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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO-RIOJA

PROGRAMA DE ESTUDIOS: ENFERMERÍA TÉCNICA

ASIGNATURA: SALUD PUBLICA

TEMA: ALIMENTACIÓN EN LA ADOLESCENCIA

ESTUDIANTES:
 ALTAMIRANO FLORES, DORISBET
 FERNANDEZ VILLANUEVA, ROINER G.
 LABAJOS OBREGON, ELISA

DOCENTE: LIC. OYARCE PILCO, ROMINA DEL PILAR

CICLO: I

FECHA: 17 DE JUNIO DEL 2022


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO RIOJA

DEDICATORIA

A Dios, por ser nuestro guía en todo Dedico de manera especial a


momento, por sus bendiciones y nuestros padres y, por su apoyo
enseñarnos que todo a su tiempo es incondicional, por creer en nosotros
perfecto, quien nos guía día a día y en todo momento y por enseñarnos
nos da el conocimiento para a nunca dejarnos vencer a pesar de
nosotros poder lograr nuestros las adversidades
objetivos.

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AGRADECIMIENTO

A nuestra IESTP “RIOJA” por A nuestra Lic. Romina del Pilar


abrirnos sus puertas y darnos su Oyarce Pilco, por dedicar su tiempo
confianza para llevar a cabo este para impartirnos sus conocimientos
trabajo, y a las personas que forman y ayudarnos a culminar esta
parte de la carrera de Enfermería investigación.
Técnica, por formarnos como
Finalmente, agradecemos a todas
profesionales durante el I ciclo de la
las personas que formaron parte en
carrera.
el desarrollo de esta investigación.

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I. INTRODUCCIÓN

La adolescencia es una etapa de cambios tanto físicos como emocionales


durante la cual prevalece la práctica de hábitos alimentarios inadecuados por la
adopción de modas alimentarias dictadas por la sociedad, además el/la
adolescente tiene la necesidad de aceptación social a través de la acción de
comer lo que se anuncia en los medios; esto se contrapone con el aumento de
las demandas nutricionales asociadas al rápido crecimiento físico y mental,
característico de esta etapa. Si existe un desequilibrio en cuanto al consumo y
gasto de energía el/la adolescente puede presentar un deterioro de su estado
nutricional, ya sea por déficit o por exceso.

• Una alimentación desordenada con tendencia creciente de saltarse comidas


especialmente el desayuno y el almuerzo, concentrando la ingesta en el horario
vespertino.

• Un elevado consumo de comidas rápidas, golosinas y bebidas azucaradas de


alta densidad calórica y bajo contenido de nutrientes específicos.

• Una tendencia frecuente a dietas hipocalóricas, especialmente en


adolescentes, así como el uso de regímenes vegetarianos o dietas esotéricas
muy estrictas y desbalanceadas que comprometen el potencial de crecimiento
o inducen a carencias nutricionales específicas.

En la adolescencia un grupo de alto riesgo nutricional lo constituyen las


adolescentes embarazadas quienes deben cubrir sus mayores demandas de
Calorías y proteínas para soportar la formación de nuevos tejidos y el
crecimiento fetal, evitando así un posible retardo del crecimiento intrauterino o
dar a luz niños y niñas de bajo peso. En consecuencia, la dieta debe cubrir
necesidades de energía, proteína, vitaminas y minerales durante los períodos
de embarazo y lactancia.

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II. OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:
Unificar y fortalecer los conocimientos de alimentación y nutrición del personal
de salud para la promoción, prevención y atención nutricional de adolescentes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Brindar recomendaciones básicas de salud, alimentación y nutrición, para la
prevención de enfermedades asociadas a una mala nutrición.

• Proporcionar guías para la orientación alimentaria nutricional de adolescentes


sanos y en riesgo nutricional.

• Brindar información básica sobre la alimentación del adolescente sano y con


algún tipo de trastorno alimentario, así como adolescentes con VIH/SIDA.

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III. JUSTIFICACION
Los principales problemas de salud relacionados con la nutrición y el estilo de
vida a los que se enfrentan los adolescentes son el sobrepeso/obesidad, la
anorexia nerviosa/bulimia y el inicio de diversos hábitos que condicionan la
aparición de factores de riesgo en la vida adulta. Diferentes estudios han
demostrado que en las últimas décadas se ha producido un alarmante
incremento en la incidencia de estas patologías. Y también está llamando
mucho la atención las enfermedades relacionadas con los trastornos del
comportamiento alimentario no específicos, que significa que el sujeto no tiene
la enfermedad propiamente dicha, aunque presenta hábitos anormales con
gran riesgo de padecer la enfermedad.

En los trastornos de la alimentación existen claras anomalías del sistema


inmune. La caracterización de estas anomalías permite detectar situaciones
subclínicas de malnutrición y conocer la evolución nutricional de dichos sujetos,
por lo tanto, esta investigación va dirigida a la evaluación del estado nutricional
y la determinación de los hábitos alimentarios en adolescentes.

La finalidad de nuestro estudio es obtener una visión más amplia en cuanto a


hábitos alimentarios adecuados o inadecuados y así relacionarlo con su estado
nutricional. De esta manera los datos servirán como base de futuras
investigaciones que aporten como solución a esta problemática y así poder
prevenir enfermedades crónicas en un futuro y eliminar malos hábitos
alimentarios en su vida, y así se podrá lograr obtener una población sana.

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BREVE HISTORIA DE LA ALIMENTACION HUMANA


La alimentación de los seres humanos ha ido cambiando a lo largo del tiempo.

En un inicio, nuestros antecesores eran cazadores-recolectores, comiendo


frutas y frutos junto a carne de caza. Hace 800.000 años se domesticó el fuego.
Hay que tener en cuenta que la cocción facilitó la masticación y la extracción de
nutrientes de alimentos vegetales y animales, además de eliminar toxinas,
alargar la vida útil de un alimento y mejorar su sabor.

Entre los años 8.000 a 1.000 a.C. se inició el desarrollo de la agricultura y la


ganadería, con el predominio en la dieta de cereales integrales
complementados escasamente con legumbres, verduras, lácteos, carne,
pescado y frutas estacionales.

Los cereales destacan por su alto contenido calórico y se convirtieron en el


principal producto de consumo en las distintas civilizaciones (maíz en América,
trigo en Europa y arroz en Asia).

Aunque la dieta neolítica estaba basada en alimentos de origen vegetal, las


proporciones no siempre serían las adecuadas ni existiría la diversidad
necesaria. Ello propició la aparición, en algunos casos, de deficiencias
nutricionales como escorbuto (déficit de vitamina C), anemia (deficiencia de
hierro), bocio (deficiencia de yodo), etc. Por ser poblaciones agrícolas, a veces,
padecieron carestías y hambrunas por fenómenos climáticos adversos o
conflictos bélicos.

A partir de la Revolución industrial, en el siglo XIX, se va a producir una oferta


más abundante de alimentos y los productos de origen animal serán más
consumidos. Poco a poco disminuirán la inseguridad alimentaria y los
problemas endémicos de malnutrición. Progresivamente irán apareciendo
productos procesados con la finalidad fundamentalmente de garantizar la
seguridad de los mismos (pasteurización, esterilización,).

Uno de los cambios más significativos en la alimentación humana es la


introducción en el mercado del consumo de productos procesados y ultra
procesados. El consumo de los productos ultra procesados ha aumentado en

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España en el siglo XX y XXI siendo el 11% en 1990, el 24,6% en 2000 y el


31,7% en 2010 del total de la cesta de la compra.

Una de las preocupaciones más destacadas en la actualidad en relación con la


alimentación es el sobrepeso y la obesidad. La Organización Mundial de la
Salud (OMS) señala que desde 1975, la obesidad se ha casi triplicado en todo
el mundo. La causa fundamental del sobrepeso y la obesidad es un
desequilibrio energético entre calorías consumidas y gastadas.

LA ALIMENTACION EN LOS ADOLESCENTES

La alimentación del adolescente debe favorecer un adecuado crecimiento y


desarrollo para promover hábitos saludables y así prevenir trastornos
nutricionales. Este período puede ser la última oportunidad de preparar
nutricionalmente al adolescente para una vida adulta más sana.

Pero, por otra parte, en esta época pueden adquirirse nuevas conductas de
consumo de alimentos, debido a varios factores:

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Alimentación diaria recomendada en adolescentes

La adolescencia es una etapa con alta prevalencia de trastornos nutricionales


siendo los más frecuentes, la malnutrición por exceso. Es por eso que la
alimentación del adolescente debe ser completa, variada y suficiente para
cubrir con todas sus necesidades de energía, proteínas, vitaminas y minerales,
así como de agua suficiente que el cuerpo necesita para estar sano.

La distribución adecuada de nutrientes que se debería consumir la población


adolescente, si no existen patologías, podría ser de la siguiente manera:

 Cinco tiempos de comidas al día: desayuno, almuerzo y merienda, además


de dos comidas ligeras: una a media mañana y otro a media tarde.

 55 - 60 % de hidratos de carbono (principalmente complejos y menos del 8-


10% de azúcares refinados).

 30% de grasas (no exceder el 10% de ácidos grasos saturados).

 12 - 15% de proteínas (dos terceras partes de origen animal y una tercera


parte de origen vegetal) (22).

 Beber suficiente agua para mantener el cuerpo hidratado, por lo que se debe
beber al menos de 6 a 8 vasos al día y evitar la ingesta de bebidas alcohólicas.

 Así como también la práctica de actividad física diaria, por lo que es


recomendable que realice por lo menos 30 minutos al día de alguna actividad
que ayude a su adecuado crecimiento y desarrollo.

En el siguiente cuadro podemos observar una guía de alimentación diaria


recomendada en adolescentes:

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El problema del sobrepeso y obesidad en niños, se ve relacionado con aumento del


riesgo para desarrollar enfermedades crónicas no trasmisibles, teniendo mayor
probabilidad de ser obesos en la etapa adulta, lo que lleva a que se presente
problemas sociales, psicológicos y de salud.

De acuerdo a los estudios revisados en América Latina los datos son menos sólidos,
pero aun así muestran una tendencia similar al resto del mundo; en donde
adolescentes varones presentan una prevalencia de obesidad que oscila entre el 20 y
el 40%, mientras que las mujeres presentan cifras entre el 30 y el 50%.

Por lo tanto, es muy importante realizar la evaluación del estado nutricional de los
adolescentes, teniendo en cuenta que la malnutrición tanto por deficiencia
(desnutrición y carencias específicas) o por exceso (obesidad) tiene una alta
prevalencia en la adolescencia y que ello condiciona la morbilidad y mortalidad en los
mismos. Con una adecuada interpretación de los hallazgos, se deben tomar las
medidas terapéuticas apropiadas para corregir las desviaciones de la normalidad.

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GRUPOS BÁSICOS DE ALIMENTOS


Es indispensable conocer los 6 grupos de alimentos que se consumen y
asegurar a través de una ingesta variada el aporte equilibrado y combinado de
los nutrientes contenidos en cada grupo.

Los alimentos contribuyen a reponer la energía gastada durante el desarrollo


de las actividades, por lo que es indispensable consumir diariamente los 6
grupos de alimentos que a continuación se mencionan:

A. GRANOS, RAÍCES Y PLÁTANOS


1. Alimentos que conforman el grupo:

Los granos son semillas comestibles que se dividen en cereales y leguminosas:

Sacha papa, racacha, vituca.

2. Valor Nutritivo:

Los alimentos que conforman este grupo, contienen carbohidratos que es la

principal fuente de energía, fibra, vitaminas del complejo B como la tiamina y

minerales como: hierro, calcio, fósforo y potasio. Todos ellos son necesarios
para

el buen funcionamiento del organismo y la realización de las actividades

diarias.

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3. Porción Mínima Recomendada al Día: 8 porciones al día

B. FRUTAS

1. Alimentos que conforman el grupo:

Existe gran variedad de frutas, según la época del año así será el tipo o clase
de frutas que se encuentran disponibles en el mercado. Entre las frutas que se
consumen en el país están: aguajes, cocona, granadilla, anona, Camú Camú,
pijuayo, uvilla, zapote, Guayaba, caimitos, lima, naranja, mango verde y
maduro, mora, manzana, granada, piña, durazno, guinea, melón, zapote,
mamey, mandarina, pera, papaya, sandía, ciruela, tamarindos y otras.

2. Valor Nutritivo

Son fuentes de vitaminas, minerales,

agua y fibra. Es importante

mencionar que tienen un alto

contenido de carbohidratos así

como vitaminas A, C y minerales

como el hierro, potasio y calcio. Este

grupo de alimentos contribuye a

mantener una buena salud y por lo

tanto en la dieta de la población

tiene que ser suficiente.

3. Porción Mínima Recomendada al Día: 2 porciones al día

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C. VERDURAS Y HOJAS VERDES

1. Alimentos que conforman el grupo

Son las diferentes partes comestibles de

las plantas que se utilizan en la

alimentación humana. Entre las diferentes

verduras que se consumen en el país se

encuentran: sacha culantro, zanahoria, rábano, cebolla,

lechuga, repollo, pepino, coliflor, brócoli,

loroco, flor de izote, tomate, berenjena,

Hojas verdes: espinaca, berro, mora, perejil,

hojas de rábano.

Existen otros alimentos de este grupo que son utilizados para sazonar las
preparaciones tales como: cilantro, ajo, laurel, hierbabuena y apio.

2. Valor Nutritivo

Proporcionan al organismo vitaminas A, C, K y minerales como hierro y ácido

fólico, además contienen potasio, sodio, agua, fibra, por tanto, conviene

consumir diariamente vegetales y hojas verdes para que la familia reciba las

vitaminas y minerales que necesitan para evitar las enfermedades de la vista,

piel y prevenir la anemia.

3. Porción Mínima Recomendada al Día: 2 porciones al día

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D. CARNES, AVES Y MARISCOS

1. Alimentos que conforman el grupo:

Se incluyen carnes y vísceras de los diferentes tipos de animales terrestres y

marinos que son comestibles para el ser humano y son los que la población
acostumbra a consumir, entre ellos tenemos:

• Carnes de: majas, cuy, res, cerdo,

conejo, pollo, gallina, gallo, pato.

• Menudos: hígado, molleja, bazo,

ubre, sesos, pulmones, y lengua.

• Mariscos: pescado, acaruhuazu,

boquichico, carachama, gamitana,

palometa, paiche, sábalo, camarones

camarones,

cangrejos.

• Embutidos o carnes procesadas:

chorizo, mortadela, salchicha y jamón.

2. Valor Nutritivo

Este grupo contiene principalmente: proteína de alto valor biológico, la cual


ayuda al crecimiento y desarrollo de músculos y tejidos. Contiene además
hierro, yodo, vitaminas del complejo B y cantidades importantes de grasa y
colesterol.

3. Porción Mínima Recomendada al Día: 4 porciones al día

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E. HUEVOS, LECHE Y DERIVADOS

Este grupo de alimentos debe ser incluido en la

alimentación diaria por lo que se recomienda

incluirse por lo menos 3 veces a la semana.

1. Alimentos que conforman el grupo:

Leches: entera, semidescremada, descremada, condensada y evaporada, las

cuales se encuentran en dos formas: fluidas o en polvo. Derivados de la leche:

quesos de todo tipo, cuajada, requesón, yogurt y sorbete. Huevos: de gallina,

pato y codorniz.

2. Valor nutritivo

Son fuente principal de proteínas de alta calidad. Así mismo son ricos en

vitamina A, D, riboflavina y biotina, minerales como: hierro, calcio y fósforo.

3. Porción Mínima Recomendada al Día: 2 porciones al día

F. GRASAS Y AZÚCARES

Las grasas, aunque son necesarias para el

organismo deben consumirse en cantidades

pequeñas (en forma moderada), pueden

ser de origen animal o vegetal, se incluyen

en este grupo otros alimentos con mayor

contenido de grasa tales como: crema,

aguacate, coco, semilla de maní. Los

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azúcares son carbohidratos simples y

proporcionan al organismo energía; los que se consumen diariamente son


azúcar blanca o morena, miel de abeja, son considerados como alimentos
importantes pero que deben consumirse con moderación.

1. Alimentos que conforman el grupo:


• Grasas de origen animal: manteca de cerdo, gallina, res, crema y
mantequilla.
• Grasas de origen vegetal: aceite de maíz, girasol, algodón, soya, palta, coco,
semilla de maní y semillas secas.
• Azúcares: azúcar blanca, miel de abeja, batidos, y todo tipo de dulces,
bebidas carbonatadas y refrescos artificiales.
2. Valor nutritivo
Proveen principalmente energía, la cual proviene de los carbohidratos y grasas.
Las grasas son importantes en la alimentación ya que facilitan la absorción de
vitaminas A, D, E y K
3. Porción Mínima Recomendada al Día: 2 porciones al día

RECOMENDACIONES BÁSICAS PARA UNA NUTRICIÓN SALUDABLE

A. ALIMENTACIÓN VARIADA

Una alimentación variada consiste en: consumir alimentos variados todos los

días como: lácteos y sus derivados, verduras, frutas, cereales y productos

cárnicos, es la mejor receta para gozar de buena salud.

El organismo requiere de todos los grupos de alimentos para mantenerse sano,

cada uno aporta diferentes tipos de nutrientes, por lo que es necesario conocer

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qué cantidades se debe consumir de cada alimento.

B. MEZCLAS ALIMENTARIAS

Se recomiendan algunas mezclas de alimentos que favorecen la utilización y

aprovechamientos de los nutrientes en el organismo tales como:

• Productos Lácteos con cereales (arroz con queso fresco, tortilla con
requesón)

• Cereales con legumbres y vegetales (arroz con arvejas o con zanahorias,

arroz con ejotes, arroz con garbanzos o lentejas, pastelitos de vegetales)

• Leguminosas con vegetales (frijoles con tomate, perejil, fríjol de soya con

tomate y rábano)

• Leguminosas con cereales (frijoles con fideos, arroz con frijoles)

• Otras mezclas (harina de soya y de maíz fortificada con hierro; soya, trigo y

frijol; empanadas).

C. AUMENTAR EL CONSUMO DE FIBRA

La fibra ayuda a facilitar la digestión de los alimentos y a la absorción

adecuada de nutrientes que el cuerpo necesita, por lo que es necesario

incluirlas cada día en la alimentación. La fibra se encuentra en verduras, frutas


y

cereales integrales.

D. ESTABLECER Y RESPETAR HORARIOS DE ALIMENTACIÓN

El cuerpo necesita energía durante todo el día, después de dormir, ayunos

prolongados, actividad física intensa, para un óptimo rendimiento académico.

Por lo que es importante realizar los tres tiempos de comida y refrigerios en


caso

que sea necesario aumentar el aporte de energía y nutrientes.

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E. EL DESAYUNO ES UNA COMIDA MUY IMPORTANTE

El cuerpo necesita energía después de dormir, por lo que el desayuno es

esencial, ya que si no se inicia con un buen desayuno durante todo el día la

alimentación no será adecuada. Se recomienda elegir un desayuno con

alimentos ricos en carbohidratos, tales como panes y cereales además incluir

frutas y lácteos.

F. CONSUMIR SUFICIENTES LÍQUIDOS

Es fundamental mantener el cuerpo bien hidratado ya que más de la mitad del

peso corporal es agua, se necesita como mínimo de 6 a 8 vasos de agua al


día.

G. CUIDADOS DE LOS DIENTES

El cuidado de piezas dentales es importante para la salud integral de las

personas, por lo que se deben de cepillar adecuadamente después de cada

comida; evitar la ingesta de alimentos ricos en almidón o azúcares porque es

uno de los factores predisponentes de la caries dental.

H. ACTIVIDAD FÍSICA

La actividad física es importante para mantener activos los músculos y los

huesos permitiendo su mejor funcionamiento. Entre algunos beneficios están:

Mejora la condición física, el desempeño escolar, aumenta el sentido de

responsabilidad personal, reduce el consumo de drogas y el alcohol, mejora el

sistema inmunológico, reduce el estrés, la ansiedad y la depresión, y controla el

peso.

I. HÁBITOS DE HIGIENE

Resulta importante complementar un buen estilo de vida con hábitos higiénicos

adecuados como: baño diario, vestuario limpio, lavado de manos,

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conservación y preparación higiénica de los alimentos y saneamiento

ambiental.

Todo esto favorece un entorno saludable y la prevención de enfermedades.

NUTRICIÓN AFECTIVA

Es la acción de nutrir emocionalmente, esto aumenta las habilidades de la

inteligencia emocional por medio del afecto, reponiendo o reparando las áreas

deterioradas o poco desarrolladas en virtud a un entorno negativo o poco

propicio.

Para asegurar un óptimo crecimiento y desarrollo es esencial poseer una dieta

balanceada en cantidad y calidad; sin embargo, para que el desarrollo

humano sea integral, se requiere de una nutrición afectiva suficiente para

desarrollar la inteligencia emocional de la persona.

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DESAYUNO NUTRITIVO

Ensalada de frutas para 1 persona

Ingredientes:

1 unidad de plátano

1 unidad de mandarina

1 unidad de manzana

½ taza de uvas

½ taza de papaya

½ taza de yogurt

2 cucharadas de leche Nestlé

Preparación:

. Lavar, desinfectar y pelar las frutas

Picar el plátano en rodajas, pelar la


mandarina en gajos, picar la
manzana y las uvas, pelar y picar la
papaya en pequeños bocados,
cuando todas estas frutas estén
picadas, peladas y desgajadas vertir
todas las frutas en un recipiente
correctamente adecuado y
desinfectado.

para luego ser surtidos y mezclado en un plato siendo roseado con la


con el yogurt, servir en un vaso y/o leche Nestlé y degustar.

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CONCLUSIONES

 La adolescencia como toda etapa de crecimiento de la vida humana,


esta signada por los cambios, las crisis y los pasos a nuevos estados de
vida.
 La implementación de charlas dirigidas hacia los adolescentes
promoviendo la alimentación saludable.
 La actividad física la debemos practicar al menos 30 minutos al día y la
ingesta de alimentos debe ser equilibrada, sin llegar a los extremos,
como no comer o comer en exceso.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografía
(s.f.).

Aguirre de Alas, N. X., & Tobar de Quinteros, T. M. (09 de 2007). Guia de Alimentacion y
Nutricion para Adolescentes. Recuperado el 12 de 06 de 2022, de Guia de
Alimentacion y Nutricion para Adolescentes:
http://asp.salud.gob.sv/regulacion/pdf/guia/Guia_alimentacion_nutricion_adolesc.pdf

Alvarado Tinoco, M. V., & Barros Barros, A. P. (2017). Universidad de Cuenca Facultad de
Ciencias Medicas Escuela de Tecnologia Medica Carrera de Nutricion y Dietetica.
Recuperado el 12 de 06 de 2022, de Universidad de Cuenca Facultad de Ciencias
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https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/27560/1/PROYECTO%20DE
%20INVESTIGACI%C3%93N.pdf

Junta de Castilla y leon. (2014-2020). Historia de la alimentación humana. Ventana abierta a la


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https://www.saludcastillayleon.es/ventanafamilias/es/infancia/alimentacion/bases-
alimentacion-saludable/historia-alimentacion-humana

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