KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI BAHASA MELAYU
MENULIS
SARINGAN 2
TAHUN 1
2016

MAKLUMAT MURID:

NAMA : ………………………………………………………………....

KELAS : ………………………………………………………………....

SEKOLAH : .......................................................................

JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016

 1 a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.

1. 2. 3. 4. 5.

1 b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.

1. 2. 3.

4. 5. 6. 7.

8. 9. 10.

Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 2

 2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

a r l k u b o t s

1. 2.

l a c i l u f o

i l b e p m d a m

3. 4. 5.

g u j a t o t o

Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 3

 3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

ku ka ki si sa su la le lo

1. 2.

du ku ru ri

duku

ti tu ta ke ka ku la li lu

3. 4. 5.

sa li pe ta

Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 4

 4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

n s e r t o l n n a m k

1. 2.

o r e n b e d i

t l s i s k n e r u t p

3. 4. 5.

k a d u k r u m

Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 5

 5. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

lar lur ler

u lar ular

1.
sim sum sam

pah

2.
sal sel sol

wi

3.
ban bin bun

sa

4.
cik cok cak

gu

5.
kak kok kek

po

Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 6

 6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

bing bong bang tang teng tong cung cing cang

1. 2.

kam bing kat ku

kambing

peng pang pong nang nung neng nong ning nang

3. 4. 5.

to gu ka

Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 7

 7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

tai mai sai mai kai tai doi koi loi

1. 2.

pe tai cer ka

petai ikan

sau rau nau dai rai mai lau tau pau

3. 4. 5.

pi se ang

Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 8

 8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:

u e a i u o e u a

1. 2.

k u a l i d t p s
kuali

i a u a e u o i a

3. 4. 5.

k n t l a b l a

Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 9

 9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:

nga ngu ngi nya nyi nyo

1.

si nga nya
singa

ngo nge nga nyu nya nyi

2. 3.

nga pe

syim syam syom tro tra tru

4. 5.

pu li

Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 10

 10. Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

berbaris melawat berpayung

berkelah melintas berjoging

1. 2.
melompat

berbaris

minuman memetik tertidur

makanan membuang terjaga

3. 4. 5.

Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 11

 11. Bina ayat dengan menggunakan perkataan yang diberi berdasarkan
gambar.

Contoh:

jambu

Saya beli buah jambu.

kucing
1.

sate
2.

beg sekolah
3.

Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 12

 12. Tulis dua ayat berdasarkan gambar.

1.

2.

Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2016 13