PROBLEMAS

1. El índice temperatura y humedad I (o simplemente humedad) es la temperatura del aire

percibida cuando la temperatura real es T y la humedad relativa es h, de modo que es
posible escribir I = f (T, h). La siguiente tabla de valores de I es un extracto de una tabla
compilada por la National Oceanic and Atmospheric Administration.

TABLA 3 Temperatura aparente como una función de

La temperatura y la humedad.

Humedad relativa (%)

T h 20 30 40 50 60 70
Temperatura real (°F)

80 77 78 79 81 82 83
85 82 84 86 88 90 93
90 87 90 93 96 100 106
95 93 96 101 107 114 124
100 99 104 110 120 132 144

a) ¿Cuál es el valor de f (95, 70)? ¿Cuál es el significado?

124, la temperatura aparente alcanza el valor de 124°F, cuando la temperatura real del
espacio estudiado es de 95°F y su humedad relativa es de 70%.

b) ¿Para qué valor de h es f (90, h) = 100?

60, cuando la temperatura aparente es de 100 y su temperatura real es de 90°F el valor

alcanzado de la humedad relativa es de 60%.

c) ¿Para qué valor de T es f (T, 50) = 88?

85, cuando la temperatura aparente es de 88°F y su humedad relativa es de 50% la

temperatura real tiene el valor de 85 °F.

d) ¿Cuál es el significado de las funciones I = f (80, h) e I = f (100, h)? Compare el

comportamiento de estas dos funciones de h.
Podemos ver que cuando la temperatura real es de 80°F y la humedad relativa toma un valor
mayor o igual a 40% la temperatura aparente es mayor a la temperatura real, pero cuando la
temperatura real es de 100°F los valores que debe tomar la humedad relativa para que la
temperatura aparente sea mayor que la temperatura real tiene que ser mayor o igual a 30%.

2. Verifique, para la función de producción de Cobb-Douglas

Estudiada en el ejemplo 3 que la producción se duplica si tanto la mano de obra como la

cantidad de capital se duplican. ¿Es esto cierto para la función general de la
producción?

P (L, K)=b𝐿𝛼 𝐾1−𝛼

P = b𝐿𝛼 𝐾1−𝛼 P=K (VALOR DE LA PRODUCCIÓN)

K = b𝐿𝛼 𝐾 1−𝛼 DUPLICANDO LA MANO DE OBRA

K = b (2𝐿)𝛼 (2𝐾)1−𝛼

K = b (2𝛼 𝐿𝛼 ) (21−𝛼 𝐾1−𝛼 )

K= 2b𝐿𝛼 𝐾1−𝛼

K= 2P

PODEMOS VERIFICAR QUE SI DUPLICAMOS LA CANTIDAD DE MANO DE

OBRA Y LA CANTIDAD DE CAPITAL SE D

UPLICA EL VALOR DE LA PRODUCCIÓN.

 3. El índice de temperatura y humedad I estudiado en el ejercicio 2 ha sido modelado por el
siguiente polinomio de cuarto grado.

F (T, h)= -42.379 + 2.04901523T +10.14333127h- 0.22475541Th -0.00683783𝑇 2 – 0.05481717ℎ2

+0.00122874𝑇 2 h - 0.00085282Tℎ2 -0.00000199𝑇 2 ℎ2

Vea que cerca concuerda este modelo con los valores de la tabla 3. Para unos cuantos
valores de T y h. ¿Prefiere el lector la representación numérica o algebraica de esta
función?

El lector prefiere la tabla 3 debido a que es una manera simple de obtener la información
sobre la temperatura aparente con respecto a los datos de la temperatura real y la humedad
relativa. Porque el lector en el cuadro puede dar la información y conclusiones de mejor
manera que en una representación algebraica.

4.- Se dispone de la siguiente tabla:

TABLA 4
Duración (horas)
Velocidad del viento (knots)

V T 5 10 15 20 30 40 50
10 2 2 2 2 2 2 2
15 4 4 5 5 5 5 5
20 5 7 8 8 9 9 9
30 9 13 16 17 18 19 19
40 14 21 25 28 31 33 33
50 19 29 36 40 45 48 50
60 24 37 47 54 62 67 69
Donde, la altura h de las olas en mar abierto, depende de la velocidad v del viento y de la
duración del tiempo t que el viento haya estado soplando a esa velocidad. En la tabla 4
aparecen valores de la función h = f (v, t) en pies.

a) ¿Cuál es el valor de f (40, 15)? ¿Qué significa?

25, la altura de las olas en el mar abierto alcanzó 25 pies. Cuando la velocidad del viento
es de 40 knots y su duración es de 15 horas.

b) ¿Cuál es el significado h = f (30, t)? Describa el comporta miento de esta función.

Teniendo 30 como velocidad constante se observa en la tabla que mientras más aumenta el
tiempo que el viento haya soplado las olas alcanzan una mayor altura, pero cuanto más
aumente la duración la altura llega a ser casi constante.

c) ¿Cuál es el significado h = f (v, 30)? Describa el comporta miento de esta función.

Teniendo como duración del tiempo constante el valor de 30 se verifica en la tabla que a
mayor velocidad del viento, la altura de las olas aumentan a gran proporción.

5.- Sea f(x, y)= ln(x+y-1)

a).Evalué f (1,1).

f(x, y)= ln(x+y-1)

f (1, 1)= ln (1+1-1)

f (1, 1)= ln (1)

f (1, 1)= ln 1 = 0

b).Evalué f (e, 1).

- f (e, 1)= ln (e+1-1)

f (e, 1)= ln (e)

f (e, 1) = 1

c).Encuentre el dominio de f.

f(x, y)= ln(x+y-1)

 x+y-1> 0

x+y > 1

D = {(x, y) ∊ 𝑅2 / x+y >1}

d). Encuentre la imagen de f.

Z= ln (x+y-1)

𝑒 𝑍 = x+y-1

x+y-1 > 0 esto es similar:

𝑒𝑍 > 0 𝑒𝑍≥ 1

𝑧∊𝑅 R: conjunto de números reales

R = {z ∊ R / 𝑧 ∊< −∞, ∞ > }

6. Sea g(x, y) =√36 − 9𝑥 2 − 4𝑦 2

a).Evalué g (1,2).

g(1, 2) =√36 − 9(1)2 − 4(2)2

g (1, 2) = √11

b).Encuentre y trace el dominio de g.

g(x, y) =√36 − 9𝑥 2 − 4𝑦 2

36 − 9x 2 − 4y 2 ≥ 0

9x 2 + 4y2 ≤ 36

𝑥2 𝑦2
+ ≤1
4 9

𝑥2 𝑦2
D = {(x, y) ∊ 𝑅2 / + ≤ 1}
4 9

c).Encuentre la imagen de f.

z =√36 − 9𝑥 2 − 4𝑦 2 , 𝑧≥0
 elevando al cuadrado

𝑍 2 = 36 − 9x 2 − 4y2

36 - 𝑍 2 = 9x 2 + 4y2 … (1)

sabemos que:

9x 2 + 4y2 ≥ 0… (2)

reemplazando (1) en (2)

36 - 𝑍 2 ≥ 0

𝑍 2 ≤ 36

-6 ≤ Z ≤ 6 ⋂ Z ≥0

R = {Z ∊ R/ 0 ≤ Z ≤ 6}

7. Sea f(x, y, z) = 𝒙𝟐 𝐥𝐧(𝒙 − 𝒚 + 𝒛)

a).Evalué f (3, 6,4).

f(x, y, z) =𝑥 2 ln(𝑥 − 𝑦 + 𝑧)

f (3, 6, 4) =32 ln(3 − 6 + 4)

f (3, 6, 4) = 9 ln (1) = 0

b).Encuentre el dominio de f.

f (x, y, z)=𝑥 2 ln(𝑥 − 𝑦 + 𝑧)

𝑙𝑜𝑔𝑒 (x- y+ z)

x-y+z > 0

x+z > y

D = {(x, y, z) ∊ 𝑅 3 / x+z > y}

c). Encuentre la imagen de f.

 W = 𝑥 2 ln(𝑥 − 𝑦 + 𝑧)

W = 𝑥 2 𝑙𝑜𝑔𝑒 (x-y + z)
2
W = 𝑙𝑜𝑔𝑒 (x − y + z)𝑥
2
𝑒 𝑤 = (𝑥 − 𝑦 + 𝑧)𝑥

W∊R

R = {W ∊ R/ W ∊ R}

8. Sea f(x, y, z)=1/√𝑥 2 + 𝑌 2 + 𝑍 2 − 1

a).Evalué f (1, 3,4).

f(X, Y, Z) =1/ √𝑥 2 + 𝑌 2 + 𝑍 2 − 1

f (1, 3, 4) =1/√(1)2 + (3)2 + (4)2 − 1

f (1, 3, 4) =1/ √1 + 9 + 16 − 1 =1/ √25 = 1/ 5

b).Encuentre el dominio de f.

f (x, y, z)=1/√𝑥 2 + 𝑌 2 + 𝑍 2 − 1

√𝑥 2 + 𝑌 2 + 𝑍 2 − 1 ≠ 0 𝑥 2 + 𝑌2 + 𝑍 2 − 1 > 0

𝑥 2 + 𝑌2 + 𝑍 2 ≠ 1 𝑥 2 + 𝑌2 + 𝑍 2> 1

D = {(X, Y, Z) ∊ 𝑅3 / 𝑥 2 + 𝑌 2 + 𝑍 2 > 1}

c). Encuentre la imagen de f.

x2 + Y 2 + Z2 > 1

𝑥 2 + 𝑌2 + 𝑍2 − 1 > 0
1
> 0… (1)
𝑥 2 +𝑌 2 +𝑍 2−1

1
W = √𝑥 2
+𝑌 2 +𝑍 2 −1
 1
𝑊2 = … (2)
𝑥 2 +𝑌 2 +𝑍 2−1

reemplazando 1 en 2
1
>0
𝑥 2 +𝑌 2 +𝑍 2 −1

𝑊2 > 0

W>0

R = {W ∊ R / W > 0}

Encuentre y trace el dominio de la función.

9. f(x, y)=√𝒙 + 𝒚

X+Y≥0

X ≥ -Y

D = {(X, Y) ∊ 𝑅 2 / X ≥ -Y}

10. f(x, y)=√𝒙 + √𝒚

X≥0 Y≥0

D = {(X, Y) ∊ 𝑅 2 + / X ≥ 0 Y ≥ 0}
11. f(x, y)=ln (9-𝒙𝟐 − 𝟗𝒚𝟐 )

9-𝑥 2 − 9𝑦 2 > 0

𝑥 2 − 9𝑦 2 < 9

𝑥2
+ 𝑌2 < 1
9

𝑥2
D = {(X, Y) ∊ 𝑅 2 / + 𝑌 2 < 1}
9

𝒙−𝟑𝒚
12. f(x, y)= 𝒙+𝟑𝒚

X + 3Y ≠ O

X ≠ -3Y

D = {(X, Y) ∊ 𝑅 2 / X ≠ -3Y}
 𝟑𝒙+𝟓𝒚
13. f(x, y)= − 𝒙𝟐 +𝒚𝟐 −𝟒

𝑥2 + 𝑦2 − 4 ≠ 0

𝑥2 + 𝑦2 ≠4

D = {(X, Y) ∊ 𝑅 2 / 𝑥 2 + 𝑦 2 ≠ 4}

14. f(x, y)=√𝒚 − 𝒙 𝒍𝒏(𝒚 + 𝒙)

Y–X>0 Y+X>0

Y>X Y > -X

D = {(X, Y) ∊ 𝑅 2 / Y > X , Y > -X}

15. f(x, y)=xy√𝒙𝟐 + 𝒚

𝑥2 + 𝑦 ≥ O

𝑥 2 ≥ -Y

D = {(X, Y) ∊ 𝑅 2 / 𝑥 2 ≥ −Y}

16. f(x, y)=√𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝟏 + ln (4-𝒙𝟐 − 𝒚𝟐 )

𝑥2 + 𝑦2 − 1 ≥ 0 4-𝑥 2 − 𝑦 2 > 0

𝑥 2 + 𝑦 2≥ 1 𝑥2 + 𝑦2 > 4

1 ≤ 𝑥2 + 𝑦2 < 4

D = {(X, Y) ∊ 𝑅 2 / 1 ≤ 𝑥 2 + 𝑦 2 < 4}

17. f(x, y, z)=√𝟏 − 𝒙𝟐 − 𝒚𝟐 − 𝒛𝟐

1 − 𝑥2 − 𝑦2 − 𝑧2 0

𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 > 1

D = {(X, Y) ∊ R / 𝑥 2 + 𝑦 2 +𝑧 2 ≤ 1}

18. f(x, y, z)=ln (16 - 4𝒙𝟐 − 𝟒𝒚𝟐 − 𝒛𝟐 )

 16-4𝑥 2 − 4𝑦 2 − 𝑧 2 > 0

4𝑥 2 − 4𝑦 2 − 𝑧 2 > 16

𝑥2 𝑌2 𝑍2
+ + >1
4 4 16

𝑥2 𝑌2 𝑍2
D = {(X, Y) ∊ 𝑅 3 / + + >1
4 4 16

Trace la gráfica de la función.

19. f(x, y) = 3

20. f(x, y)=x

21. f(x, y)= 1-x-y
22. f(x, y)=seny

23. f(x, y)= 1-𝒙𝟐

24. f(x, y)=3−𝒙𝟐 − 𝒚𝟐

25. f(x, y)= 𝒙𝟐 + 𝟗𝒚𝟐

26. f(x, y)= √𝟏𝟔 − 𝒙𝟐 − 𝟏𝟔𝒚𝟐

27. f(x, y)=√𝒙𝟐 + 𝒚𝟐

28. A continuación se ilustra un mapa de contorno para una función f. Utilícelo para estimar
los valores de f (-3, 3) y f (3, -2). ¿Qué se puede decir acerca de la forma de la gráfica?

29. A continuación se ilustran dos mapas de contorno. Uno es para una función f cuya
gráfica es un cono. El otro es para una función t cuya gráfica es un paraboloide. ¿Cuál es
cuál y por qué?

-La figura II corresponde a un cono debido a que su mapa de contorno es simétrico esto es
gracias a que tiene trazas paralelas al eje xy que corresponde a la elipse.

- La figura I corresponde a un paraboloide se puede notar que no es tan simétrico debido a

que no tiene trazas paralelos a xy
Trace un mapa de contorno de la función mostrando varias curvas de nivel.

30. f(x, y)=xy

31. f(x, y)= 𝒙𝟐 − 𝒚

 𝒙
32. f(x, y)= 𝒚

𝒙+𝒚
33. f(x, y)= 𝒙−𝒚
34. f(x, y)=√𝒙 + 𝒚

35. f(x, y)=y + cosx

36. f(x, y)= x−𝒚𝟐
Trace un mapa de contorno y grafique la función y compárelos.

En la primera gráfica las trazas del paraboloide elíptico son parábolas que abren hacia
arriba en cambio en la segunda gráfica sus trazas en los planos yz o xz son parábolas que
abren hacia abajo.

37. f(x, y)=𝒙𝟐 + 𝟗𝒚𝟐

38. f(x, y)=√𝟑𝟔 − 𝟗𝒙𝟐 − 𝟒𝒚𝟐

45. Una plancha delgada de metal, situada en el plano xy, está a una temperatura T(x, y) en
el punto (x, y). Las curvas de nivel de T se llaman isotermas porque la temperatura es igual
en todos los puntos sobre la curva. Trace algunas isotermas si la función de temperatura
está dada por

T(x, y)= 100/(1+𝑥 2 + 2𝑦 2)

Z= k (isotermas)

Damos algunos valores

*Z= 100

100=100x (1 + 𝑥 2 + 2𝑦)

1= 1 + 𝑥 2 + 2𝑦

−𝑥 2 /2 =y……………………(B1)

*Z=200

200=100x (1 + 𝑥 2 + 2𝑦)

1−𝑥 2
=y……………………(B2)
2

*Z=300

300=100x (1 + 𝑥 2 + 2𝑦)

2−𝑥 2
=y…………………….(B3)
2