REGISTRO DE LECTURA 1° GRADO " …"

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CANTIDAD DE ESTUDIANTES

MATRICULADOS 30 GRADO

DOCENTE DE AULA
CANTIDAD DE ESTUDIANTES
EVALUADOS 27

EL JOSÉ Y
PERRO TERES EL
PARTI
LECTURAS GATO TIJERA MANZ COME MUER A DO DE PAOLA MART NATALIA - ANÉCDOTA EL OSO HORMIGUERO - LA MENTIR
S ANA TA DE EL BARRE FUTBO A DESCRIPCIÓN CU
ZAPAT N EL
O SALÓN L

N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
1 2 2 2 2
2 1 0
3 1 1
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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28
29
30
31
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33
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36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
RESUMEN DE RESPUESTAS DE AULA P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
ADECUADAS ( 2 ) 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
INADECUADAS ( 1 ) 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
OMITIDAS ( 0 ) 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

EL JOSÉ Y
PERRO TERES EL
PARTI
GATO TIJERA
S
MANZ COME MUER A
ANA TA
MART NATALIA - ANÉCDOTA
DE EL BARRE DO DE PAOLA A
EL OSO HORMIGUERO -
DESCRIPCIÓN
LA MENTIR
CU
ZAPAT N EL FUTBO
O SALÓN L

Deduce
el
Deduce Deduce
Identific Identific signific
las las Deduce
Identific Identific Identific a a ado de
relacion relacion las
a a a informa informa una
es es relacion
informa informa informa ción ción expresi
Identific Identific lógicas lógicas es
ción ción ción explícit explícit ón
a a de de lógicas
Identific Identific Identific explícit explícit explícit a a según
palabra palabra causa- Deduce causa- Deduce de
a una a una a una a que a que a que distingu distingu el
s de s de efecto a el tema efecto a el tema causa-
palabra palabra palabra se se se iéndola iéndola context
uso uso partir de una partir de una efecto a
de uso de uso de uso encuent encuent encuent de otra de otra o a
frecuen frecuen de anécdot de descrip partir
frecuen frecuen frecuen ra en ra en ra en informa informa partir
te en te en informa a. informa ción. de
te. te. te. lugares lugares lugares ción ción de
una una ción ción informa
evident evident evident semeja semeja informa
oración. oración. explícit explícit ción
es de es de es de nte en nte en ción
Identific a de a de explícit
una una una una una explícit
a una una una a de un
oración. oración. oración. anécdot anécdot a de
palabra anécdot descrip cuento.
a. a. una
de uso a. ción.
descrip
frecuen ción.
te
ADECUADAS ( 2 ) 4% 4% 4% 4% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
INADECUADAS ( 1 ) 0% 7% 4% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
OMITIDAS ( 0 ) 0% 0% 0% 4% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LECTURA -

SEGUNDO GRADO GRADO
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
 RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LECTURA -
SEGUNDO GRADO GRADO
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Identifica una palabra de uso frecuente 4% 0%
Identifica una palabra de uso frecuente. 4% 7% 0%
Identifica una palabra de uso frecuente. 4% 4% 0%

COMETA
Identifica una palabra de uso frecuente. 4% 0% 4%
Identifica palabras de uso frecuente en una oración.0%

Identifica palabras de uso frecuente en una oración.0%

Identifica información explícita que se encuentra en lugares evidentes de una oración.0%

PAOLA

Identifica información explícita que se encuentra en lugares evidentes de una oración.0%

Identifica información explícita que se encuentra en lugares evidentes de una oración.0%

Identifica información explícita distinguiéndola de otra información semejante en una anécdota.0%

Deduce las relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información explícita de una anécdota.0%

Deduce el tema de una anécdota.0%

Identifica información explícita distinguiéndola de otra información semejante en una anécdota.0%

Deduce el significado de una expresión según el contexto a partir de información explícita de una descripción.0%

Deduce las relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información explícita de una descripción.0%
LA MENTIRA DEL ERIZO - CUENTO

Deduce el tema de una descripción.0%

Deduce las relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información explícita de un cuento.0%

Identifica información explícita distinguiéndola de otra información semejante en un cuento.0%

Deduce las relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información explícita de un cuento.0%

Deduce la enseñanza de un cuento.0%

ADECUADAS ( 2 ) INADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )

 Identifica información explícita que se encuentra en lugares evidentes de una oración.0%

PAO
Identifica información explícita que se encuentra en lugares evidentes de una oración.0%

Identifica información explícita distinguiéndola de otra información semejante en una anécdota.0%

Deduce las relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información explícita de una anécdota.0%

Deduce el tema de una anécdota.0%

Identifica información explícita distinguiéndola de otra información semejante en una anécdota.0%

Deduce el significado de una expresión según el contexto a partir de información explícita de una descripción.0%

Deduce las relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información explícita de una descripción.0%

LA MENTIRA DEL ERIZO - CUENTO

Deduce el tema de una descripción.0%

Deduce las relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información explícita de un cuento.0%

Identifica información explícita distinguiéndola de otra información semejante en un cuento.0%

Deduce las relaciones lógicas de causa-efecto a partir de información explícita de un cuento.0%

Deduce la enseñanza de un cuento.0%

ADECUADAS ( 2 ) INADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )

CTURA 1° GRADO " …"
GRADO 2 SECCIÓN "A"

RESUMEN DE LAS RESPUESTAS

A CADA ESTUDIANTE

INADECUADAS ( 1)
ADECUADAS ( 2 )
LA MENTIRA DEL ERIZO -

OMITIDAS ( 0)
CUENTO

P18 P19 P20

4 0 0
0 1 1
0 2 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
 P18 P19 P20
0 0 0
0 0 0
0 0 0

LA MENTIRA DEL ERIZO -

CUENTO

Identific Deduce
a las
informa relacion
ción es
explícit lógicas
Deduce
a de
la
distingu causa-
enseña
iéndola efecto a
nza de
de otra partir
un
informa de
cuento.
ción informa
semeja ción
nte en explícit
un a de un
cuento. cuento.

0% 0% 0%
0% 0% 0%
0% 0% 0%

CIÓN DIAGNÓSTICA DE LECTURA -

GRADO GRADO
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
CIÓN DIAGNÓSTICA DE LECTURA -
GRADO GRADO
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
na palabra de uso frecuente 4% 0%
a palabra de uso frecuente. 4% 7% 0%
a palabra de uso frecuente. 4% 4% 0%
a palabra de uso frecuente. 4% 0% 4%
o frecuente en una oración.0%

o frecuente en una oración.0%

es evidentes de una oración.0%

es evidentes de una oración.0%

es evidentes de una oración.0%

emejante en una anécdota.0%

n explícita de una anécdota.0%

e el tema de una anécdota.0%

emejante en una anécdota.0%

explícita de una descripción.0%

explícita de una descripción.0%

el tema de una descripción.0%

ación explícita de un cuento.0%

ón semejante en un cuento.0%

ación explícita de un cuento.0%

la enseñanza de un cuento.0%

ADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )
es evidentes de una oración.0%

es evidentes de una oración.0%

emejante en una anécdota.0%

n explícita de una anécdota.0%

e el tema de una anécdota.0%

emejante en una anécdota.0%

explícita de una descripción.0%

explícita de una descripción.0%

el tema de una descripción.0%

ación explícita de un cuento.0%

ón semejante en un cuento.0%

ación explícita de un cuento.0%

la enseñanza de un cuento.0%

ADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )
 REGISTRO DE LECTURA 2° GRADO " …"
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CANTIDAD DE ESTUDIANTES
MATRICULADOS 30

DOCENTE DE AULA
CANTIDAD DE ESTUDIANTES
EVALUADOS 27

LECTURAS Descriptivo Expositivo Instructivo Narrativ

N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
1 2 2 1 1 0
2 2 2 1 1 0
3 2 1 1 0 0
4 0
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
RESUMEN DE RESPUESTAS DE AULA P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
ADECUADAS ( 2 ) 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
INADECUADAS ( 1 ) 0 1 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
OMITIDAS ( 0 ) 0 0 0 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Artículo
enciclopédic Expositivo Instructivo Cuento
o

Dedu
ce
caract
erístic
Reco
as Dedu
Dedu noce
implíci ce el
Identif ce Identif la
tas de signifi
ica relaci ica secue
perso cado Recon Dedu
inform ones inform ncia
nas, Deduc ación de de oce la ce el Dedu
ación lógica
perso e los explíci hecho palabr Deduc secue signifi ce
explíci s de
najes, emoci as o e ncia cado relaci
ta y causa Aplica Identi Deduc Aplica ones o ta y s o
anima expre relacio Deduc de de ones
releva - el fica e el estado releva accio
les, sione nes e el hecho palab lógica
nte. efecto conten inform relacio conten s de nte. nes
objeto s del lógicas propó s o ras o s de
. ido del ación nes ido del ánimo en un
so texto. de sito
texto a explíci lógicas texto a sugeri texto. intenci comun accio expre causa
lugare otras Deduc ta y de otras dos ón- icativo nes siones -
s en situaci e el releva causa- situaci por el finalid del en un conte efect
un ones. tema. nte. efecto ones texto. ad. texto. texto. xto. o
texto.
11% 7% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
ADECUADAS ( 2 )
INADECUADAS ( 1 ) 0% 4% 11% 7% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
OMITIDAS ( 0 ) 0% 0% 0% 7% 11% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE

LECTURA - TERCER GRADO GRADO
 RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE
LECTURA - TERCER GRADO GRADO

Expositivo Artículo enciclopédico

Deduce características implícitas de personas, personajes, animales, objetos o lugares en un texto. 11% 0%
Identifica información explícita y relevante. 7% 4% 0%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.0% 11% 0%
Aplica el contenido del texto a otras situaciones.0% 7% 7%
Deduce el tema.0% 11%
Identifica información explícita y relevante.0%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto0%
Aplica el contenido del texto a otras situaciones0%
Deduce los emociones o estados de ánimo sugeridos por el texto.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un texto.0%
Instructivo

Deduce el significado de palabras o expresiones del texto.0%

Deduce relaciones lógicas de intención- finalidad.0%
Deduce el propósito comunicativo del texto.0%
Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un texto.0%
Deduce el significado de palabras o expresiones contexto.0%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto0%
Cuento

Deduce características implícitas de personas, personajes, animales, objetos o lugares en un texto.0%

Deduce la enseñanza de un texto.0%
Evalúa el contenido del texto.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Afiche

Deduce el propósito comunicativo del texto.0%

Aplica el contenido del texto a otras situaciones.0%

ADECUADAS ( 2 ) INADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )

CTURA 2° GRADO " …"
GRADO 3 SECCIÓN "A"

RESUMEN DE LAS
RESPUESTAS A CADA
ESTUDIANTE

INADECUADAS ( 1)
ADECUADAS ( 2 )

OMITIDAS ( 0)
Narrativo Afiche

P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24

2 2 1
2 2 1
1 2 2
0 0 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0

Cuento Afiche
Dedu
ce
caract
erístic
as
implíc
itas
de
perso
nas,
perso Aplica
najes, Identi Identi el
anima fica fica Dedu conte
les, infor infor ce el nido
objet Dedu Evalú mació mació propó del
os o ce la a el n n sito texto
lugare enseñ conte explíci explíci comu a
s en anza nido ta y ta y nicati otras
un de un del releva releva vo del situac
texto. texto. texto. nte. nte. texto. iones.
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

ACIÓN DIAGNÓSTICA DE
GRADO GRADO
ACIÓN DIAGNÓSTICA DE
GRADO GRADO

res en un texto. 11% 0%

cita y relevante. 7% 4% 0%
e causa-efecto.0% 11% 0%
ras situaciones.0% 7% 7%
Deduce el tema.0% 11%
cita y relevante.0%
de causa-efecto0%
ras situaciones0%
dos por el texto.0%
cita y relevante.0%
nes en un texto.0%
iones del texto.0%
nción- finalidad.0%
cativo del texto.0%
nes en un texto.0%
iones contexto.0%
de causa-efecto0%
res en un texto.0%
nza de un texto.0%
enido del texto.0%
cita y relevante.0%
cita y relevante.0%
cativo del texto.0%
ras situaciones.0%

DAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )
 REGISTRO DE LECTURA 3° GRADO " …"
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CANTIDAD DE ESTUDIANTES
MATRICULADOS 30

DOCENTE DE AULA CANTIDAD DE ESTUDIANTES

EVALUADOS 27

LECTURAS Afiche Descripción de persona Artículo enciclopédico Noticia

N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
1 2 2 1
2 0 1 1
3 0 1
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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16
17
18
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21
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26
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29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
RESUMEN DE RESPUESTAS DE AULA P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
ADECUADAS ( 2 ) 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
INADECUADAS ( 1 ) 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
OMITIDAS ( 0 ) 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Afiche Descripción de persona Artículo enciclopédico Noticia

Utiliz Dedu
Interp a ce los
senti
reta Dedu ideas mient
expre ce el del os,
sione Dedu desti texto emoci Aplica
s con ce el natari para Identi Identi ones denti Dedu Dedu Interp Dedu el Identi Dedu
senti tema. o de suste fica fica o fica ce el ce reta ce el conte fica Recon ce
do un ntar infor infor estad infor propó relaci expre propó nido infor oce la relaci
figura texto. una mació mació os de mació sito ones siones sito Dedu del mació secue ones
do. opinin n ánimo n comu lógica con comu ce el texto n ncia lógica
ón. explíci explíci sugeri explíci nicati s de sentid nicati tema a explíci de s de
ta y ta y dos ta y vo de causa o vo de de un otras ta y hecho causa
releva releva por el releva un efect figura un párraf situac releva s o efect
nte. nte. texto. nte. texto. o do texto o. iones nte. texto o
ADECUADAS ( 2 ) 4% 4% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
INADECUADAS ( 1 ) 0% 7% 7% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
OMITIDAS ( 0 ) 7% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE

LECTURA - CUARTO GRADO
% % % % % % % % % 0%
 RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE
LECTURA - CUARTO GRADO
% % % % % % % % % 0%
0% 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10
Interpreta expresiones con sentido figurado. 4% 0% 7%
Deduce el tema. 4% 7% 0%
Deduce el destinatario de un texto.0% 7% 0%
Utiliza ideas del texto para sustentar una opinión.0%

Descripción de persona
Identifica información explícita y relevante.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Deduce los sentimientos, emociones o estados de ánimo sugeridos por el texto.0%
dentifica información explícita y relevante.0%
Deduce el propósito comunicativo de un texto.0%
0%
Deduce relaciones lógicas de causa efecto
0%
Interpreta expresiones con sentido figurado
0%
Deduce el propósito comunicativo de un texto
Deduce el tema de un párrafo.0%
Aplica el contenido del texto a otras situaciones0%
Identifica información explícita y relevante.0%
0%
Reconoce la secuencia de hechos o texto
Noticia

0%
Deduce relaciones lógicas de causa efecto
Deduce el tema.0%
0%
Deduce el propósito comunicativo
0%
Deduce relaciones lógicas de causa efecto
0%
Reconoce la secuencia de hechos o texto
Deduce el significado de palabras o expresiones contexto.0%
Deduce los sentimientos, emociones o estados de ánimo sugeridos por el texto.0%
Evalúa el uso de recursos formales de un texto.0%

ADECUADAS ( 2 ) INADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )

CTURA 3° GRADO " …"
GRADO 4 SECCIÓN "A"

RESUMEN DE LAS
RESPUESTAS A CADA
ESTUDIANTE

INADECUADAS ( 1)
ADECUADAS ( 2 )
Manual de

OMITIDAS ( 0)
Noticia
procedimientos

P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24

2 1 0
0 2 1
0 1 1
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
0 0 0 0 0 0 0
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Manual de
Noticia
procedimientos

Dedu
ce los
senti
mient
Dedu os,
ce el emoci Evalú
Dedu signifi ones a el
ce Recon cado o uso
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0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
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 REGISTRO DE LECTURA 4° GRADO " …"
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CANTIDAD DE ESTUDIANTES
MATRICULADOS 30

DOCENTE DE AULA
CANTIDAD DE ESTUDIANTES
EVALUADOS 27

LECTURAS Artículo enciclopédico Cuento Artículo enciclopédico Afich

N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
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OMITIDAS ( 0 )

ADECUADAS ( 2 )
ADECUADAS ( 2 )

INADECUADAS ( 1 )
INADECUADAS ( 1 )
RESUMEN DE RESPUESTAS DE AULA

ico

Identifica información explícita y relevante.

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Deduce los sentimientos, emociones o estados de ánimo
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sugeridos por el texto.

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Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.
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P3

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Deduce el tema.
1
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P4

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Explica la función de una parte del texto en relación con
Artículo enciclopédico
1
1
1

el sentido global.
P5

4%
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Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un

1
1
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texto.
P6

4%
4%
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Identifica información explícita y relevante.

1
1
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P7

4%
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4%

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.

1
1
1
P8

4%
4%
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Cuento

Deduce características implícitas de personas,

0
1
1

personajes, animales, objetos o lugares en un texto.

P9

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Utiliza ideas del texto para sustentar una opinión.

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0
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P10

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.

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0
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0%
0%
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P11

Identifica información explícita y relevante.

Deduce referentes de distinto tipo.

0
0
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0%
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P12

LECTURA - QUINTO GRADO

Explica la función de una parte del texto en relación con

0
0
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el sentido global.
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P13

Deduce el propósito comunicativo

0
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P14

Establece semejanzas y diferencias.

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE
0
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Artículo enciclopédico

0%
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P15

Identifica información explícita y relevante.

0
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P16

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Identifica información explícita y relevante.

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P17

Afich
 RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE
LECTURA - QUINTO GRADO

Identifica información explícita y relevante. 11% 0%

Artículo enciclopédico
Deduce los sentimientos, emociones o estados de ánimo sugeridos por el texto. 7% 0% 4%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto. 4% 4% 4%
Deduce el tema. 4% 4% 4%
Explica la función de una parte del texto en relación con el sentido global. 4% 4% 4%
Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un texto. 4% 4% 4%
Identifica información explícita y relevante. 4% 4% 4%

Cuento
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto. 4% 4% 4%
Deduce características implícitas de personas, personajes, animales, objetos o lugares en un texto. 4% 4% 0%
Utiliza ideas del texto para sustentar una opinión.0%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.0%

Artículo enciclopédico Deduce referentes de distinto tipo.0%

Explica la función de una parte del texto en relación con el sentido global.0%
Deduce el propósito comunicativo0%
Establece semejanzas y diferencias.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Afiche

Identifica información explícita y relevante.0%

Deduce el propósito comunicativo de un texto.0%
Aplica el texto a otras0%
Reconoce la de hechos o texto.0%
Manual de procedimientos

Identifica información explícita y relevante.0%

Elabora conclusiones que se desprenden de hechos o afirmaciones del texto.0%
Deduce el tema.0%
Explica la parte del texto en relación global.0%

ADECUADAS ( 2 ) INADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )

 Utiliza ideas del texto para sustentar una opinión.0%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.0%

Artículo enciclopédico
Deduce referentes de distinto tipo.0%
Explica la función de una parte del texto en relación con el sentido global.0%
Deduce el propósito comunicativo0%
Establece semejanzas y diferencias.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Identifica información explícita y relevante.0%

Afiche
Identifica información explícita y relevante.0%
Deduce el propósito comunicativo de un texto.0%
Aplica el texto a otras0%
Reconoce la de hechos o texto.0%

Manual de procedimientos
Identifica información explícita y relevante.0%
Elabora conclusiones que se desprenden de hechos o afirmaciones del texto.0%
Deduce el tema.0%
Explica la parte del texto en relación global.0%

ADECUADAS ( 2 ) INADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )

CTURA 4° GRADO " …"
GRADO 5 SECCIÓN "A"

RESUMEN DE LAS
RESPUESTAS A CADA
ESTUDIANTE

INADECUADAS ( 1)
ADECUADAS ( 2 )
Manual de

OMITIDAS ( 0)
Afiche
procedimientos

P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25

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 Identifica información explícita y relevante.
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P18

Afiche

Deduce el propósito comunicativo de un texto.

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Aplica el texto a otras

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Reconoce la de hechos o texto.

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Identifica información explícita y relevante.

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Elabora conclusiones que se desprenden de hechos o

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afirmaciones del texto.

Deduce el tema.
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procedimientos

Explica la parte del texto en relación global.

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 REGISTRO DE LECTURA 5° GRADO " …"
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CANTIDAD DE ESTUDIANTES
MATRICULADOS 30

DOCENTE DE AULA CANTIDAD DE ESTUDIANTES

EVALUADOS 27

LECTURAS Descripción de persona Manual de procedimientos Crónica Afich

N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
1 2 0 1
2 1 2 2
3 2 0 1
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46
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ADECUADAS ( 2 )
ADECUADAS ( 2 )

INADECUADAS ( 1 )
INADECUADAS ( 1 )
RESUMEN DE RESPUESTAS DE AULA

Identifica información explícita y relevante.

0
1
2
P1

0%
4%
7%
Identifica información explícita y relevante.
2
0
1
P2

7%
0%
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Deduce el tema.
0
2
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P3

0%
7%
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Evalúa el uso de recursos formales de un texto.
0
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0%
Descripción de persona

Deduce el propósito comunicativo de un texto.

0
0
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P5

0%
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0%
Evalúa el uso de recursos formales de un texto.
0
0
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0%
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Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un

0
0
0

texto.
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Explica la función de una parte del texto en relación

0
0
0

con el sentido global.

P8

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Deduce los sentimientos, emociones o estados de

0
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Manual de procedimientos

ánimo sugeridos por el autor del texto.

P9

0%
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Identifica información explícita y relevante.

0
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P10

- SEXTO GRADO
Identifica información explícita y relevante.
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P11

Elabora conclusiones a partir de información del texto.

0
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Deduce características implícitas de personas,

0
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Crónica

personajes, animales, objetos o lugares.

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Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.

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Utiliza ideas sustentar una

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Identifica información explícita y relevante.

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LECTURA
0
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P16

Establece semejanzas y diferencias.

0
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Afich
 RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LECTURA
- SEXTO GRADO
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Identifica información explícita y relevante. 7% 4% 0%
Identifica información explícita y relevante. 4% 0% 7%
Deduce el tema. 4% 7% 0%
Evalúa el uso de recursos formales de un texto.0%

Manual de procedimientos
Deduce el propósito comunicativo de un texto.0%
Evalúa el uso de recursos formales de un texto.0%
Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un texto.0%
Explica la función de una parte del texto en relación con el sentido global.0%
Deduce los sentimientos, emociones o estados de ánimo sugeridos por el autor del texto.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Elabora conclusiones a partir de información del texto.0%
Deduce características implícitas de personas, personajes, animales, objetos o lugares.0%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.0%
Utiliza ideas sustentar una0%
Identifica información explícita y relevante.0%
Establece semejanzas y diferencias.0%
Afiche

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.0%

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.0%
Integra información explícita.0%
Integra información explícita.0%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.0%
0%
Deduce la postura del autor de un
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.0%
Explica la parte del texto en relación global.0%

ADECUADAS ( 2 ) INADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )

CTURA 5° GRADO " …"
GRADO 6 SECCIÓN "A"

RESUMEN DE LAS
RESPUESTAS A CADA
ESTUDIANTE

INADECUADAS ( 1)
ADECUADAS ( 2 )

OMITIDAS ( 0)
Afiche Carta

P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25

1 1 1
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1 1 1
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 DO
IAGNÓSTICA DE LECTURA
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.
0
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Afiche

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.

0
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Integra información explícita.

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P20

Integra información explícita.

0
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0%
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P21

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.

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Deduce la postura del autor de un

0
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P23

Carta

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto.

0
0
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Explica la parte del texto en relación global.

0
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IAGNÓSTICA DE LECTURA
DO
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
levante. 7% 4% 0%
levante. 4% 0% 7%
el tema. 4% 7% 0%
n texto.0%
n texto.0%
n texto.0%
n texto.0%
o global.0%
el texto.0%
levante.0%
levante.0%
el texto.0%
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-efecto.0%
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xplícita.0%
-efecto.0%
0%
or de un
-efecto.0%
n global.0%

1) OMITIDAS ( 0 )
 REGISTRO DE LECTURA 6° GRADO " …"
CANTIDAD DE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTUDIANTES
MATRICULADOS
30

DOCENTE DE AULA CANTIDAD DE

ESTUDIANTES EVALUADOS 27

Algo muy grave va a suceder

LECTURAS Reserva Nacional Tambopata Eterno problema de los piojos
en este pueblo
Las dos caras d

N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17
1 2 0 1 2 2 2 0 1 2 2 2 0 2 1 0 1 2
2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 2
3 2 0 1 2 2 2 0 1 2 2 0 1 0 1 2 2 2
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8 2 2
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 OMITIDAS ( 0 )
OMITIDAS ( 0 )

ADECUADAS ( 2 )
ADECUADAS ( 2 )

INADECUADAS ( 1 )
INADECUADAS ( 1 )
RESUMEN DE RESPUESTAS DE AULA

Identifica información explícita y relevante.

0
1
2
P1

0%
4%
7%
Deduce el significado de palabras o expresiones
2
0
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según el contexto
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7%
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4%
Deduce el propósito comunicativo
0
2
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7%
4%
Aplica el contenido del texto a otras situaciones
0
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P4
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0%
0%
44%
Integra información explícita y relevante
0
1
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P5

0%
4%
7%
Identifica información explícita y relevante.
0
1
2
P6

0%
4%
7%

Deduce el tema
2
0
1
P7

7%
0%
4%

Elabora conclusiones a partir de hechos o

0
2
1

afirmaciones que se desprenden del texto

P8

0%
7%
4%

Evalúa la utilidad de un texto

0
0
P9
12

0%
0%
44%

Explica la función de una parte del texto en relación

0
1
2

con el sentido global

0%
4%
7%
P10

Reserva Nacional Tambopata Eterno problema de los piojos

- SEXTO GRADO
Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un
1
1
1

texto
4%
4%
4%
P11

Deduce el significado de palabras o expresiones

1
1
1

según el contexto
4%
4%
4%
P12

Deduce características implícitas de personas,

1
1
1

personajes, animales, objetos o lugares

4%
4%
4%
P13

Deduce la enseñanza de un texto

0
3
0

en este pueblo

0%
0%
P14

11%

Utiliza ideas del texto para sustentar una opinión

1
1
1

4%
4%
4%
P15

Algo muy grave va a suceder

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LECTURA
0
2
1

0%
7%
4%
P16

Deduce el propósito comuniucativo

0
0
3

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0%
P17

11%
Las dos caras d
 RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LECTURA
- SEXTO GRADO
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Identifica información explícita y relevante. 7% 4% 0%
Deduce el significado de palabras o expresiones según el contexto 4% 0% 7%
Deduce el propósito comunicativo 4% 7% 0%
Aplica el contenido del texto a otras situaciones 44% 0%

Eterno problema de los piojos

Integra información explícita y relevante 7% 4% 0%
Identifica información explícita y relevante. 7% 4% 0%
Deduce el tema 4% 0% 7%
Elabora conclusiones a partir de hechos o afirmaciones que se desprenden del texto 4% 7% 0%
Evalúa la utilidad de un texto 44% 0%
Explica la función de una parte del texto en relación con el sentido global 7% 4% 0%
Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un texto 4% 4% 4%
Deduce el significado de palabras o expresiones según el contexto 4% 4% 4%
Deduce características implícitas de personas, personajes, animales, objetos o lugares 4% 4% 4%
0%
Deduce la enseñanza de un texto 11% 0%
4% 4% 4%
Las dos caras de las tareas

Utiliza ideas del texto para sustentar una opinión

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto 4% 7% 0%
Deduce el propósito comuniucativo 11% 0%
Establece semejanzas y diferencias 4% 7% 0%
0%
Deduce los sentimientos emociones o estados de ánimo sugeridos por el texto 7% 4%
Evalúa el contenido del texto 4% 4% 4%
0%
Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un texto 11% 0%
Deduce el propósito comunicativo 11% 0%
Deduce el tema0% 11% 0%
Deduce relaciones lógicas de causa-efecto 4% 7% 0%
Explica la función de una parte del texto en relación con el sentido global 4% 7% 0%

ADECUADAS ( 2 ) INADECUADAS ( 1 ) OMITIDAS ( 0 )

CTURA 6° GRADO " …"
GRADO 6 SECCIÓN "A"

RESUMEN DE LAS
RESPUESTAS A CADA
ESTUDIANTE

INADECUADAS ( 1)
ADECUADAS ( 2 )

OMITIDAS ( 0)
Las dos caras de las tareas Experimento para hacer en casa

P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25

1 0 2 1 2 1 2 1 12 8 5
2 1 1 1 2 1 1 1 10 15 0
1 1 0 1 2 1 1 2 11 9 5
2 0 0
2 0 0
2 0 0
2 0 0
2 0 0
2 0 0
2 0 0
2 0 0
2 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
 DO
IAGNÓSTICA DE LECTURA
Establece semejanzas y diferencias
0
2
1

0%
7%
4%
P18

Deduce los sentimientos emociones o estados de

1
2
0

ánimo sugeridos por el texto

4%
7%
0%
P19

Evalúa el contenido del texto

1
1
1

Las dos caras de las tareas

4%
4%
4%
P20

Reconoce la secuencia de hechos o acciones en un

0
3
0

texto

0%
0%
P21

11%
Deduce el propósito comunicativo
0
0
3

0%
0%
P22

11%
Deduce el tema
0
3
0

0%
0%
P23

11%
en casa

Deduce relaciones lógicas de causa-efecto

0
2
1

0%
7%
4%
P24

Explica la función de una parte del texto en relación

Experimento para hacer
0
2
1

con el sentido global

0%
7%
4%
P25
IAGNÓSTICA DE LECTURA
DO
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
ante. 7% 4% 0%
texto 4% 0% 7%
ativo 4% 7% 0%
ones 44% 0%
vante 7% 4% 0%
ante. 7% 4% 0%
tema 4% 0% 7%
texto 4% 7% 0%
texto 44% 0%
lobal 7% 4% 0%
texto 4% 4% 4%
texto 4% 4% 4%
gares 4% 4% 4%
0%
texto 11% 0%
inión 4% 4% 4%
fecto 4% 7% 0%
ativo 11% 0%
ncias 4% 7% 0%
texto0% 7% 4%
texto 4% 4% 4%
0%
texto 11% 0%
ativo 11% 0%
tema0% 11% 0%
fecto 4% 7% 0%
lobal 4% 7% 0%

1) OMITIDAS ( 0 )