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Guia 6 Marco Conceptual Diana Ortiz
Guia 6 Marco Conceptual Diana Ortiz
2. PRESENTACIÓN
Apreciado Aprendiz:
Al terminar el estudio de esta guía, usted estará en capacidad de identificar los principios contables así
como dominar las bases teóricas para iniciar a contabilizar las transacciones de los diferentes sectores
económicos, que se originan en el desarrollo del objeto social, teniendo en cuenta la normatividad vigente
aplicable para cada caso.
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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1.1 Sin realizar una búsqueda previa, elabore una historia de media
página donde explique cómo considera usted que se llevó el control de los
recursos en civilizaciones como la Egipcia o la Maya, y que aspectos de
estos se han incorporado hasta la actualidad.
3.1.2 Dentro del control de las finanzas personales está el presupuesto del hogar, por eso lo invito a
responder cada una de las siguientes preguntas relacionadas con el control de los ingresos y gastos de la
familia:
¿En su hogar como controlan los ingresos y gastos familiares?
R/ No se llevan cuentas como tal de gastos ni ingresos, pero si se trata de ahorrar en
servicios públicos, haciendo la comida necesaria, no hacer compras innecesarias.
Si en algún momento necesitan saber cuánto han gastado en el año ¿Tienen una forma de
determinarlo?
R/Si en algún momento necesitamos rendir gastos de la casa, sumariamos total aproximado
de servicios públicos mensuales y comida semanal mente y suma de cada mes, pero no
daría un valor tan aproximado ya que no guardamos soportes ni facturas de todo lo que se
compra o tal vez sumando lo que cada uno aporta.
¿Hacen asignación de dinero a rubros específicos (Ejemplo salud, educación, vivienda) o solo
pagan lo que va llegando?
Si se hace asignación en servicios públicos y todos aportamos la comida
Así como es importante el buen manejo de las finanzas personales, es importante que toda empresa en el
ejercicio de su objeto social, desarrolle una serie de actividades para cumplir con su propósito, y también
conocer si los movimientos económicos y financieros se realizan de forma eficiente.
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Teniendo en cuenta lo anterior, considere lo siguiente:
¿Cuál considera sería la forma de reconocer si alguna unidad económica es rentable o no?
En el momento creo que si es rentable el pago de moto ya que es mi medio de transporte al
igual que es rentable mi pago y ahorro a un proyecto de vivienda por que son cosas
materiales pero muy necesarias para el vivir. A diferencia de un préstamo que hice para un
viaje que no era necesario en el momento.
¿Cómo se podría consolidar la información generada dentro de ella con todas las operaciones y/o
hechos económicos ejecutados?
Línea de tiempo
Recuerde conservar las anteriores actividades resueltas dentro de su portafolio de evidencias y esté
atento a la retroalimentación de su instructor a las actividades antes planteadas.
Estimado aprendiz:
Tenga presente que su formación profesional integral en el SENA es por proyectos, por lo tanto, lo invitamos
a que realice y aplique en su proyecto los diferentes conocimientos teóricos y prácticos que se proponen en
esta guía, la cual tiene como objetivo bridarle las herramientas que le permiten conocer y comprender los
fundamentos contables que enmarcan todo el desarrollo del proyecto formativo.
Para lograrlo, iniciaremos con distinguir la importancia que reviste este tema dentro de su proyecto formativo
y para ello realice las siguientes actividades de forma individual y posteriormente socialícelas con el grupo
de trabajo que su instructor definió, para finalmente compartir las principales ideas con el resto del grupo
bajo la orientación de su Tutor.
3.2.1 Aprendizajes previos: Observe los videos “Historia animada de la contabilidad” e “Historia
de la contabilidad en Colombia” de su material de apoyo. En el ambiente de formación y en grupos
de máximo 2 aprendices desarrollen las siguientes actividades que debe ser socializada con su
instructor. https://www.youtube.com/watch?v=PDH6Butwjo8
Elaboren una línea de tiempo de la historia de la contabilidad en Colombia, desde sus orígenes
hasta la actualidad. A continuación, se presentan algunos ejemplos de líneas de tiempos
encontrados en el internet.
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Imagen 2
Establezca dos diferencias entre la historia de la contabilidad en el mundo y la historia de la
contabilidad en Colombia.
R/ 1) En Colombia esto inicio desde el impulso de la legislación mercantil. Mientras que el
mundo empezó desde el inicio de la contabilidad.
R/ 2) En Colombia hubo el primer congreso del año 1853 mientras que en el mundo fue
Europa en el año 1770
Cada aprendiz aportará dos cualidades que creen debe tener los profesionales en el área de
contabilidad.
La empatía es la capacidad que tiene una persona de percibir las emociones y los
sentimientos de los demás, basada en el reconocimiento del otro como similar, es decir, como
un individuo similar con mente propia. Por eso es vital para la vida social. Además consiste en
entender a una persona desde su punto de vista en vez del propio, o en experimentar
indirectamente los sentimientos y percepciones del otro.
Honestidad: se designa la cualidad de honesto. Como tal, hace referencia a un conjunto
de atributos personales, como la decencia, el pudor, la dignidad, la sinceridad, la justicia, la
rectitud y la honradez en la forma de ser y de actuar.
Recuerde tener las anteriores actividades resueltas dentro de su portafolio de evidencias y esté
atento a la retroalimentación de su instructor a las actividades antes planteadas.
Actividad cognitiva:
un representación gráfica simple y visualmente atractiva de un conjunto de ideas o datos, cuyo objetivo es
facilitar la comprensión de la información de un tema) el cual contenga los siguientes aspectos de la
contabilidad básica:
Partida doble
Estructura de la cuenta T
Clasificación de las cuentas (reales o históricas y nominales o transitorias)
Elementos de los estados financieros, naturaleza y dinámica.
Ecuación contable GFPI-F-135 V01
Ciclo contable.
Materiales: PC, celular, cuaderno de apuntes, colores, hoja cuadernillo
Tiempo estimado de la actividad: 2 horas
PARTIDA DOBLE: La partida doble consiste en hacer un registro contable doble,
es decir, en dos cuentas distintas, que se contrarrestan manteniendo una
igualdad. Todo movimiento contable se registra dos veces, una como
débito y la otra como crédito, es decir, lados contrarios de la cuenta
contable.
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ECUACION CONTABLE:
La ecuación contable ampliada es una versión más larga de la ecuación
contable básica, es decir, activos = pasivos + patrimonio. Divide los
activos, pasivos y patrimonio en sus componentes. Sin embargo, la
relación entre activos, pasivos y patrimonio sigue siendo la misma que en
la ecuación contable básica.
CICLO CONTABLE:
El Ciclo Contable es el conjunto de pasos y procedimientos en el que se
analiza, elabora, registra y se prepara la información financiera de la
empresa y que se completa en un periodo determinado de tiempo,
llamado ejercicio contable.
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3.3.2. Lea detenidamente el documento PDF denominado “Marco_conceptual_2018”, el instructor
organizará grupos de trabajo de dos personas que realizaran un mapa mental con los siguientes aspectos:
Propósitos de la información contable de propósito general
Principio de Devengo
Características cualitativas de la información contable
Hipótesis Fundamental de negocio en marcha
Objetivo y alcance de los estados financieros
Elementos de los estados financieros
Bases de medición
Materiales: PC, celular, cuaderno de apuntes, colores, hoja cuadernillo
Tiempo estimado de la actividad: 3 horas.
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3.3.3. Aprendiz, de forma individual elabore una matriz de conceptos que se muestra a continuación donde
relacione las secciones de las NIIF para Pymes vigentes, tomado como referencia el material de apoyo: NIIF
para pymes 2016:
NIIF PARA PYMES
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3.3.4. Observe la siguiente imagen:
ENTIDAD FUNCIÓN
Contaduría General de la Nación entidad del orden nacional de la República de
Colombia creada por la Ley 298 de 1996 1 como una
unidad administrativa adscrita al Ministerio de Hacienda y
Crédito Público, la cual está a cargo del Contador
General de la Nación quien goza de «autonomía
presupuestal, técnica, administrativa y regímenes
especiales en materia de administración de personal,
nomenclatura, clasificación salarios y prestaciones.
Ministerio de Hacienda fue el Departamento de la Administración General del
Estado encargado de la propuesta y ejecución de la
política del Gobierno de la Nación en materia de hacienda
pública, de presupuestos y de gastos y de empresas
públicas, así como de a aplicación y gestión de los
sistemas de financiación autonómica y local y la provisión
de información sobre la actividad económico-financiera deV01
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las distintas Administraciones Públicas, así como la
estrategia, coordinación y normativa en materia de
contratación pública.
Ministerio de Comercio El Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de
Colombia (Mincomercio) es un ministerio de la
República de Colombia encargado de apoyar la actividad
empresarial, productora de bienes, servicios y tecnología,
así como la gestión turística de las diferentes regiones.
Surgió de la fusión, en 2002, entre los ministerios
de Desarrollo Económico y Comercio Exterior.
Consejo Técnico Contaduría Pública Consejo Técnico de la Contaduría Pública es el
organismo que normaliza técnicamente y de forma
permanente las normas contables, las de la información
financiera y de cómo se debe asegurar dicha información.
3.3.5. Consulte la ley 1314 de 2009, decretos reglamentarios 3019 del 20 diciembre 2013, 3022 del 27
diciembre 2013, 3023 de 2012, 3024 de 2013, 0302 del 20 febrero 2015 y normatividad vigente y liste en la
siguiente tabla los requisitos que deben cumplir las empresas para clasificarse en los grupos 1,2, y 3.
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