"En los textos fantás ticos, el aut01 relata aconte cimien tos

que no son susceptibl_es _de presen tarse en la vida diaria si nm,

atenernos a los conoc imient os comun es de cada época concer
rJ.ientes a lo que puede o no ocurri r".
T;,vnar l•Jd re'. In r iriucr n 1(1 - r
/Cl l'[nst•r(I, DI Pfl , '".J!é P:11 j J .

Minis terio de Habilidad es

El Secreta1io se sien ta en la butac a de cuero dorado, tras el escritorio de
madera Fre nte a él, el aspiran te* se acomod a en un banco bajo, sin respa l-
do. El aspirant e es muy joven, usa anteojo s y esconde la s man os en un bollo
nervioso entre las piernas .
A espal das del Secreta rio h ay un ventana l amplio, y al otro lado del ven-
tanal, un pa rque con árboles , fu entes, caminos de ladrillo y edificios de tres
pisos salpicados aquí y allá . Todo parece recién construido, recién plantad o,
limpio, orden ado. Todo huele a poder. Estamo s en terrenos del Ministerio de
Habilidades, la rama del gobiern o que se ocupa de la guerra, pero más del
talento que la lleva a cabo.
El Secretario está molesto. Toma un sorbo de café, deja la taza en el plato
y levan ta un papel del escritorio.
-Por lo que veo aquí -dice, agitand o el papel en el aire que lo separa del 'Glosario
aspirante-, usted viene sin referen cias*. ¿Cómo ha logrado llegar hasta mít
aspirante: persona que se
-Señor .. . -empie za el aspiran te. presenta a una entrevis ta para
El Secretario no le permite seguir. consegu ir un empleo.
-Miles de persona s sueñan con integrar se a nuestro Ministe rio -dice. referencias: informe sobre una
Señ ala las puertas de la oficina -. Ahora mismo están ahí afuera, esperan do persona.
que les conceda una entrevis ta . Y seguram ente son mejores que usted .
El aspira nte baja la cabeza . El Secreta rio suelta el papel, que planea unos
segundos an tes de apoyars e en el escritorio, y extiende la m ano hacia el si-
tio donde hace un momen to dej ó la taza . El sitio está vacío.
-¿ Yo no tenía un café? -dice, com o para sí . Pulsa un botón del interco-
municad or-: Mónica, tráigam e un café.
- Sí, Secretar io -respo nde la voz metálic a de Mónica .
El Secretario no ha quitado la vis ta del aspiran te, que parece cada vez
más pequeño en un banco cada vez más bajo.
- La guerra es asunto serio, joven. ¡La sem an a pasada, el enemigo cam -
bió la direcció n de nuestra s callesl -pega con la palma de la mano en el
escritor io-. y ayer, demost rando a la vez sutileza y cruelda d, ha desafin ado
el violín solista en todas las grabaci ones de Las cuatro estacion es de Vivaldi .
¿Se da cuenta de la graveda d de todo esto?
-Sí, señor. .. -murm ura el aspiran te.
-Y usted llega sin talento ni referenc ias a ...

◄ 31
*Glosario El Se cre ta no .
se m
enarbolaba* un mo me nt o
- ter ru mp e. Ac ab a de ec
ha r un nu evo vis tazo al pa
-,Pi:! •.
enarbolar: levantar an tes . d.
carecer: tener fal ta de algo ve
- Au nq ue t a 1 z se me ha ya es ca pa do alg o - ice
Lee du ran te un
o es to tie ne ot ro co lor -a
albergar: 1. Dar ho spedaje
2. m en to s- . B u en , gr eg a- Pc1rece qu e mi arnosi ·
-
Encerrar. con tener. ge ne ra1 Bro m bo ng urn. lo ha re co me nd ad o co n cie rto enL - L •
"
1
t
El Secre tar io se rec lin a en la , . us ias mo .
bu tac a de pla stico negro y . ,
-P ón ga se co nf or tab le, hij ooserva al aspirar·
o -d ic e. . -
El as pir an te se ac om od a
un po co me Jo r en la sill3
en tre las pie rn as y la po ne c;a ca _una mane.
en el ap oy ab ra zo s. Pa re ce
mo s an os mayor e
ha ce un rat o.
- Antes de qu e us ted se
in co rp or e a nu es tra s fil as.
im po rta nc ia de la decis ión de be comprender
. ¡El re su lta do de la gu ,:r
Sin las ha bil ida de s de nu ra d; pe nd e de nosotrc
es tro pe rso na l, ca re ce na
de res pu es ta. ¿Me co mp ren m os de toda capacidé-
de ?
-S í, se ño r -d ice el as pir an
te.
-E st a va sta ins tit uc ión alb
er ga * los ha bi lidos os de ma
el pla ne ta . Observe ... -e l yo r tal ento en toG:
Se cre tar io gir a en la bu ta
el br az o ex ten dido co mo ca tra za nd o un arcoc:-
pa ra se ña lar lo qu e tie ne
un a pa red me dio de sc as ca de trá s. Solo encuenl!,
rad a . Baja el br az o y se qu
- ¿Señor? -d ic e el as pi ra ed a mi ran do la pared
nt e en vo z ba ja.
El Secretario int en ta vo lve
r a en fre nt ar el es cri to rio
la silla es giratoria. La sil la , co mo si creyera qli~
cru je y no se mu ev e. El Se
me dia vu elt a a la silla y vu cre ta1 io se levanta, d,
elv e a se nt ar se . En to nc es
café, y lan za un dedo ha cia re cu er da que sigue sir
el in terco mu ni ca do r. El de
- Mmm . Creí qu e ... - el Se do ate rri za en el aire
cre tar io se ve ba sta nt e co
sido en la otr a oficina? nf un di do- . ¿Habr0
_ Se inclina hacia ad ela nte
sobre el es cii tor io de me tal
Je. El Secretario aspira hond gris. Bajó él. la silla cru-
La ., o y log ra ela bo rar un a so mi sa en ho no r al asp iram
pas10n po r 1,ª ta~~a pu ed e , c
ma s qu e cu alq ui er co nt ra
-C om o le decia , h iJo , nu es tie mp o.
tro pe rso na l ca ro a co n to
rra . ¡Una gu err a sin so lda do 1 do el pe so de la gue·
s Ha ce tre s día s ;b tu vi m
len te, cu ~n do log ram os in os un res ultado exce-
del enemigo ·Q ter ca mb iar las tec las R y
1 ue esc rib "t " h T en to do s los teclados
ha ce un as ho ras susti• tuian oro a or a ! ¡Que es cr ib an
•

mo s 1 "ra ta" ' Y hoy mis. mo.

por co nc ur so s de' ca nto ·So ª pr og ra mac1.0n ,
de su s ca n ale s de telev1s..wn
el d' , . · 1 lo
ia . _- e1-Secret an co nc ur so s de ca nt o, en tod os los
- S1 se no r diceo lan za. un a ca rca jad a- · s 1 . canales , to d0
' . "?
un a so nr isa ap-en as vis e1 as pir a nte Ac om - ·1e e o 1m ag ma .
ibl e. · pa na a ca rc aja da de l Secre · on
El Secretario se ech a h acia tano e
banco de plá stico que atr ás , .
ne r el equilibiio. Es tre m 1o sosti.en e · A ult im o m om en to se da cu en ta de que l
d no tie ne ld e
. res pa o, y ap en . te·
- Así qu e es ta es en o pie ns a lo q as co nsigu e man
. ' ' ue oc ur re po r
- y dibuja la ma y , un a gu er ra de ha b· 1·d d fal ta de pre supuesto.
u sc u1a en el air . i i a es - di. ce -. o de Ha · - de"
e 1 billda '
co n os de do s- , la m at eri
a de nu estl-1~
 . ·sten·o Las habili dades para manip ular la realid ad el don de las
M1n1 · , . . , , perso-
nas más brillant~s, mas creat1v~s que Jamas hayan vivido -el Secre tario ha
subido la voz, m1entra_s exten d1a los brazos hacia los lados. Tiene
las meji
llas rojas por el ent~s1 a_smo- . ¿Se da cu~nta;, - pregu nta mient ras
apoya
las manos en el escnt ono, codos hacia arnba .
-Sí, señor.
El secreta1io mues tra su satisf acción resopl ando.
-Muy bien , amigo mío. Ahora vemo s qué podem os hacer por usted.
Por tercera vez, el Secreta1io levan ta el papel del escritorio, para encon
-
trar otro párrafo que no h a visto an tes .
-¡Car amba ! -dice , y parec e tentad o de poner se de pie-. ¡Lo h a enviar
lo
el propio Minist ro 1 Esto es ... es ... - lee el párrafo e n de1·a1le y hace I
un ges to
de sorpresa:
-Debi mos empe zar por aquí, señor - di ce el Secre lario- Ahora mism
o
le entrego lo que h a pedid o el Ministro.
El Secreta1io abre el único cajón de s u peque ño escrit orio de plás
tico y
saca una carpe ta en cuya cubie rta se ve la palab ra "Secreto".
-Aquí está, caball ero - dice, mient ras entreg a la carpe ta al aspira
nte- .
La lista de nuest ros p1incipa les habili dosos, sus espec ialida des y
la infor-
mación para poner se en conta cto con ellos -el Secretario está orgul
loso-.
¡Todo perfectamen te el día 1 Espero sincer amen te que le resul te útil.
- Yo también, Secreta1io -dice el aspirante mientras se pone de
pie-.
Adiós.
El aspirante camin a hacia la puerta . La abre.
- Perdón, señor -dice el Secret ario- . No he enten dido su nomb re.
¿Us-
ted es . ;,
El aspirante se da vuelta para mirarlo.
-El enemigo.
Y cierra la puert a tras de sí. i
Eduardo Abel Gimen ez, La ciudad de las
nubes , Buenos Aires, Edelvives, 2011.

El autor y el cont exto

Eduardo Abel Gime nez nació en Buenos Aires, en 1954. Junto con
Ro-
berto Sotelo fundó la revist a on line de literat ura infantil y juvenil
Ima-
ginaria. Escrib e cuent os y novel as de ciencia ficción y poesía . Tamb ién
es especialista en juego s de ingen io y realiza comp osicio nes music
ales.
En su blog ximen ez2.bl ogspot.com .ar podrá n encon trar textos y músi-
ca para desca rgar.
¿Un dato curioso? En 2013 participó de una antología literaria que
se
realizó a partir de un ida y vuelta entre 62 chicos de un espacio de
arte
llamado "Talle r azul", de Salta, y otros seis autore s adulto s de literat
ura
infantil Y juvenil. Los chicos escrib ían un "pin" (un comie nzo) para
que La lectura de
los grandes lo comp letara n con un "pon" . La antología se llamó Pin literatu ra de
pon. ciencia ficción marcó la ado-
Cuentos que van y vienen. Puede n leer sobre la mism a en tallera zulsal
ta lescenc ia de Gimen ez e influyó
blogspot.com .ar. en gran parte de su obra.
 ► En diá log o
n
Lo fan tás tic o y su visüóru de mu
n por des crib ir un mundo Parec¡d
Los cue nto s fan tá s ticos. se car acte riza . 0
s y cor rien tes que podrían form ar Par
al coti dia no, con per son aJe s dcom une ·d · .·
·
te de la realida d. En ese mu n o con oc1 o, se pre sen ta de ma nera impre ~~
1· .•
. exp 1cac10n Esto sorp rend e no so] .
un hec ho sob ren atu ral que no tien e
qui en se sien te des orie ntado respe ~;
los per son ajes , sino tam bié n al l ecto r,
sac ión de vacila ción es propia de es:;
de qué suc edió en la hist ori a. Es ta sen ·
tipo de cue n tos.
ico las des crip cion es precisas acer.
Son frec uen tes en el gé ner o fan tást
el lect or reco n ozca el mu ndo narrado
ca del tiem po y el esp acio , par a qu e
du ce un fue rte con tras te en tre la rea]i.
com o pro pio . De esta man era , se pro
I e ine xpli cable.
dad coti dian a y el fen óm eno ext rañ o
de los cue ntos fan t ás ticos son:
/1 Algunos de los tem as más com une s
• los dob les, que per turb an la idea
de uni cid ad del pro tago nista;
el tiem po y el esp acio;
• los viajes o las alte raci one s en
• la con fusi ón ent re sue ño y real
idad ;
s y el de los mu ertos ;
• la fusión ent re el mu ndo de los vivo
• la apa rici ón de sere s con car acte
ríst icas sob ren atu rale s;
• las tran sfo rma cio nes o met amo
rfos is de per son as o cosas.
dist ing uir ent re aqu ella s historias . - ,
Den tro del gén ero fan tást ico, se pue de ento ~
el des enl ace y las que, al mom
que man tien en la amb igü eda d has ta nal o
Lo fantástico en la pint ura del cierre, exp lica n lo que ha suc
edi do de alg una ma ner a , ya sea racio
brin da es rac ion al, el cue nto pasa a
En la obra titulada La libertad sob ren atur al. Si la exp lica ción que se
guiando al pueblo, de Eugene ser extr año .
Oelacroix, se puede ver a la liber- e el siglo xrx jun to con un movi-
La lite ratu ra fan tást ica surg ió dur ant ·
tad personificada co mo una muje r mie nto artí stic o llam ado Rom anti cism
o.
guerrera y deci dida .
El Rom anti cism o fue un mo vim ien
to soc ioc ultu ral que sup uso una nue-
jó
inta de ver el mu ndo . No solo se refle
va form a de vida y una ma ner a dist mús ica
des de las bel las arte s has ta la
en tod as las exp resi one s artí stic as, la
os los ámb itos de la soc ieda d, como
Y la lite ratu ra, sino que afe ctó a tod
polí tica o la eco nom ía.
elar se con tra las nor ma s estable-
Los arti stas rom ánt ico s qui sier on reb
rior , el Ilum inis mo , que defendía el
cida s por el mo vim ient o cul tura l ante
eso que en las obr as rom ánti cas ~re-
pens_amiento lógico Y la raz ón. Es por
n y la fan tasí a , y no bus can ensenar,
~om man el sen tim ient o, la ima gin ació
smo con mov er.
ona mie nto y la cien cia podía expl1i-
Con tra la idea de que a trav és del raz ª
s de la exp erie nci a hum ana , corno
cars e t~~o. irru mp en otro s fen óm eno repr esen -
Euge ne Delacroix (1798 -1863), La Li- llen as de cos tum bris mo , las
ex~Jtacion emo cio nal Y las esc ena s . .r, y h as ta una.
bertad guiando al pueblo (2 8 de julio .
de 1830), París , Museo del Louv re.
taci one s de mu ndo s exo·t·1cos y d e pec ulia res ma ner as de .vivi . o d e ex pres1-
nue va · mu sica
form a de exp res1·0n • l que bus ca el det alle ma xim
.
vidad par a emo cio nar al oye nte .

1
r,
 Actividades de re lación
s obre la cita .
1_Relea n la cita que d.::1. co mie n zo a la p agrn;:i 3 1
y res pond an- ¿les parec e
:> ¿Por qu e:>
que un cuen to pued e se r fanta s tico en un a epoca y e n otra 110

Sobre el texto
2 _[)rLil len los hecho s ex traor dinar io s gu c se
prese n tJn e n el c uento .

o cl!'J e iwn lo
3 . be !1 11 con sL ~ p:ibb 1:is e l ,H g tirn cnt
1

• , t l 21 cllen to en tie m po v Li g::i. 1

• H.1nLu 1e ferenc 1 ci ~1 l c,s prot:i gorn~ Ll
r :-::'o!F ' ct ll L1 c11cun ~tc1nn :1m1c111 Si (o desecrn, pueden deJO.Y'
p1 L '., (' ll l , e( fina ( o.b1edo po.rn no
• Pbn tee n Ll incog m t ZJ. qu e SL
develo.Y e( desen fo.ce .
•

c imbioc.., qm' se µrocl l ~e n c- n !ne; pe -; Oirij e, (e J t1,r

P
4. •lb~-e \ ·e :1 los
1

l co 11tr,1n 0 Jorn o
mos :-1 ub2 e l Secreto.110 a l princ 1pw :>, '- y d esp uc s ? Pnr e
t':otc1.J::1 el, s pircin te cil prin c1p10.>, écom
o se lo ve ,,1 fm ;:i J?
ór- · ... ,'.j r- ,_ JU:Je
En el rem a "El text o argu men-
ac1on Jo gic. o tat ivo" de la p3gina 110, po dra n
s. En L c1 rpe~a. mte rveng an e l cu ento p circi dnr unél exp1ic en co ntra r sino psis argum enta les
racw,12 1 a los hech os ex trai1os.

l~ "La bella Florid a "

]
1. Comp aren la form a de expre sarse de los perso najes en
ido? ¿Por qué?
y en "Mini s terio de Habi lidad es ". ¿Enc uentr an algún parec

2. Comp leten el cuad ro comp arand o los cuen tos

leídos en este capít ulo con
las palab ras y frase s que apare cen debaj o.

Cuento maravilloso Cuento fantástico

La bella Florida Ministerio de Habilidades

Perso najes

Tiemp o y espac io

Hechos sobre natur ales

-
Lecto r

Irrum pen inesp erada mente Cotid ianos Perten ecen a un mund o parale lo

Acept a lo mágic o como natur al Se descr iben detall adam ente

Se sorpr ende ante lo inexp licabl e Prototípicos

Son indet ermin ados

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