Institutos Tecnológicos Superiores del SGI, Grupo 4 Multisitios

Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo

Instrumento de evaluación

Tiempo de evaluación: 10 min

Programa educativo: Ingeniería Electromecánica Clave de grupo: 4J3__ Fecha:

Evaluación formativa Tema 3 Parcial 2 Asignatura : Dibujo Electromecánico

Nombre del docente: M.I. Linda Verónica Castro López Evidencia de aprendizaje: Portafolio de dibujo

Nombre del estudiante: TRISTAN TADEO VAZQUEZ MIRANDA Instrumento de evaluación: Rúbrica de evaluación

Analiza y representa cuerpos o piezas con dibujos ortográficos para una mejor visualización de sus
Competencia:
características generales.

40 Puntaje mínimo 28 Puntuación total:

Puntaje máximo:
aprobatorio:

Aplica las normas nacionales e internacionales vigentes propias de la ingeniería electromecánica

ATRIBUTO DE EGRESO aplicados a los procesos de diseño, construcción y/o mantenimiento de dispositivos y/o instalaciones
electromecánicas
AE2
NIVEL:M Criterio de desempeño CD1

Instrucciones: Reunir las láminas de dibujo elaboradas a lo largo del tema 1 de acuerdo a las instrucciones asignadas para ca da una y presentarlas
ASPECTOS A Competencia Competencia Competencia Competencia Total
EVALUAR Avanzada Intermedio Básico No suficiente
40-37 36-33 32-29 28-0

Punt Punt Punt Punt

Presentación del Presenta el 100% de os Presenta el 80% de os Presenta el 70% de os Presenta 69% o os
portafolio piezas solicitadas en 7 piezas solicitadas en 7 piezas solicitadas en 7 menos de las
(Calidad de orden y sin errores de orden y sin errores de orden y sin errores de piezas solicitadas
presentación) ortografía ortografía ortografía Sin orden y con
. 6 faltas de
10 ortografía
8 4
Vistas correctas Presenta todas las Presenta todas las Presenta todas las Las vistas son
vistas vistas vistas incompletas e
correspondientes de correspondientes de correspondientes de incorrectas
manera completa, manera completa, manera completa,
concisa del 100% a concisa del 90% a 81% concisa del 80% a 70
91% de las láminas de las láminas % de las láminas
10 8 6 4
Cotas correctas El desarrollo es El desarrollo es El desarrollo es El desarrollo no es
ordenado y correcto ordenado y correcto ordenado y correcto correcto ni
del 100% al 91% de las del 90% al 81 % de las del 80% al 70% de las ordenado
láminas láminas láminas
10 8 6 4
Uso de normas Cumple con las Cumple con las Cumple con las El 70% de las
normas de dibujo del normas de dibujo del normas de dibujo del láminas
100% al 91% de las 90% al 81 % de las 80% al 71 % de las presentadas no
láminas presentadas láminas presentadas láminas presentadas hace uso correcto
de las normas de
dibujo
10 8 6 4
TOTAL
 Institutos Tecnológicos Superiores del SGI, Grupo 4 Multisitios
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Instrumento de evaluación

Retroalimentación por parte del docente

Evidencia de Indicadores de alcance Método de evaluación

aprendizaje: % A B C D E F Instrumento: P C A
Portafolio de dibujos 40 3 3 3 3 Rúbrica de x x
evaluación

Nombre y firma del alumno: Nombre y firma del evaluador: