You are on page 1of 116
LKPI LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM IPA DI SD PGDK 4107 NAMA : CUCU VIRGITASARI NIM :837749417 UPBJJ BANDAR LAMPUNG FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA TAHUN 2020 NAMA, NIM/ID LAINNYA PROGRAM STUDI NAMA SEKOLAH NAMA (GELAR) ‘NIP/ID LAINNYA INSTANSI ASAL NOMER HP ‘ALAMAT EMAIL DATA MAHASISWA CUCU VIRGITASARI +: 837749417 :118/PGSD-S1 :SDN 01 GISTING JAYA DATA TUTOR/INSTRUKTUR ROMY DESMARA FENDI, M.Pd. $ 19881208 201902 1 004 : SMP NEGERI 2 RAWAPITU 085658788580 + romy.tdf88@gmailcom PERNYATAAN KEASLIAN KARYA. Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama Mahasiswa CUCU VIRGITASARI Nim 2837749417 Program Studi :118/PGSD-S1 Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum IPA ini merupakan hasil karya saya sendiri dan saya tidak metakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesual dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas peryataan ini saya siap menerima tindakan/ sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran akademi dalam karya saya ini atau ada kiaim atas karya saya ini. Tulang Bawang, 30 Oktober 2021 Yang membuat pernyataan CUCU VIRGITASARI DAFTAR ISI Halaman Judul... Data Mahasiswa. Pernyataan... Daftar I Laporan Bimbingan 1, Makhluk Hidup.. 2. Pertumbuhan, Perkembangan dan Perkembangbiakan Makhluk Hidup 3. Ekosistem Darat 4. Pengaruh Detergen pada Perkecambahan... 5. Jenis Zat dalam Makanan... ea Uji Makanan.... 7. Gerak ... 8. Jenis dan Bentuk Gelombang 9. Sifat Cahaya .. 10. Lensa Cembung dan Cermin Cekung..... 11. Kelistrikan .. Laporan Mandiri 1. Simbiosis .. 2. Pencernaan Makanan .. 3. Perpindahan dan Pertukaran Panas pada Suhu Zat. 4. Alam Semesta 113 Dyin dergan Conor _Lemear Keesa (Laporan) Ppartikum IPA di sp = _PpGe 4107 MODUL 1 MAKHLUK HIpUP. KUM + Cini-ciri_ Maldniuke ame 4. Gerale Pada Tumbuhan ——___a Thyjuan ___* Mengamati_gerak _seismonaski @ Mengamati _gerale _nilekinasi ia @ Mengamati gera _geotropicm negakive pada 4umbuhan 1.) Seismonasti dan Niktinasi a Jaanaman patria alam dalam ot 1 buah b. Kotak dari_karton warna hitam atau kordus _ditapisi __Kerkas hitam 1 buah c Stop watch atau § d. Alok-alat ulis dan penggaris. _____a:) Geokrop a: Rok beruleuran _kedl 2 buah & “Tanah _subur _secukupnya a c Biji_kacang _merah “ceculeupnya eacang hijau 4. Air secukupnya. ¢. Landasan _Teori Gera pada tumbuhan 4erjadi_karena proses kumbuh atau Karena rangcangan dari luar. Walaupun kidale memililet ala indra , Aumbuhan pela terhadap lingleungan sekitarnya. Tumbuhan, ___Memberi_kanggaran terhadap rangsangan Yang berasa| dari —cahaya, gravitasi, air dan ada pula yang peka terhadap centuhan dan zat Ikimia, __ Ada _3_macam am derak pada dumbuhan , Yaitu 1 geral Aropisme, _gerak nasti dan gerak kalesis. (Uya,z010). “Geotropisme adalah Pengaruh gravitasi Aerhadap _pertumbunan "organ tanaman. Bila organ tanaman tumbuh berlawanan dengan Gravitasi_bumi, maka keadaan kersebut dinamalean Aeotropisme negati¢. Cnopi, 2004) Dyin dergan Comer Tiga macam. acam gerale pada ur Tan |) Gerak Tropisme _ ___Gerak pada tumbuhan yang_arahnya digengaruhi oleh __arah dokangnya cangsangan disebut tropisme. _ Berdasarkean jenis rangsangan, tropisme dibagi menjadi ~ beberapa macam, yaitu : Fototropisme, geotropisme, hidrotropicme dan timotropicme, Fokotropicme adalah gerdle yang tegadi aleibat rangcang cahaya. fototropisme Positif gerale kumbuhan ke aca cahaya, sedanglean ¢ototropisme Negatit derae yang mmenjauhi cahaye. Gerak agian kumbuhan_ yang arahnya kidale a-) Gerale Nasti dipengaruhi arah datangnya rangsang disebut geral nasti. Geral nasti juga disebabkan oleh perubahah Lelanan turgor Berdasarican jenic rangcangan ada beberapa macam geral naski i Yak + Kotonasti kermonasti , kigmonasti / cetemonaci dan __nilekina ET ee sy ear ioe Geral seismonacti dicebabkan oleh rangsangan centuhan- 3+) erale Talesis Gerak nikkinasti diceoablean oleh keadaan gelae TTaksis merupalean gerak perpindahan kempat Sebagian atau seluruh tumbuhan akibar rangcangan. Umumnya kerjadi pada tumbuhan kinglcal tendah. (Prawiranata, w, dick. 1441 ). a) Setsmonacki G1) Gediakan alak dan bahan yang diperlulcan , = __Seperki : pot yang berisi_tanar pulri_malu , lembar kerja , | lok -alat tue di es | eee eee (3) 1 Caranya ambit puri malu ran Sedang dengan cara __menyodoknya_mengqunakan selop atau _alat_lainnya ol sehingga dapat dipindahian kanpa mengganaqu bagian akar (3) Lekalekan pot putri malu yang telah disiaplean diatas “mga, - Selanjutnya lakulan sentuhan halus hingga sentuhan_ me paling kasar terhadap daun-daun putri_malu tersebut | _ menggqunokan penggaris. aa @) Hasil_Pengamatan dicataL pada | lembar kerja, | b) Nikkinasi Q) Sediakan 2 ough pot pueri “mal @) Janda A pada pot pertama dan yanda ® pada pot kedua G@) fot A diletakkan di tempat erang dan terbuka (a) Pot ® disimpan diatas meja dan ditukup dengan kotale karton atau kardus yang kedap cahaya dengan thaki-hati agar kidale menyentuhnya @) Pot B dibiarkan kerwstup lebih Kurang cetengah jam. G6) Mengetic Sedang 4 | Canaya Z "I cukup 4 $ | Sanu " eee eens |abe| ee 2. aa as Komgonen Biot trosistem Darat Buatan a No- nis _Tumbuhan Jenis_Hewan Pengurai | t {Pandan ie eI 2 | Poon isang gamiur 3 | Poon _managa | 4 | Perio \elage eater P. Pertanyaan - Pertanyaan rae buakan , Karena Sumiah Populasi dan enis makdivke hidupnya tidale dileendalican egadi pada alam seperti pada hukan mecupakan ekosiseem darat alami- Hal ini sama selcati tidak dilendalikan manusia. Sedangkan iN Komponen biokilnya Hidale dilendatikan manusi - Hubungan —timbal batik aniara omponen biti dan kom ponen abiokie di aquarium merupakan euosistem buctan. Dimana terdagat | Ansur_campur tangan manusia seperti dalam menenukan jenis Komponen fiokite dan jumlah fopulasi Komponen biotikenya. he Kesimputan — Bhosistem darat lami dan buatan memiliki komponen abiotile _ Yang cama, yaitu air, tanah,udara dan cahaya. Hanya berbeda Pada \componen _biotikknya. Ea ee . Aleosictem darat alami tidal ditcendalikan fopulasinya, cetinaaa febih lengkap dan banyale jumlannye i. Dagtor Pustaka - as © Rumanta ,M. (2019). Praksikum (PA di SD.JokortaUniversitas Ter bulea i Kesutikan yang Dihadagi = Menentukan _lolcasi = Keterbatasan waktd = Gua, = Mendagakkan alat dan bahan seperti Loup dar parometer k. Foto Praktikum FOTO-FOTO BERSERI HASIL PRAKTIKUM Komponen Biotik Ekosistem Darat Alami ‘Alat dan Bahan, Rumput Pegagang 30 ‘Dyin dergn Conor Cacing 2) Komponen Biotik Ekosistem Darat Buatan ‘Alat dan Bahan 32 ~ Lewpar Keesa “Clappean) & peaerieum (a di so Poor 407 _C MopuL_ 2) MARHLUUK HIDUP dan LINGKUNGANNYA “a. Tuan @ Mengamati pengaruh deterjen 4erhadap erkecambahan kacang hijov. | b. Alot dan Bahan - eeneree 1) Necaca Anaiikik /_ “sendole “keh 4_buah ne a 2) Gelas Goo wil to _buah = Kertas saring /xissue (| keapas $ Seaulupnya FA kimah secukupnya S$) Mistac _skala_mm__1 _bual — 6) Kerkas label secukupnya . —- lj 7) Gelas (000 mi 1 buah e 8) Aic ledeng secukupnya ee a aan 4) Oeterjen bubuk tor i Sain e —& Landasan Teort Deterjen adalah campuran_berbaga\ bahan yang an untuk membantu pembersihan dan terbuat dari bakan-bahan Aurunan minyale bumi. Dekerjen merupslean garam Atrium dart asam sulgonat- Bahan kimia déergen berdampak negark bagi kesehatan + Lingfeungan Kacang hijau adalah sgenis palawija yang dikenal (yas ddacran Aropikal. Tmlhan ini termasuk cult polong-polangan yang __d. Prosedur feccobaan 1) Sediakan larutan rae (00 + lo = Serta konérol becupa air ledeng / Pam. law karbohidrat, lemale, protein ieamin air 2) fada_usia lanjut zor makanan apa yang diperlulan 7 @ Gavia = a zat pembangun —p protein, mineral, vitan b. Zot Rengatur - —P protein , aic 47 Bila ailihar dari “Triguna Makanan sayuran_ termasule dalam Keelomigole mavanan aga Bahan yang mengandung (emale : Kcemii, margarin, kacang tanah Kering, cane dan minyak goreng 7 > Bohan yang tulak mengandung (emake : wordel, celedri, biyi Jagung, siiigkong tering, Pepaya Aan sus. ang telah dilaleukan manakal bahan makanan | 4. Panibohasan I Sedan mengamati hasil percobaan yang telah dilalcukan , dapat dileetahui_bahwa + | & Keniri, margarin, \eacang kanal (cering, satan dan a Keertas coldat dan dicorot Sen /caaya “mening ion Noda muiyak cehingga bahan makanan Aersebut _menunjukkan bahwa Merelea Mengandung (ema . ie oy Workel, celedri,jagung Ieerin9, singlong kering, pepaya dan 4 Susu_tidale meninggalkan Noda minyale, Yang actinya bahan- aban i >) Kersebut Eda Menganding (emake: sY 52 je Kesimputan — Dari bahan-bahan makanan yang ela Hidatle cemua_loahan mengandung lemak. () Bahan makanan yang Mengandung lemale : emir, margarin, kacang tana kering, Sankan iui, diketatui _mingak goreng &)) Bahan maanan iglcanan yang Lidate mengandung lemale + wortel, celedri, jaguig kering, cingieond kering, pepaya ‘dan Susu a a i i. Dapear Qustalen mare @ Pumanta.M. (2010). Pralcticuim (PA di SD, Salarka. Universitas Terbulear J Kesulixan Sang Dialami: Saran dan Masulcan —Meneteskan bahan makanan yang bersipat cair / kental agar \ertas coat kidak robele- ¥ Soran dan Masukan — Berhati-hati saat meneleckan ke sampul colklat agar Kida robele = Apabila tidale ada fipet, aicleskan dengan tangan | = Jia tidak ada senter ica menggunakan cahaya \ A waar. - UII KARBOHIDRAT PD PEALTIKUM WA di sD POE 4107 _CmopuL 4) 5 1. Geral Lurus Berauran CGLE) @. Tujuan ee: ss g ¢ Mengetahut_gerale lurus beraturan 3 b. Alot dan Bahan q 1.) Katrol_gantung tunggal i 2) Stop wach 2) Penggaris 4) Beban_gankung —____$)_ Statig_dan_{clen 6) Benang kasur x 2) Plaskisin 8) Beban 4ambahan © Landasan “Teor bali ect a — Gerake lurus beraturan (618) adalah gerak benda ek yang Membuat lineasan yang berbentule garis lurus dengan sipat bahwa jarak yong ditempuh tiap sat catuan waktu tetap baie besar mauipun aah. fada GLB fata-rata cama dengan sesaat yang tetap baile besar maupun arah. a Dengan kata ain : kecepatan fata-rata pada 6LB tak berguntung ada interval Cangla) wakk¥ yang dipilih. a Peccepatan pada 618 adolah, cebab tetap, berarti pada -6LB Aidale ada percepatan. _ a. Prosedur Percobaan / Cara Kerja o Isiah lemioar kerja _cesuai_perunjuk. i‘ (:) Paleitlala lat dan bahan . - 2) Usahakan beban tambahan im tertinggal di ring pembatas bila v1 _turun dan M2 _naik: nu | £) Tandai_ketinggian beban tamibahan (im) Wwula-mula cama ___kinggi_dengan bikie» ___A) Llu _pangang ec 7 5) biarkcan sistem bergerale m+ ui xurun, dan M2 nails | Carok ole yang diperlukan M1 umuk bergerak dari B ke ¢ | | 16) Wlangi_percobaan sampai_& kali_dengon jarak eC yang ber! bela (tinggi A tetap, & ketap, C_berubal ?. 7) Colak deka pada label. | a e. Hasil Pengamakan 5 besa TTabel_fengamatan OLB fis NO] claraic_@C_+(m) yaletu_& Cseke) t \ © 22 0,70 eet |e 2 0,20 ___o 60 | 3 0,18 0750 _ 4 Oy 6 if 0,40 i Saas ata [PS on 0,30 fF Panbanacan _ _ : Dengan beban yang sama beratnya, semaldin delat joralenya semalin cepat pula wakkU yang dipertuan g. Kesimpulan _ pa * = Gera lurus beratuiran (ele) adalah gerale cuatu benda yang linkacannya berupa garis lurus dengan kecepatan telap. Dengan beban yang sama beraknya, makin dear javalenya makin cept pula walt yong dipertukan . i Te Ajo dan Gahan ras a |__|)" Kakrol_gantung_dunggal 5 [125 Tete toatch i. : Ls) Ienaaarts as |__| _§)_|Beban_ganeung, : = c 's) |Stakig_dan Kelem a le) Benang kasur : 2)_Piasksin 4 - : i 9) te Aampahan. : te ce aa Teori__ " I lelee adalah gerak suakU benda pada _lintasan ucus _ dengan gercepakan linear 4ekap dengan lecepakan Crercepakan posite), Maka kecepatannya cemalcin lama semalcin cepat I Yang disebut Glee dipercepat- ebalilenya Percepatan | berlawanan arah maka kecepatanny4 semakin lama emalin | lambat dan akhitnya berhenti, hal tersebut dinamakan _ letge diperlambat- - z d. Prosedur Percobaan / Cara Kerja. ie Ea { \silah_lembar kerja sequal petunjuk _ a L) Mengusun_ alae 1a) TTentukan dan Wait yarak AB dan ec (usahalean AB > ec) 2) Prackan sistem bergerale (| dan m) turin dan Ma nail, lUsahakan beban tambahan m £erkinggal di ring pembatas © 1) lUkur waltu yang dibutublean (M4 4m) dari A ke ® CAB) ‘dan MA untuk bergerale dari @ ke C Cie). Ss) [Lakcukan percobaan _sanipa’ dengan arate AB Chile A ictap, @ berubah, C ketap) lal catat fada tabel. e Hoci| Pengamaran Tabel_Pengamacan_ lee | See Cem) | tae Cee) | See Com) [ 4uc (sek) | 1/60 © 2/53 | 1/67 Ss aM | 2) so | 4,88 | 184 USia [a 1) 73 | vas [| 4 Vu | | pe Dertanyaan - Pertanyaan . fie : a 1.) Guat grarile hubungan antara Jarak (s) sebagai fuMasi _walcku Ce) percobaan GLB Cs sumbu yertieal dan + Gekon) 030 NO 0. 060 0/40 Gragile ELS | 2) Hilunglah kecepatan Benda berdasarkan gragile diatas | 4 edawao = U2S/r ONE mois om eo 208 al | 0,20 O40 050 | 2 0.47 204% 29. 26°%s | ) Buatiah \esimpulannya 7 ee etre eJawab = Ge adalah gerak benda yan lintasannya i oerupa garis WuruS den |eceparan tetap | aay tonsan dengan beban yang sama betainya Semalein delat Jaraknya, cemaiin cepa walceu lel yang dipertukan . F Ruatlah grapike hubungan ankara jarak Ap (Sag) c Pungsi_waltu (tae) pada percobaan ole Lae Com) kaw sete) = 205 2,12 232 243 20 Hitung percepatan benda berdasartan gragik diatas | © dow = We Ove Que Ou 2,80 Vez Yor 0 > 2019 “Us oie? 0 4. 60 veya eat A? ONG Otd2 Ora 09: ofa, 18 tle A= OB /ub4 a: 0/19 az 0,098 "Yet a= 006 “hs aa 20,10 Mie = OS, 2/08 = 0,22 "5 ne Ma = Mla ta 0,20 010.98 0/922 04 at,08 a= 020 a? 0/29 98 2,05 aero eae a7 O\0t "he 8 ad jerale \urus pada ara _tmendakar dengan keceparan yang berth sekiap cack , __dikarenalean adanya percepatan yang tetap. Dengan kata {ain benda yang melalulan gerale dari_keadaan U_mulat_ dengan kecepatan kecepatan benda berubah, semakin lama

You might also like