You are on page 1of 9

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Nama APP : Alat Uji Laju Reaksi Sederhana


Judul Percobaan : Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Laju Reaksi
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Waktu : 2 x 45 menit
Materi Bahasan : Laju Reaksi

1. Tujuan : Mengamati, mencatat, mengolah,dan menganalisis data hasil percobaan faktor- faktor
yang mempengaruhi laju reaksi.

2. Teori Penunjang
Teori tumbukan
Menurut teori ini , suatu reaksi berlangsung sebagai hasil tumbukan antar partikel pereaksi. Akan
tetapi tidak semua tumbukan menghasilkan reaksi, melainkan hanya tumbukan antar partikel
yang memiliki energi yang cukup serta arah tumbukan yang tepat. Jadi, laju reaksi bergantung
pada : frekuensi tumbukan, energi partikel pereksi, arah tumbukan

 Pengaruh konsentrasi dan luas permukaan.


Konsentarasi dan luas permukaan berhubungan dengan frekuensi tumbukan. Makin besar
konsentrasi/makin luas permukaan, maka semakin banyak tumbukan reaksi semakin cepat
 Pengaruh suhu
Peningkatan suhu akan menaikkan energi rata –rata molekul, sehingga jumlah atau fraksi
molekul yang menacapai energi pengaktifan bertambah. Akibatnya, laju reaksi akan meningkat.
 Pengaruh katalis
Katalis mempercepat reaksi karena dapat menurunkan energi pengaktifan.
Katalis adalah suatu zat yang berfungsi mempercepat terjadinya reaksi, tetapi pada akhir reaksi
dapat diperoleh kembali. Fungsi katalis adalah menurunkan energi aktivasi, sehingga jika ke
dalam suatu reaksi ditambahkan katalis, maka reaksi akan lebih mudah terjadi. Hal ini
disebabkan karena zat-zat yang bereaksi akan lebih mudah melampaui energi aktivasi.
Energi pengaktifan atau energi aktivasi (Ea). Energi pengaktifan atau energi aktivasi adalah
energi minimum yang diperlukan untuk berlangsungnya suatu reaksi

3. Prosedur Kegiatan:
A. Alat dan Bahan.
Alat
1. Botol Bekas Minuman (kaca)
2. Balon
3. Neraca/timbangan
4. Stopwacth
5. Balon ukuran kecil
6. Amplas
7. Gunting
8. Gelas Ukur 50 ml
9. Pipet tetes
10. Corong Kaca
Bahan
1. Cairan pembersih lantai
2. Aluminium foil dari bekas kemasan makanan

B. Cara kerja.
1) Alat Eksperimen Sederhana dari botol bekas minuman dan Balon untuk mempelajari
FaktorFaktor yang mempengaruhi laju Reaksi pengaruh konsentrasi
1. Timbang aluminium foil dari bekas kemasan makanan sebanyak 2 kali masing-masing 0,5
gram dan dipotong ukuran kecil
2. Masukkan potongan kecil aluminium foil kedalam 2 botol bekas minuman masing-masing 0,5
gram.
3. Ukur 30 ml cairan pembersih lantai dengan gelas ukur.
4. Ukur 25 ml cairan pembersih lantai kemudian ditambah air sebanyak 5 ml.
5. Siapkan stopwatch
6. Masukkan cairan pembersih lantai ke dalam botol bekas minuman yang telah berisi aluminium
foil secara bersamaan, kemudian tutup botol dengan balon.
7. Goncang kedua botol untuk mempercepat terjadinya reaksi.
8. Catat waktu sampai balon mengembang

2) Alat Eksperimen Sederhana dari botol bekas minuman dan Balon untuk mempelajari
FaktorFaktor yang mempengaruhi laju Reaksi pengaruh luas permukaan
1. Timbang aluminium foil dari bekas kemasan makanan sebanyak 2 kali masing-masing 0,5
gram, yang satu dipotong kecil-kecil dan yang satu lagi dalam potongan besar.
2. Masukkan potongan kecil dan potongan besar aluminium foil kedalam 2 botol bekas
minuman yang berbeda.
3. Ukur 30 ml cairan pembersih lantai dengan gelas ukur.
4. Siapkan stopwatch
5. Masukkan cairan pembersih lantai ke dalam botol bekas minuman yang telah berisi aluminium
foil secara bersamaan, kemudian tutup botol dengan balon.
6. Goncang kedua botol untuk mempercepat terjadinya reaksi.
7. Catat waktu sampai balon mengembang.

4. Hasil/Tabel Pengamatan:
1) Alat Eksperimen Sederhana dari botol bekas minuman dan Balon untuk
mempelajari FaktorFaktor yang mempengaruhi laju reaksi pengaruh konsentrasi
NO Reaktan Waktu yang diperlukan

1 Aluminium Foil + cairan pembersih


lantai sebelum diencerkan
2 Aluminium Foil + cairan pembersih
lantai sesudah diencerkan

2) Alat Eksperimen Sederhana dari botol bekas minuman dan Balon untuk
mempelajari FaktorFaktor yang mempengaruhi laju reaksi pengaruh luas
permukaan
NO Reaktan Waktu yang diperlukan

1 Aluminium Foil bentuk serbuk/potongan


kecil + cairan pembersih lantai
2 Aluminium Foil bentuk potongan besar
+ cairan pembersih lantai
5. Pertanyaan.
A. Pada percobaan 1
a. Mengapa waktu yang diperlukan untuk balon bisa mengembang berbeda?
b. Apa yang mempengaruhi perbedaan tersebut?
c. Bagaimana hal tersebut dikaitkan dengan teori tumbukan?
B. Pada percobaan 2
a. Mengapa waktu yang diperlukan untuk balon bisa mengembang berbeda?
b. Apa yang mempengaruhi perbedaan tersebut?
c. Bagaimana hal tersebut dikaitkan dengan teori tumbukan?

6. Kesimpulan:
Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil percobaan yang telah dilakukan.
........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
7. Penerapan dalam Kehidupan:
Coba anda kemukakan penggunaan alat yang telah anda buat dalam kehidupan sehari-hari.
........................................................................................................................................................
...........
8. Tugas
Buatlah laporan dari praktikum yang sudah anda lakukan dengan sistematika pelaporan sebagai
berikut :
a. Judul Percobaan/praktikum
b. Dasar Teori
c. Alat dan Bahan
d. Langkah Kerja
e. Hasil Pengamatan
f. Jawaban pertanyaan
g. Kesimpulan
h. Diskusi dan Pembahasan
9. Penilaian
RUBRIK PENILAIAN KEGIATAN PRAKTIKUM

NO KRITERIA 4 (BAIK) 3 (CUKUP) 2 (KURANG) 1 (SANGAT KURANG) POIN


1 Ketepatan Dapat mengambil Dapat mengambil dan Dapat mengambil dan Tidak dapat mengambil
menggunakan dan menggunakan alat menggunakan alat dan menggunakan alat
alat dan bahan menggunakan dan bahan yang dan bahan yang dan bahan yang
praktikum alat dan bahan diperlukan sesuai diperlukan sesuai diperlukan sesuai dengan
yang diperlukan dengan petunjuk dengan petunjuk petunjuk praktikum,
sesuai dengan praktikum tapi ada praktikum tapi ada banyak kesalahan terjadi
petunjuk beberapa kesalahan beberapa kesalahan (kesalahan yang terjadi di
praktikum (kesalahan yang (kesalahan yang atas 75%)
dengan baik terjadi dibawah 25%) terjadi 50-75%)
2 Kemampuan Dapat mengambil Dapat mengambil Dapat mengambil Data yang diambil tidak
mengambil data data eksperimen data eksperimen data eksperimen relevan (kesalahan diatas
dari hasil sesuai dengan sesuai dengan sesuai dengan 75 %)
pengamatan petunjuk petunjuk praktikum petunjuk praktikum
praktikum tapi ada beberapa tapi ada beberapa
(Sesuai dengan data yang tidak sesuai data yang tidak sesuai
dasar teori) dengan dasar teori. dengan dasar teori.
(Kesalahan diabawah ( kesalahan 50 – 75%)
25% )
3 Ketepatan Dapat mengolah Diatas 75 % data 50-75 % data diolah Tidak dapat mengolah
mengolah data data yang sudah diolah dengan benar dengan benar data dengan benar (below
diambil dengan 50 %)
benar, tepat dan
akurat
4 Kerjasama
kelompok
- kontribusi - Semua - > 75 % kerja 50 – 75 % kerja - Dibawah 50 %
- fokus kerja - >75 % 50 – 75 % kerja
- ketepatan - Setiap saat - Telat 1 – 5 Telat 5 – 10 menit - Dibawah 50 %
waktu - Tepat menit - Telat > 10 menit
waktu
16¿
∑ Score¿ ¿ ¿¿¿X100¿
Nilai =
10. Penerapan dalam Kehidupan:
Coba anda kemukakan penggunaan alat yang telah anda buat dalam kehidupan sehari-hari.
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................. ......................................................................
............................................................................................ ............................................................................................................................................
...................... .................................................................................................................................................................. ...............................................
................................................................................................................... .....................................................................................................................
...........................................

You might also like