Prodi & PEM CS Alama * Vaili “\shaomah wotkul + Pembelajoran WK E | L example non Example (cocdk cligunakan diwlas 3.4.56) x langkob -langkah model pembelajoran example noe emample. _ Mempersiapkan gambar *sesuat dgp‘hijuan pembelajacn : 2. merempelkon gambar pode popandulis 3. Member pehunjué dan member kecempatar Pa sha Ymerpanailisis gambar - 4. _ melalui diskast Felomook, frasit dickust_dicatot di kertos - G- Seliap_Felompot dies teompatan 7 memaparkan basil dislus G Wulai das lomertar /honl distur siswe ura mula menjelaskon waker sattiat hiyjuan yang tndin dicope | _® Fesimputom - any a | | sangun datar (Whencar Feliling @luar bargun dator) - elas 7 e 7 Pembeljaran eomples non examples ini menurut soya eocale towne pada ; _ Fiegkat Kelos 3 orak cudah mubi_ biz mengekglor /memaham gambar ~ombar_ | sito diteroptan aitelan fowah menurul sya lum mungkin apaagi masala pambelojoronnye adala mokemabbe, ska until berger condi menurut 7 seyor elu moawips - > Role Playing Lompbah —larpkah model _pembelajaron Pale _Poyir9 « a Tguru_membuot stereo yong akan diperhurjukton afidalom belas: a pure meminta murdrye “Ymembuat grub _untule mengimpkmentantan } ber main, pecan: a } 3. gua akon _meneutaratan don gambling tentorg Fompetend arg hans exh | pda allivikar embeldjaranbermatin poran ws: | Ae Sdanie guru akan menuriuk visa Y memperogakan sebucth A | @iuot ne tlonaio yong widch dibuak. seas Pere SF _ Gswa_yany berode didi orb beleijar menoamedi Liner siswa yo sedong wemperhrubleon peron - Ge Sdanjuenre. orb beldjar_ diminta membuttt_ SKmempresentawean adeosimeullar yang dilardoskan Skerato yang belah dimainkon ota grub Kelajor lain - 2. yore Aerakhir ,guru_menyimpulkan clot akRas pembeldjorwon org elo dilaksonakan. maten 8 ey Bilangan bulat Felos ty Kowra pembelajaran Thi merggurakan tekrik berlakon olan temon oro inne. digoruh menyampulkan moka cyarar alilebakkon cikelos AS, 6. 3 Talking Stick _ _ @.Gucu_ membuat orub/Felompok dercliti_ dan 4-6 omuy- Sepaugoug 1S cm extew lebih, o Gulu menyediakon slick otau bonokat 3+ Rengdjar aan mengutaraken moter utoma don selovjutnye also momber-wakhi jeda bepxda grub beldjar 4/ perromin sSeperh meneliti dan _wendelomi mater you telah disampitan - 4. Sesudah memaharni maken guru akonmemakai stick “tug kat yong nanhnya ikon fesalah satu anggoka cub. ym 1 uru akan membuot lesiimpulen- GS Setelah sesi_sobclummyan _¢ a , tet poe eer Waker *Perkalian don Pembagian kelos oe _ _ Wolo Porbolajaron “nt saya cua Gan Jeraglon dlitelan opal banab Farera lebih membuhinkon wakty yang baile Y bermyouyt dan petsoalan yong. diberitan cenderung jowsahon pandele- A: Lwpty Chair ee “Pemba gjaran model Empty Chair ani Adak cocok Wala lajocan Wotewatka tivgtat SD temp wodel pmbelaorn “wi biosanya Aigunokan 7% Peldjaran BE. .x 5. Jigsaw " E : & larg foo 4 i t_Memperbenalkon Stroteg Aantopk yang akan dipejan aia. o- Bentuk belompok Fecile Beran tugas yana berbede pd madiug *belompo! 2. Gana bergabung clerpan siswa lain dori kolo mee Yor berbeda dengan Augas yang sama erudian siswa detrgar upes Yang same erdiskein dan berhikor pikiran sehingga moubente Folompde alt 4: Cebelah selesci berdiskun deugay “kelompoe alli” wrasing > siswe Fetal pada Felompok asal u/ membag losil olts busi - 5: Sefelale soling berbagi purgetoluce wosluy”™ werdea welakubau- presenta . koe [= 2 & VY wroucopat ugkak puubelgjaro- quer dapat membor lair /higas beara wal dual oolong i ame Aalae_dipelajan 3+ gum horas mewpersapkan Selbush powduan dan ih Uxaten YG Cunha don cukup « Selingoa hhijumn pembeldjoran dapat lereapas . Woken = Menean leliling baugun dakar Kees 8s cook Velo atas Farena vigatuye Felompok don dirtus” (lu wenerars Kan _pado. hem ann _ : _ ; > Wake a watdn Wencor pasanpan) (Mater © Pola Bilangan lorcat - ~ Ko — Rambelaysran ci coco diqunaton 7 Sp below 12,3. Dalam model inv Gswa_dituntut menor _pasangan Seal dergan jowaban yeno tepat dan siswe yang _menemoban dul sebelum fotos osabhr akan dibes\ pont larga — - i Gara_wenriapten bartunya yang bers tome yoite arpa —angba bilangon Joncat. 2 Sehap siswa _mendopat Fart, Seige siswa memileirkon spusaban doxi_sool_ tort yo dipeparg _ ~ 3. Sehige siswa Mencani parangan yang memputyrdr bar fy og coool don Farhg ail; 4: Sekap _siswa seing dapat mencocot kan tearhs sobelum babunye- habis maba diben pout otou Wadiat- = Selah —Lbabat + bart dibocok lagy agar siwabise wendapast Yartu yous _berbede - com _ 2. Card sorb: _—__ ! Waker 2 Penguturan Parjarg 1 Barat, wath dasubu. belos _ I . _ 7a im Pewlbolajoran model card cock cook */ anak 7 dalam wencapar hijua~ pelmoron Matematica. pembelajaran buban werupakan trowsger poupetaluioe. dos guna ¥ dn50 wolointan “Such eriabas raug mouuraghivban Gowa_wernbargun candid peugehaluanryn ynolalul”sercugkaior~ begiabor sya dilakutan oleh siswe. Nomgtah * a _ Qua menyiapkan barks ¥@ berist wacker’ pakok Calat wuleur parjong , woleh - Seis banda yang aban divtur- tanudion beri diukur secam acak agar & tercompr. : 7 2 Gara membagi_farku Ke sista ;pashitan semua mendopet backs Z t oko lehih _ = a 3. Sdanysinya siswo dibiarkan mencat gandenpan dart bartunye Seger Fens hm, dom sm . dsb - ao A. Cekslah kelamu Semua, semua beckumpll dan menempelean unttan — ters dersebut dipapan team ut — 3 _Gura_wemiuto salah satu Telompole muir dow movjdlastan bail dai ssunan act?” terebit « TE Give Forcoget dow Terkepat alan wadapat gawd chau bodialea: FOL abet ¢ OPeraxs biting Compuran Mangan coool elas 2 G pembelajan model PBL Crrovlan based (ear ¥ cecal usb “anol = yp Ferena me < str . rbokol s\swo pow bt = Fem cnnpas shir log, amoth skanols Eeidis dan breakp seta bewcmpian (erjouaire- ns X% \sngtah™ ‘ Ovientost wovalab . = guru nentjelas law hguar yang “agin drcapat . lemudios ojukon Guabe yaosdlah yang OFAN dibahos plel- stswea- B+ Mengorgatisaiten gywa ‘7 bebdjar , ~_ queu marrbenty sown data cranaydentipitasiean dan wenger saatvon ‘uges belofjor yang farbatt : 3. woniblanbing wanpeivaies \adivideal ataw, \eolomue yur welakuban uso onondororg Sa dalam monquinpalean ngormad »/ wuolabuto plecpertwrer - w/aneonecale yong, yehovon emmpndorong S305 CN gras alale 4: wurgeubangleae daw woorfagitan task boro = pun ywembouts ssa alow wolalealeon Rerencawnaaye dow pari aR oy YY saruoi, se {agorany idee wodel - 5. hanganallls don wangeroluos prose ppomerelot- wrasalal - = gus wombat swe an 010 Jerrad penpdadilen werlle. qurcba-- ard dolor sekiap posed Your g. PI ater eles + 9 Pavbeajaco Tw eoese diquaben gunk sp barena tneejadiba : ci da buckenggung 5A" ab ator digas iba = Bangun Paang * wereka waijadi Maw “ gum sanagtao gsuoa reatig yd Fasc di prtsemtsi ba omg ” disva dengan yonder conte dove wyote + Cura mrengonsiaea Wisal \panqur Quouny a- Par ciswa burperan sebage Felompot- Msc membued a \ pda , Peoran Bree erancouy proyek yer rye beds tubas clam Perks fartor .Simo wendi tua L ; ‘ won wes Ai gelebuhihor yoy Ai guroko vaisal quetivg Navkow ,\em: all: 5 whongutun proyele ; &- eer presets proyele deny worgelas box bowgu— Tabu wewilies Oust 12 Pasar al T+ Ewaluagt J pevileior - to) poster commer. wrates Bangun Pusey elas » G- Ruubelajaran tai ocak +7 (olor & don wemingeabbar lentes don wurdorouy cise farhadap sumty teaalal Comm leah”™ (gure wenyiadakon maevediakan avn bor tentang Dowsuun ruong 2 gum wmamitda Boo Wtugouroti garboc/porber. 3- Sswa berdlis bun Lebuede. dow wrewrjav pate hot | dislusi Letoy wales od parbar tencobul. 4° Woaluost