FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO

TEMA:
EDUCACION AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

ASIGNATURA: Derecho Ambiental y Recursos Naturales

DOCENTE: Zora Carvajal Alvarez, Rosa Margarita
ALUMNOS:
1.Diaz Chalco, Sebastián
2.Ramos Grau, Bertha Micaela
3.Santos Carpio, Xoss Angel
4.Valencia Valdivia, Ana Paula
5.Valencia Uscachi, Lucero
CUSCO-PERÚ
 ¿CÓMO PODRIAN LOS GOBIERNOS REGIONALES Y LOCALES,
DISMINUIR LA PRODUCCION DE RESIDUOS SOLIDOS Y CÓMO
CIUDADANOS PODEMOS AYUDARLOS?

El manejo de residuos se refiere al control, ya sea de recolección, transporte

tratamiento, reciclado o eliminación de los materiales producidos por la actividad
humana y así reducir sus efectos sobre la salud y el medio ambiente.

NUESTRA PROPUESTA:
EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS

Nosotros consideramos que la base fundamental de todo es la educación, es por

ello que nuestra propuesta está enfocada a educar y generar un hábito en los
ciudadanos para que todos podamos tener un manejo adecuado de los residuos
sólidos.
Esta es una propuesta que desarrollaría el gobierno regional junto a las
municipalidades.
En nuestra propuesta consideramos los siguientes aspectos:
• La formación de hábitos y valores ligados a la conservación del ambiente y
ciudades sostenibles.
• Incrementar la cantidad de tachos de basura en la calle que se dividan en
orgánico e inorgánico para que se cree el habito de separarla basura en la
población
• Promover la participación activa y sostenida de la población en el
cuidado y la protección del ambiente, a través de charlas y talleres
ambientales vivenciales para lograr su concientización.
• Informar a la población sobre los pasos para la gestión y manejo de los
residuos sólido
1. Diagnóstico: identificar el tipo de residuo.
2. Minimización: reducir, reusar, reciclar.
3. Segregación.
4. Reaprovechamiento: reciclaje, taller de manualidades, abonos
orgánicos.
5. Almacenamiento temporal: recolección selectiva para rellenos
sanitarios o para reaprovechamiento y comercialización.
• Cada municipalidad deberá implementar en sus paginas web portales
interactivos recordando el uso de las 3 R :

1. Reducir: Disminuir la generación y consumo de residuos que

no son útiles.
2. Reusar: Volver a utilizar los residuos.
3. Reciclar: Transformar para obtener nuevos materiales o
productos.
COMO CIUDADANOS:
• Educar desde casa, ingresando a las plataformas interactivas que
desarrollara las municipalidades con todos los que vivan en nuestro
hogar
• Promover la participación en todas las actividades que proponga el
gobierno regional y municipalidades
• Separar la basura en casa y practicar el uso de las 3R