Si al tomar tu

parte de un pay,
lo haces así,
¿afectas a los
demás?

ACTIVIDADES DE REFUERZO

FORCE I
Trimestre I
Academia: FORCE

Maestra: María del Rocío Urbina Pérez

Ciclo escolar 21-22
 Guía del estudiante
1.º de secundaria
Semana: 1, 6 al 10 de septiembre. Actividad 1
FORCE

Tema: El ejercicio de las libertades.

Aprendizaje esperado: Reconocer tus responsabilidades y practicar la libertad, aportando ideas para enfrentar un
proyecto colectivo o mejorar algún aspecto de la vida escolar.
¿Qué vas a hacer? ¿Qué vas a entregar?
Identificar algunas acciones y comportamientos individuales
Necesarios para tener una convivencia con libertad. Escrito, esquema o diagrama con una necesidad
común en tu familia y grupo escolar, con sus
¿Cómo lo vas hacer? acciones responsables.
1. Lee el texto anexo y la historieta que se presenta. Después, ¿Cómo te van a evaluar?
contesta las preguntas (anexo 1).
2. Revisa y copia en tu libreta la “Guía para actuar con respeto y
responsabilidad” y explica si hubiera sido útil que Rogelio la Criterio Sí /
conociera (anexo 2). No
3. Identifica una necesidad común a todos los integrantes de tu Identificaste objetivos comunes en tu
grupo y escribe tres acciones que cada persona puede hacer
para ejercer su libertad responsablemente.
grupo escolar y familiar.
4. Haz lo mismo con una necesidad común en tu familia. Propones acciones que respetan la
libertad de los demás.
¿Dónde puedes consultar? Trabajé ordenado, con limpieza y
Libro de texto de Formación Cívica y ética, 6º grado, pág. 32 a 35,
siguiendo indicaciones.
está aquí: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm#page/33
Anexo 1
Anexo 2

Necesidad común en Necesidad común en

Conducta 1

mi familia
Conducta 2

Conducta 3

Conducta 1

mi grupo escolar
Conducta 2

Conducta 3