Escola: Estadual Grande Aprendiz

Professor: Duan Rosas de Souza

Nível de Ensino: Ensino Médio
Série: 3ª

PLANO DE AULA
COMPONENTE CURRICULAR: Química Orgânica 1 – TEMA: Modelos Didáticos de Compostos Orgânicos

HABILIDADES/ OBJETOS DE
EXPECTATIVAS DE PROCEDIMENTOS CARGA
OBJETIVOS DE CONHECIMENTO AVALIAÇÃO
APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM (CONTEÚDOS) METODOLÓGICOS HORÁRIA

45min
Compreender a Reconhecer e diferenciar os Função orgânica; Demonstração das Prova com 10
nomenclatura dos compostos orgânicos através Nomenclatura dos estruturas do questões, de
compostos da identificação de seus compostos; compostos orgânicos peso 1,
orgânicos, assim grupos funcionais e regras Classificação da em modelos somando 10
como a para nomenclatura. cadeia; tridimensionais em pontos.
classificação das Correlacionar a química Geometria e slides e
cadeias, entender orgânica diretamente com Hibridização; confeccionados.
a geometria e prática cotidiana. Polaridade; Realização de
hibridização Analisar estruturas orgânicas Interações entre as exercícios.
presente nas quanto à polaridade das moléculas. Correção das
moléculas e moléculas. atividades junto com
identificar os os alunos.
tipos de ligações
existentes entre
elas.
REFERÊNCIAS

CISCATO, C. A. M.; PEREIRA, L. F.; CHEMELLO, E.; PROTI, P. B. Química. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2016. v. 3.

PERUZZO, F. M.; CANTO, E.L. Química na abordagem do cotidiano. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2006. v. 3.