Literatura infantil

y literatura juvenil
Cristina Sánchez Correa
 “Habría que decir que mientras que los buenos libros
para mayores no son siempre para niños, los buenos
libros infantiles sí son aquellos que también son
capaces de interesar, incluso de conmover, a los
adultos.”
Isabel Tejerina, 1994

Eliana Odriozola
Literatura infantil y juvenil

Es la literatura escrita

dirigida lectores no adultos,

niños de cualquier edad, de

prelectores a adolescentes .

Como su mismo nombre indica,

se subdivide en literatura

infantil y literatura juvenil.

 Aunque este último concepto de literatura
juvenil se utiliza y analiza con menor
frecuencia, se trata de grupos de edad
diferenciados, a los que se ofrecen temas,
estilos, formas narrativas y puntos de vista
diferentes. En los estudios académicos y la
red en español el conjunto se designa
habitualmente con la abreviatura LIJ (por
ejemplo en la revista CLIJ).
Eliana Odriozola
Definición :

Un debate que no ha terminado…

Solo las obras literarias cuyo

emisor es un adulto y sus
receptores, en el momento de
la creación , son niños,
adolescentes y jóvenes y sin
relación con tareas, programas
En un sentido amplio se puede
incluir aquellas obras que no
están dirigidas a un lector-

o actividades educativas (por receptor determinado, pero que

naturaleza estas vienen cautivan a niños y jóvenes.

después). Ejemplo: Los viajes de Gulliver

 La Literatura Infantil y Juvenil es "aquella
rama de la literatura de imaginación que mejor
se adapta a la capacidad de comprensión de la
infancia y al mundo que de verdad les
interesa".

J. Rubió
¿Cómo surge el concepto de literatura infantil
Concepto de Literatura infantil nace en el siglo XIX

Como Consecuencia de:

§  de la escolarización

§  acceso a la letra impresa

§  concepción del niño como sujeto

§  valoración de la infancia como un período

diferenciado de la vida adulta

 ¿Qué hace infantil o juvenil una obra literaria?

§  La intención del autor

Pido perdón a los niños por haber dedicado
este libro a una persona mayor. Tengo una seria
excusa: esta persona mayor es el mejor amigo
que tengo en el mundo. Pero tengo otra excusa:
esta persona mayor es capaz de comprenderlo
todo, incluso los libros para niños. (…) Si no
fueran suficientes todas esas razones, quiero
entonces dedicar este libro al niño que fue hace
tiempo esta persona mayor. Todas las personas
mayores antes han sido niños. (Pero pocas de
ellas lo recuerdan).
Corrijo, por consiguiente, mi dedicatoria:
A LEÓN WERTH
cuando era niño
¿Qué hace infantil o juvenil una obra literaria?

§  El tratamiento del tema

§  la relativa brevedad del texto;

§  el predominio de la acción y del diálogo;

§  la presencia del protagonista infantil/

juvenil;

§  el desarrollo argumental según esquemas

convencionales;
Qué hace infantil o juvenil una obra literaria?
¿

§  una cierta tendencia moralista;

§  un tono optimista;

§  el uso de un lenguaje adecuado a los

niños y,

§  el predominio de la simplicidad, la

magia, la fantasía y la aventura.