el interior y en la parte central de una bobina está dado por:
𝜇0 𝑁 𝐼
𝐵= 9.3
√4𝑅2 + 𝐿2
Donde 𝑁 es el número de vueltas, 𝐼 la corriente, 𝑅 el radio y 𝐿 es la longitud de la bobina.
Sugerencia: se recomienda ver el Anexo G, donde se presenta la simulación para campos magnéticos.
9.4 Materiales
- Fuente de tensión continúa

- Espira de corriente
- Resistencia
- Amperímetro
- Sensor de campo magnético tangencial y longitudinal

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- Cassy display o 3BNetlog

- Riel óptico
- Bobina
- Imanes permanentes
- Limaduras de hierro
- Brújulas
Campo magnético por una espira de corriente
1. Armar el montaje de la figura 9.2, donde se observa que la fuente, el amperímetro y la resistencia
eléctrica están en serie.
2. Para evitar las irregularidades espaciales del campo magnético en los vértices de la espira cuadrada5,
colocar el sensor de campo magnético tangencial en la parte media de los alambres, como se observa
en la figura 9.2.
3. Preparar el Cassy display o el 3BNetlog para la adquisición de los datos (seguir las instrucciones del
docente).
4. En ausencia de corriente eléctrica, el sensor de campo magnético detectará el campo magnético

terrestre. Por tanto, antes de adquirir los datos, se debe colocar a cero el valor que detecta el sensor.
5. Encender la fuente de tensión para conseguir una corriente de 2 A, lo que significa que circulará por
la espira una corriente total de 30 A.
6. Iniciar la medición del campo magnético para diferentes distancias 𝑟, y completar la tabla 9.1
5La espira cuadrada contiene 15 vueltas de alambre

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6 5 4 3 2 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Volt Ampere
Power
ground
Datalogger
Figura 9.2 Montaje experimental para medir el campo magnético
1. Armar el circuito como se muestra en la figura 9.3. Para la bobina se tiene 𝑁 = 500.
2. Preparar el Cassy Display o 3BNetlog para la adquisición de los datos (seguir las instrucciones del
docente).
3. Introducir el sensor de campo magnético longitudinal en la parte central de la bobina.
4. Hacer circular corriente sobre la bobina, y medir el campo magnético.
R
A
I I
Vo L
B
Figura 9.3Campo magnético generado por una bobina
Campo magnético producido por imanes
1. Colocar una cartulina sobre los imanes de acuerdo a las configuraciones que se observan en las figuras
9.4 y 9.5.

lOMoARcPSD|9973346
2. Sobre la cartulina esparcir limaduras de hierro, y observar la forma de distribución de las limaduras.
N S N S
Figura 9.4 Barras imantadas, configuración 1
N S
N
S
Figura 9.5 Barras imantadas, configuración 2
9.6 Resultados
Campo magnético por una espira
En la tabla 9.1, registrar la magnitud del campo magnético 𝐵 para diferentes distancias 𝑟.
n 𝒓[𝐦] 𝑩[𝑻]
7
Tabla 9.1: Mediciones de campo magnético para diferentes distancias

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r
Figura 9.6Campo magnético en función de la distancia
El modelo matemático para la curva de ajuste de la figura 9.6 es:
Seguidamente, con el método de mínimos cuadrados determinar los parámetros de la curva linealizada:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Posteriormente encontrar los parámetros del modelo escogido con sus respectivos errores
𝑎=
𝑏=
Por lo que, la ecuación de ajuste escogida es:

lOMoARcPSD|9973346
Comparando la ecuación 9.2 con el modelo de ajuste escogido, determinar el valor de la permeabilidad
magnética con su respectivo error.
𝜇0 =
Los resultados de las mediciones de la longitud y el radio son:
𝐿=
𝑅=
La corriente que circula por la bobina es:
𝐼=
Entonces utilizando la ecuación 9.3, el campo magnético teórico es:
𝐵=
Asimismo, el campo magnético, en la parte central de la bobina, medido con el sensor de campo magnético
longitudinal es:
𝐵=
9.7 Cuestionario
1. Dibujar las líneas de campo magnético para una bobina según el sentido de la corriente eléctrica.
⃗ × ⃗𝑩
2. Cuál es la interpretación de ∇ ⃗ = 𝑱.
3. ¿Qué es un dipolo magnético?
4. Utilizar la ley de Ampere para calcular el campo magnético en el interior de una bobina de longitud
infinita.

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5. ¿Existe una semejanza entre las líneas de campo magnético de una bobina y de un imán?
6. ¿Cómo se produce el campo magnético terrestre?
Bibliografía
[1] Guías de laboratorio de gestiones anteriores, Departamento de Física – UMSS
[2] www.leybold.com
[3] www.3BScietific.com
[4] https://phet.colorado.edu/en/research

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ANEXOS

lOMoARcPSD|9973346
Anexo A.
Ley de Coulomb
A .1 Evaluación previa
1. ¿Qué representa ley de Coulomb?
2. ¿Qué es la permitividad del vacío y que unidades tiene?
3. ¿Qué es la capacitancia?
4. ¿A que llamamos corrientes de fuga y cuando ocurre?
5. ¿Qué cuidados se debe tener para que no ocurra las corrientes de fuga o “leakage currents” ?
6. ¿Mencione cuales creen que son los cuidados que se debe tener con el manejo de fuentes de alta
tensión?
A .2 Objetivos
❖ Verificar la ley de Coulomb determinando la relación de la fuerza como función de la distancia

entre dos esferas cargadas igualmente.
❖ Estimar el valor de la permitividad del vacío 𝜀0 .
A .3 Fundamento teórico
La ley de Coulomb llamado así en honor al físico francés Charles A. Coulomb quién demostró la siguiente
relación:
1 𝑄1 𝑄2
𝐹= , A. 1
4 𝜋 𝜀0 𝑟 2
Esta ley enuncia que: “la fuerza eléctrica que ejercen entre sí, dos cargas puntuales en reposo, es directamente
proporcional al producto de sus cargas, e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.
Tal fuerza se aplica en los respectivos centros de las cargas y están dirigidas a lo largo de la línea que las une.
La fuerza es de repulsión si las cargas son de igual signo, y de atracción si son de signo contrario véase Figura
A.1”.

lOMoARcPSD|9973346
(a) Cargas del mismo signo (b) Cargas de signo contrario
Figura A. 1 Comportamiento de la intensidad del campo eléctrico entre cargas puntuales
En el experimento se utiliza el sensor de fuerza capaz de medir en el orden de milinewtons, por esta razón, es
importante no perturbar el medio en el que interactúan las cargas y el sensor, ya que el sensor puede medir
incluso la fuerza con la que se inhala o exhala un respiro.
Para medir las cargas 𝑄1 y 𝑄2 se utiliza una capacitancia con su valor conocido C, un vaso de Faraday en el
cual es cargada por la esfera y un electrómetro amplificador el cual amplifica una tensión o voltaje de
impedancia alta (≥ 1013 Ω) a una tensión de impedancia muy baja (≤ 1 Ω), y el voltaje de salida V es medido
mediante un multímetro. Finalmente, la carga se mide mediante la siguiente relación:
𝑄 = 𝐶 𝑉. A. 2
Nota: Se recomienda ver el Anexo G: Sugerencia de recursos virtuales, donde se presenta la simulación para la
ley de Coulomb
A .4 Materiales
Para la ley de Coulomb
▪ Equipo para la ley de Coulomb

▪ Trípode con varilla
▪ Mordaza múltiple
▪ Mobile Cassy ó Sensor Cassy con PC
▪ Fuente de alimentación de alta tensión 25 kV
▪ Cable de conexión
▪ Cable de alta tensión para cargar cuerpos
▪ Varilla de soporte aislante y taladrada
▪ Zócalo
▪ Riel metálico y móvil
▪ Jinetillo con pinza

lOMoARcPSD|9973346
Para la medición de la Carga
▪ Electrómetro amplificador
▪ Fuente de 12 V DC
▪ Multímetro o voltímetro para V= ±8 𝑉
▪ Vaso de Faraday con enchufe de sujeción
▪ Condensador de 10 nF
▪ Barra metálica de conexión
A .5 Procedimiento experimental
Ley de Coulomb
1. Armar el esquema de la figura A.3.

2. Fijar el sensor de fuerza al soporte triangular con la mordaza múltiple y conectar al Sensor Cassy con
PC6.
3. Colocar la esfera 1 (con su soporte aislante) al deslizador y el deslizador al riel.
4. Colocar la esfera 2 (con su soporte aislante) al sensor y alinear a la misma altura de la esfera 2.
5. Separar las esferas aproximadamente 1 mm y el riel alinear a 4 cm como distancia inicial “d” como
en la Figura A.3. Mencionar que las esferas tienen un diámetro de 3,9 cm.
6. Conectar la fuente de alta tensión, unir el polo positivo a tierra de la fuente.
7. Aterrar la fuente con cables seguros. ¡No encienda aún la fuente!, espere las instrucciones del docente.
8. Conectar el cable de alta tensión al polo positivo de la fuente y colocar la punta al soporte aislante
taladrado y el soporte al zócalo.
9. Llevar el potenciómetro (perilla) de la fuente a cero y ahora encender la fuente.
10. Colocar el potenciómetro de la fuente a 15 𝑘𝑉 y cargar las esferas 1 y 2 por contacto. Luego reducir
el potenciómetro a cero y apagar la fuente de alta tensión.
11. Colocar la esfera 1 al final del carril, luego ir a la PC y colocar el nivel de referencia “cero” en la
fuerza.
12. Registrar datos de fuerza y distancia, a medida que se va disminuyendo la distancia "𝑟" hasta la
distancia “d”. (para cada medición esperar la estabilidad de la fuerza después de cada cambio de
distancia).
6 También puede conectar al Movile Cassy o al Sensor Cassy con Cassy Display

lOMoARcPSD|9973346
Nota: El sensor debe estar alineado con las esferas y con una dirección señalada como en la figura A.3
porque es sensor mide en 1D y las fuerzas eléctricas 1D sucede a lo largo de la línea que los una a las
esferas (véase Figura A.1).
Al Mobyle Cassy, Sensor

2 1
Cassy con Display ó al
Sensor Cassy con PC
Figura A. 2 Montaje experimental para la ley de Coulomb
Medición de la carga
1. Armar el montaje como en la figura A.2.

2. Colocar el multímetro al rango de medición correspondiente sabiendo que el voltaje se tiene como
máximo V= ±8 𝑉.
3. Sostener la barra metálica de conexión (solo la persona que realizara la medición de la carga) y
alimentar con la fuente de 12V al electrómetro amplificador.
4. En caso que haya voltaje utilizar el offset del electrómetro amplificador y colocar a nivel de referencia
“cero” (esto es debido a la sensibilidad el circuito).
5. Registrar el dato de voltaje de la esfera 1 induciendo su carga al vaso de Faraday como en la Figura A.4.
6. Para la esfera 2 descargar el vaso de Faraday y si es necesario repetir el paso 4 y finalmente repetir el
paso 5.
Nota: El experimento debe realizarse un ambiente cerrado y seco. Esto debido a que en un ambiente húmedo se
ioniza la carga en las esferas rápidamente quedando así las esferas descargadas.

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532 14
Vaso de
Faraday
offset
Condensador
de 10 nF V
12 V
Fuente de
12 V
Figura A. 3 Circuito para la medición de carga
Figura A. 4 Medición de la carga de las esferas 1 y 2

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A.1.1. Registro de datos
Escribir los resultados de las siguientes mediciones:
Voltaje medido para la esfera 1:
𝑉1 =
Voltaje medido para la esfera 2:
𝑉2 =
Como el condensador es de 10 nF, calcular el valor de las cargas 𝑄1 y 𝑄2 a partir de la ecuación A.2.
Carga calculada para la esfera 1:
𝑄1 =
Carga calculada para la esfera 2:
𝑄2 =
En la Tabla 1.1 registrar los valores de la fuerza eléctrica y las distancias “𝑟”.
n 𝒓 [𝐜𝐦] 𝐅 [𝐦𝐍]
1 25
2 20
3 15
4 14
5 13
6 12
7 11
8 10

lOMoARcPSD|9973346
9 9
10 8
11 7
12 6
13 5
14 4
Tabla A. 1 Mediciones de la fuerza eléctrica y la distancia
A .6 Resultados
Completar la tabla A.2 con su respectiva conversión de unidades al Sistema Internacional a partir de la tabla
A.1.
n 𝒓 [𝐜𝐦] 𝐅 [𝐦𝐍]
10
11
Tabla A. 2 Datos de la fuerza eléctrica y la distancia en el S.I:
A partir de la tabla A.2, graficar en la figura A.2 la fuerza eléctrica en función del campo eléctrico.

lOMoARcPSD|9973346
F[N]
r [m]
Figura A. 5 Gráfica de Fuerza eléctrica en función de la distancia
Según la curva de ajuste de la figura A.2 el modelo de ajuste es:
Linealizando y con el método de mínimos cuadrados, determinar los parámetros de la curva linealizada con
𝐴=
𝐵=
𝑟=
A partir de los parámetros lineales hallar los parámetros de la curva ajusta con sus respectivos errores:
𝑎=
𝑏=
La ecuación de ajuste escogida es:

lOMoARcPSD|9973346
Comparando la ecuación A.1 con el modelo de ajuste escogido, determinar el valor de la permitividad del
vacío con su respectivo error:
𝜀0 =
A .7 Cuestionario
1. Calcular la diferencia porcentual entre el valor de 𝜀0 experimental con el valor teórico.
2. Charles Coulomb demostró la existencia de la fuerza eléctrica con una balanza de torsión, explique
el principio de la balanza de torsión.
3. ¿Cuál cree que es mejor método para demostrar la Ley de Coulomb el de la actual práctica o el de la
balanza de torsión? Explique su respuesta.

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Anexo B.
Campo eléctrico en placas paralelas
B.1 Evaluación previa
1. ¿Cómo es campo eléctrico en las placas paralelas? Explique su respuesta
2. Dibuje las líneas de campo eléctrico entre las placas paralelas.
3. ¿A que llamamos capacidad, capacitancia, capacitor y condensador?
4. ¿Qué unidades tiene la cantidad de capacitancia, en el S.I.?
5. Existen fuerzas eléctricas entre cuerpos cargados eléctricamente. ¿A qué cantidad se debe esta fuerza?
B.2 Objetivos
▪ Hallar la relación del campo eléctrico en función del voltaje entre las placas paralelas.
▪ Hallar la relación del campo eléctrico en función de la distancia entre las placas paralelas.
B.3 Fundamento teórico
La fuerza eléctrica 𝐹 ejercida en cuerpos electrostáticos es debido al campo eléctrico 𝐸⃗ , en la Figura A.1
(der.), se vio como se comporta el campo eléctrico entre dos cargas puntuales y se nota a lo largo de la línea
que los une el campo se encuentra en esta línea pero más intenso que en cualquier otro lugar y fuera de la
línea va variando respecto a la posición. Ahora que pasa si colocamos varias cargas como en la Figura B.1
(izq.), entonces se formara un campo uniforme y más intenso entre las cargas.
La configuración de la Figura B.1 en si muestra el comportamiento del campo eléctrico entre las placas
paralelas con área igual a 𝐴 y mucho mayor que su espesor.
Si las placas están muy cercanas una de la otra, podemos despreciar los efectos de los extremos y suponer
que el campo eléctrico es uniforme entre las placas y cero en cualquier otro lugar. El campo eléctrico 𝐸 entre las
placas está dado por:
𝑄
𝐸= . 𝐵. 1
𝜀0 𝐴

lOMoARcPSD|9973346
Como el campo es uniforme entonces la diferencia de potencial entre las placas es igual a 𝐸𝑑 ; por lo tanto:
𝑉
𝐸= 𝐵. 2
𝑑
Figura B. 1 Campo eléctrico ente dos placas paralelas, la imagen de la

der. es la ampliación de la imagen de la izq.
B.4 Materiales
▪ Sensor de campo eléctrico S

▪ Juego de accesorios para el campo eléctrico
▪ Fuente de alta tensión de 10 kV
▪ 3 Cables de conexión de alta tensión con casquillos
▪ Cable de experimentación de alta tensión (amarillo/verde)
▪ Riel óptico
▪ 2 jinetillos de fijación con abrazadera
▪ Sensor Cassy con PC o Sensor Cassy con Display
B.5 Procedimiento experimental
1. Armar el esquema como en la figura B.2
2. Sacar la tapa protectora del sensor de ampo eléctrico y colocar el sensor a una placa.
3. Colocar el sensor al riel y fijar con el jinetillo de fijación.

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Figura B. 2 Esquema del montaje experimental
4. Conectar el sensor al polo negativo de la fuente.
5. Colocar una segunda placa de forma paralela a la primera placa (placa con el sensor) al riel con el
jinetillo de fijación.
6. Conectar la segunda placa al polo positivo de la fuente.
7. Aterrar a la fuente el polo negativo con el cable de experimentación y colocar a tierra la fuente de
forma externa (véase figura B.3).
8. Conectar el sensor de campo eléctrico al Sensor Cassy con Display.

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Figura B. 3 Montaje experimental de la práctica de placas paralelas
Para la relación del campo eléctrico en función del voltaje entre las placas paralelas.
a. Ajustar la distancia de las placas paralelas a una distancia d = 6 mm con los separadores en las
esquinas de las placas paralelas (los separadores son 3 mm, 2 mm y 1 mm). Colocar lo más paralelo
posible.
b. Conectar la fuente, colocar el potenciómetro a cero y encender ir variando el voltaje lentamente.
c. A medida que variando el voltaje registrar en la tabla B.1 los datos de voltaje y campo eléctrico.
Para la relación del campo eléctrico en función de la distancia entre las placas paralelas.
a. Ajustar la distancia de las placas paralelas a una distancia inicial de 6 𝑚𝑚 con los separadores en las
esquinas de las placas paralelas (los separadores son 3 mm, 2 mm y 1 mm). Colocar lo más paralelo
posible.
b. Conectar la fuente, colocar el potenciómetro a cero, encender y aumentar lentamente el voltaje hasta
10 kV.
c. Ir disminuyendo la distancia en pasos de 1 mm hasta la separación de las placas de 1 𝑚𝑚.
d. A medida que variando la distancia registrar en la tabla B.2 los datos de distancia y campo eléctrico.

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B.6 Resultados
Campo eléctrico en función del voltaje entre las placas paralelas
Completar la tabla B.1 con su respectiva conversión de unidades al Sistema Internacional a partir de la Tabla
A.1.
n 𝑽 [𝐤𝐕] 𝐄 [𝐤𝐕/𝐦]
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
Tabla B. 1 Datos del voltaje y el campo eléctrico.
A partir de la tabla B.2, graficar en la figura B.4 el campo eléctrico en función del voltaje.
E[kV/m]
V [kV]
Figura B. 4 Gráfica de Fuerza eléctrica en función de la distancia
Según la curva de ajuste de la figura B.4 el modelo de ajuste es:

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Con el método de mínimos cuadrados, determinar los parámetros de la curva con sus respectivos errores:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
Comparando la ecuación B.2 con el modelo de ajuste escogido, determinar el valor de la distancia corrigiendo
debido a la profundidad del sensor. La corrección es 𝑑 = 𝑑𝑒 + 1 𝑚𝑚 donde 𝑑𝑒 es la distancia experimental
hallada por la curva de ajuste y el 1 𝑚𝑚 corresponde a que el sensor se encuentra 1 𝑚𝑚 mas profundo que
la placa.
𝑑=
Campo eléctrico en función de la distancia entre las placas paralelas
Completar la tabla B.2 con su respectiva conversión de unidades al Sistema Internacional y también corregir
las distancias como en el anterior objetivo.
n 𝒅𝒆 [𝐦𝐦] 𝒅 [𝐦] 𝐄 [𝐤𝐕/𝐦]
1 6
2 4
3 3
4 2
5 1
Tabla B. 2 Datos de las distancias y el campo eléctrico.

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A partir de la tabla B.2, graficar en la figura B.5 la fuerza eléctrica en función del campo eléctrico.
E [kV/m]
d [m]
Figura B. 5 Gráfica de Fuerza eléctrica en función de la distancia
Según la curva de ajuste de la figura B.5 el modelo de ajuste es:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
𝑎=
𝑏=

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Comparando la ecuación B.2 con el modelo de ajuste escogido, determinar el valor del voltaje con su
respectivo error:
𝑉=
B.7 Cuestionario
1. ¿El campo eléctrico es uniforme en las placas paralelas? ¿Por qué?
2. Demuestre la ecuación B.1.
3. ¿Qué importancia tiene el estudio de las placas paralelas?
4. ¿Cómo está relacionado la pregunta 3 de la evaluación previa con el tema?

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Anexo C:
Ley de Ohm y resistividad eléctrica
Preguntas previas
1. ¿Qué es la ley de Ohm?
2. ¿Dónde se verifica la ley de Ohm?
3. ¿Para qué sirve la ley de Ohm?
Objetivos
▪ Verificar la ley de Ohm
▪ Encontrar la resistividad eléctrica de un material.
Fundamento teórico
La ley de Ohm indica que la diferencia de potencial 𝑉𝑎𝑏 entre los extremos de un conductor
(normalmente metálico) es directamente proporcional a la corriente (𝐼) que circula por él, donde la constante
de proporcionalidad es la resistencia eléctrica que el conductor tiene al paso de la corriente:
𝑉𝑎𝑏 = 𝑅𝐼 1
donde:
𝑅 : es la resistencia eléctrica
𝑉𝑎𝑏 : es la diferencia de potencial
𝐼 : es la intensidad de corriente eléctrica
La resistencia eléctrica 𝑅, de un conductor de longitud 𝑙 y sección transversal 𝐴, esta dado por la siguiente
ecuación:
𝑙
𝑅=𝜌 2
𝐴

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donde:
𝜌 : es la resistividad eléctrica
𝑙 : es la longitud del alambre conductor
𝐴 : es la sección transversal
Figura 1: Alambre conductor
Materiales
▪ Fuente de tensión continúa regulable (0 a 12 V), para la ley de Ohm. (Cod.55057)

▪ Aparato para medidas de resistencia eléctrica.
▪ Voltímetro – multímetro
▪ Amperímetro
Procedimiento experimental
Observe la figura 2
1. Identificar, los diferentes tipos de conductores que se encuentra, en el aparato de medidas de

resistencia eléctrica (guíese por el diámetro de los alambres), sólo considere que los alambres del
mismo material.
2. Conectar el voltímetro al primer alambre (conexión en paralelo).
3. Conectar un amperímetro en serie con el arreglo.
4. Registre el diámetro y longitud del alambre a utilizar.
5. Conectar la fuente de tensión en paralelo con el alambre. Ajuste el voltaje en la fuente de tensión (se
recomienda no sobrepasar los 4 V), registre los valores de voltaje y corriente eléctrica (se recomienda
no sobrepasar una corriente de 100 mA para todos los valores de resistencias). La fuente de
alimentación para el experimento tiene una limitación automática de corriente de 2 [A]
6. Siga las instrucciones del docente.
7. Anotar los valores en una de las tablas correspondientes.
8. Cambie de alambre conductor, repita desde el paso 2, completar las tablas respectivas.

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Figura 2. Circuito para la ley de Ohm
ATENCIÓN: !!!: Considere que las corrientes máximas para cada resistencia, se
presentan en la siguiente tabla.
Material Diámetro mm Corriente máxima A
Constantan (Konstantan) 1.0 2
Constantan (Konstantan 0.5 1.5
Laton (Messing) 0.5 2.5
NOTA. Alternativamente para registrar el valor de la resistencia, es posible utilizar

directamente el Ohmímetro, de esta manera proceder con el experimento, completando la tabla
2.
Mediciones y resultados
Alambre Diámetro Longitud [L] Voltaje [V] Corriente [I]

[mm]
1
2
3
4
Tabla 1: Mediciones y registro de valores
Utilizando la siguiente expresión:
𝑉
𝑅=
𝐼
Completar la tabla 2.

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Alambre Sección transversal [m2] Resistencia [Ω]

#1
#2
#3
#4
Tabla 2: Valores de sección transversal y resistencia
Considere que la longitud de los alambres fue 𝑙 = (1,000 ± 0,001) 𝑚
Con los datos de la tabla 2, graficar la resistencia en función de la sección transversal, represente los mismos
en la figura 3.
R[ ]
A[m2]
Figura 3. Resistencia en función de la sección transversal.
En base a la ecuación 2, la ecuación de ajuste para la figura 3 es:
Con el método de mínimos cuadrados, determinar los parámetros de la ecuación de ajuste (linealizar si
corresponde);
𝐴=
𝐵=
𝑟=

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De esta manera, la resistividad ( 𝜌 ), del material calculada es:
𝜌=
Cuestionario
1. ¿Se cumple la ley de Ohm para todo tipo de materiales?
2. ¿Se verifica la ley de Ohm en la presenta practica? Explicar la respuesta.
3. Consultando el valor de resistividad eléctrica, obtenido en la práctica. ¿Puede estimar de qué tipo de
material están fabricados los alambres?

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Anexo D: Experimento de Millikan- cuantización de la

carga elemental
Preguntas previas
1. ¿Podría decir que la carga eléctrica se encuentra cuantificada?
2. ¿Qué es la viscosidad?
3. ¿Cómo se pueden conseguir gotitas de aceite cargadas?
4. ¿Qué cuidados se deben tener en la presente práctica?
Objetivos
▪ Suspensión de gotitas de aceite en un campo eléctrico
▪ Determinación de la carga de gotitas de aceite
Fundamento teórico
Millikan empezó sus experimentos sobre la carga eléctrica en 1906. Su aparato está ilustrado por el simple
esquema de la figura 1. Diminutas gotas de aceite procedentes de un pulverizador son rociadas en la región
que está encima de una de las placas metálicas circulares E' y E Vista en sección transversal. La placa
superior está perforada por un diminuto orificio P, a través del cual, ocasionalmente, una gota de aceite
caerá desde el atomizador. Una vez entre las placas, dicha gota es iluminada por una lámpara de arco
situada lateralmente, observándose su movimiento por medio de un microscopio de poca ampliación
enfocado al centro de las placas.

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Figura 1: Izquierda= Fuerzas que actúan sobre la gota de aceite. Derecha) Campo de visión el aparato.
En la figura1 Izquierda, se aprecia las fuerzas que actúan sobre, la gota de aceite cuando esta se encuentra
en equilibrio, una vez que en este caso el campo eléctrico desaparece, la gotita de aire empieza a caer, el
modelo completo consiste en la caída de un objeto en un fluido gaseosos (aire), que está dada por:
d 2∗𝑛3 ∗𝑣 3
𝑞 = 9𝜋 √(𝜌 1
𝑈 2 −𝜌1 )∗𝑔
Donde:
𝑞 : Carga de la gota de aceite (valor a determinar)
d : Distancia de separación de las placas 6.00 ± 0.05 𝑚𝑚
𝑈 : Voltaje en las placas capacitoras (valor a determinar en el experimento)
𝑛 : viscosidad del aire (1.33 ± 0.01 ) ∗ 10−5 𝑚2 /𝑠
𝜌2 : Densidad del aceite 871 ± 1 𝑘𝑔/𝑚3 (dato del fabricante)
𝜌1 : Densidad del aire 1.22 ± 0.01 𝑘𝑔/𝑚3
𝑔 : Valor de la gravedad, 9.78 ± 0.02 𝑚/𝑠 2

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Materiales
- Aparato de Millikan
- Aparato de trabajo de Millikan
- Contador (determinación del tiempo de caída)
- Aceite
Observe la figura 2
1. Arme el equipo como se muestra en la figura 2
2. En el aparato de trabajo de Millikan, conecte los interruptores de U y t hacia abajo
3. Encienda la tensión del condensador con el interruptor U, y con el potenciómetro giratorio ajústatela
de tal forma que la gotita de aceite (introducida con el atomizador) quede suspendida
4. Desconecte la tensión del condensador con el interruptor U
5. Tan pronto como la gotita de aceite se encuentre al lado de la división seleccionada: Inicie la medición
del tiempo con el interruptor t
6. Una vez que la gotita haya caída la distancia seleccionada, encienda el interruptor U, detenga la
medición del tiempo.
7. Registrar el tiempo de descenso t, la tensión en el condensador U y la distancia S , seleccionada.
Figura 2: Esquema del experimento

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Conexión al Conexión a
condensador la lampara
Conexión al
contador
Figura 3: Izquierda) Conexión al aparato de Millikan. Derecha) Conexión al aparato de trabajo de Millikan
La tensión en las placas paralelas (𝑈), con su respectivo error fue:
𝑈=
La distancia seleccionada (𝑠) con su respectivo error fue:
𝑠=
El tiempo registrado en el cronómetro fue:
𝑡=
La velocidad (𝑣 = 𝑠/𝑡) calculada es :
𝑣=
Utilizando la ecuación 1), el valor de la carga eléctrica de la gota fue.

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𝑞=
Cuestionario
1. ¿La imagen apreciada de la gota de Millikan fue directa?
2. ¿Cómo podría determinar que la carga eléctrica se encuentra cuantizada?

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Anexo E: Determinación de la carga específica del electrón
Preguntas previas
1. ¿En qué consiste una bobina de Helmholtz?
2. ¿Cómo es el campo magnético resultante en el interior de una bobina de Helmholtz?
Objetivos
▪ Determinar la carga específica del electrón
Fundamento teórico
Sobre un electrón que se mueve con una velocidad 𝑣 en dirección perpendicular al campo magnético
uniforme 𝐵 actúa la fuerza de Lorentz en sentido perpendicular a la velocidad y al campo
𝐹 =𝑒∙𝑣∙𝐵 1
Con la fuerza centrípeta:
𝑚 ∙ 𝑣2
𝐹= 2
𝑟
Obliga al electrón a adoptar una órbita con el radio 𝒓. Por tanto

𝑚∙𝑣
𝑒∙𝐵 = 3
𝑟
La velocidad 𝒗 depende de la tensión de aceleración 𝑼 del cañón de electrones:
2∙𝑒∙𝑈
𝑣=√ 4
𝑚
Por tanto, para la carga específica del electrón es válido:

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𝑒 2∙𝑈
= 5
𝑚 𝑟 ∙ 𝐵2
Donde:
𝒎 : masa del electrón
𝑒 : masa del electrón
𝑈 : Diferencia de potencial
𝑣 : velocidad
𝐵 : Campo magnético
Si se mide el radio 𝒓 de la órbita, con diferentes tensiones de aceleración 𝑼 y diferentes campos magnéticos
𝑩, los valores de medición, registrados en un diagrama 𝒓𝟐 𝑩𝟐 en función de 𝟐𝑼, de acuerdo con la ecuación
𝒆
(5) , se encuentra en una recta en el origen y pendiente 𝒎 .
El campo magnético 𝑩 se genera en el par de bobinas de Helmholtz y es proporcional a la corriente 𝐼𝐻 que

circula a través de una sola bobina.
El factor de proporcionalidad 𝒌 se puede calcular a partir del radio de la bobina R=147,5 mm y el número
De espiras N=124 por bobina:
𝐵 = 𝑘 ∙ 𝐼𝐻
3
42 𝑚𝑇
𝑘= ∙ 4 ∙ 𝜋 ∙ 10−7 = 0.756 [ ]
5 𝐴
De esta manera se conocen todas las magnitudes necesarias para determinar la carga específica del electrón
Materiales
▪ 1 Fuente de alimentación de CC 300V
▪ 1 Fuente de alimentación de CC 20V
▪ 1 Fuente de alimentación de CC 500 V
▪ 1 Par de bobinas de Helmholtz
▪ 1 o 2 Multímetro analógico o digital AM50

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▪ Cables de experimentación de seguridad
Montaje
▪ Se coloca el tubo de haz fino entre las bobinas de Helmholtz.
▪ Para poder observar mejor el haz de electrones, se debe realizar el experimento en un cuarto oscuro
Conexión del tubo de haz fino a la fuente de alimentación de CC 300 V
▪ Realice el cableado del tubo.
▪ Conecte el voltímetro, en paralelo, a la salida de 300 V
▪ Conecte las bobinas en serie a la fuente de alimentación de CC 20 V, de tal manera que en ambas
bobinas circule la corriente en el mismo sentido.
Conexión del tubo de haz fino a la fuente de alimentación de 500 V
▪ Realice el cableado del tubo con la fig. 2
Ajuste del haz de electrones
▪ Aplique una tensión de calefacción de, por ejemplo, 7,5V. (La tensión de calefacción debe de estar
por debajo de la tensión “Cutoff-Voltage”)
▪ Se espera aprox. 1 minuto hasta que la temperatura del filamento d calentamiento se estabilice
▪ Se aumenta lentamente la tensión de ánodo hasta máximo 300 V (el haz de electrones es inicialmente
horizontal y se hace visible en forma de una luz azul tenue).
▪ Elija la tensión de Wehnelt de manera que, en lo posible, se vea un haz de rayos delgado y nítidamente
limitado.
▪ Optimice la nitidez y claridad del haz de rayos variando la tensión de calefacción.
▪ Eleve la corriente 𝐼𝐻 que circula por las bobinas de Helmholtz y compruebe si el haz de electrones se
curva hacia arriba.
Si no se observa ninguna curvatura del haz de electrones:
▪ Invierta la polaridad de una de las bobinas de manera que la corriente fluya en el mismo sentido
a través de ambas bobinas.

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Si la curvatura del haz de electrones no se dirige hacia arriba:
▪ Para invertir la polaridad del campo magnético se cambian entre si los cables de conexión en la
fuente de alimentación.
▪ Siga elevando la corriente de la bobina y compruebe si el haz de electrones forma una órbita
circular cerrada en sí misma.
Si la órbita circular no se cierra:
▪ Gire un poco el tubo de haz fino de radiación, junto con su soporte, sobre su eje vertical.
Determinación de la carga específica e/m del electrón
▪ Se ajusta la corriente de bobinas hasta que el radio de órbita quede en p.ej. 5cm. Anote los valores
de ajuste.
▪ Disminuya la tensión anódica, en pasos de 20V, hasta llegar a 200V; en cada caso, selecciones la
corriente de la bobina 𝐼𝐻 de manera que el radio se mantenga constante y anote estos valores.
▪ Realice más series de mediciones para los radios de órbita circular de 4 cm y 3 cm.
▪ Para la evaluación ulterior se llevan los valores de medida a un diagrama 𝒓𝟐 𝑩𝟐 − 𝟐𝑼
La pendiente de la recta que pasa por el origen de coordenadas corresponde a 𝒆/𝒎
Figura 1: Esquema del experimento, determinación de la carga especifica del electrón

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Figura 2: Diagrama de conexión dela fuente de tensión y la bobina de Helmholtz
Escribir los resultados de las siguientes mediciones
En la Tabla 1 registrar los valores del voltaje de aceleración. 𝑼 en función de la corriente eléctrica 𝑰, para un
radio de r = 5cm
n 𝑰 [𝐀] 𝐔 [𝐕]
6
Tabla 3 Mediciones del voltaje de aceleración y la corriente eléctrica, r= 5cm

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En la tabla 2 registrar los valores del voltaje de aceleración. 𝑼 en función de la corriente eléctrica 𝑰, para un
radio de r = 4cm
n 𝑰 [𝐀] 𝐔 [𝐕]
6
Tabla 2 Mediciones del voltaje de aceleración y la corriente eléctrica, r= 4 cm
En la tabla 3 registrar los valores del voltaje de aceleración . 𝑼 en función de la corriente eléctrica 𝑰, para un
radio de r = 3cm
n 𝑰 [𝐀] 𝐔 [𝐕]
6
Tabla 3 Mediciones del voltaje de aceleración y la corriente eléctrica, r= 3cm
Completar la tabla 4 con su respectiva conversión de unidades al Sistema Internacional a partir de la tabla 1.
En la tabla 5 registrar los valores del voltaje de aceleración. 𝟐𝑼 en función del radio y campo magnético
𝒓𝟐 𝑩𝟐 ,para r= 5 cm.

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n 𝒓𝟐 𝑩𝟐 [𝐓 𝟐 𝐦𝟐 ] 𝟐𝐔 [𝐕]
6
Tabla 4 Mediciones del voltaje de aceleración y la corriente eléctrica
A partir de la tabla 4, graficar en la figura 3 : 2 ∗ 𝑈 en función de 𝑟 2 ∗ 𝐼2 ∗ 𝐾 2
2U
0 r2I2k2
Figura 3 Gráfica de 𝟐 ∗ 𝑼 en función de 𝒓𝟐 ∗ 𝑰𝟐 ∗ 𝑲𝟐
𝒓𝟐 𝑩𝟐 ,para r =4 cm.

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N 𝒓𝟐 𝑩𝟐 [𝐓 𝟐 𝐦𝟐 ] 𝟐𝐔 [𝐕]
6
Tabla 5 Mediciones del voltaje de aceleración y la corriente eléctrica
A partir de la tabla 5, graficar en la figura 4 2 ∗ 𝑈 en función de 𝑟 2 ∗ 𝐼2 ∗ 𝐾 2
2U
0 r2I2k2
Figura 4 Gráfica de 𝟐 ∗ 𝑼 en función de 𝒓𝟐 ∗ 𝑰𝟐 ∗ 𝑲𝟐
𝒓𝟐 𝑩𝟐 ,para r = 3 cm.

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n 𝒓𝟐 𝑩𝟐 [𝐓 𝟐 𝐦𝟐 ] 𝟐𝐔 [𝐕]
6
Tabla 6 Mediciones del voltaje de aceleración y la corriente eléctrica, r= 3 cm
A partir de la tabla 6, graficar en la figura 5 2 ∙ 𝑈 en función de 𝑟 2 ∙ 𝐼2 ∙ 𝐾 2
2U
0 r2I2k2
Figura 5 Gráfica de 2 ∗ 𝑈 en función de 𝑟 2 ∗ 𝐼 2 ∗ 𝐾 2
Según la curva de ajuste de la figura 3el modelo de ajuste es:

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𝐴=
𝐵=
𝑟=
𝑒𝐵 =
𝑒%𝐵 =
Según la curva de ajuste de la Figura 4 el modelo de ajuste es:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
𝑒𝐵 =
𝑒%𝐵 =

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Según la curva de ajuste de la Figura 5 el modelo de ajuste es:
𝐴=
𝐵=
𝑟=
𝑒𝐵 =
𝑒%𝐵 =
Cuestionario
1. ¿Se encontró la relación de la carga específica del electrón?
2. ¿Por qué considera que la trayectoria de los electrones fue circular?
3. ¿Qué recomendaciones sugeriría para la realización de la practica?

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Anexo F: Evaluación de fuentes de radiación

electromagnética
Preguntas previas
1. ¿Qué es el campo electromagnético?
2. ¿Cómo se genera el campo electromagnético?
3. ¿Dónde se encuentran las ondas electromagnéticas?
Objetivos
▪ Registrar la intensidad de campo electromagnético de varias fuentes
Fundamento teórico
Las ondas electromagnéticas son generadas por la aceleración de la carga eléctrica, en esta onda los
componentes principales son el campo eléctrico y el campo magnético que son perpendiculares entre sí. Una
de las aplicaciones principales de las ondas electromagnéticas es la posibilidad de transición de energía, y de
información. El uso común de que se da a la radiación electromagnética es las redes inalámbricas por ejemplo
las ondas de radio, las transmisiones por microondas y la telefonía celular. La medición de estas ondas es de
importancia puesto que las personas se encuentran expuestas a este de tipo de ondas. Estas no necesitan un
medio para propagarse como la hacen las ondas mecánicas. En la figura 1 se muestra una onda
electromagnética plana.
Figura 1: Componentes campo eléctrico y magnético (perpendiculares entre sí)

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𝐸 = 𝐸𝑜 𝑆𝑖𝑛(𝑘𝑥 − 𝑤𝑡) 1
𝐻 = 𝐻𝑜 𝑆𝑖𝑛(𝑘𝑥 − 𝑤𝑡) 2
donde:
𝐸: campo eléctrico.
𝐻: campo magnético
𝐸𝑜 : amplitud máxima del campo eléctrico
𝐻𝑜 : amplitud máxima del campo magnético
𝑘: número de onda
𝑤: frecuencia angular
Materiales y equipos
• Equipo portátil de campo eléctrico y magnético Wavecontrol.
• Sonda de baja frecuencia modelo: WP400.
• Sonda de banda ancha, modelo: WPF8.
• Sonda para telefonía, modelo: WPT
Figura 2: Medidor portátil de campo electromagnético Wavecontrol.

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1. Definir el lugar que se va a medir.
2. Inspeccionar el lugar escogido y determinación de las fuentes de radiofrecuencia, tipos de emisión,

características de irradiación y entorno circundante.
3. Determinar el esquema de medición (campos cercanos reactivo o radiante, campo lejano).
4. Determinar la sonda a emplear en el proceso de medición.
5. Evaluar los aportes individuales de cada una de las fuentes emisoras de RNI.
6. Puntos a medir: aquellos en donde se superaron los valores MEP más estrictos.
7. Medición de las 3 componentes ortogonales (x, y, z):
Registro de datos y resultados
Fuente N1:………… ………….
Medición de las 3 componentes ortogonales (x, y, z):
𝐸 2 = 𝐸𝑥 2 + 𝐸𝑦 2 + 𝐸𝑧 2
𝐸𝑥 =
𝐸𝑦 =
𝐸𝑧 =
𝐻 2 = 𝐻𝑥 2 + 𝐻𝑦 2 + 𝐻𝑧 2
𝐻𝑥 =
𝐻𝑦 =
𝐻𝑧 =
• Orientación de antena en la dirección de máxima señal

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Con los datos obtenidos del registro, el campo eléctrico es:
𝐸=
Con los datos obtenidos del registro, el campo magnético es:
𝐻=
Fuente N2:……… ………….
Medición de las 3 componentes ortogonales (x, y, z):
𝐸 2 = 𝐸𝑥 2 + 𝐸𝑦 2 + 𝐸𝑧 2
𝐸𝑥 =
𝐸𝑦 =
𝐸𝑧 =
𝐻 2 = 𝐻𝑥 2 + 𝐻𝑦 2 + 𝐻𝑧 2
𝐻𝑥 =
𝐻𝑦 =
𝐻𝑧 =
• Orientación de antena en la dirección de máxima señal
Con los datos obtenidos del registro, el campo eléctrico es:
𝐸=
Con los datos obtenidos del registro, el campo magnético es:
𝐻=

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Cuestionario
1. ¿Qué cuidados se debe tener para manipular el equipo?
2. ¿Considera que las ondas electromagnéticas son perjudiciales para la salud? Justifique su respuesta.
3. ¿Qué tipos de ondas electromagnéticas se encuentran en el medio, con mayor intensidad?

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Anexo G: Sugerencias de recursos virtuales
Práctica: Ley de Coulomb
Enlace: https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/coulombs-law
• Establecer el valor de la carga 1 y la carga 2

• Registrar la distancia entre las cargas
• Registrar la fuerza

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Práctica: Líneas equipotenciales
Enlace: https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-
fields_es_PE.html
• Seleccionar alguna(s) carga(s) eléctricas

• Registrar valores de posición
• Registrar valores de potencial eléctrico

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Práctica: Ley de Ohm y fuentes de tensión continua
Enlace: https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-
lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_es.html
• Seleccionar los componentes eléctricos/electrónicos adecuados

• Seleccionar los instrumentos de medición apropiados
• Registrar valores de diferencia de potencial y corriente eléctrica.

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Práctica: Mediciones de la resistencia eléctrica
• Armar el circuito eléctrico correspondiente

• Seleccionar los instrumentos de medición apropiados
• Registrar las medidas realizadas.

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Práctica: Variación de la resistencia eléctrica con la

temperatura
Esquema del experimento en el Simulador ISIS PROTEUS.
• Armar el circuito correspondiente

• Variar la temperatura
• Registrar valores de temperatura y resistencia eléctrica.

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Práctica: Circuitos eléctricos en D.C. y leyes de Kirchhoff

• Seleccionar los instrumentos apropiados
• Registrar valores de corriente eléctrica y diferencia de potencial

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Práctica: Carga y descarga de un capacitor
Enlace: http://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-
ac/latest/circuit-construction-kit-ac_en.html
• Seleccionar la opción de “Lab”
• Identificar los elementos el simulador

• Registrar valores del tiempo y diferencia de potencial

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Práctica: Osciloscopio
Enlace:
http://www.uco.es/docencia/grupos/osciloscopio_virtual/osciloscopioAnalogico.html
• Identificar los elementos el osciloscopio virtual

• Modificar los parámetros del generador de funciones
• Moviendo la configuración del osciloscopio virtual, encontrar la señal

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Práctica: Campos magnéticos estacionarios
Enlace: https://www.thephysicsaviary.com/Physics/Programs/Labs/FieldFromWire/
• Dar “Click” a Begin
• Identificar los elementos del simulador
• Seleccionar un valor de corriente eléctrica (debe permanecer constante)

• Modificar la distancia (haciendo click en los cursores)
• Registrar el valor de intensidad de campo magnético y la distancia.

PDF Guia de Laboratorio Fisica Basica III 2 2021

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PDF Guia de Laboratorio Fisica Basica III 2 2021

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PDF Guia de Laboratorio Física Básica III 2 2021

Laboratorio Física Básica 3 (Universidad Mayor de San Simón)

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Universidad Mayor de San Simón

Laboratorio de Física Básica III

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Reglamento del laboratorio de Física

Responsabilidad del estudiante

Art. 1º El estudiante tiene la obligación de asistir al 100% de las clases de laboratorio.

Del trabajo en laboratorio

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El examen parcial tiene una duración de 90 minutos.

Art. 1º La nota mínima de aprobación en las materias de laboratorio es de 51%

Del periodo de clases

Departamento de Física iii

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Práctica 2. Líneas equipotenciales ...................................................................................... 9

Práctica 3. Ley de Ohm y fuentes de tensión continua ............................................ 19

Práctica 4. Mediciones de la resistencia eléctrica ..................................................... 29

Práctica 5. Variación de la resistencia eléctrica con la temperatura ............... 39

Práctica 6. Circuitos eléctricos en D.C. y leyes de Kirchhoff ................................. 47

Práctica 7. Carga y descarga de un capacitor .............................................................. 51

Práctica 8. Osciloscopio ........................................................................................................ 61

Práctica 9. Campos magnéticos estacionarios ............................................................ 68

Anexo A Ley de Coulomb ........................................................................................................... 77

Anexo B. Campo eléctrico en placas paralelas ................................................................... 86

Anexo C: Ley de Ohm y resistividad eléctrica .................................................................... 94

Anexo D: Experimento de Millikan- cuantización de la carga elemental ................ 99

Anexo E: Determinación de la carga especifica del electrón .....................................104

Anexo F: Evaluación de fuentes de radiación electromagnética..............................115

Anexo G: Sugerencias de recursos virtuales ......................................................................120

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1.1 Evaluación previa

1. ¿Qué es el campo eléctrico?

2. ¿Cómo se representa gráficamente un campo eléctrico constante?

4. ¿Cuál es la relación entre el campo eléctrico y el potencial eléctrico?

5. ¿Cómo se puede obtener un campo eléctrico uniforme?

7. ¿Con qué instrumento se puede medir diferencias de potencial?

❖ Verificar la existencia de líneas de campo eléctrico en el interior de un condensador de placas

❖ Determinar la relación funcional entre la fuerza eléctrica y el campo eléctrico.

❖ Encontrar el valor de la carga eléctrica 𝑞.

1.3 Fundamento teórico

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Cálculo de la fuerza eléctrica

Donde 𝐹 es la fuerza eléctrica, 𝑏 es el brazo, 𝑘 la constante de torsión y 𝜃 es ángulo torcido.

A partir del péndulo de torsión, la constante 𝑘 es:

El campo eléctrico está relacionado con el potencial eléctrico por:

y para el caso de un capacitor de placas paralelas, la ecuación 1.7 se reduce a:

donde V es la diferencia de potencial (voltaje), y d es la distancia de separación entre las placas.

De la ecuación 1.8, la magnitud del campo eléctrico es:

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▪ Balanza de torsión, varilla metálica

▪ Balanza digital, regla, cronómetros, calibrado vernier

▪ Condensador de placas paralelas circular

▪ Carga puntual (paleta)

▪ Fuente de alta tensión

▪ Escala graduada (pantalla)

▪ Lámpara con lente condensador

▪ Soporte de altura variable y soporte universal

▪ Dos resistores de 100 𝑀𝛺

▪ Vaso de precipitación de 500 ml

1.5 Procedimiento experimental

Verificación del campo eléctrico