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M Ssoc m03 Metod - de - Investg U1
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Pueden presentarse casos de estudios en los cuales se hace necesario combinar estrategias
cuantitativas con cualitativas, para una mejor comprensión del fenómeno examinado.
Entonces, estaríamos en presencia de un:
• Enfoque mixto de investigación
1.1 Enfoques y niveles de investigación.
Imagen - Medición
1.1 Enfoques y niveles de investigación.
Arispe, C., Yangali, J., Guerrero, M., Lozada, O., Acuña, L., Arellano, C. (2020). La investigación
científica. Una aproximación a los estudios de posgrado. Departamento de Investigación y
Postgrados, Universidad Internacional del Ecuador. Guayaquil. URL:
https://repositorio.uide.edu.ec/bitstream/37000/4310/1/LA%20INVESTIGACI%c3%93N%20CIENT
%c3%8dFICA.pdf
Méndez A., Carlos E. (1995). Metodología. Guía para la elaboración de diseños de investigación en
ciencias económicas, contables y administrativas. McGraw-Hill Interamericana S.A., Segunda
Edición. Bogotá, Colombia.
Referencias Bibliográficas
Complementaria
Silva Lira, Iván (2003). Metodología para la elaboración de estrategias de desarrollo local. Instituto
Latinoamericano de Planificación Económica y Social (ILPES). Santiago de Chile, 2003.
Referencias Bibliográficas
Complementaria
Romero, Erika; Díaz, Jacqueline (2010). El uso del diagrama causa-efecto en el análisis de casos, en
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, vol. XL, núm. 3-4, 2010, pp. 127-142. Centro de
Estudios Educativos, A.C. Distrito Federal, México
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La Educación viene desde el interior; la
obtienes mediante la lucha, el esfuerzo y el
pensamiento.
FIN DE LA UNIDAD I