PEMERINTAH KABUPATEN BARITO SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 GUNUNG BINTANG AWAI
Alamat : Jl. PP.Dinan RT.11 No.20 Tabak Kanilan Kode Pos 73753
SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020//2021

Mata Pelajaran : PPKn

Kelas : VIII
Hari/Tanggal :
Waktu :

PETUNJUK :
1. Tulislah nama, kelas, dan mata pelajaran yang diuji pada sudut kanan atas lembar jawaban.
2. Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c, dan d untuk jawaban yang tepat.

PILIHAN GANDA
1. Istilah Pancasila dalam kehidupan kenegaraan dikenalkan pertama kali oleh Ir. Soekarno dalam sidang BPUPKI
tanggal.....
a. 29 Mei 1945 b. 30 Mei 1945 c. 31 Mei 1945 d. 01 Juni 1945
2. Pancasila ditetapkan sebagai Dasar Negara sejak tanggal....
a. 18 Juli 1945 b. 17 Juli 1945 c. 18 Agustus 1945 d. 17 Agustus 1945
3. Kedudukan pancasila sebagai dasar Negara termaktub dalam Pembukaan UUD 1945 alinea ke…......
a. Satu b. Dua c. Tiga d. Empat
4. UU No. 12 Tahun 2011 tentang pembentukan peraturan perundang-undangan menegaskan bahwa pancasila
sebagai.....
a. Sumber dari segala sumber hukum c. Pandangan hidup bangsa
b. Dasar Negara d. Filosofis bangsa
5. Fungsi dan kedudukan pancasila adalah.....
a. Sebagai dasar pelaksanaan pemerintahan c. Sebagai landasan kehidupan bernegara
b. Sebagai kaidah Negara yang fundamental d. Sebagai tolak ukur bertingkah laku
6. Berikut ini adalah tokoh-tokoh perumus dasar negara, kecuali.....
a. Moh. Hatta b. Moh. Yamin c. Mr. Soepomo d. Ir. Soekarno
7. Dilihat dari asal mula kata, Ideologi berasal dari kata.........
a. Idea dan logos b. Ide dan logos c. Ide dan logi d. Idea dan logi
8. Setiap bangsa di dunia yang ingin berdiri kokoh dan mengetahui dengan jelas kearah mana tujuan yang ingin
dicapainya sangat memerlukan.......
a. Dasar Negara b. Pandangan hidup c. Ideologi Negara d. Filosofis negara
9. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dipergunakan sebagai......
a. Pedoman dan pegangan dalam memecahkan persolaan diberbagai bidang kehidupan
b. Cita-cita yang hendak diraih dan dicapai
c. Petunjuk dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia baik dari segi sikap dan perilaku selalu dijiwai oleh
nilai luhur pancasila.
d. Tujuan hidup berbangsa
10. Pembukaan UUD 1945 alinea keempat menegaskan bahwa dasar Negara dan pedoman dalam berbangsa dan
bernegara yang dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah.......
a. Peraturan perundang-undangan c. UUD 1945
b. Hukum d. Pancasila
11. Seluruh sila dari Pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah karena.......
a. Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling berkaitan.
b. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa
c. Pancasila sebagai dasar Negara
d. Pancasila merupakan landasan filosofis bangsa
12. Sebagai norma hukum pancasila juga mempunyai sifat imperatif atau......
a. Memaksa b. Mengatur c. Mengikat d. Menghukum
13. Ciri atau karakteristik yang terkandung dalam sila kedua pancasila adalah ......
a. Merupakan perwujudan dari paham kebangsaan Indonesia yang mengatasi paham perseorangan, golongan dan
suku bangsa
b. Mengandung rumusan sifat keseluruhan budi manusia Indonesia yang mengakui kedudukan manusia yang
sederajat dan sama.
c. Merupakan salah satu tujuan Negara yang hendak mewujudkan tata masyarakat Indonesia yang adil dan makmur
d. Mengandung pengakuan atas keberadaan Tuhan sebagai pencipta alam semesta beserta isinya
14. Ciri atau karakteristik yang terkandung dalam sila kelima pancasila adalah.......
a. Merupakan perwujudan dari paham kebangsaan Indonesia yang mengatasi paham perseorangan, golongan dan
suku bangsa
b. Mengandung rumusan sifat keseluruhan budi manusia Indonesia yang mengakui kedudukan manusia yang
sederajat dan sama.
c. Merupakan salah satu tujuan Negara yang hendak mewujudkan tata masyarakat Indonesia yang adil dan makmur
d. Mengandung pengakuan atas keberadaan Tuhan sebagai pencipta alam semesta beserta isinya
15. Sendi utama demokrasi di Indonesia terdapat dalam pancasila sila........
a. Pertama b. Kedua c. Ketiga d. Keempat
16. Dengan dilaksanakannya pancasila secara utuh maka sikap negatif chauvinisme tidak akan terjadi. Chauvinisme
adalah.......
a. Cinta tanah air dan bangsa
 b. Rela berkorban demi bangsa dan negara
c. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
d. Menganggap bangsa dan negaranya lebih baik dari Negara lain
17. Kedudukan pancasila sebagai dasar Negara dan ideology Negara merupakan kesepakatan yang sudah final karena.....
a. Mampu mempersatukan perbedaan-perbedaan pandangan
b. Dirumuskan oleh pendiri Negara
c. Hasil olah pikir perumus dasar Negara
d. Buah gagasan pahlawan nasional
18. Salah satu sikap menghargai nilai-nilai pancasila dalam berbagai aspek kehidupan dilakukan dengan cara.....
a. Mengamalkan pancasila secara umum dan konsekwen
b. Mengamalkan pancasila dalam setiap segi kehidupan
c. Mempertahankan pancasila
d. Melaksanakan sila-sila pancasila
19. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain, merupakan
pengamalan pancasila sila.......
a. Pertama b. Kedua c. Ketiga d. Keempat
20. Contoh membiasakan perilaku sesuai nilai-nilai pancasila dalam lingkungan keluarga adalah......
a. Mentaati tata tertib sekolah c. Menghargai pendapat teman
b. Taat dan patuh terhadap orang tua d. Tidak mengganggu ibadah orang lain
21. Disamping hukum dasar yang tertulis, terdapat pula hukum dasar tidak tertulis yang disebut dengan.......
a. Konvensi c. Undang-Undang
b. Yurisprudensi d. Hukum adat
22. Sebagai hukum dasar, UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan sumber hukum bagi peraturan
perundang-undangan, dan merupakan......dalam tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia.
a. Hukum tertinggi c. Landasan konstitusional
b. Hukum nasional d. Peraturan dasar
23. Konstitusi lebih tepat diartikan sebagai.......
a. Hukum Dasar b. UUD c. Hukum d. Peraturan
24. Sistematika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebelum perubahan (amandemen) terdiri atas......
a. Pembukaan, Batang Tubuh (pasal-pasal) dan Penjelasan
b. Pembukaan dan pasal-pasal
c. Pembukaan, Batang Tubuh (pasal-pasal), Penjelasan dan penutup
d. Pembukaan, pasal-pasal dan penutup
25. Sistematika UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 setelah perubahan (amandemen) terdiri atas.......
a. Pembukaan, Batang Tubuh (pasal-pasal) dan Penjelasan
b. Pembukaan dan pasal-pasal
c. Pembukaan, Batang Tubuh (pasal-pasal), Penjelasan dan penutup
d. Pembukaan, pasal-pasal dan penutup
26. Pembukaan memiliki kedudukan yang lebih tinggi dari pada pasal-pasal, karena......
a. Pasal-pasal merupakan bagian dari pembukaan
b. Pasal-pasal memuat aturan terpenting bagi negara Indonesia
c. Pembukaan merupakan pokok kaidah negara yang fundamental
d. Pembukaan memuat pernyataan kemerdekaan
27. Makna alinea keempat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah......
a. Mengandung makna dalil objektif dan dalil subjektif
b. Mengandung makna perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
c. Mengandung makna pengukuhan makna dari proklamasi yang luhur
d. Mengandung tujuan negara, bentuk negara dan dasar negara
28. Latar belakang pembuatan UUD bagi negara yang satu berbeda dengan negara yang lain. Hal ini dapat disebabkan
karena beberapa hal, antara lain........
a. Sejarah yang dialami oleh bangsa yang bersangkutan
b. Cara memperoleh kemerdekaan bangsanya
c. Situasi dan kondisi pada saat menjelang kemerdekaan bangsanya
d. Semua jawaban benar
29. Konstitusi yang dikatakan fleksibel (luwes) atau rigid (kaku) dapat ditinjau dari dua sudut pandang, yaitu sebagai
berikut......
a. Dilihat dari cara mengubah UUD dan mudah tidaknya mengikuti perkembangan zaman
b. Cara merevisi UUD dan cara UUD berinteraksi dengan perkembangan dunia
c. Konstitusi tertulis dan tidak tertulis
d. Isi UUD tersebut dan cara pelaksanaannya
30. UUD Negara Republik Indoneia Tahun 1945 memiliki fungsi sebagai berikut......, kecuali.
a. Alat kontrol
b. Pengatur
c. Penentu
d. Singkat dan supel

ESSAY
1. Sebutkan 3 perilaku yang dapat kalian lakukan untuk mengamalkan sila – sila dalam pancasila di lingkungan sekolah ?
2. Sebutkan sistematika UUD Negara Republik Indonesia setelah perubahan ?
3. Sebutkan 2 contoh perilaku menaati UUD Negara republik Indonesia yang di lingkungan sekolah ?
4. Konstitusi tiap-tiap Negara berbeda. Apa yang menyebabkan perbedaan tersebut ?
5. Berikan 2 contoh perilaku tertib berlalu lintas menurut pendapat kalian ?