“Elaboramos un álbum sobre las costumbres y tradiciones de

mi comunidad” (Parte 1)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “LUIS FABIO XAMMAR JURADO”
DOCENTE : Lizeth Giovanna Aguirre Mallqui
ÁREA CURRICULAR : Arte y Cultura
GRADO Y SECCIÓN : 3ro “G”
FECHA : Viernes 28 de octubre del 2022

En esta sesión, se espera que los niños y las niñas utilicen

líneas curvas al rellenar y completar sus dibujos.

Antes de la sesión:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
sesión?
 Hojas bond
Solicita los materiales a los estudiantes.  lápiz, regla, borrador
Copias del dibujo los  plumones delgados, colores

COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) DESEMPEÑO (S) A TRABAJAR EN LA

SESIÓN

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS CRITERIOS

CREA • Explora y Planifica sus proyectos sobre Recopila información

PROYECTOS experimenta los la base de las maneras en que sobre las costumbres y
DESDE LOS lenguajes del arte. otros artistas han usado los tradiciones de nuestra
LENGUAJES elementos del arte, por comunidad.
• Aplica procesos
ARTÍSTICOS ejemplo, en prácticas artísticas
creativos.
tradicionales de su comunidad) Exponen su álbum en
• Evalúa y comunica para comunicar sus propias nuestra Feria
sus procesos y experiencias o sentimientos. costumbrista.
proyectos. Improvisa, experimenta y com-
bina diversos elementos,
medios, materiales y técnicas
para descubrir cómo puede
comunicar una idea.

ENFOQUES ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSAL
ES
Los estudiantes y docentes se solidarizan con las necesidades de sus compañeros y del aula.
Enfoque de Se organizan con las necesidades de los miembros del aula cuando comparten los espacios
orientación al bien educativos, recursos, materiales, tareas o responsabilidades.
común. Asumen diversas responsabilidades y las aprovechan para el bienestar del grupo.
Los estudiantes participan voluntariamente y en orden al proponer sus normas de convivencia.

SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
En grupo clase
 Conversamos sobre la actividad anterior, las técnicas mixtas aplicadas en nuestro dibujo del señor de los
milagros ¿Será la única técnica para decorar los dibujos? ¿Habrá otras técnicas que podemos emplear? ¿Qué otras
técnicas conocen?
 Se presenta el propósito de la sesión a trabajar: “Hoy elaboraremos un álbum de costumbres y tradiciones
de nuestra comunidad que será expuesto en nuestra Feria costumbrista.
 Acuerdan las normas de convivencia.

DESARROLLO

 Se mostrarán los materiales como: lápiz, plumones delgados, hojas bond y se les propone lo siguiente:
 Además, para elaborar el álbum necesitas:
 Elegir el tema y organizar información sobre costumbres, música, danza, comidas, lenguas, juegos, etc., de tu
región.
 Elegir el material de reúso o tu cuaderno.
 Escoger el modelo y tamaño del álbum.
 Elaborar la portada y el índice del álbum
 Diseñar creativamente tu álbum. Puedes dibujar el modelo de la plantilla de la portada y del interior usando tu
creatividad y las técnicas aprendidas
 Escribir la información sobre costumbres, música, danza, comidas, lenguas, juegos, etc., de tu región, según la
organización que has decidido.
 Escribir los títulos y subtítulos para ubicarlos junto a las imágenes o los dibujos que acompañarán a la
información.
 A continuación, se muestra el álbum elaborado por Paco de Moyobamba. Observa y lee en silencio.

 ¿QUÉ NECESITAMOS?
 Hoja bond del tamaño A4
 lápiz, borrador
 plumones delgados, colores
 cartulina para la pasta
 imágenes de costumbres, tradiciones, lugares turísticos, platos típicos, bailes, etc.

Imaginar y generar ideas

- ¿Qué se presenta en la portada? - ¿Qué muestra el índice? - ¿Qué se presenta en el interior del álbum?

Piensa e imagina cómo te gustaría elaborar tu álbum. Ten a la mano tus trabajos de las actividades anteriores.

- Selecciona la música y las danzas de tu región.

- Selecciona las comidas típicas representativas de tu región.

- Selecciona los lugares turísticos de tu región o comunidad.

- Selecciona otras costumbres y tradiciones que te gustaría dar a conocer a los demás.

- Selecciona las imágenes que irán en cada parte de tu álbum.

- Organiza la información de manera clara y presentable.

Explorar, experimentar y producir trabajos preliminares:

• Antes de elaborar tu álbum, ten en cuenta las siguientes indicaciones

 Presentar y compartir:

 Una vez terminados tu álbum se presenta en clase y se comparte a los compañeros y compañeras.
 Los estudiantes pueden mejorar decorando el álbum aplicando las técnicas aprendidas.
 Reflexiona y evalúa
 Después de observar los dibujos se les hace preguntas de reflexión: ¿Cómo puedes mejorar tu trabajo?, ¿Crees
que la técnica que empleaste es la apropiada en tu dibujo?, ¿Por qué?

CIERRE
 Dialogan ¿Fue fácil aplicar la técnica aprendida?, ¿Qué dificultades hemos tenido?, ¿Cómo las hemos superado?
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?

TAREA A TRABAJAR EN CASA

En casita mejora tu álbum para que pueda ser presentado en nuestra feria costumbrista.
¿Qué dificultades tuvieron ¿Qué logros tuvieron los ¿Qué aprendizaje debo reforzar
los estudiantes? estudiantes? en la siguiente sesión?

Competencia: CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS

Capacidad: Aplica procesos creativos.

N° Recopila información sobre las costumbres Exponen su álbum en nuestra

NOMBRES Y APELLIDOS y tradiciones de nuestra comunidad. Feria costumbrista.

01 BAYLON GUILLEN CARMEN ROSA

02 BRICEÑO MONTES FABIANA VALERIA
03
CARBAJAL GAMARRA JHON ANTONI
04
CASTILLEJO MARCELO JHOSEP ANTONY
05 CESPEDES FRANCIA ANDRE ALEXANDER
06 COSTA GONZALES ZOE ALESSIA
07 INUMA MAGUIÑA HENRY BENJHAMIN
08 JALA LINDO BRADLEY DELMIRO
09 LEANDRO GARCIA VEGUMY KAORI
10 LEIVA CRUZ ITALO FABRIZIO
11 MATOS OCROSPOMA ANDRE ISAI
12 MORALES CAMINO ANTONELLA VALENTINA
13 MUÑOZ GALLEGO DANIELA FERNANDA
14 ROJAS HUAMAN DIANA MILAGROS
15 RUBINA PICHILINGUE MARIANA AYLEE
16 MARQUEZ JIMENEZ SUSANA MARITZA
17 NICHO BAZO YHADIEL SNAYDER
18 PALACIOS ANDRADE KAIL ALEXANDERS
19 SANGAMA REQUENA IAM EDUARDO
20 SOLORZANO ROLDAN GRACIELA NALI
21 SOTO TORIBIO YANELI MELISA
22 TAFUR CASTILLO DIEGO JESUS
23 TAMARA MENDEZ LUCIA YAMILET
24 VEGA COLLANTES MARIA GUADALUPE
25 VILCA GUERRERO ASHLY NICOLE
26 ROJAS CABRERA JEAN PAUL
27 ROJAS CABRERA JEAN PIERO
28 TENA RODRIGUEZ DREIK LLEICO