Práctica. Juicios.

Psicología del Pensamiento. Profesor Ángel Nevado Pérez.

Introducción: Con frecuencia realizamos juicios o estimaciones a partir de nuestra experiencia: ¿Qué puede ser
un buen regalo para Juan? ¿Será Ana una buena compañera para el trabajo de grupo? ¿Qué coche es más fiable?
¿Cuánto debo pagar por este televisor de segunda mano? Aunque suelen ser acertados, nuestras estrategias para
juicios se ven condicionados por nuestras limitaciones cognitivas de memoria, procesamiento, atención.

La teoría normativa para juicios son la estadística y la probabilidad.

Heurísticos (atajos cognitivos) que solemos usar:

Heurístico de representatividad. Juzgamos cómo de probable es que algo esté dentro de una categoría de acuerdo
a cuánto se parece al prototipo de la categoría, a veces con una comparación superficial: Un candidato con la
mandíbula cuadrada será un buen presidente de gobierno porque lo asociamos con confianza y decisión.

Heurístico de disponibilidad. Juzgamos cómo de común es algo por cómo de fácil me resulta recordar eventos de
ese tipo: Creo que es más probable morir de accidente de coche que de diabetes.

Heurístico de anclaje y ajuste. Los datos iniciales nos influyen demasiado, por ejemplo, la primera impresión de
alguien.

Realiza los siguientes ejercicios:

10. Los abogados de OJ Simpson, un deportista que fue acusado del asesinato de su mujer en EEUU, arguyeron
en su defensa que, aunque estaba demostrado que él la había maltratado sólo una proporción muy pequeña de los
maridos que golpean a sus esposas matan a sus esposas. ¿Te parece un argumento razonable?

Pista: ¿Cómo de grande es la proporción de maridos que matan a sus esposas entre esposas que han sido
asesinadas? ¿Cuál de estas proporciones es más relevante para el juicio?

11. Imagina que de junio a agosto hay en promedio 10 incendios graves en España y que estamos a principios de
agosto y sólo ha habido 3 este verano. ¿Cuántos esperamos que haya hasta final de mes? ¿Qué falacia puede
influir en nuestro juicio?
12. Si creemos que los perros grandes muerden más que los pequeños, aunque no sea cierto, esta correlación
ilusoria se puede ver reforzada por el sesgo de confirmación, es decir, nos fijamos más y recordamos mejor los
casos de perros grandes que han mordido. Explica porque podríamos llegar a creer en cosas tipo astrología.
Diseña un estudio para comprobar si la astrología tiene poder predictivo que controle el sesgo de confirmación.

13 ¿Cuál es la probabilidad de obtener todas caras cuando se lanza una moneda no trucada a) 2 veces, b) 3 veces,
c) 10 veces? ¿Cuál es mayor? Esto está relacionado con la siguiente pregunta. Un cierto día en una maternidad
los recién nacidos eran 70% niñas y 30% niños. Esto es más probable que ocurra ¿en un hospital grande o
pequeño? ¿Qué pasaría en este caso si caemos en la falacia del jugador?

14. Varios estudios muestran que la probabilidad de supervivencia de pacientes tras una cirugía es menor en
hospitales buenos que en aquellos que no lo son tanto. ¿Por qué podría ser ésto?

15. Un comité de psicólogos está discutiendo sobre si es adecuado informar a la policía de que un cliente ha
abusado de niños, lo que supone una violación de la confidencialidad entre terapeuta y paciente. Algunos
defienden que hay que hacerlo incluso cuando haga mucho tiempo que ocurrió, porque en su experiencia todos
los pederastas son incapaces de corregirse sin ayuda profesional. Cuando se les pregunta que qué datos tienen
para afirmar esto responden que su experiencia profesional. ¿Qué opinas de este argumento?

16. En un examen tipo test las preguntas tienen 4 opciones y las respuestas incorrectas restan -1/3.
a) ¿Qué puntuación sacaría en promedio alguien que conteste al azar? ¿Por qué?
b) Si dudas entre dos respuestas ¿qué nota en promedio te proporcionarán este tipo de preguntas si las
respondes?
c) ¿En preguntas de verdadero/falso cuánto deberíamos penalizar las respuestas incorrectas? ¿Por qué?
d) En qué casos conviene responder preguntas si no estás seguro de la respuesta.

17. Imagina que conoces a Elena y te da la impresión de ser una persona amable, sensible, un poco despistada y
caprichosa. Otro día te presentan a Cristina y parece ser caprichosa, despistada, sensible y amable. ¿De quién te
quedas con mejor opinión? ¿Por qué? ¿Qué heurístico puede influir? ¿Qué fenómenos?

18. Imagina que un amigo te pide que colabores para enseñar español a inmigrantes. En cada grupo hay 10
estudiantes. ¿Cuánto tiempo dedicas a la semana? ¿Y si hay 20 estudiantes? Otra amiga te pide que le ayudes a
dar de comer a los gatos del barrio. Hay 5 gatos que están pasando hambre. O 30. ¿Cambia esto tu respuesta?
¿Por qué?

19. Imagina que realizamos un estudio donde presentamos fotos de actores de un país diferente de dos en dos y
les pedimos a los participantes que intenten adivinar cuál de los dos es más popular. Los participantes no
conocen a los actores. ¿Qué información nos aportarían los resultados de este estudio? ¿Qué tipo de resultados se
pueden producir? ¿Qué heurístico puede estar involucrado?

20. Una prueba de detección de cáncer da positivo en el 10% de personas sanas y en el 95% de personas
enfermas. El 93% de la población está sana. Si tu amigo Eduardo da positivo, ¿cómo de probable es que tenga
cáncer?

Pista: Imagina que la población son 100 personas. ¿Qué heurístico es relevante?

21. A Ana le preguntamos que qué tal le va últimamente con su amiga María y después le preguntamos por su
vida social en general. A Carlos le preguntamos que ćomo se le están dando los deportes este año y después le
preguntamos por qué tal se le está dando el campeonato de ping-pong? ¿En cuál de los dos casos es más
probable que las respuestas sean parecidas? ¿Por qué? ¿Qué heurístico y fenómeno pueden influir?

22. Piensa un ejemplo de correlación ilusoria y otro de correlación genuina.