EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 08: “NUESTRO BICENTENARIO NOS DESAFÍA A PROMOVER ACCIONES

RESPONSABLES PARA VALORAR Y CONSERVAR NUESTRO PATRIMONIO NATURAL”

DATOS INFORMATIVOS
I.E.
AREA Matemática GRADO 3°
PROFESOR
EXPERIENCIA 08 SEMANA 2

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN N°04

LISTA DE COTEJO
RESOLVEMOS SITUACIONES DE MI LOCALIDAD UTILIZANDO RAZONES
SESION DE APRENDIZAJE 4:
TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NOTABLES
COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Resolver diversas situaciones de su localidad en donde intervengan los conceptos de razones
PROPÓSITO:
trigonométricas de ángulos notables.
El estudiante resolverá diversas situaciones utilizando razones trigonométricas de ángulos
EVIDENCIA:
notables, y luego justificará sus resultados.
CRITERIOS DE EVALUACION
1 2 3 4
- Modela las características y - Interpreta las razones - Utiliza las razones - Plantea afirmaciones sobre las
atributos medibles de triángulos trigonométricas de ángulos trigonométricas de ángulos razones trigonométricas
rectángulos y razones notables en diversas situaciones. notables para dar solución a halladas, las justifica y plantea
trigonométricas de ángulos diversas situaciones. ejemplos.
agudos notables.

NECESIDADES DE APRENDIZAJE
NOMBRES Y APELLIDOS DEL
01 02 03 04
Nº

ESTUDIANTES DIFICULTAD
I P L I P L I P L I P L
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
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19
I: INICIO P: PROCESO L: LOGRADO
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RESPONSABLES PARA VALORAR Y CONSERVAR NUESTRO PATRIMONIO NATURAL”