Dokumen

Rahasia

KEMENTERIAN AGAMA
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 JAKARTA

SOAL AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Kelas : VII(tujuh)
Jenjang : Madrasah Tsanawiyah
Hari/Tanggal : /… Mei 2022
Waktu : WIB (120 menit)

PETUNJUK UMUM
1. Membaca Bismillah dan berdoa sebelum memulai tes
2. Klik New Attempt pada aplikasi soal PAS berbasis schoology sesuai jadwal yang tersedia
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab
4. Pilih dan klik satu jawaban dari soal yang kamu anggap mudah
5. Ulangi kembali petunjuk No. 3 dan 4 untuk menjawab soal berikutnya
6. Klik Submit untuk menyelesaikan dan mengirimkan jawaban
7. Membaca Alhamdulillah setelah menyelesaikan tes

PETUNJUK KHUSUS:
Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar pada Aplikasi Soal PAS berbasis Schoology !

1. Satuan kehidupan terkecil dari suatu makhluk hidup disebut….

A. Atom
B. Partikel
C. Sel
D. Organel

2. Berikut ini merupakan perbedaan antara dinding sel dan membran sel :

Pernyataan yang benar adalah….

A. I dan III
B. II dan IV
C. I, II dan III
D. IV saja

MTs Negeri 3 Jakarta Halaman – 1

IPA
3. Sel ada yang bersifat eukariot dan juga ada yang bersifat Prokaryot. Salah satu Organel sel yang
terdapat pada sel prokariot maupun sel eukariot adalah ribosom. Fungsi ribosom adalah....

A. transportasi protein
B. sintesis protein
C. sekresi protein
D. sintesis enzim

4. Berikut ini merupakan perbedaan antara sel tumbuhan dan sel hean :

Pernyataan yang benar adalah

A. I dan II
B. II dan IV
C. I , II dan III
D. IV saja

5. Tingkatan organisasi kehidupan dibawah ini yang urutannya benar adalah ….

A. sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme

B. sel – jaringan – organisme - sistem organ – organ
C. organisme – sel – jaringan – sistem organ – organ
D. jaringan – sel – organ – sistem organ – organisme

6. Sekelompok sel yang memiliki bentuk, susunan, dan fungsi sama disebut….

A. sistem sel
B. organel sel
C. jaringan
D. organ

7. Perhatikan sketsa penampang daun berikut!

Jaringan palisade ditunjukkan oleh….

A. a       
B. b       
C. c          
D. d

MTs Negeri 3 Jakarta Halaman – 2

IPA

8. Jaringan pelindung pada tumbuhan adalah….

A. jaringan epidermis
B. jaringan epitel
C. jaringan meristem
D. jaringan parenkim

9. organ yang termasuk kedalam system pencernaan adalah

A. jantung
B. paru paru
C. lambung
D. ginjal

10. Sistem  organ  saling berhubungan dan bekerja sama dengan sistem organ lainnya sehingga
terbentuk ....

A. populasi             
B. organisme
C. jaringan
D. komunitas

11. Interaksi antarkesatuan berbagai makhluk dengan lingkungan disebut ....

A. individu              
B. komunitas                
C. populasi                  
D. ekosistem

12. Saat kegiatan praktikum di lapangan sekolah, kelompok Amir mencatat adanya 21 tanaman rumput,
50ekor semut , dan 14 ekor belalang . Dari data tersebut kelompok Amir mencatat data komponen ....
A. individu              
B. populasi                   
C. komunitas                
D. ekosistem

13. Berikut ini adalah contoh individu, yaitu ....

A. sekumpulan semut                               
B. seekor musang
C. sepotong paha ayam                              
D. setangkai mawar

14. Bakteri saprofit merupakan organisme yang dapat mengubah senyawa organik menjadi senyawa
anorganik. Kedudukan bakteri tersebut sebagai komponen ....
A. produsen             
B. konsumen               
C. dekomposer            
D. predator

15. Gabungan sekelompok kuda, sekelompok singa dan sekelompok rusa di padang rumput,
membentuk ....
A. ekosistem          
B. populasi                   
C. komunitas
D. individu

MTs Negeri 3 Jakarta Halaman – 3

IPA
16. Pernyataan yang benar adalah ....
A. setiap organisme hanya memiliki satu interaksi dengan organisme lain dalam satu lingkungan
B. semua tumbuhan merupakan produsen karena semua tumbuhan dapat melakukan proses
fotosintesis
C. herbivora tidak pernah menjadi predator bagi hewan lainnya
D. pada ekosistem buatan tidak ada rantai makanan

17. Ekosistem dikatakan seimbang bila jumlah ....

A. konsumen sama dengan produsen          
B. produsen lebih besar dari konsumen
C. produsen lebih kecil dari konsumen      
D. konsumen dan produsen lebih besar dari pengurai

18. Manfaat tumbuhan air dalam akuarium bagi komponen biotik lain adalah ....
A. keindahan         
B. menjernihkan air      
C. suplai oksigen          
D. membuat teduh

19. perhatikan jarring jarring makanan di baah ini

ada berapakah jumlah rantai makanan di bawah ini ?

A. 5
B. 6
C. 7
D. 8

20. Pernyataan dibaah ini yang merupakan komponen abiotik dalam ekosistem adalah … .

A. Rumput, air, dan batu, tanah

B. Udara, tanah, dan air ,cahaya
C. Batu, semut, dan suhu.kelembaban
D.Kelembaban udara , alga dan air

21. Faktor-faktor yang menyebabkan pencemaran tanah adalah

A. Iklim, limbah domistik, limbah organik

B. Limbah, industri, limbah domestik, limbah pertanian
C. Limbah rumah tangga, limbah industri, limbah makanan
D. Limbah pertanian, limbah makanan, limbah pertanian

22. Penyemaran tanah dalam bidang pertanian juga disebabkan karena …..

A. Penggunaan Pupuk yang berlebihan

B. Penggunaan Air yang berlebihan
C. Tanaman yang beraneka ragam
D. Tanah yang memiliki kandungan heab beraneka ragam

MTs Negeri 3 Jakarta Halaman – 4

IPA

23. Penggunaan peptisida yang berlebihan selain membunuh hama tanaman juga dapat mengaibatkan

A. Mikroorganisme mati
B. Tanaman mati
C. Tanah mengalami kekeringan
D. Menyuburkan tanah

24. Perhatikan gambar dibawah ini

Gambar di atas adalah pencemaran linkungan khususnya pencemaran…

A. Pencemaran tanah
B. Pencemaran air
C. Pencemaran udara
D. Pencemaran sungai

25. Limbah-limbah seperti oli, minyak, cat, bensin,sampo dan lain-lain termasuk jenis limbah….

A. Rumah tangga
B. Industri
C. Cair
D. Makanan

26. Manakah dari kegiatan berikut, yang merupakan kegiatan manusia yang dapat menimbulkan
pencemaran air ?

A. Membuang sampah ataupun limbah di sungai

B. Mengurangi pemakaian bahan  bakar fosil
C. Membakar sampah yang sudah menumpuk
D. Memakai bahan-bahan kimia untuk menjaga kebersihan air

27. Besaran pH untuk air yang layak konsumsi adalah …

A. 3.5 – 5.5
B. 6.5 – 8.5
C. 7.5 – 10.5
D. 11.5 – 14.0

MTs Negeri 3 Jakarta Halaman – 5

IPA

28. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Perubahan bau dan rasa

2. Perubahan warna
3. Perubahan pH
4. Perubahan bentuk
Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri air tercemar berdasarkan sifat fisiknya adalah …

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

29. Berikut ini sumber mata air yang layak untuk dikonsumsi adalah …

A. Air sumur dan air pegunungan

B. hujan dan air got
C. Air sumur dan air laut
D. Air limbah industri dan air mata air

30. Suatu zat yang menyebabkan terjadinya pencemaran disebut ….

A. Sampah
B. Limbah
C. Polutan
D. Polusi

31. Pencemaran yang di akibatkan oleh bakteri termasuk kedalam pencemaran

A. Biologis
B. Kimiai
C. Fisik
D. Alami

32. Yang tidak termasuk dampak negatif dari aktivitas manusia yang membuang limbah padat
sembarangan yaitu ...

A. Merusak ozon tabir ultra violet

B. Mengurangi keindahan lingkungan
C. Berkembangnya berbagai jenis penyakit
D. Kesuburan tanah meningkat

33. Salah satu dampak negatif akibat penggunaan gas CFC pada kulkas, spray dan AC yaitu ...

A. Menimbulkan hujan asam

B. Pencemaran udara di dalam rumah
C. Menipisnya Ozon
D. Pencemaran udara di lingkungan sekitar perumahan

34. Berikut ini yang dapat merusak kelestarian lingkungan yaitu ...

A. Penghijauan
B. Reboisasi
C. Sampah plastic
D. Sengkedan

35. Contoh polusi udara yang terjadi secara alami yaitu ...

A. Penebangan hutan

MTs Negeri 3 Jakarta Halaman – 6

IPA
B. Pembakaran sampah
C. Uap dari laut
D. Gas dari aktivitas gunung Merapi

36. Kalor akan terperangkap di bumi pada proses efek rumah kaca sehingga mengakibatkan terjadinya ...

A. Suhu bumi mengalami perubahan tidak tentu

B. Meningkatnya suhu rata-rata bumi
C. Menurunnya suhu rata-rata bumi
D. Meningkatnya kelembaban udara

37. Perhaikan uraian di bawah ini!

1) Menanam pohon dirumah dan disekolah
2) Hemat dalam memakai kertas
3) Memakai motor ke sekolah
4) Memakai sepeda ke sekolah
Pernyataan yang menunjukkan upaya yang dapat dilakukan siswa untuk mengurangi pemanasan
global yaitu  nomor ...

A. 1, 3, dan 4
B. 2, 3, dan 4
C. 1, 2, dan 4
D. 1, 2, 3, dan 4

38. Salah satu dampak negatif dari pemanasan global yaitu ...

A. turunya permukaan laut akibat penguapan

B. terjadinya perubahan musim
C. meningkatnya kasus kebakaran hutan
D. perubahan cuaca yang sangat ekstrem

39. Perhatikan uraian di bawah ini!

1) Angin topan
2) Es kutub mencair
3) Perubahan cuaca yang tidak stabil
4) Suhu rata-rata bumi meningkat

Pernyataan yang termasuk dampak pemanasan global terhadap lingkungan ditunjukkan oleh nomor ...

A. 2 dan 3
B. 1 dan 2
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

40. Contoh gas-gas rumah kaca yaitu ...

A. CO, PFC, CFC

B. CO, N2O, O
C. O, N,H
D. CFC, O,N

MTs Negeri 3 Jakarta Halaman – 7

IPA

MTs Negeri 3 Jakarta Halaman – 8