ROTEIRO DE APRESENTAÇÃO DO TEATRO

(Início: dois jovens conversam sobre a escolha de um curso. Ambos estão juntos com seus respectivos smartphones...)
PERSONAGEM 1: Fulano (a), estou pensando em fazer um curso técnico, faculdade, sei lá... Estudar sabe?!
PERSONAGEM 2: Ah legal, Cicrano (a)! Estudar é sempre bom! Qual curso você vai fazer?
PERSONAGEM 1: Aí é que está o problema, não sei qual curso escolher. São tantas opções!
PERSONAGEM 2: Ah, vamos pesquisar aqui Google,?!
PERSONAGEM 1: É mesmo Cicrano (a), vamos lá.
(Cada um olha seu smartphone pesquisando as opções...)
PERSONAGEM 2 (mostrando no smartphone): Tem esses aqui, olha: Logística, Informática,...
PERSONAGEM 1: Hum, não sei... (olha seu smartphone também) Massoterapia, Administração...
PERSONAGEM 2: Administração?! Nossa, deve ser muito chato! Um monte de cálculo pra fazer... Affff
PERSONAGEM 1: Será Fulano (a)?! Olha tem um canal no You Tube, que fala sobre isso. O nome é “Por que
Administração?”
PERSONAGEM 2: Tem?! Ah então vamos ver os vídeos?! Eles mostram as diferentes situações envolvendo Administração.
PERSONAGEM 1: Olha, esse primeiro aqui vai mostrar a diferença entre chefia e liderança.
PERSONAGEM 2: E não é a mesma coisa, não?!...
PERSONAGEM 1: Sei lá, pelo visto não, “né”?! Vamos ver...

(CENA 1/Parte 1: Gestor da empresa com 2 subordinados [e figurantes] em uma sala de reuniões: Gestor agressivo e
incompreensível e subordinados desmotivados e insatisfeitos)
GESTOR-CHEFE: Eu não atingi aquela meta por causa de vocês, seus incompetentes! Vocês não fazem nada direito! Eu
mandei fazer desse jeito e vocês não fizeram! Vocês estão demitidos! Rua!

(Jovens comentam a cena)

PERSONAGEM 2: Nossa que ignorância!
PERSONAGEM 1: Realmente! Vamos ver a parte da liderança...

(CENA 1/Parte 2: Gestor da empresa com 2 subordinados [e figurantes] em uma sala de reuniões: Gestor cordial e
compreensível e subordinados motivados e satisfeitos)
GESTOR-LÍDER (falando com os subordinados de maneira cordial): Bem gente, não atingimos aquela meta. Precisamos
nos esforçar mais! Mas, eu confio em vocês, sei que vocês têm muito potencial! Desta vez vamos consegui, quem está
comigo?
SUBORDINADOS: Eu... Eu... Eu também... Vamos conseguir. Yuhuuuuuul! Vamos dobrar essa meta!!! Isso aí! Tô dentro!

(Jovens comentam a cena)

PERSONAGEM 2: Uau que diferença!
PERSONAGEM 1: Gostei desse cara! O próximo vai mostrar o quê?
PERSONAGEM 2: Deixa eu ver... Ah vai falar da gente, os jovens... Ó... Curtição e Administração andam juntos?!
PERSONAGEM 1: Hãm?! Ah esse eu quero ver!
PERSONAGEM 2: Eu também.

(CENA 2: dois jovens marcam de se encontrar na “praça” para irem à lanchonete/Um já está na “praça” aguardando o amigo)
JOVEM 1-INSENTATO (olhando no relógio, ansioso pela chegada do amigo): Nossa, Fulano (a) está demorando!
JOVEM 2-SENSATO (chega tranquilo e calmo cumprimentando o amigo): E aí Cicrano (a), beleza? Vamos?!
JOVEM 1-INSENTATO: Nossa que demora!
JOVEM 2-SENSATO: Você é exagerado “hein”?!
JOVEM 1-INSENTATO: Exagerado?! “Heim”, você trouxe dinheiro, “né”?!
JOVEM 2-SENSATO: Claro que sim! Por quê?
JOVEM 1-INSENTATO: Porque desde que você começou a estudar Administração fica com esse “besteirol” de poupar
para o futuro... De não gastar nada... Blá, blá, blá, blá blá, blá...
JOVEM 2-SENSATO: Não é isso, Cicrano. Eu só aprendi a controlar meus gastos e assim tenho tudo que preciso e quero.
Aquele X-Box e o I-Phone 7 que tenho, comprei à vista porque me planejei pra isso. Me divirto com consciência. Aprendi a
investir e não só a gastar...
JOVEM 1-INSENTATO: Aí, lá vem você com lição de moral administrativa. Acho melhor irmos logo.
JOVEM 2-SENSATO: Também acho... Vamos apressadinho!
(Jovens comentam a cena)
PERSONAGEM 2: Bacana viu?! Gostei. Não tinha pensado desta forma.
PERSONAGEM 1: E o próximo vídeo, fala de quê?! Fiquei interessado (a) agora!
PERSONAGEM 2: Ah não... Essa é demais. Administração familiar!
PERSONAGEM 1: Olha só essa mulher... Tá parecendo até minha mãe... Dá play aí!, Anda logo!

(CENA 3/Parte 1: uma mãe sentada com celular na mão. Dois filhos: no chão, o filho menor [bebê] com chocalho e chupeta
querendo colo e ao lado, um maior com ursinho de pelúcia querendo ajuda para a tarefa da Escola e marido “gritando”
pedindo algo)
MÃE (super estressada, falando ao celular...): Isso mesmo! Como?!
BEBÊ (com os braços levantados para a mãe): Colo mamãe, colo! Coooooooolo mamãããããããããe!!!
MÃE (ao telefone): Espera só um momentinho... (Tirando o telefone do ouvido, parando pra “escutar o esposo”): O quê?
Sua camisa?! Sei lá, deve está na gaveta, meu amor?! Uma dessas aí no guarda-roupas, “né”, meu bem! Affff...
FILHO MAIOR (mostrando o caderno da Escola): Mamãe, quanto é 2 x 5?
MÃE (voltando para o celular): Isso, é 57!
FILHO MAIOR (anotando no caderno da Escola): Obrigado mamãe!
MÃE: Não menino, não é isso, não! Eu estava falando com outra pessoa... Ai vou ficar maluca desse jeito!

(Jovens comentam a cena)

PERSONAGEM 2: Xiiiii, esse mãe da arrumada, viu?!
PERSONAGEM 1: Vamos ver a segunda parte, depois de implementadas as ferramentas da Administração...

(CENA 3/Parte 2: uma mãe sentada sem o celular. Dois filhos: no chão, o filho menor [bebê] com chocalho e chupeta e ao
lado, um maior com ursinho de pelúcia querendo ajuda para a tarefa da Escola)
MÃE (organizada com suas tarefas, brinca com bebê): “Ti” coisa mais fofa da mamãe, “zente”! Mamãe “ama” demais esse
(a) menino (a) “munito” (a)!
(Filho maior pede ajuda com a tarefa da Escola)
FILHO MAIOR: Mamãe me ajuda com a tarefa de Matemática?
MÃE: Claro, meu amor! Deixa eu ver seu caderno.... Só um instante meu príncipe! (falando como se estivesse conversando
com os esposo no outro cômodo da casa): Amoooor... Sua camisa está na terceira porta do guarda-roupas, na segunda gaveta,
na primeira fileira, a quinta camisa, tá?!... Eficiente eu?! Obrigada, meu amor! Agora que aprendi a planejar e organizar
minha rotina, não fico maluca com as muitas tarefas que preciso desempenhar. Até me sobra tempo pra ir ao Shopping. O
quê?!... Claro que eu levo o seu cartão de crédito! Marido é pra essas coisas!... Também de amo!

(Jovens comentam a cena e encerram o teatro)

PERSONAGEM 2: Caramba, nunca pensei que Administração envolvesse tudo isso!
PERSONAGEM 1: Nem eu! Pensei que fosse um monte cálculos pra fazer, mas não.
PERSONAGEM 2: E, pelo que entendi, ela está em todos os lugares: na empresa, na vida pessoal e na vida social-familiar.
PERSONAGEM 1: Realmente. Muito interessante conhecer esse universo da Administração.
PERSONAGEM 2 (mostrando no smartphone): Aqui fala que as principais funções da Administração são: Planejar,
Organizar, Dirigir e Controlar.
PERSONAGEM 1: Olha que legal, forma a sigla: PODC.
PERSONAGEM 2: Isso mesmo.
PERSONAGEM 1: Já decidi vou fazer Administração!
PERSONAGEM 2: Ah eu também vou! Agora já sei o porquê!
PERSONAGEM 1: Mas você ainda está fazendo o Ensino Médio. Será que pode?
PERSONAGEM 2: É mesmo, “né”?!.. Não, mais aqui (mostrando no smartphone) está dizendo que tem o Pronatec, que
são cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. E pra você que é egresso, pode fazer a inscrição pela SEDU.
PERSONAGEM 1: Tô dentro! Vou acessar o site assim que chegar em casa! Fechou!
PERSONAGEM 2 (empolgados com a ideia): Isso aí! #AdministraçãoNaCabeça!!!

“Você pode sonhar, criar, desenhar e construir o lugar mais maravilhoso do mundo... Mas é necessário ter pessoas para transformar
seu sonho em realidade...” Walt Disney

Contamos com vocês!!!

Cordialmente:
Equipe Direção/Roteiro: Débora, Elaine, Jamille, Kaliana, Nivia e Thayslan (bendito o fruto entre as mulheres)