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Equipo 2
Equipo 2
Licenciatura en Psicopedagogía
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Maestra: Maricela Torres Badal
7mo cuatrimestre
Personal docente, administrativo y de Espacio físico/plantel adecuado Control de libros ,registros y actas de la
servicio con el que cuenta la institución. para el ambiente físico, geográfico, clima ,y zona institución y sus miembros.
Personal Personal Personal de Dependencias Dependencias Salones Áreas Secretaría Contabilidad Control escolar
administrativo docente Servicio administrativas de servicios
• Psicólogos • Dirección • Área de • Salón pre • Gimnasio o patio • Acta de • Nómina de • Libro de control
Maestros y • médicos • subdirección teteros. jardín 36 a para preescolar y posesión de pago. de asistencias.
Director Auxiliares • terapeutas • Secretaría • Cocina/cafe 48 meses. otra área para los profesores • Libro de • Registros de los
( personal de • nutricionistas • Sala de tería. • Salón de de primaria. • Archivo control de niños
Subdirector
• Coordinadores materiales • Sanitarios jardín. • Salón de usos general. pagos y • Documentación
Limpieza,
• asistentes • Biblioteca para niños. • Salón de múltiples. • Libro de matrícula de los alumnos.
Chofer transición • Documentación
• Servicios • Área verde. Área actas. de
Portero • Salones de • . de los
sanitarios de arena, pensiones.
Cocinera) • Oficina de primaria . • Control de profesores.
pavimentada ,de
cobro • Sala de plantas ,de becas. • Reglamento
maestros . animales académico.
• Sala de • Planeación
artes. general.
• Estadísticas
• Libro de actos
cívicos
1.5 FUNCIONAMIENTO DE CADA COMPONENTE
ESTRUCTURAL EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Director , subdirector ,maestros y auxiliares deben
RECURSOS acreditar grado de licenciatura en psicopedagogía, licenciatura en educación, o
HUMANOS cualquier otra licenciatura a fin a la educación .
PLANTA
FÍSICA
Instalaciones optimas de acuerdo a la zona
superficie mínima
(espacio total de la
escuela) de 2.50 m2 por
alumno, para las aulas de
.90 m2 por alumno, el
ancho mínimo para las
puertas será de 0. 90 m,
los auditorios de 0.90 m
de ancho con un total de
1.80 m
1.5 FUNCIONAMIENTO DE CADA COMPONENTE
ESTRUCTURAL EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SALONES
Niños de 36 a 48 meses Niños entre 5 a 6 años
Espacio con colchonetas, estantería para guardar Paredes y ventanas en perfecto estado
colchonetas Mesas de fórmica individuales, pero que
Utensilios, mesas grabadoras ,discos ,material de permitan el trabajo en grupo también
juegos o estimulación. Armarios, sillas, tableros y material.
1.5 FUNCIONAMIENTO DE CADA COMPONENTE
ESTRUCTURAL EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
https://es.slideshare.net/yackyestrada/componentes-institucioneducativa#:~:text=P%C3%A1gina%204%20COMPONENTES%20DE%20UNA%20INSTITUCI%C3%93N%20EDUCATIVA%20%E2%87%92,como%20m%C3%ADnimo%20u
1.6
NORMAS DE CREACIÓN
NORMAS DE CREACIÓN
NORMAS DE CREACIÓN
NORMAS DE CREACIÓN
NORMAS DE CREACIÓN
NORMAS DE CREACIÓN
2.1
2.2 El horario docente.
Sus particularidades.
ART. 68 ART. 69
La jornada semanal docente se conformará por horas de
La jornada de trabajo de los profesionales de la educación
docencia de aula y horas de actividades curriculares no
se fijará en horas cronológicas de trabajo semanal.
lectivas (acnl).