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EN
TO
PRO

MINIENSAYO MT-611

Ejercicios PSU

A continuación, se presentan los siguientes ejercicios, de los cuales sugerimos responder


el máximo posible y luego, junto a tu profesor(a), revisar detalladamente las preguntas
más representativas, correspondientes a cada grado de dificultad estimada. Solicita a tu
profesor(a) que resuelva aquellos ejercicios que te hayan resultado más complejos.

Si Z es una variable aleatoria continua, tal que Z ∼ N(0, 1) y donde la parte sombreada de la figura
representa a P(Z ≤ z), entonces se verifica que:
z P(Z ≤ z)
0,67 0,749
0,99 0,839
1,00 0,841
1,15 0,875
1,28 0,900
1,64 0,950
1,96 0,975
2,00 0,977
2,17 0,985
0 z Z
2,32 0,990
2,58 0,995

1. Si el gráfico de la figura adjunta representa a la función de densidad de probabilidad f de una


variable estadística continua X, ¿cuál de las siguientes expresiones representa el valor de k en
función de p?

1 f(x)
A)
p
1 k
B)
2p
2 x
MINCEN611MT22-A17V1

C) –p p
p
2
D) 2
p
1
E) 2
p

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Programa Entrenamiento - Matemática

2. Sea X una variable aleatoria continua definida en el intervalo [0, 2m], cuya función de densidad
de probabilidad f se muestra en el gráfico de la figura adjunta. ¿Cuál es el valor de m?

1 f(x)
A)
2
B) 4 1
4
8
C)
3
x
D) 2 m 2m

4
E)
3

3. Sea X una variable aleatoria continua y f la función de densidad de probabilidad asociada a esta
variable, de manera tal que

1
• (2 – x), si 0 ≤ x ≤ 2
f(x) = 2
0, en cualquier otro caso

¿Cuál es el valor de P(0 ≤ X ≤ 1)?

A) 0,15
B) 0,25
C) 0,5
D) 0,75
E) 0,85

4. Sea X una variable aleatoria continua con función de densidad de probabilidad f para x en
[0, 7]. Si el gráfico de la figura adjunta representa a la función f, entonces el valor de P(4 ≤ X ≤ 7)
es

1 f(x)
A)
7
2 p
B)
7
3 x
C) 4 7
7
4
D)
7
6
E)
7

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MINIENSAYO

5. El gráfico de la figura adjunta representa la función de densidad de probabilidad f de una variable


aleatoria continua X. Si el dominio de la función es el intervalo [a, b], ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) El área encerrada por la curva, entre x = a, x = b y el eje X es igual a 1.


II) f(x) es siempre positiva o cero, para todos y cada uno de los elementos de su dominio.
III) La variable X podría representar el número de televisores que presenta una determinada
población.
f(x)
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III x
a b

6. Sea X una variable estadística continua que se distribuye de manera normal tipificada. Si
P(X ≤ a) = 0,875 y P(– b ≤ X ≤ b) = 0,682, entonces (a – b) es

A) – 0,193
B) – 0,15
C) 0,15
D) 0,193
E) 2,15

7. Sea X una variable estadística continua, tal que X ~ N(0,1). Si P(– a ≤ X ≤ a) = r, ¿cuál de las
siguientes expresiones es equivalente a 2 • P(X ≤ – a)?

1–r
A)
2
B) 1–r

1+r
C)
2
D) 1 – 2r

1 – 2r
E)
2

8. Sea X una variable estadística continua con distribución normal de media 8. Si se estima que el
2,3% de la población es menor o igual que 5, entonces la desviación estándar de X es

A) 1,16
B) 1,29
C) 1,38
D) 1,50
E) 1,53

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9. Si X es una variable estadística continua de media (2a + b) y desviación estándar (2a – 4b),
¿qué valores deben tener a y b, respectivamente, para que X se distribuya de forma normal
tipificada?

2 –1
A) y
5 5
–1 –1
B) y
5 5
–1 2
C) y
5 5
1 –1
D) y
10 5

E) 1 y 2

10. En un colegio de 2.000 estudiantes, las notas en Matemática tienen una distribución normal con
media 5,2 y una desviación estándar de 0,8. ¿Cuántos estudiantes, aproximadamente, tienen
nota sobre 6,0?

A) 91
B) 318
C) 444
D) 556
E) 1.682

11. Si X es una variable estadística continua con distribución normal tipificada, tal que
P(– a ≤ X ≤ a) = 0,75, con a un número real, entonces el porcentaje de datos que son mayores
que (– a) es

A) 12,5%
B) 25%
C) 35%
D) 85%
E) 87,5%

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12. Sea X una variable estadística continua con distribución normal, tal que X ~ N(μ, σ). ¿Cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Aproximadamente el 68,2% de los datos se encuentra en el intervalo [μ – σ, μ + σ].


II) Aproximadamente el 81,8% de los datos se encuentra en el intervalo [μ – 2σ, μ + 2σ].
III) Más del 50% de los datos se encuentra en el intervalo [0, μ + 2σ].

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

13. Sea X una variable estadística continua que se distribuye de manera normal tipificada, tal que
P(X ≥ b) = p. Se puede determinar el valor numérico de p • q, con p y q números reales, si se sabe
que:

(1) P(– b ≤ X ≤ b) = q

1
(2) p–q=
8
A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

14. El peso de los recién nacidos de una población se comporta mediante una distribución normal con
media μ y desviación estándar σ, ambas en gramos. Se toma una muestra de 36 recién nacidos
cuyo peso promedio es 3.500 gramos. Si de esta muestra se obtiene un intervalo de confianza
para μ con un 95% de confianza, igual a [3.353, 3.647], ¿cuál de los siguientes valores es igual a
σ?

A) 350 gr
B) 400 gr
C) 450 gr
D) 500 gr
E) 570 gr

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15. La concentración de una cierta proteína en la sangre de una población de animales se distribuye
de manera normal con media μ y desviación σ, ambos en gramos por decilitros. Se toma una
muestra aleatoria de 64 animales, cuya media muestral de dicha proteína en la sangre es de 7 g/dl.
Si de esta muestra se obtiene un intervalo de confianza para μ, con un nivel de confianza del
98%, igual a [4,97 ; 9,03], en g/dl, ¿cuál de los siguientes valores corresponde a la varianza de la
población, medida en g2/dl2?

A) 7
B) 8
C) 9
D) 49
E) 64

16. Una población que se distribuye de forma normal tiene una desviación estándar igual a 90. ¿Qué
tamaño mínimo debe tener una muestra para que al establecer un intervalo de confianza, con un
nivel de confianza del 95%, el error no supere el valor 15?

A) 12
B) 33
C) 97
D) 103
E) 139

17. La estatura de una determinada población se modela a través de una distribución normal con
media μ y desviación estándar 3, ambas en centímetros. Si se toma una muestra de 49 individuos,
con una estatura promedio de 172 cm, ¿cuál de los siguientes conjuntos correspondería a un
intervalo de confianza para μ, en cm, con un nivel de confianza del 95%?

A) [146,8; 197,2]
B) [159,48; 184,52]
C) [168,48; 175,52]
D) [169,48; 174,52]
E) [171,16; 172,84]

18. Se quiere estudiar el consumo de leche por persona, variable que se distribuye normalmente en
una población, para lo cual se escoge una muestra de personas al azar. Se puede determinar un
intervalo de confianza para la media del consumo, con un nivel de confianza del 95%, si:

(1) La media de la muestra es 22 litros.


(2) La desviación estándar de la población es 6 litros.

A) (1) por sí sola.
B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

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19. Sean X y Z variables aleatorias continuas, tal que X ~ N(145,25) y Z ~ N(0,1). Entonces, la
probabilidad de que la variable X tome un valor menor o igual a 165 es igual a la probabilidad que
la variable Z tome un valor menor o igual a

A) –1
B) – 0,8
C) 0,8
D) 1
E) 2,8

20. Una variable aleatoria continua X tiene una distribución normal con media 45 y desviación estándar
6, tal que P(X ≤ a) = 0,841 y P(X ≤ b) =0,977. Entonces, el valor numérico de (a – b) es

A) –6
B) – 0,136
C) 0,136
D) 5
E) 6

21. Sea X una variable aleatoria con media 0 y desviación estándar 1, cuyo comportamiento se
modela mediante una distribución normal. Entonces, P(– 2 ≤ X ≤ 0) es igual a

A) 0,023
B) 0,477
C) 0,489
D) 0,523
E) 0,977

22. Sea X una variable aleatoria continua que tiene un comportamiento normal con media igual a 20
y varianza igual a 16. Si P(20 – 2t ≤ X ≤ 20 + 2t) = 0,682, entonces el valor de t es

A) –4
B) –2
C) 2
D) 4
E) 8

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23. El tiempo que un grupo de trabajadores utiliza para la instalación de una determinada pieza de
un producto tiene un comportamiento normal con media 30 y desviación estándar 5, ambas en
minutos. ¿Cuál es la probabilidad de que al seleccionar un trabajador al azar, este pueda instalar
dicha pieza entre 20 y 30 minutos?

A) 2,3%
B) 47,7%
C) 50%
D) 52,3%
E) 97,7%

24. Cuando una asistencia técnica educativa implementó un test de habilidades lógicas en una escuela
rural, los resultados arrojaron que de un puntaje de 1 a 60, el percentil 95 corresponde a 50 puntos.
Si se sabe que los puntajes de esta prueba se modelan a través de una distribución normal con
desviación estándar de 5 puntos, ¿cuál es, aproximadamente, la media de la distribución?

A) 41
B) 41,8
C) 42,8
D) 45
E) 58,2

25. Si el puntaje de un examen de Química que rindió un grupo de estudiantes corresponde a una
variable que se distribuye de forma normal, de media 80 puntos y desviación estándar 15 puntos,
¿cuál es la probabilidad de que al seleccionar un estudiante al azar, este tenga un puntaje menor
o igual a 65 puntos?

A) 0,149
B) 0,159
C) 0,125
D) 0,841
E) 0,875

26. La renta media de los habitantes de un determinado país supone una distribución normal con
media 4,7 millones de pesos por año y una desviación de 2 millones de pesos por año. ¿Qué
porcentaje aproximado de la población tiene una renta inferior o igual a 2,4 millones de pesos por
año?

A) 11,5%
B) 12,5%
C) 22,5%
D) 25%
E) 87,5%

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MINIENSAYO

27. Si X es una variable aleatoria continua que tiene un comportamiento normal con media igual a 30
y varianza igual a 25, la probabilidad que X tome un valor entre 20 y 40 es igual a

A) 95,4%
B) 96,4%
C) 97,7%
D) 98,5%
E) 99%

28. La esperanza de vida en una determinada población es de 69 años, con una desviación estándar
de 6 años. Si esta variable tiene comportamiento normal, ¿cuál es la probabilidad de escoger al
azar a una persona que vivirá más de 75 años?

A) 10%
B) 15,1%
C) 15,9%
D) 20%
E) 25%

29. Sea X una variable aleatoria continua, con distribución normal de media μ y desviación estándar
σ. Se puede determinar el valor de (σ – μ), si se sabe que:

(1) P(X ≤ 50) = 0,841


(2) P(X ≤ 65) = 0,977

A) (1) por sí sola.


B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

( 1
30. Una variable aleatoria discreta X tiene una distribución binomial, tal que X ~ B n,
p )
, con p un
número real mayor que 1. Si la variable aleatoria X se aproxima a una distribución normal, con
media 30 y desviación σ, ¿cuál de las siguientes expresiones representa a p, en términos de σ?

30 – σ2
A)
30
σ2 – 30
B)
30
30
C)
30 – σ2
30
D) 2
σ – 30
30
E)
30 + σ2

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31. Sea X una variable aleatoria discreta tal que P ~ B(n; 1 – p), con n un número entero positivo y
0 < p < 1. Si la distribución de la variable X es aproximada por una distribución normal, tal que
X ~ N(36,3), entonces el valor de n es

A) 48
B) 72
C) 108
D) 144
E) 148

32. En una tómbola hay a bolitas de color azul y b bolitas de color rojo, todas de igual peso y tamaño.
Un experimento consiste en extraer al azar una bolita, registrar su color y devolverla a la tómbola,
definiéndose la variable aleatoria X como el número de bolitas azules que se extraen. Si este
experimento se repite 10.000 veces, aproximándose a una distribución normal, ¿cuál es la
desviación estándar de la variable aleatoria X?

10.000ab
A)
a+b

B) 100�ab

100�ab
C)
a+b

10.000a
D)
a+b
100�a
E)
a+b

33. Durante una tarde, Joaquín lanza un dado común 200 veces y se define la variable aleatoria
discreta X como el número de veces que obtuvo un número primo. Si la distribución de la variable
X se aproxima a una distribución normal, entonces la desviación estándar de dicha distribución es

A) 10
B) 25
C) 50
D) 5�2
E) 5�10

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MINIENSAYO

34. Sea X una variable aleatoria discreta tal que X ~ B(64; 0,125). Si la distribución de la variable X
es aproximada por una distribución normal con media μ y desviación σ, ¿cuáles son los valores
de μ y de σ, respectivamente?

A) 16 y �7
B) 16 y �8
C) 8 y �7
D) 8 y �8
E) 16 y 7

35. En un experimento aleatorio se puede ganar o perder, donde la probabilidad de ganar es de un


25%. Si el experimento se repite 192 veces, aproximándose a una distribución normal, ¿cuál
de los siguientes valores se aproxima más a la probabilidad de que se gane a lo más en 60
oportunidades?

A) 84%
B) 88%
C) 90%
D) 96%
E) 98%

11
_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Directora Académica
Paulina Núñez Lagos

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional


Katherine González Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Rodrigo Cortés Ramírez
Pablo Echeverría Silva
Marcelo Gajardo Vargas
Andrés Grandón Guzmán

Equipo Gráfico y Diagramación


Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática


Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en


obtener los permisos correspondientes para utilizar las
distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones
a través de las inclusiones o correcciones necesarias.

Registro de propiedad intelectual de Cpech.


Prohibida su reproducción total o parcial.

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