You are on page 1of 10

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Inggris


Sekolah : SMA Negeri 3 Palangka Raya
Kelas/Semester : XI MIPA 1/Ganjil
Materi Pokok : Element of Narrative Text
Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi


3.2 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, - Mengetahui 5 unsur dalam teks naratif.
dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif
lisan dan tulis, sesuai dengan konteks - Memahami 5 unsur teks naratif.
penggunaannya.

4.2 Menangkap makna secara kontekstual - Menganalisis 5 unsur teks naratif.


terkait dengan fungsi sosial, struktur teks dan
unsur kebahasaan teks naratif, lisan dan tulis,
terkait cerita pendek

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran yang menggunakan pendekatan saintifik, peserta didik mampu
mengetahui 5 unsur pada teks narasi dan mampu mengidentifikasi 5 jenis unsur pada teks
naratif.
B. Langkah-langkah pembelajaran
1) Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
1) Guru memberikan salam dan mengajak peserta didik untuk berdoa bersama.
2) Guru mengecek kehadiran peserta didik.
3) Brainstroming yang dilakukan oleh guru dengan membuat kertas yang berisikan nama-
nama dari karakter atau tokoh fiksi kemudian meminta siswa untuk memperagakannya
didepan kelas.

2) Kegiatan Inti (Model Scientific Approach) (35 Menit)


 Mengamati
1) Siswa diminta mengamati ke-5 unsur teks naratif yang ada di powerpoint slide lalu guru
meminta beberapa murid untuk membacakannya.
2) Guru menjelaskan 5 unsur dari teks naratif.
 Menanyakan
1) Siswa dan guru sama-sama berdiskusi tentang ke-5 unsur teks naratif.
 Melakukan
1) Guru memberikan tugas kepada siswa.

 Mengasosiasi
1) Guru dan siswa mengoreksi tugas bersama.
 Mengkomunikasikan
1) Guru menanyakan kembali perihal 5 unsur dalam teks naratif kepada siswa secara
ringkas.
3. Kegiatan Penutup (10 Menit)
1) Guru meminta siswa untuk memperdalam wawasan tentang ke-5 unsur dalam teks
naratif dan guru meminta masukan dari murid mengenai materi yang telah dipaparkan.
2) Guru memberitahu kepada murid tentang rencana pembelajaran dipertemuan
selanjutnya.
3) Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam.

Slide PPT :
Assignment :

Choose one of A, B, C, D and E for the correct answer!

1. What are unpredictable character types called?


A.Dynamic
B.Flat
C.Round
D.Static
E.Antagonist
2. Example of MAN VS SOCIETY story Conflict..
A. She crouched behind the tree and watched as the swamp monster looked around
him.
B. At that time he had seen a giant wave that wanted to crash from a distance.
C. A eco terrorist group called avalanche attacks the shinra corps that intent on
destroying planet earth.
D. She feels a tremendous fear over the past trauma that happened to her when she
was a child.
E. The residents of Kebab St. are unable to control their fear. This leads Farhan to
shooting Rehan.

3. “Reveals the consequences, either need to deal with after the turning point of
events.” is the main element of plot..?
A. Exposition
B. Climax
C. Rising action
D. Falling action
E. Resolution

4. These are setting of time, except..


A. At that time he learn his mistakes and realized
B. Last month she just left me hanging
C. We both argue for an hour last week
D. By the seasons pass he still waited for her
E. Under the moonlight in the forest she howled

5. “Everyone at Camp Green lake must be very careful not to come across a yellow
spotted lizard. If they are bitten they will die” is …… conflict
A. Man vs Man
B. Man vs Nature
C. Man vs Society
D. Man vs Himself
E. Man vs Animal

Correct Answer :
1. C
2. C
3. D
4. E
5. B
Alat dan Bahan : Laptop/Tablet, HP, Paper, LCD Projector
A. Metode : Luring
B. Penilaian :
1. Sikap : memperhatikan dan keaktifan dalam mencari tau juga bertanya.
2. Pengetahuan.
F. Tabel Penilaian
Multiple Choice Question
Total Question : 5
Skor setiap pertanyaan : 20
Total skor : 5 x 20 = 100
Mengetahui Palangka Raya, Oktober 2022
Dosen Pembimbing PPL II Mahasiswa PPL II

Drs. Tampung N. Saman, M.Lib. Peter Sanda Toding

NIP. 19610201 198903 1 0004 NIM. AAA 118 093

Kepala SMA Negeri 3 Palangka Raya Guru Mata Pelajaran

Sudiro, S.Pd., M.M Erasi, S.Pd.


NIP. 19670411 199002 1 004 NIP. 19741112 200003 2 002

You might also like