Universidad Católica Tecnológica de Barahona.

Nombre:

Daisis Mariandy Gómez Díaz

Matricula:

20220592

Tema de practica:

Campos de acción de la psicología moderna

Asignatura:

Introducción a la psicología

Maestra:

Javielina Del Pilar Méndez

Fecha de entrega:

15/10/2022
 Introducción

En este trabajo se estará compartiendo el tema de los campos de acción de la psicología

moderna, así como la corrientes y postulados, corrientes psicológicas actuales, Análisis de las

corrientes psicológicas, estructuralismo y funcionalismo y el psicoanálisis

 Campo de acción de la psicología moderna

La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre la conducta y la experiencia

humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. Estos

estudios permiten explicar el comportamiento de los seres humanos y hasta predecir sus acciones

futuras.

La metodología de estudio de la psicología se divide en dos grandes ramas: aquella que entiende

esta disciplina como una ciencia básica o experimental y utiliza un método científico cuantitativo

(contrasta hipótesis con variables cuantificables en contextos experimentales), y otra que busca

comprender el fenómeno psicológico mediante metodologías cualitativas que enriquezcan la

descripción y ayuden a interpretar los procesos.

La psicología también puede dividirse en psicología básica (su función es generar nuevos

conocimientos respecto a los fenómenos psicológicos) y psicología aplicada (tiene como objetivo la

solución de problemas prácticos a través de la aplicación de los conocimientos producidos por la

psicología básica).

Tal vez la escuela de la psicología más conocida sea la cognitiva, que estudia el acto de

conocimiento (la forma en que se comprende organiza y utiliza la información recibida a través de

los sentidos). Así, la psicología cognitiva estudia funciones como la atención, la percepción, la

memoria y el lenguaje.
 La psicología corrientes y postulados

Las principales corrientes son las siguientes: El psicoanálisis, la psicología social, el

cognitivismo, el conductismo, la psicología del aprendizaje, la criminalística, la psicopatología, la

psicología aplicada y la experimental, psicología clínica.

Postulados es aquella expresión que presenta una verdad sin demostraciones ni evidencias,

pero que es admitida aun pese a la falta de pruebas. La aceptación del postulado está dada por la

inexistencia de otras expresiones a las que pueda referirse y por la necesidad de emplearlo en un

razonamiento posterior.

Corrientes psicológicas actuales

Entre las principales corrientes psicológicas contemporáneas podemos hallar al psicoanálisis,

el conductismo, el cognitivismo y el humanismo, las cuales nos ofrecen una pista de las

influencias más importantes que han aportado y apoyado a la conformación de la psicología de

nuestros días.

Análisis de las corrientes psicológicas

Skinner desarrolló la teoría del “condicionamiento operante,” la idea de que nos comportamos

de la manera que lo hacemos es porque ha habido un estímulo previo es la principal.

Skinner negaba que la mente o los sentimientos jugaran algún rol en determinar la conducta.

En lugar de ello, nuestra experiencia o nuestros reforzamientos determinan nuestra conducta.

Considero que el conductismo es manipulado porque busca no solamente entender la conducta

humana, sino predecirla y controlarla. A partir de sus teorías Skinner desarrolló la idea de dar

forma a la conducta mediante estímulos que pueden ser positivos y negativos.

 En efecto, lo que son las corrientes psicológicas, todas estas corrientes, se centran en función

de la finalidad de la psicología que es la de describir, entender, predecir e influir sobre los todos

fenómenos psicológicos de la forma más completa y efectiva posible. Por lo tanto, cada enfoque

aquí expuesto trata de estudiar los trastornos psicológicos desde su perspectiva del conocimiento,

aplicando distintos procedimientos y técnicas en la búsqueda de respuesta definitivas al

comportamiento humano.

Ahora bien, respondiendo a qué son las corrientes psicológicas nacen de la necesidad de

abocarse a la solución de los problemas individuales de las personas, que de alguna manera

manifiestan una disociación con el mundo que lo rodea. Gracias a las corrientes psicológicas,

existen distintos tipos de alternativas para tratar la mayoría de las patologías psicológicas

existentes.

Estructuralismo y funcionalismo

El estructuralismo fue el nombre dado al enfoque pionero de Wilhelm Wundt (1832-1920),

que se centraba en la descomposición de los procesos mentales a través de los componentes más

básicos.

El término se originó de Edward Titchener, un psicólogo estadounidense que había sido

entrenado por Wundt. Wundt era importante porque separaba la psicología de la filosofía al

analizar el funcionamiento de la mente de una manera más estructurada, con énfasis en la

medición y el control objetivos.

El estructuralismo se basaba en la introspección entrenada, un método de investigación en el

que los sujetos relataban lo que ocurría en sus mentes mientras realizaban una determinada tarea.
 Sin embargo, la introspección demostró ser un método poco confiable porque había demasiada

variación individual en las experiencias e informes de los sujetos de la investigación.

A pesar del fracaso de la introspección, Wundt es una figura importante en la historia de la

psicología, ya que abrió el primer laboratorio dedicado a la psicología en 1879, y su apertura se

suele considerar como el comienzo de la psicología experimental moderna.

Un psicólogo estadounidense llamado William James (1842-1910) desarrolló un enfoque que

llegó a conocerse como funcionalismo, que no estaba de acuerdo con el enfoque del

estructuralismo.

James argumentó que la mente está en constante cambio y que no tiene sentido buscar la

estructura de la experiencia consciente. Más bien, propuso que el foco debiera estar en cómo y

por qué un organismo hace algo, es decir, las funciones o el propósito del cerebro.

James sugirió que los psicólogos deberían buscar la causa subyacente del comportamiento y

los procesos mentales involucrados. Este énfasis en las causas y consecuencias del

comportamiento ha influido en la psicología contemporánea.

Kuhn (1962) argumenta que un campo de estudio sólo puede ser considerado legítimamente

como una ciencia si la mayoría de sus seguidores se adhieren a una perspectiva o paradigma

común.

Kuhn cree que la psicología es todavía pre-paradigmática, mientras que otros creen que ya ha

experimentado revoluciones científicas (el estructuralismo de Wundt ha sido reemplazado por el

conductismo de Watson, a su vez reemplazado por el enfoque de procesamiento de información).

 El psicoanálisis

El psicoanálisis es una teoría desde la que se consideró que la historia del individuo, sobre

todo los primeros años, es esencial para comprender el funcionamiento adulto. Para Freud, padre

del psicoanálisis, los primeros conflictos determinan en parte el funcionamiento adulto. El

psicoanálisis supuso una ruptura con la línea dominante, al considerar que para interpretar

nuestros actos hay que considerar un conjunto de mecanismos inconscientes.

Para Freud el psicoanálisis no constituye una búsqueda científica imparcial, sino que es un

acto terapéutico cuyo objetivo es modificar el comportamiento. Posteriormente añadió que la

elaboración y extensión de la teoría hace que el psicoanálisis sea, además de una técnica

terapéutica y de una teoría auxiliar de la patología, una teoría del psiquismo humano. El carácter

general de la teoría lo reafirmó cuando insistió en la identidad de los contenidos psíquicos de los

individuos neuróticos y sanos: los primeros fracasan donde los segundos consiguen resolver los

conflictos. Autores como Moscovici (1961) han señalado que visión del ser humano propuesta

por el psicoanálisis forma parte de las representaciones mentales de las personas.

La teoría psicoanalítica basa su información en tres fuentes de información: la observación

directa, los recuerdos infantiles y las interpretaciones. Sin embargo, la observación no era

suficiente pues chocaba con la actitud que los adultos tenían respecto a la sexualidad infantil, por

esto Freud no comunicó jamás sus observaciones sobre el comportamiento infantil, a excepción

del juego de la bobina de su nieto y de las observaciones procedentes del análisis del pequeño

Hans.
 El niño de la teoría psicoanalítica era una elaboración teórica basada en las interpretaciones

que hace el psicoanalista de los recuerdos infantiles; es reconstrucción más que construcción, lo

que plantea numerosos problemas de validez. Esta situación cambió con los trabajos de autores

como A. Freud, Hartmann, Winnicott, Kris, Erikson, Spitz o Mahler que introdujeron la

observación directa como método para validar, corregir o completar las reconstrucciones de la

teoría psicoanalítica.
 Síntesis

La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre la conducta y la experiencia

humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión estos

estudios permiten explicar el comportamiento de los seres humanos y hasta predecir sus acciones

futuras.

Wilhelm Wundt (1832-1920) se centraba en la descomposición de los procesos mentales a

través de los componentes más básicos. James sugirió que los psicólogos deberían buscar la

causa subyacente del comportamiento y los procesos mentales involucrados. Este énfasis en las

causas y consecuencias del comportamiento ha influido en la psicología contemporánea. Kuhn

(1962) argumenta que un campo de estudio sólo puede ser considerado legítimamente como una

ciencia Kuhn cree que la psicología es todavía pre-paradigmática

 Conclusión

La psicología moderna se ha encargado de recopilar hechos sobre la conducta y la experiencia

humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. En el

campo de la educacion estudian el proceso de aprendizaje, en el campo clínico y de la salud cómo

mejorar y mantener la salud mental de la persona y en lo social desarrollan programas de

prevención y rehabilitación psico-social y de trabajo comunitario.

Las principales corrientes de la psicología se caracterizan por el psicoanálisis, la psicología

social, el cognitivismo, el conductismo, la psicología del aprendizaje, la criminalística, la

psicopatología, la psicología aplicada y la experimental, psicología clínica.

Gracias a las corrientes psicológicas, existen distintos tipos de alternativas para tratar la

mayoría de las patologías psicológicas existentes.