Factores Productivos y Tributación

Juan Carlos Naranjo León

Marcos Miguel Arias Díaz

Microeconomía

2022
 Solución al caso práctico

En este espacio debe ubicar la solución al caso práctico, respondiendo a los planteamientos

propuestos y empleando los conceptos de la unidad.

Factores Productivos y Tributación

1) Responde con Verdadero o Falso.

a) La función de producción relaciona la producción obtenida con el salario de un determinado

factor productivo.

R.- Falso, La función de producción relaciona la producción obtenida con el volumen empleado de

un determinado factor productivo.

b) La función de producción se caracteriza por tener una pendiente decreciente.

R.- Verdadero, Está Pendiente es decreciente debido a la ley de rendimiento decreciente

c) Existe una relación directa entre el producto marginal decreciente de los factores productivos

y el costo marginal creciente de la función de producción.

R.- Verdadero

d) En el siguiente gráfico, salario y valor del producto marginal se cortan en un nuevo punto en

el que ambas variables han disminuido.

R.- Falso. Dicha grafica indica una Q contratada en el factor de producción

2) Ayúdate del gráfico siguiente para responder a las preguntas

a) ¿Qué representa el corchete verde? ¿Cuáles son las consecuencias de lo que representa?

R.- En recuadro B representa Impuestos, impuesto el cual se beneficia el estado, sabemos que los

impuestos son el principal ingreso que obtiene un estado. Ahora bien, a quienes perjudican?

Cuando el estado establece un impuesto a quienes perjudican es al Comprador (triangulo A) y al

vendedor (triangulo C) achicando de manera significativa los beneficios de ambos lados, por

consiguiente, el impuesto provoca una menor actividad por la disminución de beneficios.

b) Responde con Verdadero o Falso:

• Las zonas B y D representan el beneficio del Estado

R.- Falso; la B representa los ingresos por impuestos para el estado, el D representa pérdidas

irrecuperables de eficiencia

• Las zonas A, B, C, y D representan el beneficio total de la actividad económica estudiada.

R.- Falso, ya que solo las zonas A,B y C son los beneficiarios, la D son perdidas de eficiencia.

c) ¿Qué representa la zona D? ¿Qué puede hacer el Estado para disminuir su área?

R.- La zona D representa pérdidas incalculables de eficiencia, sucede esto por la implementación

de impuesto del estado, al colocar impuesto el beneficio de los vendedores y compradores

disminuye, aumentando la del estado, y este hace que el mercado quede afuera del punto de

equilibrio adecuado. Para que el estado pueda disminuir esta área necesita que la oferta y la

demanda sea inelástica, esto permitirá que dicha zona de peso muerto se reduzca, otra alternativa

seria que el impuesto generado por el estado sea pequeño, lógicamente este haría que la perdida

irrecuperable sea pequeña.

3) Completa la siguiente afirmación:

Un Canon es una externalidad negativa y una es una Subvención externalidad Positiva. Las dos

surgen por el lado de la Oferta, mientras que un Impuesto es una externalidad negativa que surge

por el lado de la Demanda.

a) Canon, negativa, subvención, positiva, oferta, impuesto, demanda.

b) Canon, positiva, subvención, negativa, oferta, impuesto, demanda.

c) Canon, negativa, subvención, positiva, demanda, impuesto, oferta.

d) Impuesto, negativa, subvención, positiva, oferta, canon, demanda.

4) Clasifica los siguientes elementos entre Bien Público, Bien Privado, o Recurso Común.

Elementos Clasificación

La comida Bien Privado

La defensa Nacional Bien Publico

El Mar Bien Publico

La Caza Recurso Común

La Justicia Recurso Común

Un coche Bien Privado

El medio ambiente(teniendo en Recurso Común

cuenta la contaminación)
Una casa Bien Privado

La pesca Recurso Común

El Metro Bien Privado

Un Parking publico Bien Privado

La ropa Bien Privado

El Comercio Exterior

1) Canadá y Estados Unidos deciden elaborar únicamente bicicletas y coches. Suponiendo que el

único factor de producción es la mano de obra, responde a las siguientes preguntas:

a) Recuerda la definición de ventaja absoluta. ¿Qué país es más eficiente en la producción de

bicicletas?

R.- El país más eficiente en la producción de bicicleta es los Estados unidos

b) Supongamos que el número de horas con las que cuenta cada país es de 800 horas. ¿Cuántos

coches podría producir Estados Unidos si dedicara el 100 % de su mano de obra a la elaboración

de este bien? ¿Cuántas bicicletas podría producir Estados Unidos si dedicara el 50 % de su mano

de obra a la elaboración de este bien? Elabora la frontera de posibilidades de producción para

cada país

R.- Al usar el 100% de su mano de obra, estados unidos produciría unas 160 unidades de bicicletas

y 32 coches, pero si usaría solo el 50% de su mano de obra produciría 80 unds. de bicicleta, por su

parte Canadá estaría produciendo si usaría al 100% su mano de obra 100unds de bicicletas o 40

unds. De coches realizando combinaciones intermedias.

800
 100 160

40 32

c) Utiliza la noción de ventaja relativa para justificar el país que debería especializarse en la

preparación de bicicletas, y el que debería especializarse en la preparación de coches.

R.- Según los resultados haciendo combinaciones nos indica que Canadá debería especializarse en

coches y los Estados Unidos en bicicletas

d) ¿En qué intervalo de cambio surgiría el comercio internacional entre ambos países?

 R.- Coche: para producir 40 unds. Canadá renuncia a 2.5 unds de coches, mientras que

Estados Unidos renuncia 5 unds. de coches, por lo que Canadá tiene ventaja relativa

 Bicicleta: para producir 100 unds. Canadá renuncia a 0.8 unds. de bicicletas mientras que

Estados Unidos renuncia a 0.6, siendo Estados Unidos la que tenga ventaja relativa

Por lo tanto, Canadá debería especializarse en coche y Estados Unidos en Bicicletas

Ambos se especializarían en sus mejores productos, por lo cual llegarían a un acuerdo de

comercialización y así de desarrollaría el comercio internacional de ambos países.

2) El gráfico siguiente representa

la situación del mercado de coches

con comercio internacional en el país Alfa. Sabemos que el mercado presenta un excedente que

no es absorbido por el mercado interno, pero que encontrará salida en el exterior. Sabemos que

Q1 = 50.000, Q2 = 20.000, y Q3 = 80.000, y que P1 = 20.000, P2 = 30.000

a) ¿Cuál es el precio internacional? ¿Cuál es la cantidad de exportaciones en el mercado?

R.- El precio internacional es el que indica P2, es decir, 30.000 y la cantidad de exportaciones en

mercado son los que indica Q2= 20.000

b) Responde con Verdadero o Falso. La apertura del mercado representada empeora la situación

de los vendedores, y mejora la situación de los compradores. FALSO

En el siguiente gráfico, el precio interior es superior al precio internacional. Ayúdate de la imagen

para responder a las preguntas 3) y 4).

3) El beneficio de los compradores está representado por las áreas:

a) A

b) A y B

c) A, B, D y E

d) A, B y C

4) El establecimiento de un arancel:

a) Bajaría el precio del mercado.

b) Establecería un precio P3 situado entre P2 y P1.

c) Establecería el precio interior de nuevo.

d) Sería ineficiente

Aplicación Práctica del Conocimiento

Un tema de mucho fruto como las otras unidades, obteniendo herramientas y conocimientos que
nos ayudara de una u otra forma es nuestra formación como futuros administradores de
empresas, partiendo del hecho de que un administrador debe y tiene que administrar los recursos
de una empresa, entre esos recursos tenemos los Humanos, o manos de obra, factor de
producción importante para mantener a flote un negocio, en esta unidad nos permite determinar
hasta que punto debemos tener empleados dentro de la compañía considerando el nivel de
producción. Ya que si no sabemos calcular ese factor la producción va hacer menor. elevando así
los gastos y costo de mano de obra, hay que destacar también que ese personal que se va a tener
en cuenta tiene que producir más de lo que vale su salario.

Este tema es de suma importancia saberlo, ya que, vamos a manejar personal, seleccionar y
reclutar, esta decisión siempre va respaldada con un estado de resultado. Que nos determinar si
necesario esa mano de obra calificada.

Otro tema importante es la de los impuestos, saber en que afecta una posible implementación de
un impuesto en un producto, servicio o en un sector específico. en estos casos siempre es útil y
eficiente un FODA para dentro del haya como amenaza un incremento de impuesto y/o arancel y
una disminución de la demanda. Conocer a su vez los recursos comunes y los bienes publico el cual
son gratuitos y lo que implica ser responsable con aquellos recursos comunes ya que limitan a
otros.

Son temas que sin duda nos mantendrá alerta de cualquier eventualidad que implica la
microeconomía en un sector específico. y consigo temas de decisiones y estrategias para mitigar la
problemática.
 Referencias

Corporación Universitaria de Asturias (2014) Los mercados de factores de producción,

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/
unidad3_pdf1.pdf

Corporación Universitaria de Asturias (2014) Efecto de la tributación, https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad3_pdf2.pdf

Corporación Universitaria de Asturias (2014) Los Bienes Públicos y los recursos comunes,
https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/
unidad3_pdf4.pdf

Corporación Universitaria de Asturias (2014) Comercio exterior (I), https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad3_pdf5.pdf

Corporación Universitaria de Asturias (2014) Comercio exterior (II), https://www.centro-

virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/fundamentos_microeconomia/unidad3_pdf6.pdf