You are on page 1of 2

LEMBAR OBSERVASI SIMULASI PKM/PKP

NAMA MAHASISWA : Baiq fikriah


NIM :
MATAPELAJARAN/TEMA : TEMA 3 sub TEMA 3
KELOMPOK/KELAS : 3 ( tiga)
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1.siswa dapat menyusun I formasi
tertulis
Tentang perubahan wujud dengan ber-
Urutan
2. Siswa dapat menjelaskan makna atau
Istilah yang sesuai berkaitan dengan
Perubahan wujud dengan tepat
MENGACU PADA RPPH/RPP KE : 11
TEMPAT MAHASISWA MENGAJAR : SDN 2 pemenang barat
TEMPAT BEKERJA PENDAMPING : SDN 2 pemenang barat
UPBJJ : Mataram

KESESUAIAN
SARAN/HASIL
DENGAN RPP*
ASPEK YANG DIAMATI DISKUSI/REFLEKSI
TIDAK
SESUAI
SESUAI
A. KEGIATAN A. KEGIATAN
PENDAHULUAN/AWAL PENDAHULUAN/AWAL
1. Memotivasi √ Sudah baik bisa menarik perhatian
2. Memberi acuan √ siswa saat pelajaran berlangsunh
3. Melakukan apersepsi √
B. KEGIATAN INTI B. KEGIATAN INTI
1. Penjelasan √ Sudah baik dan menggunakan alat
konsep/materi/contoh/ilustrasi praga yang bisa menarik perhatian
2. Pemberian penguatan √ siswa
3. Penggunaan media √
4. Pemberian tugas/latihan √
5. Umpan balik √
C. KEGIATAN PENUTUP C. KEGIATAN PENUTUP
1. Meringkas/Merangkum √ Baik sudah bisa menyimpulkan
2.Evaluasi √ materi yang di berikan
3. Pemberian tugas √

KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
1. Pakaian yang √ Baik
dikenakan
2. Alas kaki yang √ Baik
digunakan
KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
3. Ekspresi / mimik √ Baik
wajah
4. Sikap/gerak tubuh saat √ Baik
berdiri
5. Bahasa yang √ Baik
digunakan
Pemenang, 26 november2022
Pendamping,
Mahasiswa

Ni wayan kertiasih Baiq fikriah


Nip 197902132003122005 nim 859166879

1. FOTO KEGIATAN AWAL


2. FOTO KEGIATAN INTI
3. FOTO KEGIATAN PENUTUP
4. FOTO AKTIVITAS DISKUSI BERSAMA PENDAMPING

You might also like