Tarea 1 Fisica General 16-O1

Anexo 1 Ejercicios Tarea 1.
Física General. 100413A_954

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías ECBTI
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Introducción
Estimado estudiante, bienvenido a la Unidad 1-Tarea 1 del curso de Física General. A continuación, encontrará los ejercicios a
desarrollar, es importante leer detalladamente la Guía de actividades y rúbrica de evaluación antes de desarrollar los
ejercicios.
En cada uno de los ejercicios encontrará la variable ψ , la cual corresponde al número que debe asignar para desarrollar el
ejercicio, para calcularlo tome cada dígito de su cédula y súmelo.
Ejemplo: El número de cédula es 7.894.582.648; ahora se debe separar cada dígito y sumarlos de manera independiente, así:
ψ=7+ 8+9+ 4+5+ 8+2+6+ 4+ 8

ψ=61
Este valor obtenido lo debe reemplazar en cada uno de los ejercicios donde aparece la variable ψ y realizar las operaciones
correspondientes
1. [25 puntos] Simulador Virtual: Vectores

Instrucciones: El primer punto del taller corresponde a realizar una práctica a través de un simulador virtual. Según la rúbrica que
previamente ha leído, en este punto deberá realizar un vídeo donde presente su documento de identidad al inicio, puede utilizar
cualquier editor de vídeo y plataforma para publicarse.
Procedimiento:
i) Diríjase al enlace: https://www.reexunad.com/fisica-general y dé clic en componente teórico;
Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

Directora: Diana Lorena Tique Escobar (Skype: dlte122, email: diana.tique@unad.edu.co)
Página web del curso y recursos: https://www.reexunad.com/fisica-general
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
2021
ii) En el entorno Laboratorio Virtual escoja el Lab.1. ψ ^ ψ ^

Vectores de la Unidad 1: Medición y cinemática y a a⃗ = i+ j
10 20
continuación, elija la opción Ecuaciones.
ψ ψ
b⃗ = i^ + ^j
14 10
⃗ y b⃗
Si el valor obtenido para cada uno de los vectores a
, le da un número decimal, páselo a un número entero
utilizando las técnicas de redondeo.
iv) Cuando ya obtenga los valores de los vectores, ubique

iii) En el espacio de Ecuaciones, deberá abrir el botón verde
el vector suma c⃗ de la parte superior derecha
(+ vector base) con el objetivo de designar los valores
para cada vector. Para saber que valores debe asignar a
⃗ y b⃗ , reemplace el valor que le dio para ψ
los vectores a
en la siguiente expresión y realice los cálculos:

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Ahora, deberá variar los cuadros para obtener los

productos por escalar de cada vector. 3
v) En la parte superior encontrará los datos para cada

vector, en la cual se representan las magnitudes,
direcciones y componentes de cada vector bajo tres
posibles situaciones. Para el vídeo únicamente se
realizará la suma de dos vectores y el resultante c⃗ . vi) Finalmente, consigne la información solicitada en la
siguiente tabla:
Vector Magnitud Dirección Componente en x Componente en y
a⃗
b⃗

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c⃗ =⃗a + b⃗ 4
2 ⃗a
2 ⃗b
c⃗ =2 a⃗ + 2 b⃗
3 ⃗a
5 ⃗b
c⃗ =3 ⃗a +5 ⃗b
−5 ⃗a
3 ⃗b
c⃗ =−5 ⃗a +3 ⃗b
2. [7 puntos] Movimiento Uniforme Rectilíneo (MRU) y Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA).
Contexto: En julio de 2021, en los juegos olímpicos desarrollados en Tokio - Japón, el clavadista colombiano Sebastián Villa tuvo
actuación en sus terceros juegos; durante la competencia se deja caer desde una altura de ψ m sobre una piscina. Si consideramos
su movimiento como una caída libre en la vertical como se muestra en la figura
Figura 1. Tomada de Agencia EFE
Interrogante(s):
a) Calcule el tiempo de caída.

b) Determine la rapidez con que cayó Sebastián Villa al impactar con el agua

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c) Si la rapidez del sonido es de 340m/s ¿Cuánto tiempo después de que Sebastián Villa salte, un espectador escucha el golpe
en el agua, si se encuentra a una distancia de 20m? 5
d) Realice los gráficos de distancia recorrida y velocidad en función del tiempo hasta el instante en que llega al agua.
3. [7 puntos] Cantidades vectoriales y escalares
Contexto: Rigoberto Uran en la competencia contrarreloj en Tokio 2020 realiza el siguiente recorrido: 42km al este con dirección
de 40º de Fuji International Speedway, después gira 30º al sureste y recorre 25km; para finalizar recorre ψ km hacia al suroeste.
Figura 2. Tomada de Pulzo.com
Interrogante(s):
a) Realice el grafico en donde se represente los vectores correspondientes al recorrido de Uran

b) Determine la componente del desplazamiento en cada uno de los recorridos
c) Determine la magnitud y dirección del desplazamiento total
4. [7 puntos] Movimiento en dos dimensiones

Contexto:
Cristiano Ronaldo es considerado uno de los mejores futbolistas que ha tenido el mundo y es admirado por sus grandes logros
deportivos, rompiendo récords en su estadía con el Real Madrid F.C.
En un clásico Juventus Vs. Barcelona, en 2018, una falta cerca al área chica se convierte en un tiro libre en contra del Barcelona y
es cobrado por Cristiano Ronaldo, el cual convierte en Gol, alcanzando el balón una velocidad de v=20 m/s formando una
ángulo de ψ ° con la horizontal como se ilustra en la imagen 1. [Nota: si el valor de ψ es igual o superior los 75°, divida el
resultado entre dos (ψ /2 ¿° ¿

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A partir de la información anterior:
i) Dibuje sobre cada posición del balón las componentes del vector velocidad ⃗
v.
ii) Determine la distancia desde donde se encuentra Cristiano Ronaldo cobrando el tiro libre hasta el punto donde caerá en el
campo.
iii) Determine la altura máxima alcanzada por el balón
iv) Ahora: ¿Cuál será el tiempo en que el balón estará en el aire?
5. [15 puntos] Movimiento semi-parabólico: Aproximación a la aceleración gravitacional.

En el siguiente ejercicio desarrollarás una práctica sobre el software Algodoo, el cual lo usaremos a lo largo del curso para
entender algunos de los fenómenos más interesantes de la física.

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En el siguiente enlace encontrará el paso a paso del

desarrollo de la guía: 7
Paso 0: Instale el software Algodoo en su página oficial:

www.algodoo.com.
Si necesita apoyo en el proceso de instalación del software,

puede dirigirse al siguiente enlace:
https://www.powtoon.com/s/bR3dXgyuBMu/1/m/s
Paso 1: Genere una estructura sólida en forma de risco y

fíjela:
Paso 2: Cree un círculo de radio superior a 0,1 m y ubíquelo en

la cima del risco en la punta con la mitad del diámetro por fuera,
con el objetivo que, pueda caer sin necesidad de empujarse:

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Paso 3: De clic derecho sobre el circulo y seleccione:

muestre la gráfica: 8
Paso 4: Cuando aparezca el cuadro de la gráfica, cambie el eje-y: Velocidad por Posición (Y) y minimice la ventana.

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Paso 4: Cree otros dos cuadros de gráficas, para ello, repita el paso 3 y 4, generando una nueva pero en esta ocasión elija
Velocidad en un cuadro y en el otro Aceleración (y) y minimice las ventanas. 9
Paso 5: Ejecute la aplicación con el botón de Run en la barra inferior del software:
Detenga la experiencia antes de que la esfera colisione con el piso (No la deje rebotar)

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10
Paso 6: Maximice las tres gráficas, tome recortes de las imágenes de Posición Vs. Tiempo, Velocidad Vs. Tiempo y Aceleración
Vs. Tiempo (recomendación: use Recortes de pantalla).
Tip: Las imágenes que deben obtener deben ser similares a las presentadas a continuación:
Aceleración Velocidad Vs. Tiempo Posición Vs. Tiempo

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A partir de la experiencia anterior, llene la siguiente tabla y conteste las preguntas:

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Copie en el cuadro del frente el enlace del
vídeo:
1. ¿Cuál es la altura de lanzamiento de la esfera

en metros?
2. ¿Cuánto tiempo tardó en llegar la esfera al

suelo en segundos?
3. ¿Qué ocurre si aumenta la altura del risco?

Compare los resultados.
4. ¿Qué ocurre si elimina la gravedad del

ejercicio?
5. ¿Qué sucede si se desprecia la resistencia del

aire?
6. ¿El valor de la aceleración gravitacional es

constante o variable? Argumente su respuesta
7. La magnitud de la velocidad a medida que el

cuerpo cae ¿aumenta o disminuye?
8. Copie y pegue las graficas obtenidas de la experiencia:
Aceleración Vs. Tiempo Velocidad Vs. Tiempo Posición Vs. Tiempo

2021

Tarea 1 Fisica General 16-O1

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Anexo 1 Ejercicios Tarea 1.

Física General. 100413A_954

ψ=7+ 8+9+ 4+5+ 8+2+6+ 4+ 8

1. [25 puntos] Simulador Virtual: Vectores

i) Diríjase al enlace: https://www.reexunad.com/fisica-general y dé clic en componente teórico;

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

ii) En el entorno Laboratorio Virtual escoja el Lab.1. ψ ^ ψ ^

iv) Cuando ya obtenga los valores de los vectores, ubique

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

Ahora, deberá variar los cuadros para obtener los

v) En la parte superior encontrará los datos para cada

Vector Magnitud Dirección Componente en x Componente en y

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

2. [7 puntos] Movimiento Uniforme Rectilíneo (MRU) y Movimiento Uniformemente Acelerado (MUA).

Figura 1. Tomada de Agencia EFE

a) Calcule el tiempo de caída.

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

3. [7 puntos] Cantidades vectoriales y escalares

Figura 2. Tomada de Pulzo.com

a) Realice el grafico en donde se represente los vectores correspondientes al recorrido de Uran

4. [7 puntos] Movimiento en dos dimensiones

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

A partir de la información anterior:

5. [15 puntos] Movimiento semi-parabólico: Aproximación a la aceleración gravitacional.

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

En el siguiente enlace encontrará el paso a paso del

Paso 0: Instale el software Algodoo en su página oficial:

Si necesita apoyo en el proceso de instalación del software,

Paso 1: Genere una estructura sólida en forma de risco y

Paso 2: Cree un círculo de radio superior a 0,1 m y ubíquelo en

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

Paso 3: De clic derecho sobre el circulo y seleccione:

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

Aceleración Velocidad Vs. Tiempo Posición Vs. Tiempo

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

A partir de la experiencia anterior, llene la siguiente tabla y conteste las preguntas:

1. ¿Cuál es la altura de lanzamiento de la esfera

2. ¿Cuánto tiempo tardó en llegar la esfera al

3. ¿Qué ocurre si aumenta la altura del risco?

4. ¿Qué ocurre si elimina la gravedad del

5. ¿Qué sucede si se desprecia la resistencia del

6. ¿El valor de la aceleración gravitacional es

7. La magnitud de la velocidad a medida que el

8. Copie y pegue las graficas obtenidas de la experiencia:

Aceleración Vs. Tiempo Velocidad Vs. Tiempo Posición Vs. Tiempo

Tutora: xxxxxxx (Skype: xxxxxxx, email: xxxxxxxx)

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