Penguatan adalah respon terhadap suatu perilaku yang dapat meningkatkankemungkinan

berulangnya kembali perilaku itu. Komponen-komponen yang terdapat dalam pemberian

penguatan, antara lain penguatan verbal dan penguatan non verbal. Penguatan verbal adalah
respon yang ditunjukkan secara lisan atau ucapan terhadap suatu perilaku. Penguatan non
verbal adalah respon yang ditunjukkan dengan perbuatan- perbuatan yang berupa mimik, gerak
badan, mendekati siswa, menyentuh, hal yangmenyenangkan hati siswa, simbol atau benda,
dan penguatan tak penuh. Pemberian penguatan dalam proses pembelajaran mempunyai
beberapa kelebihan apabila dapat dilakukan dengan tepat, antara lain dapat meningkatkan
perhatian dan motivasi siswa terhadap materi, dapat mendorong siswa untuk berbuat baik dan
produktif, dapat menumbuhkan rasa kepercayaan diri siswa itu sendiri, dapat meningkatkan
cara belajar siswa menjadi aktif, dan dapat mendorong siswa untuk meningkatkan belajarnya
secara mandiri. Pemberian penguatan yang diberikan tidak sesuai dengan tindakan yang
dilakukan siswa tersebut akan menyebabkan siswa enggan belajar. Pemberian penguatan yang
berlebihan juga akan berakibat fatal.