U NIVERSIDAD A LAS P ERUANAS

Facultad de Derecho y Ciencia Política

Escuela Académico Profesional de Derecho

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : Derecho Económico

1.2. Ciclo Académico : VI
1.3. Código : 0703-07308
1.4. Área Curricular : Formación Profesional General
1.5. Carrera Académico – Profesional : Derecho
1.6. Requisito : 0703-07111. Fundamentos de la Economía.
1.7. Semestre Académico : 2009-2B
1.8. Horas semanal! Mensual : 4 / 68
1.8. 1. Horas teóricas : 2
1.8.2. Horas prácticas : 2
1.9. Créditos : 3
1.10. Profesor (es) : ESCOBAR DELGADO, Luisa
RECOBA CUZZI, José Eduardo
1.11. Texto básico : BULLARD GÓNZALEZ, Alfredo. (2003).
Derecho y Economía. Lima:
Palestra Editores S.R.L.

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general; es teórica y

práctica y tiene como propósito comprender las regulaciones de las actividades y agentes
económicos en el plano de la microeconomía y macroeconomía, a través del
entendimiento de las disposiciones legales en la materia.

Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. El Derecho económico. 2.

Órganos e instituciones del Derecho económico. 3. Normas jurídicas pertinentes. 4.
Análisis económico del Derecho.

III. COMPETENCIA

Comprende y expone el conocimiento legislativo y doctrinario sobre el orden económico

peruano, utilizando la terminología jurídica apropiada y considerando la influencia de las
relaciones internacionales económicas en la política económica nacional.

IV. CAPACIDADES
1. Determina el ámbito del Derecho económico mediante la explicación teórica y práctica.
2. Reconoce y valora los órganos e instituciones del Derecho económico y sus funciones,
mediante la aplicación de sus principios.
3. Interpreta las normas jurídicas pertinentes dentro del ámbito del Derecho económico.
4. Expresa la utilidad del análisis económico del Derecho y sus aplicaciones en el área
social, nacional y de investigación, tomando en cuenta los valores jurídicos del Estado.
 V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
EL DERECHO ECONÓMICO

CAPACIDAD
Determina el ámbito del Derecho económico mediante la explicación teórica y práctica.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Mercado e intermediación Integra grupos de discusión, para

1 financiera (directa-indirecta).
1ª.
Derecho bancario,
2 características y principios.
elaborar síntesis de lo tratado y
exponer las mismas.
Redacta individualmente un
comentario sobre lo tratado.

Sistema financiero. Sintetiza las diferencias y

3 Compromiso con el Derecho
económico.
2ª.
Intervención del Derecho
4 económico en el Estado.
semejanzas entre los temas
tratados.
Resuelve, en grupo, un caso tipo.

Relaciones Elabora, individualmente, cuadros

5 interempresariales de comparativos.
Derecho público y privado.
3ª.
El Derecho económico. Formula conclusiones en grupo.
Expresión jurídica de la
6
política económica del
Estado.

El Derecho económico en la Debate en clase sobre lo tratado.

7 empresa privada.

4ª.
Principios constitucionales y
su relación con el Derecho
8 económico.
Primera práctica calificada.
Sintetiza las diferencias y
semejanzas de esta relación en
forma grupal.
Resuelve la práctica calificada.

CONTENIDO ACTITUDINAL
Aprecia críticamente la consolidación del Derecho económico en función a la realidad
social peruana.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
ÓRGANOS E INSTITUCIONES DEL DERECHO ECONÓMICO

CAPACIDAD
Reconoce y valora los órganos e instituciones del Derecho económico y sus funciones,
mediante la aplicación de sus principios.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Órganos del Estado. Órganos Elabora el esquema de la

9 del sector privado.
5ª.
Empresas públicas y privadas,
frente al Derecho económico.
10
clase, a través de un cuadro
sinóptico
Sintetiza, grupalmente, las
diferencias, semejanzas y sus
vinculaciones sobre los temas
tratados.

De los órganos de control y Explica lo tratado en clase.

11 supervisión.

6ª.
Problemas del Derecho Elabora, en grupo, una
12 económico en el nivel relación de casos prácticos y
administrativo. los comenta.

Situaciones extra jurídicas: Discute en clase, a través de

13 Grupos de intereses que afectan una mesa redonda.
la economía.
7ª.
Derecho económico y su Discute en grupo y entrega las
14 comprensión en el Derecho conclusiones de la misma.
positivo.

La competencia administrativa y Elabora, grupalmente, un

15 el Derecho económico. cuadro comparativo.

8ª.
El Derecho económico en las
actividades de producción,
16 comercialización, etc.
Examen parcial.
Debate al interior de un grupo,
con la presencia de un
moderador.
Resuelve el examen parcial.

CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la importancia social, nacional y en la investigación, de los órganos en las
instituciones del Derecho económico.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
NORMAS JURÍDICAS PERTINENTES

CAPACIDAD
Interpreta las normas jurídicas pertinentes dentro del ámbito del Derecho económico.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Legislación específica del Elabora en grupo un esquema y

Derecho económico y su cuadro sinóptico sobre lo tratado.
17 aplicación.

9ª.
Reglamentos internos de los Resume lo desarrollado en clase.
18 órganos del Estado.

Reglamentos internos y Comentario analítico grupal de lo

manuales en la empresa tratado.
19 privada.
10ª.
Legislación específica y Elabora esquemas y cuadros
20 supletoria en Derecho sinópticos sobre lo tratado.
económico.

El Derecho económico entre Comenta y explica, en grupo,

21 las contrataciones privadas y sobre estos contratos.
del Estado.
11ª.
Jurisprudencia y doctrina en el Discute en grupo sobre algunas
22 Derecho económico. jurisprudencias.

Contratos atípicos, Elabora, en grupo, un cuadro

23 administrativos y privados. comparativo sobre lo tratado.

12ª.
Función del Derecho Propone, en el grupo, reformas
24 económico en la contratación. sobre lo tratado.
Segunda práctica calificada. Resuelve la práctica calificada.

CONTENIDO ACTITUDINAL
Evalúa críticamente las normas para su aplicación profesional en el ejercicio de la carrera.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO

CAPACIDAD
Expresa la utilidad del análisis económico del Derecho y sus aplicaciones en el área
social, nacional y de investigación, tomando en cuenta los valores jurídicos del Estado.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Entidades financieras y de Elabora, grupalmente, un cuadro

cambio en función del comparativo de semejanzas y
25
Derecho económico. diferencias entre estas entidades,
y sus relaciones entre sí.
13ª.
Fuentes principales de las Elabora esquemas
26 entidades de finanzas y de individualmente.
cambio.

El Banco Central de Reserva Expone sobre lo tratado.

27
del Perú.
14ª.
La Superintendencia de Banca Dialoga sobre lo tratado.
28
y Seguros.

COFIDE, SUNAT, Banco de la Esquematiza, en grupo, las

29 Nación, Aduanas. funciones de las entidades
explicadas en clase.
15ª.
Sujetos obligados al Analiza, en grupo, un caso
cumplimiento de contratos con práctico de incumplimiento y de
30
contenido de Derecho consecuencias jurídicas.
económico.

Integración del Derecho Elabora esquemas y cuadros

31 económico y la creación de sobre lo tratado.
recursos financieros.
16ª.
Creación de fondos para el Debate y saca conclusiones sobre
32 financiamiento. los modos usuales de creación de
recursos.

Operaciones de banca y Dialoga sobre lo tratado.

33 financieras y su relación con el
Derecho económico.
17ª.
Nuevas operaciones Comenta sobre lo tratado.
bancarias, mesas de dinero,
34
Club de Bancos y otros. Resuelve el examen final.
Examen final.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la importancia del análisis económico del Derecho y sus aplicaciones en el área
social, nacional y en la investigación, tomando en cuenta los valores jurídicos del Estado.
VII. METODOLOGIA

Teniendo en consideración que los métodos de enseñanza determinan el tipo de acto de los
docentes y estudiantes en función de los objetivos y del contenido del proceso de instrucción,
se aplicarán los siguientes métodos pedagógicos en la conducción de la asignatura: 1. Método
expositivo. En forma restringida a fin de procurar la participación activa de los estudiantes. 2.
Método de elaboración conjunta. Consistente en el planteamiento de problemas, formulación
de interrogantes y construcción progresiva con el aporte de las respuestas de los estudiantes y
los conocimientos del docente.

Asimismo, se emplearán los métodos de exposición problemática, el método basado en

problemas y el método investigativo. De otro lado, se emplearán procedimientos inductivos,
como la observación, la abstracción y la generalización. Igualmente, procedimientos
deductivos, como la generalización, actividades de aplicación, y también, procedimientos
analíticos y sintéticos (entre estos últimos: resumen, síntesis y definición).

VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Los medios y materiales educativos coadyuvan a la construcción de los aprendizajes,

dado que estimulan los procesos cognoscitivos y la interiorización de los contenidos,
facilitando el logro de la competencia y el desarrollo de las capacidades. Por tales
razones, se ha considerado a los siguientes medios y materiales educativos como
necesarios e imprescindibles para el reforzamiento de los procedimientos didácticos y la
facilitación del logro de los aprendizajes previstos en la asignatura, en concordancia con
el enfoque educativo por competencias:

a. Materiales impresos: separatas, texto básico, guías prácticas, hojas de actividad,

etc.
b. Materiales audiovisuales: se emplearán presentaciones fílmicas, multimedia y otros.

VIII. EVALUACIÓN

La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los
resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y análisis. Se
evaluará el logro de la capacidad y las competencias de la asignatura.

Evaluación de proceso
Es permanente y busca la participación activa y responsable del estudiante durante el
desarrollo del contenido temático.

a. La evaluación teórica
Se realizará a través de la aplicación de prácticas calificadas, por lo que se utilizará
el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de desarrollo, así como la
exposición de trabajos de investigación al final de las unidades de aprendizaje
previstas y en las fechas programadas por la Universidad.

b. La evaluación práctica
Se realizará utilizando fichas de observación y guías de práctica con escalas de
calificación, listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para evaluar
actitudes, participación y valores).

Evaluación de resultados
Se dará a través de la aplicación de un examen parcial y otro de examen final, que se
elaborará considerando los siguientes criterios de evaluación: a) manejo de información,
b) aplicación, c) análisis y síntesis, d) pensamiento inferencial, e) pensamiento sistémico
y f) pensamiento crítico.
 Requisitos de aprobación de la asignatura
Sistema de calificación: escala vigesimal (0 – 20)
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser
calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final.

La nota final de la asignatura será el promedio de:

Tareas académicas (Peso 4) :40%
Examen parcial (Peso 3) :30%
Examen final (Peso 3) :30%

Promediándose de la siguiente manera:

PF= TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3

10
Donde:
PF = Promedio final
TA = Promedio de prácticas calificadas y tareas académicas.
EP = Examen parcial
EF = Examen final

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

• Bibliográficas
CABANELLAS, Guillermo. (s/f). Diccionario jurídico de Derecho usual.
CUTTER, Robert y ULEN, Thomas. (1999). Derecho y Economía. México: Fondo de
Cultura Económica.
COSSÍO DÍAZ, José R. (2002). Derecho y análisis económico. México: Fondo de
Cultura Económica.
BULLARD GONZALES, Alfred. (2003). Derecho y Economía. Lima: Palestra Editorial.
CASTILLO MALPARTIDA, Víctor. (1996). Introducción al Derecho económico. Lima:
Editorial San Marcos.
SILVA RUETE, Javier. (s/f). Política económica para países emergentes.
Legislación
Constitución Política del Perú.
TUO del D.L. 26122.
D.L. 25868 y D. Leg. 807 y modificatorias
D. Leg. 691.
D. Leg. 701.
T.U.O. del D. Leg. 716. Código Penal (Parte de los delitos económicos).