INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS GENERALES

 Nombres y apellidos: Elena NItto del Bosque

 Edad: 10 años 8 meses
 Fecha de nacimiento: 30 Febrero 1825
 Número de hermanos: 03
 Lugar que ocupa entre hermanos: 1/3
 Grado de Instrucción: 3er. Grado primaria
 Centro de estudios: I.E. Abraham Lincoln
 Dirección: Calle Néstor Gambetta 258-4 Callao
 Fecha de evaluación: 31 Mayo 2018
 Lugar de evaluación: Casa de la evaluada
 Evaluador: Zoila Baca del Campo
 Supervisor: Silvia Adrianzen

II. MOTIVO DE CONSULTA

Practica del curso de Pruebas Psicológicas I

III. PRUEBA APLICADA

Test de la Familia.

IV. OBSERVACION DE CONDUCTA

Antes de la prueba la evaluada ingresa con miedo, callada y se
sienta.

Durante la prueba sigue instrucciones y cumple los objetivos de la

evaluación.

Después de la prueba sale a buscar a su mamá que la esperaba en

el salón anexo y se van a su casa.

La evaluada mide aproximadamente 1 m. 40 cm. y pesa

aproximadamente 35 kilos. Contextura delgada. Tez mestiza ojos y
cabellos negros largos y recogidos en una trenza. Viste con uniforme
escolar.

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Docente: Mg. Silvia Adrianzen
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 V. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA
 Tiene una familia disfuncional.
 Vive con mamá y dos hermanos menores con quienes se
“pelea” así refiere la mamá.
 Los padres se separaron hace 6 meses y el papá abandona el
hogar. Ahora tienen otro hogar y espera otro hijo.
 Es la primera hija de la pareja. Y al separarse los padres se
sintió “triste”
 La relación con la madre es de confrontación a veces y en
otras de comunicación.
 La relación con los hermanos es de discusión si es que no
hacen lo que ella quiere.
 En aula no aprende como la mamá quisiera y estudia “solo
cuando quiere”
 La mamá acompaña el aprendizaje escolar. El papá no lo
hace.
 Los abuelos no intervienen en la educación de la niña.
 Cuando requieren la atención de los padres al colegio el papá
no asiste porque “no tienen tiempo”.

VI. ANALISIS DE LOS RESULTADOS

a. Plano Grafico
Fuerza, entereza, Miedo.
Carácter epileptoide.
Defensa por sensación de amenaza del entorno.

b. Plano de estructuras formales

Necesidad de crecer emocionalmente.
Conflicto con la figura materna.
Sentimientos de inferioridad, masoquismo.
Ansiedad, temor a lo social.
Vanidad y narcisismo.

c. Plano de contenido
Integración de padres y distanciamiento entre hermanos

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 VII. INTERPRETACION

Según la prueba administrada a Elena de 10 años 8 meses se

encuentra los siguientes resultados:

Miembro de Edad Ocupación Relación con

la familia el evaluado
Papá: Jorge 45 Empleado Padre
Nitto
Mamá: Rosa 40 Empleado Madre
del Bosque
Elena 10 Estudiante Evaluada
Rodrigo 8 Estudiante Hermano
Sebastián 7 Estudiante Evaluada

En cuanto a Plano gráfico, la paciente muestra un comportamiento

fuerte y decidido cuando siente amenazas del entorno debido
probablemente a que siente el apoyo del papá.

En cuanto al Plano de estructuras formales, la evaluada tiene

conflictos con la figura materna y esto se traslada a las profesoras de
aula a quienes enfrenta si se frustra si algo no consigue.

En cuanto a plano de contenido, la evaluada … (RECUERDA AQUÍ

VA TU DESCRIPCION PROFESIONAL, LO QUE OBSERVAS EN
EL PROTOCOLO SEGÚN TU CRITERIO LOGICO PROFESIONAL)
Por ej.: En el protocolo la evaluada ha dibujado a los padres en la
parte central juntos y de la mano. Al lado derecho está la hija mujer y
al lado izquierdo, el hijo. Se ha omitido ella misma. La mirada de
todos está dirigida hacia la derecha y caminan todos en la misma
dirección. Esto refuerza los datos obtenidos en la anamnesis que
detallan al grupo familiar unido y con dos hermanos, más no se ha
dibujado la evaluada mostrando su sentimiento de separación del
grupo.

VIII. CONCLUSIONES
Comportamiento fuerte y decidido
Rasgos de frustración
Conflictos con figura de autoridad femenina

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 IX. RECOMENDACIONES

- Asesoramiento familiar integral.

Lima, 02 junio de 2018 (FIRMA)

Preocupación somática
Vista al futuro

Necesidad de apego

Preocupación sexual

Necesidad de apoyo

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