Professional Documents
Culture Documents
Planificare Religie Clasa 1 2022-2023
Planificare Religie Clasa 1 2022-2023
Numărul
Domenii
MODULUL 2
Cu cine mă rog în biserică?
(rugăciunea împreună cu preotul şi cu
1.2; 2.1 alţicredincioşi; persoanele cu care relaţionez: 1 S8 31.10-04.11
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul
Creşti
Naşterea
Mari
tori
1
Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu (auzim
despre Dumnezeu din Biblie; Domnul Iisus
1.2 1 S15 09.01-13.01
Hristos le-a vorbit oamenilor; auzim despre
Dumnezeu de la cei care cred în El etc.)
MODULUL 4
Sfinţii Apostoli sunt modele de credinţă(cine
Dumnezeu Se face cunoscut
pentru alţii 2.1; 2.2 rugăciune(ce este rugăciunea; Domnul Iisus 1 S28 01.05-05.05
Hristos S-a rugat Tatălui etc.)
Când, unde şi cui mă rog(momentele în care
2.1; 2.2 ne rugăm; locurile în care ne rugăm, modul în 1 S29 08.05-12.05
care ne rugăm etc.)
Pentru cine mă rog (rugăciunea pentru propria
persoană; rugăciunea pentru părinţi şi ceilalţi
1.2 1 S30 15.05-19.05
membri ai familiei; rugăciunea pentru toţi oamenii
etc.)
Binefacerile rugăciunii(împlinirea cererilor de
2.1; 2.2 folos; întărirea relaţiei dintre semeni; primirea 1 S31 22.05-26.05
înţelepciunii de la Dumnezeu etc.)
Binefacerile rugăciunii(împlinirea cererilor de
1.1; 1.2; 1.3;
folos; întărirea relaţiei dintre semeni; primirea 1 S32 29.05-02.06
2.1; 2.2
înţelepciunii de la Dumnezeu etc.)
Lecţie de recapitulare, consolidare, evaluare: Omul se 1 S33 05.06-09.06
roagă lui Dumnezeu pentru sine şi pentru alţii*
2
Evaluare finală* 1 S34 12.06-16.06
NOTĂ
1. Programaşcolarăacoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţiacadrului didactic 25% din
timpulalocatdisciplinei/domeniului de studiurespectiv. Înfuncţie de caracteristicileelevilor şi de strategia şcolii din care face
parte, profesorul decide dacăprocentul de 25% din timpulalocatdisciplinei/domeniului de
studiuestefolositpentruînvăţareremedială, pentruconsolidareacunoştinţelorsaupentrustimulareaelevilorcapabili de
performanţesuperioare, conform unorplanuriindividuale de învăţare elaborate pentrufiecare elev. (Articolul 6,
Metodologieprivindaplicareaplanurilor-cadru de învăţământpentruînvăţământulprimar)